高二寫人作文(14篇)

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在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的高二寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高二寫人作文1

不知道什麼時候開始我習慣依賴你。

不知道什麼時候開始我習慣和你說心裏話。

你會罵我。

會打我。

會寵我。

會制止我。

會教育我。

會保護我。

會照顧我。

忘了什麼時候開始我們像現在一樣。

忘了什麼時候開始每天晚上都會等待一個晚安。

我最在乎的你什麼時候我們纔可以不用這樣。

我最重要的你什麼時候我們纔可以不再傷害。

但是。現在。我真的很幸福。

我開始依賴現在這種狀態。

謝謝你會包容我的小任性，

謝謝你會時時刻刻的聽我訴說。

謝謝你會一直一直在我身邊。

一切的一切我都記在心裏不會忘記。

你真的很重要！

我不會忘記你對我說過無論發生什麼事你都會在。

不會忘記你對我說過無論我走到哪你都會找到我。

不會忘記你對我說我走了你會難過。

不會忘記你說我不在了你也不知道該怎麼辦。

不會忘記你說我們會一直一直在一起。

傻瓜蛋，我們會一直一直像現在一樣是嗎？

現在的我也許只有你能夠管住。

現在的我也許只有你可以信任。

現在的我也許只有你可以包容。

你瞭解我的小任性。

瞭解我爲什麼會哭泣。

瞭解我爲什麼會這樣痛。

瞭解我爲什麼會發脾氣。

傻瓜蛋，你知不知道我已經習慣了你在身邊。

就好像說你也習慣了。

傻瓜蛋，你知不知道我在心裏有多在乎你

你知不知道你給過我多少感動

20xx年的生日因爲有你們而難忘。

謝謝爲我做的那些。

雖然口上不言語，但是你瞭解我的。感動。

4月30日。你給我感動。

5月1日。你給我保護。

5月2日。我想你。

謝謝傻瓜蛋。

高二寫人作文2

我只感覺他的側臉看起來，很悲傷。

我湊近一點，問，師父一個人，不會寂寞嗎？

我想我從小就害怕寂寞，睡覺要纏着母親，母親不在就跟奶孃在一起。我害怕一個人。

這個時候，他說他是一個人，我覺得他有點可憐了。

然後我聽見他的聲音響起:我整日與魘獸飛鳥爲伴，怎麼會寂寞。

我癟癟嘴，纔不信。魘獸飛鳥又不能跟你說話，怎麼會不寂寞。

我悄悄走過去，趁着飛鳥喝水之際，張開雙手，往前一撲，想抓住它。它居然不怕人，看到我要抓它，只是無比淡定地轉頭瞅了我一眼，然後看到我愣在原地，它低下頭又要喝水。

被無視了。我委屈地轉頭看師父，卻見他正看着我，含笑，像看一個溺愛的孩子。我嚇了一跳，有種受寵若驚，心中久久不能平靜。平心而論，這個世界上，真的沒有一個男人用這種眼神看我。我想，或許，這種眼神像是父愛的流露吧。如果我有父親，想必就可以理解了。

這時候我聽到他淡淡開口，它是神鳥，從不怕人。

神鳥？聽起來很神祕。我不顧它正喝水，輕輕把它攬在懷裏，居然有淡淡的清香。擡起頭，我瞥見它脖子周遭有幾縷青色痕跡，是純青色的羽毛。很漂亮。

我興奮了，問，師父，這鳥可有名字？

他搖搖頭。淡淡的笑。

我想了想說，不如就叫阿青好了。

卻不料，剛說完他的笑容就淡了，臉色陰沉下來，我心裏一咯噔，有不好的預感，從他素白的衣袍後面，我彷彿看到風雨欲來之勢。

我看着他臉色陰沉地步步向我走來，我臉色嚇得蒼白，節節後退。他突然頓住，拂袖扶額，眼睛僅僅閉上，輕輕呢喃，說，算了，不過是個孩子的無心之語。

高二寫人作文3

在大人眼中，我們永遠是孩子，談戀愛就是不應該的，不應該早戀，那時我瞞着家裏和他戀愛了。那年我高二，他高三。

我和他是在網上認識的，後來見了面，第一次見面我們一起去吃了飯，他坐在我對面，他一直在看我，我還去了他的學校，他的班級，坐在他的座位上，認真的寫着他的名字。他說很喜歡我，我也喜歡他，自然就在一起了，那時我剛升入高二，家裏不允許我談戀愛，我當時比較叛逆，還是戀愛了。

我和他不是一個學校的，平常都在自己學校上課，因爲午休時間也很短，所以幾乎不會見面，只有在週日下午的時候見一面，一起溜達散步。放假的時候，我就會聊天聊到很晚，他高三，學習任務很重，放假比我晚，但是我每天都會等他聊天。

我們分了一次，具體原因現在我已經不記得了。後來，我生病了，發燒而且咳嗽，在打針的時候，他來了，他說我困了就靠着他睡，送我回學校的時候，他對我說，他還喜歡我，希望我還是他的女朋友，我答應了。

不久，他也生病了，正是換季的時候，感冒很盛行，換我去看他，機緣巧合，他說他的媽媽要來看他，我要走，他不讓我走，就這樣，我見到了他的媽媽，母子談話，我坐在一邊默默的不出聲，相信他的媽媽知道我是誰。後來他對我說，他媽媽說我很漂亮。

在一起有段時間了，正像所有的情侶一樣，我們都是青春期，他說要週日去旅店，而他找的藉口也很完美，他說下午很冷，溜達的時候也冷，屋裏面不冷。我拒絕了，對他說了再見。沒錯，我甩了他，但我覺得我做的是對的，現在想起來更覺得自己做的沒錯。再見，我的初戀。

高二寫人作文4

你知道嗎？你就是我的榜樣。你總是那樣的堅強、樂觀。你在困境中堅持，在賽場上拼搏，在痛苦時微笑……

有人說：“堅持不懈的精神最可貴。”你就有着這樣的精神。記得在小學的時候，有一次演講比賽，有許多班級、家長和老師出席。當你出場時，我們班的掌聲尤爲熱烈，打算看你的精彩表現，沒想到，在上講臺的過程中，你突然被臺階絆倒了，霎時間，全場炸開了鍋，有捧腹大笑的，有竊竊私語的，還有爲此愁眉苦臉的。校長正準備上臺主持紀律，沒想到你卻爬起來了，立馬跑到講臺的正中央，說了一句“對不起”，然後開始了演講，堅強地把演講結束，受到了全校的好評。你就是我的榜樣，你告訴了我：堅強就能忘記黑暗，堅強就是力量，堅強就是成功的基石。

你不僅僅有着可貴的堅強，還有拼搏的勇氣。記得有一次田徑比賽，你不畏大名鼎鼎的跑步高手，勇敢報名。在賽場上，那些高手拿着一些冷話或用一種瞧不起的目光針對你，但你在跑步的過程中，從你的勇氣上終於體現了那句話：哪裏有壓力，哪裏就有動力。你憑藉着你那非凡的勇氣，終於站到了第一名的領獎臺上，令那些跑步高手大吃一驚。你就是我的榜樣，你告訴了我：勇氣有多大，成就就有多大。

其實，在痛苦中微笑的你，也是我的榜樣，在某年的一個夏天，你突然肚子痛，痛得十分厲害，老師非常的着急，雖然豆大的汗珠從你的臉上一顆顆地往下掉，但你依然微笑着對我們說：“我沒事。”老師還是把你送到了醫院，經檢查，你得了闌尾炎，需馬上做手術，在把你送到手術室前的最後一刻，你還是微笑着說：“我沒事。”這讓我們感到了無邊的安慰。你是我的榜樣，是你告訴了我微笑不僅僅是一種單純的表情，還是對別人的一種責任，更是對自己的莫大的鼓勵。

你是我的榜樣，是你告訴了我：心中只要有堅強，就能看到屬於自己的彩虹；心中只要有勇氣，就能發現自己也是一顆金豆；心中只要有信念，就會綻放出奪目的光彩。在初中生活中，我還會以你爲豪，以你爲我的榜樣。

高二寫人作文5

一直以來，乘坐公交總是喜歡臨窗的位置，帶上耳塞，隨着音樂望向天空，雲捲雲舒，自己彷彿也變成了其中一朵，輕盈盈飄在湛藍的天空。那時，如果你在，你會發現我的嘴角是上揚的。

總是如此的喜悅，不知爲何？偶爾會想，大概，是我老了吧？應該、確實是我逐漸老了的緣故。當真是老了，年輕時奮發向上的激情一去不復返，年輕時的斤斤計較和咄咄逼人也溜到無影蹤。漸漸地，越來越平和的心態淡化了曾經不願提及的隱隱的怨恨，隨着年齡的增長，終於學會了站在別人的角度看待問題。如此，一切皆可原諒了。

原諒了別人，也釋放了自己，曾經的幼稚、無知和不成熟就這樣成了年輕時代的殉葬品。不再計較了，無論何事，就讓心湖永遠這樣澄淨，心空永遠這樣無涯。哪怕是日益增長的白髮，哪怕是日趨衰老的容顏，與心靈的平靜相比，又算得了什麼？終歸會老去，終歸會化爲塵土。拂淨塵埃，一切都是美妙的。當生活歸於平淡，而我也竟能如此的適應了這份平淡，我知道，我進步了，儘管已老去。與年輕時似火的熱情相比，我竟更喜歡現在的這份淡然從容，呵呵，真正是老了啊！

人終有一老，以這樣的方式老去，是我喜歡的。就像一隻毛毛蟲，困在自己的繭裏，無數個昏暗的日子裏苦苦掙扎，奮力突圍，最終破繭成蝶。毛毛蟲是幸運的，而我亦是幸運的，再不會被凡塵瑣事困擾着心境了，這也正是我這些年來一直努力的結果。我欣喜，我終於能夠飛翔了。

生活還是那樣的生活，卻因心境的不同而改變了。年歲越長越是變得單純了，真摯了。當我用寬容的目光省視生活時，她報以我燦然一笑，我知道，她讀懂了我，而我，也終於讀懂了她。

當一個人不計較得失，正是收穫的開始。迴歸赤子，用一顆赤子之心去愛人，愛生活，我們將與美好不期而遇。

高二寫人作文6

想起第一次見阿鵬的時候。

阿鵬胖胖的，第一次在教室裏見面，他老老實實地坐在教室裏，眼睛望着前方，笑也不笑，很陰沉的樣子。

當時我打了個哆嗦，心想以後無論如何都不能得罪這個陰沉的胖子，他打人肯定厲害！

後來在一次次的相處下，我發現他雖然不像其他胖子一樣看上去是一個可愛的胖子，可是真正的他也是個善良的胖子。

只是他是那種不苟言笑的孩子，一本正經。可是熟絡起來，才發現真是個可愛的胖子。

他經常和我喜歡的那個男孩形影不離，所以自然而然地，對他的關注也多了起來。

他是我唯一當着當事人的面說他帥的人。每次我都說，阿鵬才最帥。他都會笑的無語，裝作不在乎的樣子，卻臉紅了。

那些愉快的難忘的時光，都是和他的笑容連在一起的。

在樓道里看見他，他下樓梯時肥肉一顫一顫的，倒覺得親切可愛。

曾經我問阿鵬，我說，鵬哥，你是我我見過最帥的帥哥，我專門這篇文章來紀念你吧？他斜眼笑着看我，不說話，眼睛分明傳達出信息:你試試敢不敢！

我裝作沒有讀懂他的意思，天真地看着他，像在賣萌。

他邪邪一笑，落在眼裏盡成了可愛。他說，你要是敢寫我的話，我就找大哥教訓你。

他口中的大哥，就是我喜歡的那個男孩楊洛。在他們宿舍，他學習最好，個子最高，最有責任感，所以他們宿舍的都叫他大哥，叫開了之後，普及到整個班級。

我漫不經心地往後瞥了一眼，是楊洛的方向。卻看到原本該專注做題的他，彼時正擡着頭看着我的方向，面無表情，讀不懂他心裏在想什麼。我臉一紅，敗下陣來，連忙轉過身去坐好。

可是那一瞬間，他專注認真的表情，真的像個讓人心疼的孩子。

隨後我就聽到阿鵬得逞的笑聲。

高二寫人作文7

放學的鈴聲一響，把書包往肩上一甩，繞着教室走一圈，在埋頭用功的女伴肩上重重一拍，嘿，回家嘍！哼着一曲不知名的小調，滿不在乎地盪到樓下，跨上小單車飛駛而去，在清脆的鈴聲中飛速穿過擁擠的人流，猛地剎車在那個時髦女郎的腳後跟，或擦着那位拎着籃子的老太太的胳膊，未等老太太搖頭嘆息說：“現在的孩子……”連忙吐吐舌頭，做一個歉意的鬼臉，又一陣風般騎過去，這就是我。

不知看了哪一部小說，就那麼呆呆地在窗前坐上半天，看陰暗的天，飄飛的雲，霧濛濛的遠山，瑟瑟枯葉，嘴裏吟着悲婉的“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”之類的詩詞，頗有點多愁善感的模樣，那也是我。

剛剛跺着腳跟父親耍脾氣，似乎受了莫大委屈似的躲在房中住被子哭得“眼淚汪洋”；一會兒卻在院中繃起橡皮筋，猴子般竄來竄去，拍着手教小妹唱“阿姨買來紅紅綠綠的芝麻糖，小青要吃花生糖……”一類的歌謠，爲小孩子咬不準的幾個幼稚的童音而笑得前仰後合，那還是我。

可以爲朋友一句激將，浪費一整天的光陰，在柏油路上風也似的賽車，伸伸明明已痠痛不堪的腿，作出那副瀟灑、一點都無所謂的樣子；也可以在門外同學盡情玩樂的尖叫聲中坦然地咬着筆桿，對一道難題苦苦思索着。

頗不以爲然地對同桌充滿童真的“小題大做”露一個寬容的長輩似的微笑，卻爲意外地收到一位遠方朋友隻言片語的問候而雀躍歡呼。

失意的我可以爲一柄風雨中遮擋在頭頂的小傘而感動得熱淚盈眶；也曾幾次握着收攏的傘，在雨中獨自漫步，享受融於綿綿細雨中的種種“浪漫”……

雖然我還無法緊緊把握漸漸長大的自己，但我將努力用我漸趨成熟的心來挽牢我的世界，尋求我的`氣質、我的魄力，我的希望之鳥將永遠不懈地揚起追索的翼膀！

半分幼稚，半分成熟，一個善於編織美夢的頭腦，一份追求探索的心構成了這樣一個豆蔻年華中的我。

高二寫人作文8

我的姐姐長着一頭飄逸的長髮，笑起來的時候露出一排潔白又整齊的牙齒，她身材非常纖瘦，感覺她怎麼吃也吃不胖。

別看我的姐姐瘦，可是她對我可是相當嚴厲，令我望而生畏。

每到週末的時候，姐姐就會一大早把我抓起來，監督我寫作業。如果我賴牀的話，她直接把我的被子掀開，然後朝我河東獅吼：“快起牀！再不起牀，就沒有早飯吃啦！”唉，真是拿她沒辦法，我可憐的週末，就這樣毀在了她的手上。

吃過早飯後，我心不甘情不願地坐在書桌前寫作業。這時，我想上廁所，她一發現我站起來，就立馬開口說道：“還沒寫一會兒作業，就想上廁所，真是懶人屎尿多，給我憋着，等把這項作業做好了再去！”天，姐姐是我肚子裏的蛔蟲嗎？連我要上廁所都知道？沒辦法，我只好照做了。

等我把這項作業做完時，我的尿意早已經消失得無影無蹤了。於是，我對姐姐說：“姐姐，我可以去倒杯水喝嗎？”“喝什麼水，喝了你又想上廁所，繼續寫作業。”“哼，連喝水也不肯，真是太壞了！”我小聲地嘀咕道。“說什麼呢，再不抓緊上廁所，一會兒就沒時間了！”瞧見了沒，她說一，我就不敢說二。有時候，我真懷疑她是不是我的親姐姐。

一個上午過去了，我終於把作業寫好了。這時，姐姐過來幫我認真地檢查作業，然後又耐心地教我訂正作業，接着命令我把桌面收拾乾淨後，才能吃飯。我則像一隻溫順的綿羊，一句話也不敢說，默默地收拾好了桌面。

這就是我嚴厲的姐姐，雖然她平時對我兇了一點，不過要不是她，我的成績就不可能進步。說到這兒，還要感謝她呢。她真是一個令我又愛又恨的嚴厲的姐姐啊！

高二寫人作文9

那年藍綺5歲，一場曠難奪去了她父親的生命，不甘寂寞的母親改嫁他人離她而去，心痛她的外婆收留了她，祖孫倆相依爲命。

2年後小藍綺背上了書包，當她看到別的同學都罩在父母的光環下，無比幸福，常常追問外婆爲什麼她沒有父母，回答她的總是聲聲嘆息，懂事的藍綺不再問了。可是，在藍綺的腦海中一直都殘留着父母的身影，只是很模糊，很模糊……她曾多次努力拼湊着父母的記憶，如同乞兒數着碗裏的錢幣，一遍又一遍，沒有人明白她是多麼想知道什麼是父愛、母愛！

上初中後，同學們嘲笑她，說她是一個沒爹沒媽沒人要的孩子，沒有人願意和她交朋友，都故意疏遠她，面對同學的疏遠，藍綺只能選擇逃避，可這樣真的有用嗎？閉上眼睛，很快不由地浮現出同學們鄙視的眼神。

就在藍綺百般無奈時，一個叫葉子的女孩出現在她身邊，性格活潑的葉子主動和藍綺交朋友，有好吃的留下一些給藍綺，在藍綺不開心時，葉子便講些笑話逗她開心。藍綺覺得和葉子在一起很開心，以爲自己遇到了天使——拯救她的天使，可美好的東西卻一閃即逝，眼前的一切很快破滅，她無意間聽到葉子與同桌閒聊：“她呀！你沒見她沒爹沒孃，只跟拾垃圾的外婆過，要多可憐有可憐，如果我給她一丁點好處，她就會感激涕零，到那時我叫她做什麼她就做什麼，就像我養的一隻哈巴狗。”藍綺聽到後大哭了一場，似乎明白，在這世上除了外婆，不會有第二個人真誠的對待她，給她溫暖，給她愛。於是，她開始放縱自己。

跌跌撞撞考上了普高，到新的學習環境中她仍然麻木不仁，白天上課打嗑睡，晚上上網吧玩遊戲，有時甚至跑到舞廳裏鬼混……，曾關心過她的老師，見她如此，恨鐵不成鋼，也變得不停的訓斥，一學期下來，她一無所獲，成績也一塌糊塗。本想逃學的藍綺，經不住老淚縱橫的外婆多次央求，勉強同意繼續讀書。

高二寫人作文10

我有個弟弟。他有時像我“不共戴天”的仇人，有時像我形影不離的好朋友。

那是一個星期五的下午，爸爸見我們這兩個書蟲一直津津有味的啃書。他想讓我們休息一下眼睛。就帶我們去外邊玩。在路上，一向淘氣有一肚子鬼點子的弟弟，建議我們玩“大灰狼吃人”的遊戲。我猜想：這傢伙一定又要耍什麼花招，我可得多長個心眼，不能上他的當。可我就是心軟，禁不住他的軟磨硬泡，還是答應了。

他說：“我先當大灰狼”。接着他用他那尖利的爪子——尖指甲抓我的手，很快我的手就被他抓了一塊皮，他假裝吃下去。後果可想而知我的手已“遍體鱗傷”。可我呢，該我當大灰狼了，我捨不得抓他，就抓他身邊的空氣，然後假裝把空氣塞進嘴巴吃下。沒想到，他趁我不備，踢了我一腳，我氣得咬牙切齒的向他撲去，接着就是一場惡仗。直到爸爸呵斥我們才住手。這時的我恨不得他打入十八層地獄。

路過我一個朋友家，我就想找他玩。誰知弟弟他也跟來了。我大聲對他說：“你不許跟我”因爲他跟上我，我們什麼也玩不成，還會打一架。沒想他也重複了我說的話。最讓我氣憤的是我走他走，我停他停，我幹什麼他幹什麼。於是我賭氣回了家，發誓不再和他玩。可是他也給我的生活增添了許多樂趣。

由於我們經常打架，就免不了挨媽媽打。此時，我們就會互相照應，不讓媽媽打到我們。大多時候我們還是好兄弟。有一次，他裝一個老婆婆走路，一瘸一拐，弓着腰，好笑極了，把我逗得哈哈大笑。在校園在家裏。在街上隨處可看到我們的影子。

我有一個弟弟，他給我的生活帶來了五彩斑斕。忘了告訴你，他的成績每次都是年級第一哦，他使我的生活豐富多彩，我爲有這樣的弟弟而自豪！

高二寫人作文11

愛——在爸爸的身上表現得那麼真切，這無微不至的愛又是多麼溫暖!多麼甜蜜!

早晨，爸爸對媽媽說：“唉，我的襯衫又張嘴要‘吃飯’了。”“是該去買一件了，這件襯衫已經太舊了。”媽媽笑着說。爸爸爲了家庭總是省吃儉用。

趁今天是星期天上午有空，爸爸高興地去買襯衫了。

過了很久，爸爸還沒回來，媽媽焦急地說：“奇怪，買一件襯衫需要這麼長時間?”快到中午了，我們正準備吃飯，爸爸回來了，捧着一個精緻的盒子。爸爸打開盒子時，全家人的臉色都變了：媽媽的臉拉得老長;我呢?喜出望外，而爸爸更興奮了。原來盒了裏裝着我連做夢都想要的一本書《少年自然百科全書》爸爸高興地說：“這本書很好，能讓孩子長知識，我們給孩子買的書也不多。”這時，媽媽的臉色纔好看多了。我早就愛不釋手地捧着書在一旁津津有味的看着。

晚上，我一覺醒來，聽見父母在談話：“叫你買襯衫，你卻買書，自己襯衫都這麼舊了，還不換一件!”這是媽媽在說。“孩子這麼喜歡，書又好，只要孩子能長知識，穿舊點又算得了什麼。”爸爸，你對我真好。以前，我總覺得爸爸愛嘮叨。

還記得有一次，我有一道不懂的題，去問爸爸，爸爸認真的講解，可是爸爸嘮叨了十幾分鍾還沒入正題，我煩了，對爸爸說：“有完沒完，講了這麼久。”爸爸看我這麼急，生氣地說：“多講點，讓你理解深點，有什麼不好?”我不耐煩了說：“我自己做，不用你講了。”這下，爸爸火了，一巴掌打在我臉上，我臉上火辣辣的，心裏可真氣他。從那父親的嘮叨少了，有時話到嘴邊又咽回去了。也是從那以後，總覺得家裏少點什麼，是嘮叨話?是一份溫馨，還是愛?

直到今天，我才知道爸爸對我的關心，爸爸的嘮叨給我莫大安慰。我深深感到爸爸嘮叨的溫暖，它像陣陣春風拂面不寒，像涓涓細流入我心田。

我愛我的爸爸，再道一聲：“爸爸，你對我真好!”我願爸爸的嘮叨伴我成長。

高二寫人作文12

他，我們“新體驗作文”班的老師，29歲，身高大約1.73米，體重大約150斤。標準的大帥哥哦。

他的臉是瓜子臉，臉的右上角有個淡淡的痣。嘴脣的上方有幾顆小痘痘，讓我感到奇怪的是，他長痘的地方居然也長了鬍子。他有一頭又黑又長的頭髮，據我所知啊，那髮型是“微型爆炸式”。他的眉毛像塗了墨汁一樣濃，眼睛很有神，鼻子非常挺。怎麼樣，是個帥哥吧！

他平時喜歡穿夾克。這不，今天，他穿了一件黑色的夾克衫，深藍色的褲子，白色的球鞋。由此可見，他非常愛運動。他是誰？他就是我們“新體驗作文”班的葉老師！

葉老師不僅長得帥，他上課也很活躍。他喜歡讓我們動起來。比如，上一次課，他讓我們站起來和同桌比一比身高，聞一聞，摸一摸同桌的頭髮。葉老師上課還愛說笑話。有一回，一個同學寫葉老師“身穿黑夾克，腳穿白球鞋。”葉老師笑着說：“那我沒穿褲子呀？是不是穿了裙子啊？”這話一出口，都得我們大家哈哈大笑。

葉老師還愛表揚同學。他表揚的時候，會豎起大拇指，說：“你真棒！”他還會發小禮物呢，每當我們表現好的時候，他就會發獎品。發到我的時候，我樂得心裏美滋滋的。

別看葉老師上課愛逗我們笑，可他生氣起來可不得了，就像火山爆發似的。如果我們在上課的時候悄悄說話，他就會突然一拍桌子，嚇得我們趕緊閉嘴，教室裏頓時鴉雀無聲。有一次，我的鞋帶散了，我在桌下繫鞋帶，趁機搞搞小動作，葉老師發現了，大喝一聲：“張鈺陽，你在幹什麼？”我趕緊從桌子底下爬上來，葉老師瞪了我一下，我心裏七上八下的，結結巴巴地說：“我……我，我在繫鞋帶。”葉老師又用威嚴的眼光掃視了一下全班，大家趕緊都坐端正，乖乖地聽葉老師講解作文。

我非常喜歡葉老師，喜歡他的上課風格，希望他一直能教我們寫作文！

高二寫人作文13

我想要做個路邊鼓掌的孩子，沒有鮮花和掌聲，但卻真實而自然。

一一一題記

在當今世界中，很多學生都參加各種學科競賽，或者參加各種藝術比賽，再獲者參加各種體育比賽。他們，抑或她們，身上總是籠罩着一種耀眼的光環。

相比之下，我是那麼的平凡，那麼的普通。但值得慶幸的是，我有一個幸福美滿的家庭，有一個健全的身體，有一個好的成長氛圍。我，平凡，但卻真實而自然。

我的名字是空之術，出自佛語“空即是色，色即是空。”這裏的色指的是世間充滿誘惑的事物，比如權，錢，利。這裏的空並不是虛無，而是指一種禪悟，放下了塵世的誘惑，終悟得世間萬物的本來面貌。

我是一個普通的男孩，我有時會如一潭清水般波瀾不驚；有時會如一名劍客般銳氣剛毅；有時會如一名禪師般靜看花開花落，人生坎坷。這就是我。

我喜歡馳騁在文學海洋裏，隨作者探索三體世界的奧祕，品味綠肥紅瘦的苦惱，慨嘆滄海桑田的變遷。每每品讀一本好書，總是會接觸到形形色色的人，品味他們的百味人生。讀得情到深處，有時會像席慕容所言那般，“我們可能都是戲子，過着別人的人生，流下自己的眼淚。”

我喜歡暢遊在動漫和童話的世界，品味柯南案情的撲朔迷離；讚歎龍馬卓越的網球技藝以及強大的心理素質；癡迷尼特偵探爲死者辯護的智慧。動漫並不幼稚，是以奇幻的想象道出人生百態。

我喜歡玩耍在摺紙的天地。記得小時候，常常折些青蛙，然後想辦法折出高級形態，成爲戰鬥力更強的青蛙獸，作爲正義的一支。然後，用紙折出飛鳥怪，也想辦法折出高級形態，作爲邪惡的一方。最後，雙方在不同地形不同場景戰鬥，編織出了一件件專屬於我的童話。

這就是我，真實而自然的空之術。