高考所見作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的高考所見作文3篇，歡迎大家分享。

高考所見作文 篇1

運動會的拼搏十月的陽光，十月的朝霞，一個燦爛明媚的十月，一個豐收吉祥的十月。 伴隨着習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在豔陽高照的日子裏開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍天，白雲的映襯下顯得格外引人注目。不久，比賽就正式開始了。儘管比賽項目很多，可就牽動人心的要數男子800米比賽。我班的小杰同學也參加了。只聽“砰——”地一聲，比賽開始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時機。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不捨，後面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關，奮力追趕。已經是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。後面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨着終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最後30米了，出人意料的情況發生了，只見一班的一位運動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過了一個，又超過了一個已經同小杰並駕齊驅了，只剩下最後十多米的較量，究竟誰勝誰負？這時，啦啦隊的嘴巴彷彿被膠布封上了一般，發不出喊聲。同學們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最後，小杰第二個衝出終點。

高考所見作文 篇2

運動會的收穫和風中，春季校運動會向我們走來了。走在方隊中，一股莊嚴的神聖感涌遍了我的全身。我覺得時間過得好快，一瞬間就溜走了。運動會的時間雖然不長，但卻是我一段難以忘懷的.經歷。跑800米時，我超越了一個又一個對手；跳高時，望着那看似攔路虎的跳杆，我心中望而卻步。跨越110米欄的劉翔浮現在我的腦海裏，他那堅毅的神情鼓舞了我——助跑、起跳，一氣呵成，第一個攔路虎被我拿下。我真想在賽場飛奔、呼喊，慶祝自己戰勝膽怯！我強迫自己冷靜下來，我知道，自己不能驕傲，人外有人，天外有天啊，我當然不能“輕敵”。如果你在平時“輕敵”，可能會比之略遜一籌；如果你在比賽時“輕敵”，很有可能全盤皆輸。生活中的我們，一定不能“輕敵”，不能驕傲，這就是我運動會的收穫。青島重慶中路第一小學四年級:單書豪

高考所見作文 篇3

虛擬現實是什麼?VirtualReality，簡稱VR。VR不只是利用了人的視覺，它把計算機處理出來的數據轉化成視覺、聽覺和觸覺信號，再以適當方式直接輸送到人的相應的感受器官，使人感受到計算機“需要”或“希望”他感受到的情景。自然、人和人的精神活動產品都是客觀實在，而虛擬現實挑戰了這一傳統哲學範疇，首次將三個世界的產物通過技術化手段實現了交互，這就是VR的根本性突破所在。

我的看法就是在深圳，到了15年年末的時候，我在想我估計也快要高考了，我想我應該去當體驗一下高科技。於是我就去了一趟VR日報社，將我的想法給他們打了一個電話，他們說歡迎你來，不過，這個applyforvisit，你要去寫一個關於你對科技看法的Paper。我做了一個關於學習與考試的主要應對措施的Paper，這個報告經過好幾百個小編一致通過。那麼VR日報參觀了以後，我就做第二個報告——應試教育的不可持續發展。這兩個報告做了以後不久，過後，20xx年3月31號，學校通知我回家鄉準備高考去了。到現在這個報告也做了半年多了，所以我正準備在寫一點類似的報告，就是呼應15年的報告的。特別是昨天晚上，同學們又把我第二篇報告，還有我這幾年包括在小紙條、廁所牆上所做的所有關於應試教育的小文章，總共我聽他們講是27篇。我也沒有什麼可以在高考中寫得出來的，我總結了一下，就把這些觀點的一個總結在這裏寫了出來，因爲閱卷老師裏面的高人多得很吶。

人吶，就都不知道，自己不可以預料。一個人的命運吶，當然要靠自我奮鬥，但是也考慮到歷史的行程，我絕對不知道，我作爲一個學渣怎麼把我搞到學校裏準備高考來了!所以班主任同志同我講話，班級決定了，你去參加高考!我說我可能考不上，我實在也不是謙虛，我一個學渣怎麼可能通過高考考上大學呢?但是，班主任同志講“大家已經研究決定了”。後來我念了兩句詩，叫“苟利國家生死以，豈因福禍避趨之”，所以我就回學校準備高考了。

到了學校我複習了這幾個月也沒有什麼別的，大概三件事：一個是增強了籃球基本功，第二個把以前喜歡的女孩追到手了，第三個就是上課睡覺睡飽了。如果說還有一點成績就是別人一律不得欺負我兄弟，這個對我兄弟有很大的關係，因爲後來我在學校呆了幾個月，等於說我在學校當了幾個月大哥。還有抗議不上體育課也是很大的，但是這些都是次要的，我主要的就是三件事情，很慚愧，就做了一點微小的工作，謝謝大家！