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實用的六年級快樂生活作文集錦10篇

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在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的六年級快樂生活作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的六年級快樂生活作文集錦10篇

六年級快樂生活作文 篇1

一大早,我們乘車來到珠海九洲港碼頭,因爲我們要坐海輪去香港。這可是我第一次坐海輪!

我們登上了“海洋號”輪船,海輪分爲二層。下面一層是普通艙,能坐二百多個人,上面一層是特等坐艙和用餐的位子,最前面是駕駛艙,上面立了許多天線。

開船了,我的位子正好坐在窗戶旁邊,可以很清晰的看到美麗的海景。船慢慢加速了,捲起一層層的浪花。海面在太陽的照耀下顯得波光粼粼。海水有的藍、有的黃、有的綠,變化多端。海面上有許多往來的船隻,有作業船、有客輪、有貨輪……顯得十分繁忙。最令我向往的是海中的小島。它們有單獨立在海面上,有的是兩三個小島連在一起,形成一個大島,我真想上去玩一玩。

一個小時後,我們終於到達了港澳碼頭。走下船我不禁感嘆道:“哇,真美呀!”蔚藍的天空中飄着朵朵白雲,深藍的海面泛起層層波浪,對岸高樓林立,那就是美麗的維多利亞港灣。我興奮地大叫:“香港,我來了。”

第一次坐海輪,真令人難忘。

六年級快樂生活作文 篇2

快樂是每個人所向往的事情,人人都希望自己能夠笑口常開。但我認爲快樂是一件容易獲得的禮物。爲什麼這麼說呢?其實我覺得每個人的心態很重要,保持一顆平常心,你就很容易獲得快樂。如果你不信,就聽我慢慢道來。

記得有一次,母親節那天早晨,我早早地穿上了衣服,坐在書桌前想:今天是母親節,我給媽媽做點什麼好呢?對了,可以給媽媽做做一張賀卡。我對自己說“趕快動手做吧!”不一會兒,我就用鮮花和樹葉給媽媽做了一張美麗的卡片,上面寫着:祝親愛的媽媽母親節快樂,願媽媽越來越漂亮,媽媽辛苦了!

我躡手躡腳地跑到媽媽牀前,把賀卡小心翼翼的塞到枕頭底下,生怕吵醒了媽媽,還特意留了個邊,好讓媽媽很容易就能看到。媽媽醒來後看到賀卡,興奮地大叫起來。這時我正在廚房做早餐呢——西紅柿雞蛋麪條。媽媽走過來摟着我說:“謝謝你寶貝,媽媽太幸福了。”看見媽媽甜美的笑容,聽見媽媽動聽的話語,我心裏像吃了蜜一樣甜。

我對媽媽說“今天是母親節,媽媽您要休息一天。”,我做好飯,盛好讓媽媽來吃。其實我做的麪條並不可口,比媽媽做的味道差遠了,但媽媽吃得非常香,還一個勁地說好吃。因爲這是我做的。

吃過飯,我又學着媽媽平常的樣子,把髒衣服放進洗衣機裏,拿起拖把把地板拖乾淨。真累人呀,媽媽平常每天都是這樣的,有多辛苦呀!

今天,我像蜜蜂一樣忙碌了一天,可我覺得非常快樂。啊,快樂是甜美的笑容!

六年級快樂生活作文 篇3

我過了一個快樂的暑假。其中最有趣的事就是去我早已嚮往的地方——善卷洞。

善卷洞位於螺巖山中,是一個古老的石灰岩溶洞,遊程長約八百米,全洞面積約5千平方米。傳說4000年前,有一位叫善卷的先生隱居在此。於是,“善卷洞”這個名字就誕生了。

在善卷洞裏,許多燈光交織在一起,五顏六色的。我們先去遊覽獅象大場,一進入獅象大場的大門,我就感到一股冷氣撲面而來。在獅象大場裏,只見右面的石壁上凸起的一塊像一隻巨大的青獅,只見它昂首挺胸,圓睜雙目,蓬鬆的毛一條條搭拉着,波浪似的一起一伏,真有百獸之王的樣子哩!旁邊的象王形態逼真,雪白光滑,伸直了長鼻子,在“小譚”裏喝水 ,真有趣。

接着,我們來到了雲霧大場。大場裏雲霧迷漫,使人有一種騰雲駕霧的感覺,然後我們登上“天腰”。在天腰上,我感覺那“天腰”會塌下去一樣,但我勇敢地走了過去。

見過了栩栩如生的獅王和象王,走過了令人膽顫心驚的天腰,最後,我們來到了水洞的入口,我們搭上了小船,欣賞着一路上的綺麗風光,到了龍門關。我記得媽媽曾經跟我說過,她說誰只要過龍門關時滴到一滴“龍門水”就可以長命百歲了。即使沒滴到,過了龍門關就可以活到九十九呢!船上的人都沒滴到,突然,我感覺一滴水滴在我的鼻樑上,我興奮地叫道:“我滴到龍門水了。我滴到了!”頓時,一束刺眼的光芒讓我睜不開眼。喔!原來除了洞口了啊!

遊覽完之後,我愛上了這裏的一草一木。

六年級快樂生活作文 篇4

窗外下着傾盆大雨,豆大的雨點從天空墜落下來。

下節就是體育課了,許多愛體育的同學圍在一起抱怨。各各無精打采的。體育委員說:“這與來得真不是時候,竟失去了我們上體育課的大好光陰,這下只好在 玩棋子了。”調皮蛋楊蘇哲說:“我昨天還有幾項作業沒做完,這節體育課我又要補作業了,真掃興啊!”丁顥哲說:“體育課總是下雨,玩都不能玩了。”

看,還有一羣同學興高采烈地。周溢麗說:“太好了,我可以趁着體育課的時間,把中午的作業都做完,好回家看電視。”“是啊!是啊!我們還可以聊聊天。要是每節體育課都下雨,那該有多好啊!”

正當我們七嘴八舌議論你的時候,“叮鈴鈴——”上課鈴響了。我們的新體育——張老師兩手空空走進教室。“咦,怎麼回事啊,以前馬老師在教室裏給我們上體育課的時候,都會帶一大堆棋子來,現在張老師兩手空空,到底是怎麼會是啊?”……許多同學在下面竊竊私語。

張老師終於開口了:“同學們,今天我們來玩遊戲 遊戲的題目是:唱反調。遊戲規則是:我喊起立,你們蹲下;我喊蹲下,你們起立,最後我們將產生一名冠軍,大家一定要認真聽。”突然“起立!”許多同學蹲下了,只有一人站着。經過幾輪激烈的比賽,許多同學都紛紛淘汰,唯有一名成了我們這次的冠軍。他——就是我們的體育委員。

快樂的時刻總是那麼的短暫,轉眼之間一節有趣而激烈的唱反調體育課結束了。

六年級快樂生活作文 篇5

對於醫生來說,快樂就是救死扶傷,讓病人恢復健康;對於老師來說,快樂就是桃李滿園,讓學生考出好成績;對於農民伯伯來說,快樂就是風調雨順,五穀豐登、人財兩旺;而對於我來說,快樂就是我文思泉涌時那會心的一笑,援筆在手、奮筆疾書是我最大的快樂。

我深深眷戀着寫作。在我已度過的十幾年的裏,有六年時間它一直陪伴在我的身邊,有了它的陪伴我不孤獨。

一年級,它第一次來到我的身邊,我對它感到十分的好奇。漸漸地,我走近了它,它成了我們家的常客,在書房裏常常出現我和它玩耍的畫面。有了它,我的生活變得多姿多彩。

三年級,我們的關係更加密切,已經成爲知己。在我的書桌上總是擺着一本厚厚的日記。在生活中,它成了我傾訴煩惱和分享快樂的對象,我與它之間沒有任何距離,我總是把我的心事毫不保留地全部傾訴於它,它也給了我極大的回報——語文成績得到提高。

五年級,小學生活即將結束,學習變得更加緊張,而我還是和往常一樣,天天與它溝通、交談,學習上的壓力絲毫沒有影響我與它的和睦相處,反而使我與它變得更加親密。

六年級,時光飛逝,小學生活已經成爲回憶,取而代之的是繁忙而又期盼已久的中學時代。在忙碌的生活中,它佔據了我生活的四分之一。不知爲何,它的身上彷彿有一種魔力,吸引着我與它靠近,永遠不感到厭倦。不管多麼勞累,我總是願意與它在一起。

它就是寫作。我愛寫作,我的生活因寫作而快樂。

六年級快樂生活作文 篇6

櫻桃是一件令我感到非常快樂的事情,現在回想起來,那天的情景還歷歷在目。

五月的一天早晨,窗外晴空萬里,春風習習,爸爸媽媽喜出望外的對我說:“今天是昆嵛山的櫻桃節,咱們一起到奶奶家去摘櫻桃吃吧!”我一聽,心裏別提有多麼興奮了,我迫不及待的拉着他們走出門去。只見這一路上車水馬龍,似乎都向着昆嵛山方向駛去。一轉眼間我們的車就開到了昆嵛山腳下,我擡頭向山上遠遠望去,滿山滿樹的櫻桃紅彤彤的一片,我的口水都快流出來了,我高興地拍着手跳了起來:“哇!太漂亮了!”我們全家都隨着熙熙攘攘的人羣向我奶奶的櫻桃園走去,我奶奶的櫻桃園可大了,這可不是我吹牛,可以同時容納三百人同時品嚐櫻桃,只見櫻桃園子裏早已來了好多人,有大人,有孩子,他們都有說有笑,好不熱鬧。

我走近櫻桃樹一看,滿樹的櫻桃象一個個小小的鈴鐺,嬌豔欲滴,惹人喜愛。我連忙踮起腳尖,伸手摘下一個又大又紅的大櫻桃放到了媽媽的嘴裏,媽媽讚歎道:“哎呀,太甜了,真好吃!”看媽媽喜滋滋的表情,我也趕忙摘了一個放到自己的嘴裏一股甜絲絲的感覺,我和爸爸媽媽邊說邊笑邊吃,我對媽媽說:“我們摘些櫻桃拿回去給姥姥姥爺她們品嚐吧!”於是,我們拿來幾個小籃子,掛到樹上去,摘下的櫻桃不停的放到籃子裏,一會兒,籃子裏的櫻桃就像小山一樣堆滿了,時間不知不覺的過去了,我們開心得下了山。

那天我們吃了好多櫻桃,那天我們體會到了摘櫻桃的不易,那天我們收穫了快樂!

六年級快樂生活作文 篇7

從香港回到珠海的第二天,我們就向澳門進軍。

一出海關,我們就直奔威尼斯人。聽說那兒可是個很漂亮的地方。坐上汽車,不到十五分鐘,就到達了目的地。這是一個仿照威尼斯水城建造的超五星級酒店。一進酒店大門,我們就被酒店中央那巨大的恐龍化石所吸引住了。它至少有五米高,十五米長,在我們面前,它就是個巨人。在往前走,人聲鼎沸、熱鬧非凡,原來,那兒是賭場,可是21歲以下都不能進去。所以我們來到了酒店的三樓,一進入這裏就讓我產生了錯覺,彷彿真的`來到了威尼斯。這裏兩旁的商鋪,燈火通明、人來人往,街道中央有一條清澈、彎曲的小河。河中不時游來幾條威尼斯小艇,人們坐在威尼斯小艇上一邊聽着鄉村音樂,一邊欣賞風景。踩着高翹的威尼斯巨人也時不時和我們打招呼,這兒真好玩。

如果你想品嚐到澳門的特產,就一定要去大三巴。我們沿着一路吃上去,這兒的人好熱情,都會主動讓你品嚐他們的美食。有牛柳、豬肉乾、花生糕、巧克力……到了大三巴牌坊照了幾張相後,又一路吃下來,肚子都吃得飽飽了,連晚飯都不用吃了。

澳門的美景和美食都令人流連忘返。

六年級快樂生活作文 篇8

我的老家在陽谷,那裏的景色挺不錯的,但那裏的生活比景色更美好。 那次中秋節,我們回老家過的。

我們到得最早,在車裏待了半天的我第一個拉開車門,剛說了聲“終於到了”就聽到一聲狗狗叫。“汪汪汪”的狗叫聲越來越近,一條土黃色的大狗狗從一道紅褐色的門裏面衝出來直奔到我面前,兩隻前爪搭在我的胳膊上,像是在跟我問好。這時老姥爺和舅姥爺出來了,老姥爺說這條狗喜歡和你朋朋哥哥玩,它把你當成朋朋哥哥了。我聽後心情有些失落。到了下午四點左右,哥哥們都來了,三個哥哥和那隻狗狗玩了起來,而在牆角草堆上乘涼的那條小黑狗也跑過來和哥哥們玩耍。哥哥把吃剩的排骨扔出去,然後兩條狗狗就去搶,小黑狗屢屢得勝,可憐的大黃狗體型太大、身體不怎麼靈活,所以只搶到幾次。

到了晚上八點,舅姥爺帶我和非非哥哥、田田姐姐一起去看餵豬。舅姥爺邊走邊說:“去年那一窩小豬賣了十萬元,今年那隻老母豬又生了一窩小豬仔兒,小豬仔兒很能吃,大豬一天才吃兩頓,小豬卻要吃四頓,明天一大早五點還要去喂。”喂小豬時最有意思,在倒玉米麪糊時小豬們擠在門口,叫着,一開門它們一擁而上,狼吞虎嚥地吃起來,有的還把身子都放過去,示意這裏都是我的! 第二天上午,陽光明媚,舅姥爺騎着三輪摩托車,帶着我、三個哥哥還有田田姐姐和姨媽一起去掰玉米棒子。田地在一條寬闊的土路旁邊,土路上挺熱鬧的,有趕牛的,放羊的,豐收的。到了玉米田,舅姥爺拿起鐮刀,抓起一把玉米杆攔腰斬斷,放在地上,眼看舅姥爺把玉米田裏的幾十排玉米都砍倒了,他們就開始掰了。我也去掰,可掰了半天也沒找到半個。我忙問:“爲什麼我找不到玉米呢?”舅姥爺看了看說:“這裏是根,在這是不會找到的。”又說,“你應該去中間找。”我又去中間部分找,果然,沒多久,我找到的玉米堆了大半筐。

鄉村的生活真快樂呀,可惜,有趣的時間總是短暫的,我後天得去上學,所以當天就得回家準備,但是我還是很期待下次見食量大的小豬,愛和人玩的小狗,一望無際的田野……

六年級快樂生活作文 篇9

很多人都有許多這樣那樣的夢想,但童年的夢想總是飄忽不定,它總是隨年齡的增長而不停在變化。我的夢想也有過讓身上長翅膀;有過當科學家;有過想當軍人……不過我現在的夢想又變了,它有些特別,別人會覺得很沒出息,可它就是我現在的夢想。

爺爺去世二年了,可爺爺當時生病的樣子還能清晰的呈現在我眼前:爺爺背痛的坐也不是,躺也不是,只有不停的爲他揉着才能緩解;吃一口飯喝一口水,咳半天,吐半天;因爲放療嗓子沙啞的發不成聲,乾着急沒辦法;兩隻手背上都是針眼……到最後,什麼治療方法也沒留住爺爺的生命,我眼睜睜的看着醫生拿下爺爺的呼吸器,聽到宣佈爺爺的死亡。那時爸爸還和爺爺說好出院了去泡溫泉,可人死了哪也去不成了。爸爸好長時間都吃不下飯,天天都很悲傷,所以健康很重要。

爸爸以前腰椎骨折,醫生讓他平躺着45天不動,一星期後他的背都快沒知覺了,那時爸爸最大的願望是能翻個身;他那時吃飯只能用吸管,吸不好還會嗆住;因爲不能下牀所以上廁所也得在牀上,爸爸很不好意思別人爲他清理,所以每天中午和媽媽給他送飯時他就讓我倒,那時爸爸說自己要是好好的該多好。所以健康很重要。

我經常對媽媽開玩笑說我已沒有快樂,我的快樂已被巨大的學習壓力壓沒了。我說的是有道理的,我們現在的學生每星期白天在學校上課,回家還得趕緊寫完作業去上英語班、奧數班、畫畫班、樂器班……星期休息二天還得佔走最少一天時間,自由玩耍的時間變得很可憐。天天都在趕時間上課趕各種作業。真想做個輕輕鬆鬆無憂無慮的小學生啊,但是別人上課外班我不上,意味着比別人少了一分競爭力。這樣會感覺特別累,這樣又怎麼能快樂起來呢?

所以當生病時你會覺得還是健康最重要,我們得有個健康的身體;當苦惱時你會覺得快樂最重要,天天不快樂活着肯定沒意思。所以我的夢想很簡單:只想每天都健健康康快快樂樂的活着。

但是要實現我這樣的夢想也少不了努力和堅持。想要健康的身體,得注意吃好營養餐,天天堅持鍛鍊身體,按時睡覺等等。學習上面還得堅持上各種班,既然改變不了就合理分配好時間,最好能把學的過程變成有趣的事。不知在哪兒看過或聽過這樣一句話:既然痛苦也是這麼過,快樂也是這麼過,何不選擇快樂的過呢?

六年級快樂生活作文 篇10

春天,滎陽六小的校園更加明媚,清新,校園裏一片欣欣向榮景象。在這春暖花開的日子裏,我們的心兒充滿回憶:回憶着我們已從一個愛哭的女孩兒,一個淘氣的男孩兒,變成了一個個充滿智慧的少年。在這段漫長的小學生活當中,回憶所有的點點滴滴。不禁發現,我們每天都在快樂的生活,每天都在健康的生活。我們就像一隻只快樂的小蜜蜂,去採着屬於自己的花蜜,採集着屬於自己的知識與才華。

人們都說:“生命需要呵護,健康需要幫助”。我們的學校就像一個大家庭,我們的班級就是一個溫馨的小家,關注着每一個學生的健康成長。”我們每一個學生就是最大的受益人。在這裏,我們快樂地成長,我們與夥伴們盡情遊戲,盡情歡笑;在這裏,我們健康地成長,我們能從老師的批評中領略到做人的真諦和健康的意義。同學給予的幫助,玩耍時的開心,課外書籍帶給我們的知識,老師對我們的信任。這些都是我們生活當中的一點一滴,它們就像是我們記憶銀河裏的一顆顆金星。時時刻刻伴隨着我們健康快樂地成長。

老師說:健康是人們一直追求的目標。一個人如果擁有了健康的體魄和健康的心理,那是非常值得自豪的事情。身體的、心理的健康,將爲我們的成長道路鋪就一條陽光燦爛的大道,爲我們今後幸福的人生打下了良好的基礎。所以,各種各樣的活動,豐富着我們的生活:郊遊、踏青、野炊、放風箏讓我們在尋找快樂的同時健壯了我們的體魄;談心、通信、回訪不但加強了學校與家庭的聯繫,更重要的是將孩子的情況及時互通有無,保證了孩子的心理健康。正因爲擁有了健康向上的心理,我們才能克服各種困難,遇到困難不屈服。正因爲養成了良好的學習和生活習慣,才使我們養成了天真活潑、求知慾望極強的性格,使我們保持了良好的心理狀態。健康的體魄和健康的心理使我們領會了很多生活的真諦,讓我們在成長的道路上取得了一個又一個的好成績。

比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是心靈。未來的國際競爭將不單是知識和創新的競爭,也必將是“心靈”的競爭。也就是擁有健康的身體和良好的心理素質的人才的競爭。爲了未來我們應不斷努力。

我們異口同聲地說:“我們的成長是快樂的,快樂無所不在,快樂無處不有,只要你去挖掘、去尋找、去探索,你終究會發現它,得到它。讓我們在成長中尋覓快樂,在快樂中健康成長!讓心與健康同行,快樂與成長相伴,使每位同學的明天更美好!”

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