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關於初三畢業作文集錦六篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的初三畢業作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於初三畢業作文集錦六篇

初三畢業作文 篇1

在我心裏,一直有一把傘,雨停了也不願收;有一條路,走累了也不願停;有一首歌,聽厭了也不願刪。

又那麼一首《朋友》,雖已年代久遠,但聽後卻讓人回味綿長。

那歌聲彷彿把我的思緒帶回到了從前,聽着那淡淡的歌聲,我想起了大家從前一起陪伴走過的時光,流年似水,韶華易逝,總是來也匆匆,去亦匆匆。從前總說日子過得太慢,總說畢業遙遙無期,以爲它離我還很遙遠。

但看庭前花開花落,春去春又回,三年時光似離弦之箭,轉眼間飛逝。

心裏的感情,更無法言說。

曾記否,相伴走過的歲月,已成爲抽屜裏泛黃的日記。

還依稀記得,那是運動場上拼搏的身影,還依稀可見,那舊時弄堂,郎朗書聲,還曾記得,那可見充斥着的爽朗的笑聲。

不斷的翻着腦海中保留的回憶,一夜也不忍翻閱的情節,重又浮現。

三年中,踏入校園,一切都還陌生,現如今站在這所生活了三個寒暑的校園,又是一種莫名的感覺,一種陌生。

我真的要走了嗎?

這一切如煙,如沙,似在夢中,而夢醒之後,其實又是另一個夢,遊蕩在現實與假象之間,我迷失了自我。

千言萬語,道不盡,絲絲縷縷離愁別緒,訴不清那烏棚裏傳來的一曲《離殤》。

三年來,見證了我無悔的友誼,我難捨得離去,因爲三年之中傾注了我太多感情。

梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴,這次第,怎一個愁字了得。

正可謂:“蠟炬有心還惜別,替人垂淚到天明”

這個春天,因爲我們即將到來的離別而盡顯傷感。

你們、可懂我的心嗎?

千言萬語,不足惜。也許在分別那時,無聲勝過有聲。

希望在我們分別以後,此情、依舊。

分離了,我們也不會分離,因爲總有那份友誼。連接彼此。

初三畢業作文 篇2

20xx年6月14日,我離開了那所學校,走出校門之後才發現原來這裏已經不再屬於我。

望着眼前這一所熟悉而又陌生的教學樓,停下了腳步。

回首,曾經的林林總總,甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道,而這也只是沉浸在過去的回憶中,難以自拔而已。

回望,那曾經的人,那曾經的夜,那曾經的一切一切,深藏過去,遙望遠方,那目標是否還依然清晰……因爲都太蒼白無力,我們、他們,轉眼之間只是鮮豔在歲月的舊照片。不知不覺,又到了分別得季節。擡起了頭,眼睛裏的淚水隨着頭頂的樹葉靜靜的落下來。

試卷上熟悉的青山中學,課本上醒目的九年級三班,也許從今以後再也沒有機會去書寫。

期待已久的中考在打打鬧鬧中拉下了帷幕。

結束了,卻沒有瘋狂,只有沉默與淡淡的一縷憂傷。

告別了,卻是沒有歡笑,只有低頭不語,已經是顫抖的聲音說不出再見……

捨不得歡樂的學校,丟不下可愛的友誼,忘不了親切的老師,剪不斷的思念——何去何從?放不下的那些歡笑,丟不了的那些傷感,忘不掉的那些瘋狂,擦不幹的那些哭泣,扯不斷的想念——無法自拔。花開花落,年復一年,

在不遠的明天我們還會相聚嗎?我不想說再見,相見時難別亦難。我不想說再見,淚光中還在閃爍着笑臉。光陰似苒,物轉星移,在不久的未來我們還會相遇嗎?我不想說再見,想要把時光留在今天,我不想說再見,心裏還有太多的話沒說有說完……

三年的風風雨雨,三年的艱苦奮鬥,三年的諄諄教誨,三年的點點關懷,離別在即,又怎能忘記?千言萬語,道不出對學校海一般深的恩情;千難萬險,擋不住對老師山一樣高的感激;千山萬水,走不出三年深深淺淺的腳印。

時間就是單程路,買不到返程票。但時光不會隨時間的流淌而消逝,面孔不會隨時間的消磨而模糊,信念不會隨時間的洗滌而褐色。畢業了,收好所有的眷戀與不捨,拿起所有的鬱悶與懺悔,帶着所有的但願與憧憬,離開……

這一段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂鬱的中生時代也許我永遠也不會忘記。想要用更多的語言把它一一描述出來,可是當提筆之時,卻發現過往的一幕幕不停閃現,而我的手,卻什麼寫不出了……

初三畢業作文 篇3

風兒又起,思緒又被吹散了……周圍的落葉也因風而起舞紛飛。擡頭,蒼黃的天也因這翩翩的落葉而有了生機,我深知這喜人的秋色不知何時就要過去,不會太遠,我害怕時間——怕時間況淡我的回憶,讓我起不起羣人,所以我要將它寫下來,譜寫成美麗的樂章。

翻一翻桌前的檯曆,似乎還有八個月,而真正在一起生活的日子應該就到兩百天,在每天忙碌的學習生活中,偶然從作業本中擡起頭,時間提醒着我一這羣人該散了。

我們本是待在沙袋裏的一個集體,時光老人卻不斷捅破沙袋,從洞口流出,摔到地上,最後隨風離去,只在沙袋中留下了那孤獨、無助而頑強拼博的一粒沙石。

前些天的運動會,是我們三年中最後一次運動會,天一直是陰沉沉的,坐在最後一排,看着前排每一位同學的背影,心裏有種說不出來的滋味,想起第一次動運會,我們還非常陌生,如今卻熟絡的不像話。期間,X同學不斷拍照,他拍了一整天,我以爲他拍了很多張,拿來翻看卻發現,他拍得很仔細,拍了每一個人,他一定是想把這份美好永久地保留下來,怕只是定格在照片中也好。

離開的時候,大家紛紛站了起來,像電影落幕一樣,其實早有準備,卻還是在影幕變黑,全場亮燈中感懷,燈光太刺眼了,都刺到心中,那天也確實太冷了,冷得人都沒有知覺了。

基實說起來,畢業不可怕,如今網絡遍及天下,哪天想見面了,一個電話、QQ、微信留言就完事,只是,我們少了再次同坐一個教室的溫馨。

我們討厭作業、討厭考試、討厭上學、討厭起早貪黑的作息時間、討厭學校的跑操、討厭早晚高峯期的公交車……但我們依舊每天在做這些事,而且我們每個人每天都以同樣的步調在做這些事,他們像一根根牢固的線,將我們連在一起,即使它終有一天是會斷的。

當“你好”就成了“再見”,我們的三年就真的落幕了。

當那間教室,不再充滿着怪異的零食味,那個操場,不再吸附我們奔跑的汗;那些書桌,不會留有我們熟睡的氣息,那塊黑板,少了評比時“千年老三”的稱號,高高在上的講臺,粉筆灰不再因我們而飛揚……

我想,應該不會有人比我們這羣人更無聊了,去看老師今天穿的是什麼鞋子,去記下老師說的經典語錄,去數老師說了多少次“啊”,去模仿學校主任怪怪的普通話……

在校門口被攔下寫調查問卷,名字,電話都寫另一個同學的,只爲“騙”來幾支筆或是草稿本,以及那位同學的一頓“臭罵”;在別人喝水的時偷偷把杯子向上擡一下,讓那個人被水淋溼;在寒冷的冬天,默默地把自己的“寒冰掌”伸入別人的脖子,親手推翻“友誼的小船”,看到別人桌上有汽水,一定會搖一搖,笑看那人開“香檳”……單調枯燥的一天總會因一些“無聊”的事而開懷大笑。

一年之後,這樣的日子就像遠逝的風箏,被風颳得無影無蹤。而我們卻癡癡地凝望着風箏遠逝的方向,發着呆,做着夢,踮着腳,笑着哭。我們不甘心被年輪圈起來,可是,年輪仍然固執地將我們的思想禁錮了起來,於是,我們日益冥頑不化,彼時,我們那麼地面目可憎而不自知。依然徜徉於美好的往昔歲月,而不知老之將至。

青春如花,歲月如夢,流水似年,稍縱即逝,請珍惜。

這是一場遠行,回不去了,這是一場相逢,忘不掉了,但這三年留給我們最寶貴的友情,友情其實很簡單,只要那麼一聲簡短的問候,一句輕輕的諒解,一份淡淡的惦記,就足矣,當我們在畢業季痛哭流涕地說出“再見”後,請不要讓“再見”成了“再也不見”。

初三畢業作文 篇4

就快要畢業了,我想當鈴聲敲響的那一刻,就是我們分手的時候了。嘿,兄弟們,別傷心,讓我們互相祝福大家,在這即將離別的時刻……

啊,老鍾,你可以說是我初中生涯中最要好的朋友了,還記得我對你說的你的缺點嗎?沒錯,你最大的缺點就是太羅嗦啦,在這個班上,恐怕也只有我能靜聽你的嘮叨了,希望你上到初中後新的`同學會接受你的性格吧,也希望在以後的學習生涯中,我們依然是最好的同學、朋友、兄弟……

伍冠林,你知道嗎?其實我並不喜歡拿“管理員”來要挾你,更不想說你壞話,只是我實在接受不了你趾高氣揚的性格,雖然我說了這話後你肯定會反駁我。但是,我還是想說,多一個朋友總比多一個敵人好吧,我想,當你無助的時候,肯定也希望有朋友幫助你,鼓勵你,安慰你……

小龍,其實我一直想和你說,我並不是你想像的那種人,其實我很正經的,只是我找不到話題跟你聊,纔跟你扯淡的,嘿嘿,希望以後再見你時,你會比我高……

阿李巴巴,恐怕在這個班上也就你和我是一個性格了,喜歡玩電腦偏偏學習上卻一直不落。其實,你和老鐘差得不遠,只要你多看點書,我想你肯定能超過他……

最後,兄弟,讓我們再一次手搭着肩,有說有笑,走到人生的十字路口,靜靜的揮一揮手,默默的道一聲:再見!我相信,我一定會勸你們別傷心,我也不會因爲悲傷而頹喪,這只是暫時的別離,我相信再不久以後,我們會爲着共同的夢想而奮鬥,最終,再次走在一起,繼續曾經的友誼……

我相信,說完了這些,雖然你們看我可能流露出盼望的神情,其實你們誰也沒看到我眼角的一絲晶瑩……

兄弟們,再見了!

初三畢業作文 篇5

最後一次看銀杏葉落下,落葉紛飛,帶着一片一片的希望落在地上。

一次,和同學們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上,不經意向外面看。看到了對面的銀杏葉有些枯黃。心裏泛起了些悲涼。最後一次的落葉到來的。那是屬於咱們的最後一次落葉。

葉,飄落。一片又一片,輕輕的飛着,到最後落在地上,印證了一句“落葉歸根”。或許當咱們長大成人後,也會再次來到學校,看着第一次的落葉,或許,咱們也會落葉歸根吧。

落葉,還在飄着,屬於他們的最後一次。

熟悉教室

回顧教室四周,這的確是一個讓我又愛又恨的地方。第一次的成功,第一次的失敗,第一次的甜蜜,第一次的悲傷。都在這同一個熟悉的地方發生。

這學期發生的所有事情,或許是咱們在這個地方的最後一次了。

那一天,我突然覺悟了。補課,那又怎樣,那是我和同窗三年的同學們在一起的最後時間了,即使補課,那也是幸福的。

在這個教室中,自己定下的目標一次又一次達到,一次又一次的歡呼。那咱們的最後一次目標,可以達到嗎?或許最後一次,會在這有着靈氣一般的教室裏達到。至少咱們都希望如此。

教室,仍然用着,屬於他們的最後一次。

老師恩情

有一次,上數學課,聽着聽着,我想到了一些事情。轉過頭對同桌說:“其實老師好可憐的。”他不解的轉過頭來看我。“每一次都要和自己的學生分開,他們待學生如同自己的孩子一樣,一生中要有多少次骨肉分離的痛。”他點點頭。若有所思的低頭看着書。那節課,咱們都沉默了。看着老師的背影,再過不久,也許就是咱們最後一次聽課了。

課,依舊在上,屬於他們的最後一次。

三年的第一次,三年的最後一次。初三雖然苦,但只要有一顆珍惜的心,發現那其實並不是苦,那是上天爲了讓咱們五十九位同學能夠刻骨銘心。讓咱們深深記住,在最後的幾個月裏,咱們是互相幫助互相鼓勵走過來的。最後,我只能說,我痛並快樂着。

初三畢業作文 篇6

時間如清風般從我們的指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,莫然回首間,青春已逝、時間已逝,而我們的初三即將畢業。

初三即將畢業的我們,彷彿是璀璨星空中的一顆顆小星,在行走中忽然失去了方向,我們發着微弱的光,拼命尋找方向。此時此刻的我們,該如何繼續向前?

初三即將畢業的我們,彷彿是黑暗森林中的一隻只精靈,前方的黑暗擋住了我們的去路,此時此刻,前方道路該有誰爲我照亮?

初三即將畢業的我們,彷彿是空中的一隻只小鳥,在飛行的路程中飛錯了方向,此時此刻,該有誰爲我們指明道路繼續向前?

初三即將畢業的我們,彷彿是無際大海中的一隻小船,在漂泊過程中遇到了狂風暴雨,彷彿下一就要消失的我們,該相信誰的話繼續向前?

在我們耳邊,忽然有一種聲音在呼喚我:孩子們,向前吧!在向前中接受人生風雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢想。向前吧!在向前中實現自己的理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峯。向前吧!向前你們一定會找到一條明亮的路!

在這初三即將畢業的日子裏,我們唯有把握現在的分分秒秒,我們才能馳騁風雲,我們才能夠實現我們虛幻的明天。

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