【精華】植樹二年級作文5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的植樹二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

植樹二年級作文 篇1

今天是植樹節，老師帶着二年級三班的同學去郊外植樹。我先把土給挖開，把樹苗放到坑裏，用鐵杴把土給埋到坑裏，再讓王夢雪給樹苗澆水。

天氣很晴朗，白雲在藍藍的天上飄着，小樹苗就慢慢地長大了。

今天植樹，同學們累得滿頭大汗，但是同學們很開心。

老師看見了，臉上也露出了滿意的笑容。

植樹二年級作文 篇2

春回大地，萬物復甦，又到了一年一度的植樹節。這天，天氣晴朗，陽光明媚，小鳥也早早地梳洗完畢，飛上枝頭歡快地歌唱。小紅、小軍與小莉扛着樹苗、拿着鐵鍬、提着水桶相約去公園植樹，他們也要爲綠化、保護環境出一份力。

來到土坡上，小軍鼓足了勁開始挖土坑，一會兒的功夫，圓圓的`土坑挖好了，小紅扛來小樹苗，小莉精心挑選了一棵粗壯的小樹苗小心翼翼地放進土坑，緊緊地扶着樹苗生怕它倒下，對小軍說：“讓我們栽下綠色的希望，讓它們茁壯地成長，長成枝繁葉茂的參天大樹！”小軍認真地用鐵鍬培土、拍實、澆水，喝飽水的小樹苗筆直地站在了土坡上，看着自己親手栽種地小樹苗像個驕傲的小戰士立在那裏，他們露出了幸福燦爛的微笑。

植樹二年級作文 篇3

3月12日植樹節。哥哥說：“你看，山坡上的草很茂盛，樹木不多，不如我們一起去植樹吧。”我高興地答應着，跑去準備工具了。

哥哥扛着鐵鏟，我提着水桶，在水桶裏裝上幾棵小樹苗就出發了。山路上，我們看到野草都綠了，還零星地開着些小花，路旁也有小樹，枝葉都不茂盛。哥哥說：“這些樹種下也有幾年了，可是人們只知道種樹，不知道照顧它們，所以長得不好。”

到了山坡上，哥哥找個好地方，用鐵鏟在地上挖了個小坑。我雙手扶着樹苗，小心翼翼地放進坑裏。哥哥用鐵鏟給小樹苗培上土，我興奮地跑去把土踩結實，又到附近水溝裏打了水，給小樹苗澆澆水。

看着幾棵小樹苗在山坡上穩穩地站定，在微風中舒展枝葉，好像在衝着我招手呢。我對小樹說：“希望你們快快長大呀，我每個星期都來看你哦。”

每天清晨，揹着書包去上學的時候，我都要往山坡的方向看一看，那裏有我和哥哥親手種下的小樹苗。

植樹二年級作文 篇4

春天到了，它吹了聲口哨，喚醒了萬物，你看：小河唱着歌兒開始跑步，小草鑽出了地面，柳樹睜開了黃綠色的細眼，桃花張開了圓臉……植樹節到了。

這天，天氣晴朗，我和媽媽來到社區小花園去種樹，我和媽媽帶着鐵鍬和水桶，扛着小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的玩具鐵鍬把土鬆了一下，媽媽再用大的鐵鍬輕鬆的一挖，就挖出了一個大洞，然後，我從背後拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進土裏，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿了一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發芽，快快長大吧！”小樹苗聽懂了我的話，一會兒就喝完了一桶水。

我和媽媽整整種了半天，小花園出現了一排一排的小樹苗，我彷彿看見了一片樹林。

植樹二年級作文 篇5

在這個風和日麗的早晨，小明、小紅、小馬三個約好去山上植樹，很快他們興高采烈地出來了。

來到山上，小明一下子就挖了一個大大的樹坑，小馬小心翼翼地將小樹苗放進坑裏。小明也小心翼翼把小樹苗放進坑裏，小明在培土，小紅去提水，好讓小樹苗喝飽快快長大。

小鳥嘰嘰喳喳地飛過來，彷彿在說：“明年我們就有新家了。”小兔子們也好像在說：“小樹小樹快快長大，好讓我們乘涼。”很快他們就植完了一片，儘管他們忙得滿頭大汗，可是一點也不覺得累，因爲他們在美化大自然!