有關六年級的愛作文集合10篇
在我們平凡的日常裏，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家收集的六年級的愛作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的愛作文 篇1
在森林王國裏，有一個非常愛打扮的漂亮公主，迷人的大眼睛，櫻桃小嘴，讓人一見就喜歡。可是，她十分驕傲，脾氣也挺大，連獅子也常常讓她三分。
有一天，公主在家裏換上華麗的衣裳，去森林裏散步。因爲她的驕傲，動物們不怎麼喜歡她。公主發現草叢中一朵盛開的鮮花，五彩繽紛，好看極了，順便摘下來帶在頭上。忽然，聽花朵傷心地說：“放了我，我不喜歡你，摘了我，你的心靈就不美了。”公主把花兒狠狠地摔在地上,“一朵花神氣什麼，我比你漂亮十倍。”說着就蹦蹦跳跳的走了。小鳥看見美麗公主，急忙從她身邊飛走了，美麗公主對小鳥大聲說：“世界上我最美麗！”這話讓每一個小動物都聽見了，大家都深深地嘆了口氣，。公主看見前面有條小河，馬上跑上前去，河水清澈見底，魚兒在那兒歡快地游泳，看見公主來了，魚兒們說：“快遊走呀！驕傲的公主來了。”公主孤獨地坐在河邊，忽然一不小心掉進河裏去了，“救命！救命！”公主邊掙扎邊呼救。樹上的小鳥聽見公主的喊聲，馬上飛去通知大家來救公主。森林的大象、猴子、正在遊戲的兔子、老山羊、狐狸、獅子、孔雀等一些動物都向小河跑來，公主被大象救了上來，大家對公主說：“人不要驕傲，要謙虛謹慎，驕傲沒有人喜歡你，只有心靈美、外表美的人，那纔是世界上最美的人。”美麗公主聽了大家的話才恍然大悟，知道自己錯了，臉漲得像個紅蘋果，說：“對不起，我今後一定會改。”現在，美麗公主不再驕傲自滿，森林裏的動物們可喜歡她了。這個故事告訴人們：人不僅要外表美，更要心靈美，這纔是世界上最美麗的人。
六年級的愛作文 篇2
如果老師是辛勤的園地，我們就是園丁精心培育出的美麗的花朵。我們每一朵小花都十分健康。再過兩天，就是教師節了，我想送給老師一份精美而特殊的禮物。
記得我剛上三年級有一天，我早早的來到學校，我們班的門沒開，帶鑰匙的李展豪忘帶了！我心中暗暗的想：這下完蛋了，老師也沒來，李展豪也忘帶鑰匙了，怎麼辦呢？同學們陸續到了好多，全都在走廊上等着，大約7：25了，蒲老師來了，打開門，叫我們一塊過來。老師一看班幹部只有我一個，嚴厲地說：“你身爲一個班幹部，看見我在下面，爲什麼不趕緊下來拿鑰匙？”我大氣都不敢出。老師看到我這副樣子，嚴厲地說：“跟我來辦公室。”我懷着忐忑不安的心情走進了辦公室。老師心平氣和地對我說：“忘記帶鑰匙不要緊，趕緊想辦法，把門打開是最重要的。因爲有早讀，有衛生區要打掃，還要打掃教室衛生，你們爲什麼要乾等呢？以後遇到事，多想想辦法，把事情做得好一些。”老師又說：“我今天這樣教育你，是因爲我想讓你更優秀，你能理解老師嗎？”我心悅誠服地點點頭。自從這件事之後，我做什麼事都比之前更負責任、更勤於動腦。多次得到老師的肯定。
如果老師是辛勤的園地，我們就是園丁精心培育出的美麗的花朵。我們每一朵小花都十分健康。再過兩天，就是教師節了，我想送給老師一份精美而特殊的禮物。
記得我剛上三年級有一天，我早早的來到學校，我們班的門沒開，帶鑰匙的李展豪忘帶了！我心中暗暗的想：這下完蛋了，老師也沒來，李展豪也忘帶鑰匙了，怎麼辦呢？同學們陸續到了好多，全都在走廊上等着，大約7：25了，蒲老師來了，打開門，叫我們一塊過來。老師一看班幹部只有我一個，嚴厲地說：“你身爲一個班幹部，看見我在下面，爲什麼不趕緊下來拿鑰匙？”我大氣都不敢出。老師看到我這副樣子，嚴厲地說：“跟我來辦公室。”我懷着忐忑不安的心情走進了辦公室。老師心平氣和地對我說：“忘記帶鑰匙不要緊，趕緊想辦法，把門打開是最重要的。因爲有早讀，有衛生區要打掃，還要打掃教室衛生，你們爲什麼要乾等呢？以後遇到事，多想想辦法，把事情做得好一些。”老師又說：“我今天這樣教育你，是因爲我想讓你更優秀，你能理解老師嗎？”我心悅誠服地點點頭。自從這件事之後，我做什麼事都比之前更負責任、更勤於動腦。多次得到老師的肯定。
嚴厲是一種愛，師愛是非常偉大的，老師的慈愛有時像媽媽一樣，老師的嚴格有時像爸爸一樣。我們愛我們的老師！願我們的老師永遠美麗、快樂、幸福！
六年級的愛作文 篇3
“你就去學吧！畫畫是一門藝術，你又比別人的基本功好，學時會很輕鬆的，堅持學吧……”
媽媽又開始嘮叨了，想讓我堅持學畫畫。我從幼兒園就開始學畫畫，在班上經常受到老師的表揚，但一年級時學的是線描，非常枯燥，使我漸漸對畫畫失去了興趣，有了不想學的念頭，爲此，我和媽媽沒少吵架：
“你必須去學，別人想學還沒條件呢！所以你必須去！”
“不，我不想去，畫線描那麼枯燥無味！”
“……”
一到星期天，便成了我最不想過的日子，媽媽會逼着我去學畫畫。我便有時故意着涼生病讓媽媽不用送我學畫畫，但都無濟於事，反而讓自己怪難受的：不但要帶病上課，還要被媽媽訓斥一通。
雖然在媽媽的逼迫下學畫畫很不自在，但正是媽媽的逼迫讓我學完了枯燥無味的線描，漸漸地又讓我學畫畫的興趣回來了。於是，每到時間，我都會主動去海翎美術學畫畫。我越畫越好，經常受到老師的表揚或被貼到教室的牆上；我還會畫很多畫，如：油畫棒、動漫、水粉、中國畫、素描……樣樣得心應手；還在“同志人.孝義百貨”中榮獲第一屆青年書畫二等獎。
直到現在，我才明白了媽媽對我負責的愛，明白了媽媽當時爲什麼那樣逼我去學畫畫。
媽媽希望我是一個有才藝，有智慧的人，不希望我是一個平俗的人，要創造出屬於我自己的天空！
我爲我有一位對我負責的媽媽而感到高興！我會永遠記住媽媽的愛。
六年級的愛作文 篇4
“父親”這個詞在我的童年中，是刻在鋼板上的。
“飯粒掉了”一個冷冰冰的聲音彷彿是把鐵錘，重重擊在我的耳膜上，也使我渾身一激靈。“還不快撿起來！吞下”又是一記冰錘，一股酸鹹的水自心中往上翻滾，知道我眼中。但是，倔強的我強忍着，對抗着父親：“就不！”但在父親威嚴如利劍的目光下，我不得不撿起桌上零星散落的幾粒飯，把它們塞進口中的時候，淚水不由自主的隨着鼻子“不聽話”的滾落下來。我嚐了一下，鹹的，飯後，父親丟給我幾本書，我執意不看。
一瓶牛奶悄無聲息的飄落到我的桌旁，尚在回憶中徘徊的我吃了一驚，眼前一閃而過的人是媽媽，但是，我卻知道這拿着牛奶的手不是母親的。我擡起同來，看見了一張古銅色的臉。那臉上洋溢着笑：“累了嗎？喝點牛奶吧！”這春風般的.話語是“鋼板”嗎？我疑惑了。“快喝吧！”又是一句叮嚀。我的眼淚又來了，我連轉過臉去，滾落到脣邊時，我嚐了一下，甜的。剎那間“父愛”這個詞在我心裏溫暖起來。我拭乾眼淚，轉過頭去，意外地發現，不知何時，父親的兩鬢上爬上了一層白霜，與那古銅色的臉相映成輝。我明白了父愛的重量，充滿敬意和憐惜地說：“工作別太累了！”那時候，我小時候的一切怨言都冰釋成理解與敬意了。
六年級的愛作文 篇5
小時候，最討厭奶奶嘮叨了。這不，一大清早的又開始嘮叨了。唉！奶奶又在那兒說，說，說個不停，問我書帶好沒？作業簽字沒？我們不容易啊，你可要好好聽課，努力回答……一大堆的話，好似永遠也說不完一樣，我讓奶奶別講了，但奶奶聽力不好，也許吧我說的話聽錯了，就吵起了，我不跟奶奶講，也不解釋，就怕解釋不清楚，變得更混亂了，到時局面會更加那個，既然我也不打算說了，我當然就是一把抓起書包，下樓了。我乘着公交車去學校，卻不知奶奶也下樓了，跟在車後面，而我卻一肚子氣沒地方發泄，坐着車走了。
中午，我回來了，走在回家的路上，小區裏一位開小診所的阿姨經常和我奶奶一起聊天，她看見我，急忙拉住我，神情激動的對我說：“快，快回家，你奶奶受傷了，幸虧有人幫忙，送回了家。”阿姨的話音剛落下，我就飛快地跑回了家。上樓梯很累，但我卻一口氣爬到了6樓，我敲了敲門，門打開了，我進去了，我關上門，奶奶坐在裏面看電視，我急忙跑過去，奶奶說：“要記得，要時刻把水杯帶着，不然喝什麼。”說完，奶奶就把杯子遞了過來，奶奶是因爲我而受傷的，現在還爲我着想，早上我還跟她賭氣，我一下子抱住了奶奶，我躲在奶奶懷裏小聲哭泣，爲了不讓奶奶看了傷心，晶瑩的淚珠一顆顆像掙斷線的珠子……“滴答，滴答。”一顆顆的滴在粉紅色的水杯上。
六年級的愛作文 篇6
每一份愛對我們都很重要，每一份愛都值得我們去珍惜，每一分愛都寄託着對我們的希望。如果一個人缺少了愛就等於缺少了一件什麼東西，沒有了愛就像魚兒沒有了水；沒有了愛就像鳥兒沒有了家；沒有了愛就像人們沒有了光明。任何人都會給予我們愛，我們也應該毫不猶豫的給予給任何人，我的人生中就有許多愛，但令我最深刻的是家人對我的愛。
記得那是二年級的時候，我和幾個朋友在體育課上玩機器靈，砍菜刀，我一下子摔倒了，過了好幾分鐘才緩過來。我的朋友見了，趕緊扶我起來！關心的問我：“你沒事吧？”我搖了搖頭說沒事。但是我的耳朵流血了，老師趕緊把我送回家了，回到家時，家人們看見我的耳朵流血了都哭了起來，叔叔趕緊帶我去了醫院。在去醫院的路上，我時不時都會感覺頭暈，而且還想吐，叔叔都會扶着我，拍拍我的後背。到了醫院我因爲暈的不能走路，所以叔叔都會揹着我奔東奔西，累的他滿頭大汗，我關心的問：“叔叔，你熱嗎？”叔叔說他不熱，我用口袋裏的手紙給叔叔擦了汗。然後說：“叔叔你把我放起來吧，我自己能走”叔叔說：“不行，我不累，你爬好啊！”我點了點頭，到了醫生面前，醫生用燈光給我照了照耳朵，抹了一些藥，這時我一口氣吐了出來，連站都站不穩了。醫生又讓我躺在一張牀上，用一種機器給我照了一下，說還好沒有什麼問題，醫生給給叔叔留了一個電話，讓叔叔有什麼事給他打電話。回到家吃飯時，我聽不見。以前門口過車的時候我能聽得很清楚，但那時我只能隱隱呼呼聽到一點點聲音，我有些害怕。我告訴了叔叔！叔叔聽了後比我還害怕，急忙給醫生打電話，醫生說沒事，這是正常反應，休息一下就好了。我聽了後趕緊跑上牀上睡覺了。第二天我醒來後，叔叔一直在旁邊看着我，問我能聽見了嗎？我說能聽見，叔叔這回才放心了。
通過這件事，我才懂得，每個人對我們的愛，我們都要珍惜。在我們受傷的時候，他能無微不至的關心、我們照顧我們，我們要互相交換愛，他們對我們的愛，我們儘量補給他們。
六年級的愛作文 篇7
“父愛如山，母愛如海”，父母的愛是無限的。
媽媽說我小時候體弱多病，總是發燒感冒。記得有一次我半夜發燒，我很難受,翻來覆去的睡不着,驚動了媽媽.媽媽急忙讓爸爸揹着我趕往醫院。媽媽一邊安慰我一邊自責沒有將我帶好。爸爸到醫院後忙前忙後，爲我掛號交錢。然後，醫生給我量體溫。皮試、吊水。等忙完一切後，雖然是寒冷的冬天，可我看到爸爸滿頭大汗。
我好了之後，爸爸每天工作再忙再累都要回來給我做可口的飯菜，好讓我的身體越來越強壯。現在，我的學習不是太好，媽媽每天都叮囑我上課要認真聽講。寫作業的時候遇到不會的難題爸爸就給我耐心的講解。字寫的不好的時候媽媽會狠狠的批評我，而我考不好的時候他們會鼓勵我。每次我考試的時候都緊張地吃不下飯，生拍考不好會挨吵。但細心的媽媽發現了，說：“怕考不好嗎？只要你盡全力，考不好沒關係的，我不會吵你的。”試卷發下來了，考的還不錯的成績。媽媽說：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”你以後對待每個問題都要認真思考，獨立完成，這樣你會發現更多的奧祕！
爸爸媽媽就是這樣默默無聞，無私奉獻的愛着我。
六年級的愛作文 篇8
我從小就不喜歡穿毛衣，因爲毛衣碰到脖子很不舒服。但是，寒冷的冬天我又不得不穿毛衣。
或許因爲媽媽知道我不喜歡穿買的毛衣，所以決定親自爲我編織。剛入秋，媽媽就忙碌開了。她精挑細選，買來了軟軟的毛線。每天，媽媽放棄晚上看電視的時間，來爲我編織毛衣。看着媽媽那疲憊的臉龐，看着媽媽一針一線的編織，我的淚水不禁在眼眶中打轉了。
毛衣織好了。一穿上，一股暖流頓時溢滿了心房。這毛衣裏有媽媽的汗水、疲憊，還有愛。它們都是一個個的快樂的小精靈。媽媽把這些小精靈織入毛衣中，帶給我溫暖與幸福！我發現了毛衣裏有一個世界，它是由媽媽的愛組成的，帶給我溫暖，帶給我前進的動力！
每天晚上，我都將毛衣放在牀邊。在清幽的夜晚，毛衣散發出陣陣“清香”，啊，那是媽媽的氣味！她伴隨我進入甜蜜的夢鄉。
暖暖的毛衣，濃濃的愛。在這個寒冷的冬季，它給了我溫暖與力量！
六年級的愛作文 篇9
父親的愛像一座大山，而我就像山上的樹感受着雲的自然；父親的愛像一片海洋，而我就像海洋裏的小魚尋覓着海洋裏的知識；父親的愛像一顆大樹，而我就像樹蔭下的小草感受着大樹給我的涼爽
父親教育我要好好做人，陪我們度過了我一生中最重要的童年。他給了我一個幸福溫馨的家，他讓我知道了人生是不會一帆風順的。
記得有一次，爸爸給我配了一副眼鏡，我覺得很土就不肯戴，爸爸就強迫我戴，我才肯戴。雖然我帶上了眼鏡可心裏還是很討厭它。我就帶着它去學校，在學校走廊裏看書的時候不小心被一位學生撞到了，眼睛掉到地上摔壞了。我馬上走過去去撿，看到眼睛壞了我的眼淚掉了下來。回到家我就把這件事告訴了爸爸，爸爸不但不安慰我還罵我：你走路不看路的啊，把眼睛摔壞了。我看你是故意摔壞它，要我另外買一副給你吧，你休想！當我擡去頭來，只看見爸爸已經走進了房間。望着爸爸的身影，別在內心裏的委屈瞬間爆發出來，眼淚嘩嘩的流了下來。
當我在房間哭的時候，突然聽到一陣敲門聲便去開門，當我看門的時候看到沒人，發現地上有一條紙條，便打開來裏面寫：女兒，對不起，爸爸完全沒有顧及到你的感受，就那樣指責你，對不起！看到這些字，我的眼淚又再次掉了下來。
雖然爸爸沒有經常說我愛你，但是我能深深地明白爸爸對我的愛！
六年級的愛作文 篇10
母愛是多種多樣的，有溫柔的母愛、嚴厲的母愛……而我擁有的母愛是特別的，是無微不至的，是潤物無聲的，也是我永遠難以忘懷的，它可以關愛你於無形。
那天是母親節，我用我攢了兩個星期的零用錢爲媽媽買了一個果籃（由於零用錢有限，只買了個小果籃）那裏面除了葡萄和桔子只有一個蘋果。我和媽媽都很愛吃蘋果（呵呵，遺傳）。
晚上，媽媽回來了，我躲在門後，在媽媽進門的那一瞬間，我跳了出來舉着果籃，大喊一聲：“母親節快樂！”媽媽嚇了一跳問：“今天是母親節？”我說：“當然！”媽媽拿出蘋果咬了一口說：“這個蘋果不是很甜呀，你嘗一口。”我咬了一口，一種香甜的感覺直沁肺腑，“很甜呀？”我奇怪地說，媽媽又說：“你嘴裏是不是吃糖了？來，再咬一口。”我又咬了一口，依舊很甜。後來，我又咬了好幾口，看着那越來越小的蘋果，那母親只咬了一口的蘋果，而現在只剩下了核。我漸漸明白了母親的良苦用心。我不禁熱淚盈眶，撲到媽媽懷裏，淚水瞬間奪眶而出，沿着我的兩頰，緩緩流下，我在媽媽耳邊，輕聲說了一句：“媽媽，我——愛——您！”
這時，天空中彷彿再次響起了那首古老的，不，溫馨的歌謠：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌謠久久迴盪在我心田的上空永遠不會飄離……
