植樹二年級作文（經典5篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的植樹二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植樹二年級作文 篇1

冬天的寒意還未褪盡，春姑娘帶着綠色的氣息向我們走來。三月是植樹的季節，3月16日上午，我們班級二十幾名同學在爸爸媽媽的帶領下一起參加了植樹活動。

早晨，陽光明媚，我們乘坐大巴，駛向植樹地點——前洲“市民林”。車上，同學們嘰嘰喳喳，通紅歡喜的臉上發射出興奮和期盼。大約過了半小時，汽車終於把我們帶到了目的地。這是一片很大的`田，裏面已經種了很多樹，但還有很多樹苗東倒西歪，等着我們去栽呢！

同學們迫不及待地下了車，領了工具，就衝向田裏。我和媽媽、奶奶一組，我們選擇種小樹。我先把樹苗放到園林工人事先挖好的坑裏，然後媽媽扶住樹，我和奶奶分別用小鏟子、大鐵鍬把土填到坑裏。可別小看我的工作，它可不簡單。土裏有很多硬硬的石塊和磚頭，我得用小鏟子把它們挑掉，讓小樹苗的家變得柔軟些。等到土把坑填平了，我和媽媽再用腳把土踩結實，一棵小樹就種好了。我問媽媽：“要不要給小樹澆水呀？”媽媽說：“不用，今天下午會下雨的，小樹到時就有水喝了。”呵呵，真是“好雨知時節，當春乃發生”呀！

過了好一會兒，同學們也種好樹了。輕柔的春風中，看着自己親手種植下的一排排小樹，我們在小樹林裏蹦啊，跳啊，笑啊，小樹林成了歡樂的海洋！

植樹二年級作文 篇2

前些天，老師給我們發了兩棵金絲楠木，說：“大家一定要好好種，不要讓它白白死了。

我回到家，呆呆地看着那兩棵樹苗，不知怎麼辦纔好，因爲我不會種樹。這時，弟弟走過來說：“我們來比賽，看誰樹種的又高又大。我贏定了。”我被弟弟的話激怒了，就答應了他。我想來想去，還是不會種。

媽媽說：“種樹其實很簡單。首先在土裏挖一個洞，把樹苗種上去，填平。然後在土裏澆些水，因爲土裏有樹的根，根是吸收水分和養分的。接着把土踩實。”“哎，你這次怎麼那麼認真？你以前都是直接讓我種的呀？”媽媽說。我回答：“因爲我要和弟弟比賽。”媽媽語重心長的`地說：“我們種樹是爲了保護環境，綠化我們的家園，而不是爲了什麼利益。”

從那以後，無論比不比賽，我都好好地種樹。

植樹二年級作文 篇3

在一個風和日麗，陽春三月的早上，天氣非常晴朗，幾朵白雲在天空上飄來飄往。李老師把我們叫到學校的花園裏種樹。李老師站起來，把右手放到嘴邊兒，對同學們說："同學們我現在給大家分配任務，小華和小明一組，妮妮和蘭蘭一組，大家有的挖坑，有的.剷土，還有的澆水，大家趕得熱火朝天，可帶勁了。小華是班長，植起樹來可不馬虎，他給小樹苗施土，施肥，過了一會兒，小樹苗就栽好了，小華用腳踩了踩，看了看小樹苗，笑了。小紅負責澆水，她拿起噴壺，一手扶着把，一手扶着噴壺的嘴。水從噴壺裏像箭一樣噴了出來。同學們看見小樹一擺一擺的，像是在給他們打招呼。

同學們不時露出了微笑。

植樹二年級作文 篇4

3月11日是星期天，陽光明媚，萬里無雲，我和爸爸媽媽參加了德州晚報小記者團的植樹活動。這是我第一次植樹，所以激動得差點蹦起來。

到了長河公園，我們聽老師講完注意事項和要領之後，就熱火朝天地幹了起來。我和媽媽挖樹坑，但是鐵鍬比我還高，我總是挖不着多少土，爸爸說：“用腳踩下鐵鍬頭，然後利用槓桿原理把土剷起來。”我試了試，果然有效。

樹坑挖好了，我和媽媽費了九牛二虎之力把碗口粗的.樹苗移到坑裏，媽媽說一定要橫成排、豎成列，我想到一個好辦法：鐵鍬是直的，所以把鐵鍬放在小樹的前後左右量一量，就知道是不是整齊了。我又填了幾鍬土，讓小樹和地面形成直角，看來學好數學有很大的用處啊！

最後，我還採訪了園林管理處的阿姨，明白瞭如何養護小樹，什麼時候澆水等知識。

樹木是人類的朋友,我要和小樹一起成長！

植樹二年級作文 篇5

今年植樹節那天，天氣晴朗，天空萬里無雲。小明和小紅帶上工具和小樹苗，來到山坡上種樹。他們先找準位置，然後小明對小紅說：“我來挖坑，你去提水吧。”說完，小明就拿起鋤頭開始挖坑，過一會兒，坑就挖好。這時，小紅剛好提着水回來。小明把樹苗放進坑裏，對小紅說：“你把樹苗扶正，我來培土。”小紅走過來雙手扶正樹苗，小明拿起鐵鍬往坑裏培土。沒過多久，土也培好，小紅提起水壺給小樹苗澆水。她一邊澆水一邊說：“小樹苗啊小樹苗，喝水你就快快長大吧！”這時，天空飛過幾只小鳥，嘰嘰喳喳叫個不停，好像在對他們說：“謝謝你們又給我們一個新家。”看着自已親手種的樹，他們開心地笑。