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精選幫助別人的二年級作文彙總10篇

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在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的幫助別人的二年級作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選幫助別人的二年級作文彙總10篇

幫助別人的二年級作文 篇1

幸福就像一塊巧克力人人都要嘗一口,先嚐到它的苦味再嚐到它的甜味。但是我覺得最快獲得幸福的就是幫助他人,如果問爲什麼?請往下一看。

一天,我在小區裏蹦蹦跳跳地走着,突然一個小姑娘從我的身邊鑽了過去,高高興興地往前跑。我很好奇地跟了過去,只見她跑到小賣部前買了一桶流星杯又跑了回來。突然不幸的事發生了,小女孩不小心被小石頭給絆倒了,小女孩摔倒在地上,腿上流出了血,流星杯灑了一地,接着她就坐在地上大哭起來。

我見狀跑了過去,把她扶了起來用紙幫她止了血,又把她扶到一個長椅上,轉身幫她把掉落的流星杯一個一個地拾了起來還給了她。但是她還是在哭,於是我想盡了辦法讓她不哭,終於她漸漸地不哭了,臨走時還對我說:“謝謝哥哥”。我頓感無比的幸福,回到了家我把事情的來龍去脈講給大家聽,大家又用好吃的來獎勵我,我也很開心。

以後我會多多幫助他人,獲得更多的幸福。

幫助別人的二年級作文 篇2

老師常說:肯爲別人着想,這是第一等的學問。我牢記這句話,讓它成爲我做人的準則

那一次,我和小姨去超市買東西。小姨說還想買點水果,於是我們就朝着蔬菜區走去,小姨說:“我去那邊的水果攤看看,你在這等我。”說完就走了過去。我感覺有點無聊,便四處張望。這時,我看到一個老爺爺向我這邊走了過來,拿着手杖一點一點地試着向前走。我一看就知道那個老爺爺是個盲人,便說:“老爺爺,您在找什麼啊?”老爺爺說:“我在找火腿腸。”聽的出來,老爺爺的話充滿了感激。賣火腿腸的地方就在對面,於是我說:“爺爺我帶您過去。”我扶着爺爺來到賣火腿腸的地方,問:“爺爺,您要哪種火腿腸?”“把王中王的火腿腸都拿來讓我摸摸。”一會兒,老爺爺終於選到了想要的火腿腸。

看着老爺爺遠去的身影,我心想:如果人們都能爲他人着想,這世界一定會更溫暖。

幫助別人的'二年級作文 篇3

星期五回家的時候,走到半路上,我看見一位穿着破爛衣服,臉髒兮兮的老奶奶,她在向過路的叔叔阿姨要錢,老奶奶不會說話,一直在用手比劃着什麼,可以看出,她是想要一些東西,叔叔阿姨們好像都沒聽懂來老奶奶的意思,我走過去,老奶奶用可憐的眼神望着我,我把我的壓歲錢,給了她,她的臉上馬上露出了幸福的微笑,爺爺奶奶看見了,誇我是個有愛心的孩子,我說:“幫助別人的人,能得到別人的幫助。”我那天特別開心。

星期六上午,我上完英語課,媽媽來接我,我們走到步行街,看見一位老爺爺跪在地上乞討,沒有一個人願意幫他,我對媽媽說:“您看那位老爺爺多可憐,我能不能幫助他?”媽媽說:“可以”。我拿出媽媽給我的零花錢給了那位老爺爺。他感激地說:“謝謝你小朋友”。我高興的說:“不用謝”。回到家媽媽誇我是一個有愛心的孩子,就獎勵我一大塊西瓜。

今天我非常的高興,因爲幫助別人,自己會得到更多的快樂!

幫助別人的二年級作文 篇4

取得好成績是快樂的,聽到誇獎是快樂的,幫助別人更是快樂的。

一天,我走在大街上,看到了一位倒在大馬路中央的老爺爺。我想去幫助老爺爺,又想起網傳的訛詐事件。去,還是不去?去吧,又怕自己攤上事;不去吧,心理又會特別 難受。最終我下定結論:去。

我徑直朝老爺爺走去。他看到了我沒吭聲。我走到老爺爺面前,問:“老爺爺,來,我扶您起來吧。”老爺爺從嘴裏吐出兩個字:“謝謝!”頓時嗎,我覺得我好像飛上了天。我扶起老爺爺,把柺杖遞給老爺爺,看着老爺爺拄着柺杖一小步一小步地走,又急忙上前去,扶着老爺爺走。我望了一眼老爺爺,老爺爺的臉上露出了微笑。我把老爺爺送回了家,便高高興興地回家了。

我覺得這就像是老天爺給我的考驗一樣。我的心舒暢多了,幫助了別人,心裏感到了無比的快樂。我想,這應該纔是快樂的真正含義吧!

幫助別人的二年級作文 篇5

昨天,放學的路上,我聽到“篤篤篤”的聲音,回頭一看,原來是雙目失明的叔叔正要過馬路,他拄着木棍,行動緩慢。這時,我聽到“嘟嘟嘟”的聲音,原來是一輛車,在飛快地行駛。

我連忙攔住那輛汽車,對叔叔說:“叔叔快走。”我扶着叔叔過了馬路,叔叔對我說:“謝謝你,小朋友!”我連忙對叔叔說:“不客氣,這是我應該做的。”

幫助不幸的殘疾人,給他們送去溫暖,也會給自己留下快樂,真是一舉兩得呀!

幫助別人的二年級作文 篇6

今天語文測試時,我突然看見同桌左看看右看看,就輕輕地問他:“你有事嗎?”他說:“我的鉛筆全寫粗了。”我就毫不猶豫的把鉛筆拿出來對他說:“彆着急,我這有尖鉛筆,先借你一支吧!”他連忙說:“謝謝。”我說:“不用謝,幫助有困難的同學是應該的。”

媽媽經常告訴我要做一個樂於助人、關心愛護同學的小學生。今天我爲能幫助同學感到開心快樂。

幫助別人的二年級作文 篇7

放學路上,我聽到“篤篤篤”的聲音,回頭一看,原來是一個雙目失明的盲人,他正要過馬路呢!

我急忙跑過去,扶着盲人,說:“現在是紅燈,不能過去。”等到綠燈的時候,我急忙說:“現在是綠燈,可以走了!”我扶着盲人叔叔過了馬路,叔叔說:“謝謝你,你真是個熱心的好孩子。”

幫助不幸的殘疾人,給他們送去溫暖,也會給自己留下快樂,真是一舉兩得呀!

幫助別人的二年級作文 篇8

當自己有困難的時候,我們總希望得到別人的幫助,我們會覺得很快樂。反之,如果,我們去幫助別人,不僅對方會感覺到快樂,自己也會感覺到快樂。

一天,我在回家的路上遇到了一位老奶奶。我看到她滿臉都是皺紋,我判斷他已經是八九十歲的人了。突然,他摔倒在地上,我連忙跑過去,把他扶起來。可是有位叔叔卻說是我推倒的,我當時不知道該怎麼辦。就說:“不是我,不是我,真的不是我。”後來老奶奶醒了,他說:“不是這個小夥子推倒的,是我自己倒下的。”他還對我說:“小夥子,謝謝你啊!要不是你,我就暈倒在這了。”聽了老奶奶的話後我臉紅得像一隻蘋果一樣。

樂於助人,不是每個人都能做到,但是真正做到的人,相信他是快樂的。

幫助別人的二年級作文 篇9

今天我準備上學時下了一點細雨,我剛走到樓下時我看見一位小學生,她沒有雨傘,一直用書包來頂着頭,我看着她非常辛苦,我馬上跑過去說:“小妹妹我們一起打傘上學?”小妹妹連忙說:“謝謝姐姐!”我聽心裏也非常感動,我想一位2年級的同學比我們3年級的還有禮貌!我門就一起打着傘上學校。走到學校門口值勤的老師還說我樂於助人呢,我特別感謝老師對我的教我們有禮貌。雖然天下着雨,但是我的心情很好,很開心我再次體會到幫助他人快樂自己!!

幫助別人是一種快樂。記得有一年暑假,我和媽媽一起去美國看望爸爸。在芝加哥機場等候飛機時,路過洗手間,我東張西望,忽然看見一位金黃色捲髮的外國老奶奶在洗手間行走,拄着柺杖,步履蹣跚。我想去扶她,但又有點害羞,所以我一直猶豫着要不要去扶她。忽然我看見老奶奶腳底一滑,差點摔跤,就在這千鈞一髮之時,我想也沒想,一個箭步衝過去,把差點摔倒的老奶奶扶起來。我小心翼翼地攙扶着老奶奶進廁所,老奶奶面帶微笑,轉過頭用英語對我說了一句話。我聽不懂,於是我就轉頭問媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話後,笑着摸了摸我的頭,告訴我:“老奶奶說你是個懂事的好孩子。”這時,我感覺一股暖流涌上心頭,特別開心。以前除了我認識的人,其他不認識的人,我一般不會去幫助他。那時我終於明白了幫助別人是一件快樂的事。這件事情雖然已經過去好幾年了,但我對它的印象還是很深刻。

幫助別人的二年級作文 篇10

有一天,奶奶要去公園玩。我自告奮勇,要陪奶奶去。

奶奶的腳受傷了,不能走路。我說:“奶奶你坐輪椅吧!”奶奶就坐上輪椅了。我一邊推輪椅一邊說笑話給奶奶聽。到了中午,太陽很大,我就把傘打開,遮住太陽。奶奶高興地點點頭,說:“謝謝,你真是個好孩子。”我說:“不用謝。”

幫助有需要幫助的人,給他們送溫暖,也會給自己留下快樂,真是一舉兩得呀!

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