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植樹二年級作文5篇(優)

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日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的植樹二年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

植樹二年級作文5篇(優)

植樹二年級作文 篇1

今天是週末,天上下着濛濛細雨,地上的小草喝着甜甜的雨水,青青的小樹在春風中盡情地跳舞。

我們一家人相約去爸爸學校植樹。爸爸拿了一棵迎春藤的樹苗,扛着一把鍬,我提着一個水桶,一家人高高興興地來到學校保安室後的`一處空地上植樹。剛開始爸爸挖坑,我去提水。爸爸挖了半個坑就已經是滿頭大汗了,於是我吵着爸爸讓我來挖,爸爸笑呵呵地同意了。可當我一拿起這個鍬,好傢伙,那麼沉!我學着爸爸的樣子往下挖,真是不挖不知道,一挖嚇一跳,死勁用腳踩鍬也沒用,好不容易挖了一點點坑,已經累得我腰痠腿痛。爸爸笑着說:“好了、好了,還是我來。”爸爸按耐不住了,從我手中接過鍬,一下子全搞定了。接着我們便將一顆樹苗埋進坑裏,把土填滿坑,用腳踩一踩,最後我拿起水桶給小樹苗澆澆水,小樹苗喝足了水,像個威風凜凜的小軍人。

種完樹苗,我和爸爸已經累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但是我們看着挺拔的小樹苗,心裏甜滋滋的。

植樹二年級作文 篇2

終於迎來了一年一度的植樹節,我們全家決定,後天去山上種樹。

到了那一天,我們準備好了植樹所要用的工具:水桶、鏟子還有我們精心挑選的.小樹苗。我右手提着水桶,左手抱着鏟子,向不遠處的小山出發。春天的小山更是生機勃勃,花團錦簇,春意盎然。

我們來到了一塊空地前,舅舅給我們講了植樹的要領後,大家就熱火朝天地幹了起來,有的丈量,有的挖坑,有的打水,還有的搬運樹苗,個個都忙得不亦樂乎。我和王靜雪、蘇歆妍兩位姐姐一起植樹。

植樹二年級作文 篇3

前些天,老師給我們發了兩棵金絲楠木,說:“大家一定要好好種,不要讓它白白死了。

我回到家,呆呆地看着那兩棵樹苗,不知怎麼辦纔好,因爲我不會種樹。這時,弟弟走過來說:“我們來比賽,看誰樹種的又高又大。我贏定了。”我被弟弟的話激怒了,就答應了他。我想來想去,還是不會種。

媽媽說:“種樹其實很簡單。首先在土裏挖一個洞,把樹苗種上去,填平。然後在土裏澆些水,因爲土裏有樹的.根,根是吸收水分和養分的。接着把土踩實。”“哎,你這次怎麼那麼認真?你以前都是直接讓我種的呀?”媽媽說。我回答:“因爲我要和弟弟比賽。”媽媽語重心長的地說:“我們種樹是爲了保護環境,綠化我們的家園,而不是爲了什麼利益。”

從那以後,無論比不比賽,我都好好地種樹。

植樹二年級作文 篇4

植樹節那天,天氣晴朗,陽光明媚,老師帶我們在公園裏找到了一個空地植樹。同學們看到可愛的燕子,美麗的花兒,聽到小鳥在嘰嘰喳喳地唱着歌,我想要是我也能像小鳥一樣在天空中自由自在的飛翔,那該多好啊!公園裏空氣清新,使人心曠神怡。

一會兒就找到了一塊很大的空地。老師給我們分了幾個植樹小組,我和我最好的朋友一組,我們領了樹苗和勞動工具,就開始植樹了。同學們有的鋤草,有的挖土,還有的澆水……忙得熱火朝天。

我們這一組我的.力氣最大,所以我拿鐵鍬挖坑,而小紅拿着水桶去提水,路上小紅提的水,走幾步就散了些,到了挖坑的地方,只剩下一半的水了。我們小心翼翼地把樹苗放在坑裏,然後踩實澆水。

看到栽好的小樹,我們特別高興。一陣微風吹來,小樹彎下了腰,好像在說:“謝謝呢,”小鳥也飛來了,站在小樹上嘰嘰喳喳地叫着,好像在唱着好聽的歌。

我們要回學校了,我們依依不捨得地看着小樹,我跟小樹說:“再見。”

植樹二年級作文 篇5

植樹節 今天是植樹節,陽光明媚。小明和他的小夥伴們在公園裏植樹,小明用雙手扶着樹,小軍拿着鏟子正在培土,小軍讓小紅幫忙去提一桶水,小紅面帶微笑的答應了。他們分工明確,合作地非常愉快。很快,一棵小樹就栽好了。

這時,小鳥飛過來了,它們在藍天中快樂地唱着歌,小兔子也不知道從哪裏跑了出來,在綠草地上互相追逐玩耍。三個小朋友看着剛剛栽好的`小樹覺得非常開心,因爲他們做了一件很有意義的事。

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