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實用的六年級快樂生活作文集錦九篇

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在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的六年級快樂生活作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的六年級快樂生活作文集錦九篇

六年級快樂生活作文 篇1

小學的生活有許許多多快樂的事情,令我印象最深的是:三年級參加奧數比賽的時候。

三年級我的數學老師是綠蛾老師教,她挑我、偉思、國運等人去參加奧數補習,那段時間可辛苦了,一天的課程上完後還老師那兒補到5點半才能回去

最終挑了我、國運去參加比賽。那幾個星期更辛苦了,補習時間更長了。超辛苦的,可是我們在辛苦的時候就想老師比我們更辛苦,每當想到這一點就覺得不那麼幸苦了。

比賽時,個個信心十足,這使我和國運又增加幾分擔心。“真難。”發下試卷我想到。可我想:我平時那麼辛苦,這條應用題就是再難我也把它看成普通的應用題。“鈴鈴---”刺耳的鈴聲響起,交卷了。

到星期一升旗時,我聽到校長微笑的說:“古培範,第一名。”我聽後狠狠的掐了我的臉龐一下,我擔心這是做夢。當我感覺疼時就知道是真實的了。我快步上去領獎,校長說:“你雖然考到第一名,但只有50多分,要再努力。”我聽了說:“好的。”

雖然我只考到50多分,但我還是很高興,因爲這畢竟是全鎮第一名。

六年級快樂生活作文 篇2

我生活在快樂中,我有一個快樂生活。

學校生活之樂

每逢週一,我的心情多異常的高漲,走在上學的路上,即便是冬天涼風不冷我高漲的心,我也會準時出現在教室的門口。因爲學校有可以讓我快樂的夥伴。

大課間的跑操每次都讓我們氣喘噓噓。

在學校,我們不是隻在學習,在學習之外我們享受着運動帶給我的快樂。

家庭生活之樂

每到週五,我的心就充滿期待,每當下午最後一節課上完時,我就像是多年不回家的僑胞,希望馬上就回到家。

大開家門,走進熟悉的家,一陣香濃的的菜香味撲面而來,我放下背上的包,洗洗手就開始享用,老媽做的美味。

愉快的晚飯時間很快就過去了,讓我最開心的事當然是吃完飯後去玩電腦了每次想到這裏都特別開心,生活在這個溫馨的家庭裏面,我快樂的成長。

特長生活之樂

每分週末,我除了做作業之外,還要學一些特長,這讓本就緊張的初二生活更加的緊張,但是我樂在其中,拿好要用的東西,穿好鞋子就出發了。

到了教室,看的有些同學已經開始練了,我也趕快換好衣服進去了,由於一個星期不練身體的各個部位都格外的疼,但是我依然在很認真的做。

很快就到了下課時間我們,互相告別等待至下週的見面,學習特長讓我感覺的了快樂。

我的生活就由我來主宰,我要讓我的快樂生活持續到永遠。

六年級快樂生活作文 篇3

說起這個寒假啊,我可是過的既開心又充實。這一件件事情,就像一曲曲歡快的`小令,組成了一首“寒假交響曲”!下面就請你來來聽聽,我這首“交響曲”奏得怎麼樣?

交響曲——動手篇

餃子一般要在年三十晚上12點以前包好,待到半夜零點時吃,這時正是農曆正月初一的伊始。吃餃子取“更歲交子”之意,有“喜慶團圓”的意思。大年三十吃餃子,寓意着新的一年裏吉祥如意。這不,剛到下午,媽媽就忙着準備包餃子的材料了。一切準備就緒,媽媽開始包餃子了,我在一旁饒有興趣看着。媽媽熟練地包着餃子,我也躍躍欲試,讓媽媽教我包餃子。“把適量的餃子餡兒放到餃子皮中,餡兒不能太多也不能太少,然後把餃子皮合起,捏上花邊,你看!一個餃子就包好了。”媽媽一邊耐心地講解,一邊給我做示範。在媽媽的指導下,我也包好了一個餃子,雖沒有媽媽的好看——由於餡兒放少了,所以小小的、花邊捏得歪歪斜斜。但這是我親手做的第一個餃子,我還是很開心。

交響曲——運動篇

“生命在於運動”,寒假期間,爸媽買了一個滑板,是送我的新年禮物。我可從沒滑過滑板,更別說這種今年新出的新型滑板了,於是,會滑的表妹擔任了我的教練,教我學習滑板。看着容易,學着難!我總無法保持平衡。“身子要站直,後邊的腳晃動,對,就是這樣……”經過一上午的學習,我也算得上是勉強學會了。我站在滑板上,正得意揚揚時,沒注意前面的石子——“哎呦!”——我“飛”了出去,摔了個大馬趴!幾天後,我可以熟練地控制滑板了。每天運動半小時,我做到了。

交響曲——活動篇

放假前,老師告訴我們開學後要舉行元宵節創意燈籠評比,讓我們每個人在假期中做一個燈籠。我以環保爲主,廢物利用,把喝過的果汁桶剪開,紅色的皺紋紙用膠水粘在上邊,接着找了一個小燈籠掛在下邊。然後,我把中國結掛上,在桶的上方穿入繩子。最後,我還貼上了QQ小企鵝做裝飾,再把蠟燭插入,一個小燈籠就做好了。我很興奮,雖然我滿手都是膠水!我把燈籠拿到學校參加評比,還得到了二等獎的好成績呢。

一一聽完了這首“寒假交響曲”每篇小節,怎麼樣呢?我的寒假生活很豐富多彩吧!

六年級快樂生活作文 篇4

今年暑假,我的收穫挺多的,玩得很開心,學習了圍棋、鋼琴過了五級、乒乓球進步很快,還看了很多書,可我最高興的是我學會了游泳。

前不久,電視新聞總是播放兒童不幸溺水的悲慘消息。爸爸媽媽認爲游泳既是一項生存技能,又能鍛鍊身體。於是媽媽送我去了中達游泳館學游泳。

第一天來到游泳池邊,我二話不說,興奮地跳入水中,哇!好冷啊!我打了幾個冷顫,教練告訴我:“要記住一定,要先做熱身運動才能下水。”第一個動作是學憋氣,一開始我只能憋三秒鐘,就透不過氣來,一吸氣,就嗆了好幾口水,好難受啊!但我還是沒放棄,後來我能憋十多秒了。

開始學仰泳了,看着別人在水中悠閒地遊着,像水面上睡覺一樣,我真的羨慕無比。可我在遊的時候屁股總是沉下去了,嗆了無數口水,眼睛都睜不開了,好難受哇!教練告訴我:是我腳的動作沒做好。於是,我趴在岸邊單獨在練腳的動作,練得我腳都抽筋了。但過了幾天,我就能浮起來了。

沒學幾天游泳,耳朵就發炎了,疼得我直打滾,可我還想着游泳池。過了幾天,等身體恢復了,我又央求媽媽繼續去游泳池學游泳,我還學會了蛙泳呢。

學游泳不僅給我帶來快樂,而且讓我明白了堅持就是勝利。

六年級快樂生活作文 篇5

快樂是我們每個人每天都會經歷的一種簡而言之的事情,但快樂並不是隨時隨地的與我們同在,有時候是收穫之中的快樂,有時候是在你幫助他人之後得到的快樂,快樂就在我們生活中的小事裏,快樂也是用金錢買不到的。

有一件事,已過去很久了,卻一直記在我的心中,給了我許多快樂的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般,數也數不清。小時候的快樂很簡單,爸媽給的一顆糖果會使我很高興,陪姐姐哥哥一起去超市使我很開心,隨着成長的不同,快樂也在升級,從簡單的一顆糖果升級到了收穫中的快樂,幫助他人的快樂,分享中的快樂。

快樂是需要我們用心去體會的,去感受的,當你在幫助別人後得到的那種快樂是不言而喻的,是說不出來的那種興奮,這份快樂也比爸媽的一次物質獎勵要來的實惠的多。

科學證明,一個快樂的人,和一個整天哀傷的人,兩個人的壽命和年輕程度是完全不一樣的,快樂沒有憂愁,沒有煩惱,哀愁代表着你的生活不如意,心情極差,整天埋怨這個世界的不公平,兩者有兩個完全不同的概念,相反如果你整天面帶微笑,年輕的心態加上年輕的心,當然人也會越活越年輕,越來越有朝氣,哀愁的人呢?痛苦的生活會斷絕掉活下去的勇氣,每天處在困境之中。

快樂說簡既簡,說易既易,其實快樂完全是需要你在生活中去摸索去發現的。

六年級快樂生活作文 篇6

我常常想:生命是什麼?六、七歲時我恐怕還不會思考這些問題。隨着年齡的增長,知識的增多,我漸漸明白了:生命是渺小的,也是偉大的。渺小的生命就像一滴水,被太陽一曬,就變成水蒸氣散發到天空中;偉大的生命就像一塊兒堅硬的石頭,無堅不摧。因此,我時常告訴自己,我要擁有精彩的人生,我要快樂地成長!

說起生命,不得不提起我的媽媽。她是個非常奇怪的人,每次因爲我貪圖玩耍而不小心摔傷時,媽媽總會心疼得流下眼淚。我看到媽媽傷心的樣子,就會向她道歉,併發誓,今後一定小心,再也不會讓媽媽擔心。可事後,我總會好了傷疤忘了疼,把曾經的誓言拋到九霄雲外。

一次,我和同學玩過家家的遊戲,一不小心從凳子上栽倒下來,額角被撞出了一個大包。當時,我的爸爸、媽媽都沒有在家。同學的家長就把我送到了村衛生所,醫生爲我包紮後,輕嘆了一口氣:“孩子,你也太大意了!如果再稍偏一點兒,可能就把眼睛撞傷了,你會因此而失明的。”

回到家中,躺在牀上,我後悔極了。心中暗想:如果我真的變成了殘疾人,媽媽會怎麼樣呢?想着想着,突然聽到了敲門聲。我急忙下牀,打開了屋門。媽媽看着我頭上的紗布,心疼極了,恨不得替我受這些罪。望着媽媽擔憂的眼神,我慚愧地說聲:“媽媽,對不起!”

通過這件事,我懂得了生命像薄冰一樣脆弱。於是,我下定決心,一定要好好使用它,決不讓它白白流失。從現在開始,我要學會珍惜時間,那樣,我纔會擁有多姿多彩的人生,才能快樂地成長!

六年級快樂生活作文 篇7

一眨眼,寒假生活的時光即將逝去,這段時光好似一首不押韻的詩歌,起起伏伏,跳跳躍躍。每一個“詞語”都在這本生活的書本里淋漓盡致的體現了出來。

這段時間中,我讀了一些我非常喜歡的書籍和文章。有《絕望鍛鍊了我》、《我是太陽花》、《好榜樣指引學生人生》中的《成功的路不止一條》、《把自己推向前方》、《爲自己奔跑》和《成功的公分母》等等幾篇文章,至於《要什麼完美》這本書似乎好像有點超出我的年齡了,不過真的讓我懂得了許多。那些通俗的做人道理在這些書中巧妙地顯露了出來。朴槿惠的堅強,馬化騰的毅力,埃菲爾的自信,貝多芬的鏗鏘人生。

不管是誰,書籍纔是靈魂最好的養料。只有書籍纔會這樣客觀的告訴你這些道理。別人的議論沒什麼,只是看好自己對一切事物的態度與想法,成功在於鍛鍊,把自己推向前方纔能獲得成功。這使我知道了書籍的力量無限大。

在這個短暫的寒假生活裏,讓我充實了自己的知識。天天的書本才能讓自己更加的充實,更加的陽光,更加的健康,更加的快樂,這段時光是我過的最快樂的一段時光。

六年級快樂生活作文 篇8

今天我們乘着迪士尼專列的地鐵準備去迪士尼樂園,這列地鐵可跟其它地鐵可不一樣,迪士尼專列的窗戶是米奇的圖案,裏面座位是沙發,扶手是高飛的圖案,我、天天哥哥、貝貝妹妹心裏都特別興奮。

走進迪士尼,我彷彿來到了一個童話世界、電影王國,這兒有許多動畫人物,有勇敢的巴斯光年、有可愛的史迪仔、有調皮的跳跳虎……

我們首先來到了小小王國,我們排了半個小時的隊,我們登上了開往小小王國的船,這兒有世界各地的童話故事中的人物,有來自亞洲的、有來自非洲的、還有來自歐洲的,它們都在用舞蹈,迎接我們的到來。我置身其中,真希望自己也變成小小王國其中的一員。

告別了小小王國,我們來到了米奇金獎音樂劇場,非常精彩,服裝、音響、燈光、舞臺,都非常精美,而且所有的童話、電影人物都出來了。我真佩服這些藝術家們。

最有趣的是巴斯光年,我們登上了一艘戰艦,體驗了一回巴斯光年打宇宙壞蛋的感覺,我和媽媽每人手裏拿着一把槍瞄準壞蛋身上的箭頭打,我最後獲得了九千八百分,但是前面的天天哥哥竟然得了一萬二千分,這可真讓人開心!

我們玩完巴斯光年,我們來到了最刺激的穿越太空山,我們坐上了一輛去太空山的車。車飛速行駛,我們彷彿來到了太空,看到了太陽、水星、火星、土星……所有的星星彷彿快速向我們撞過來。我們三個小朋友們似乎比所有的大人都勇敢。媽媽一邊搖着頭,一邊說:“這可比坐過山車還驚險。”可我卻還想來一次。

迪士尼真好玩,下次我還要來玩。

六年級快樂生活作文 篇9

快樂是什麼?雖然方法各有不同,但每個人都在追求自己嚮往的“快樂生活”,我覺得樂活就是要有正向思考,凡是樂觀面對,臉上時時掛着笑容,保持愉悅的心情,人若不正向思考,就會讓哀愁充滿各個角落,社會也會失去朝氣,因此,正向思考是社會向上及向善的元素。

在生活中,凡事正向思考,可以讓自己變得更快樂,而實踐的方法有很多,對我來說,最有效的方法是“時時感恩不抱怨”,遇到不如意的事情時,念一轉:“賽翁失馬,焉知非福?”。平日堆積如山的作業,像藤蔓般纏繞着我,令人幾乎無法呼吸,到假日偷得浮生半日閒,原本計劃到河濱公園自行車專用道,騎着單車馳騁其間,享受一下沿着車道旁,遠山起伏、高樓聳立、風景優美令人心曠神怡情景,怎奈天公不作美,天空籠罩陰霾,卻因爲一場午後雷陣雨而作罷,只好窩在家閱讀課外書籍,書裏的內容在我腦海中浮現出各式各樣的畫面,讓我感到很快樂,覺得好滿足,或許當下會覺得倒楣,其實,何不開心看了兩本好書?像這樣的正向思考,就能讓自己的心情舒坦許多,並重新擁抱快樂。

另外還有一個法寶,那就是不怕挫折,當遇到挫折,不能只是一味的放棄自己,不做任何努力,或因爲害怕遇到挫折,而不敢挑戰新事物。且給自己適度的壓力是必要的,有時雖然在課業或成績遇上挫折,我想對我來說是一種磨練。因爲我想正向思考是我心目中達到快活的不二法門,時時感恩不抱怨,不怕挫折,都是正面思考最好的典範。

以後不管發生什麼事,希望未來的每一天,我都能正面思考,樂觀進取勇敢面對事情的挑戰,然後愛自己、愛健康、愛地球,達到快樂生活。

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