風景在路上初二作文（通用40篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的風景在路上初二作文（通用40篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風景在路上初二作文1
一大早，與平日相同，我睡眼惺忪的坐在車子裏，看着大家都抱持着希望蓄勢待發!早餐店的老闆和藹可親，猶如母親般的，爲人們準備愛心早餐;在路上時，大家總會擁有不同感受，有人愉悅，有人睡眼惺忪，有人精力充沛等，而我則是許多感受都摻雜於其中。
一大早，與平日相同，我睡眼惺忪的坐在車子裏，看着大家都抱持着希望蓄勢待發!早餐店的老闆和藹可親，猶如母親般的，爲人們準備愛心早餐;有些上班族慌慌張張，深怕遲到，被“炒魷魚”呢;公園裏，許多老人正在打太極拳，宛如電影中的“葉問”，精神飽滿，有模有樣，令我陶醉於其中!在一個豔陽高照的日子，我走在街道上，走着走着，忽然發現草叢裏似乎蠢蠢欲動，我屏氣凝神，一步步的接近，原來是一隻快孕育出小生命的母貓，我目不轉睛，如同攝影機似的，正捕捉着驚喜的畫面，就在那時刻，母貓強忍着痛苦與淚水，將一隻小生命帶來這世界，我毫不猶豫，將它抱在懷裏，它拼命地掙扎着，想回到母親身邊，那剎那，我喜極而泣，晶瑩剔透的淚水滑過臉頰，這種感覺有說不出的愉悅。
假日時，我與家人一同踏青，春風撫摸着我的臉，在抵達目的地之前，我注視着窗外，窗外的風景猶如一幅圖畫，我欣賞這綺麗風景，我讚賞大自然的傑作，我讚歎大自然的奧妙，沒想到，一個平凡的街道，我能擁有驚喜的感受。
在路上，許多畫面歷歷如繪，清楚呈現在我的腦海裏，有的感動，有的歡喜，有的驚喜，就在平凡的街道上，居然能有新奇事物，每個人都笑臉迎人，爲每一天奮鬥，在路上的事物，我深深烙印心底
風景在路上初二作文2
今天，我們前往臨安遊玩。汽車行駛在杭徽高速公路上。我打開車窗，一陣陣的涼風徐徐吹來，顯得格外涼爽。
一路上，我滿眼看見的都是山。這裏羣山環繞，重巒疊嶂，青山滴翠，樹木繁茂，竹木蒼翠，是個山清山秀的好地方啊!我擡起頭，環繞四周，放眼望去，到處是一片綠色：有深綠色、海綠色、嫩綠色、淺綠色、翡翠綠……這麼多的綠交織在一起，猶如一張寫山畫水的工藝精美的毛毯。遠望，山上那一帶的參天大樹，枝繁葉茂，看上去鬱鬱蔥蔥的;近看，杭徽高速公路兩旁的綠化帶裏，長滿了竹子，一簇一簇的，好一個“翠竹成蔭”!細瞧，杭徽高速公路中央的綠化帶裏，小草遍地而生，一團一團的，真是生機勃勃!
我們來到了昌化鎮的一個小村莊。這裏異常清幽。大街上，人不太多，但卻是那麼的繁華。豎起你的耳朵仔細傾聽，哦，你聽見了小販的吆喝聲：“快來買桑葚喲，水靈靈的，剛摘的桑葚既便宜又新鮮……”哦，你聽見了微風輕拂樹葉、小草的聲音：“唰唰唰，唰唰唰……”哦，你聽見了不知名的小鳥的叫聲：“唧唧喳喳，唧唧喳喳……”
出了小村莊，眼前豁然開朗。哇，這才叫真正的風景!一條小溪流在靜靜的流淌，那流過的路線，好似一隻手，在歡迎我們。溪水裏，還有小拇指大小的魚兒，在歡快地遊。溪水底部，躺着好多鵝卵石，白的如雪，黃的似花，黑的像魚。
汽車繼續緩緩行駛在路上。撲入眼簾的一切都是那麼美麗。啊，風景在路上!
風景在路上初二作文3
走在路上，欣賞四季，秋天別具韻味，春太輕浮，夏太燥熱，而冬又太沉寂，唯有欣賞秋天，能帶給人博大深遠的感覺。
遙遠的記憶篇章中散亂着最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹下，讓款款秋風清涼的吹拂着面頰，深深地呼吸着溼潤的泥土的氣息，心靜得像一潭不波不敬的碧水，逐漸忘我，竟也進入詩的境界：仰望天空，秋空高遠，清澈，瓦藍：望着那無窮無盡的碧藍，思想隨着秋風飄向遙遠的太空。
雨果說過：比土地廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎?倘若人看不到天空，而是生活在一片狹小的空間之內，還會有博大的胸懷嗎?
冥冥之中的遐思能給人帶來很大的啓示。人常說：大海能帶走人的哀愁，於是楛坐礁石，癡望大海的男男女女。其實，欣賞秋天的天空，同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨，使人的胸懷博大。
情不自禁走到樹下，久久的注視着深邃的天空，不知不覺間會產生一種漂浮的感覺，腳下的世界逐漸變小，塵世的喧囂越來越遠，此時此刻，好像獲得了羽化成仙的境界，欣賞着天空，好似看到世界的倒影，萬物的枯枯榮榮生生滅滅，人間的恩恩怨怨悲歡離合，已致爲蝸角虛名的煩惱，爲蠅頭小利的爭執，都變得如此可悲可嘲可笑，沉重緊張的心境一下鬆弛下來。
賞高遠的天空，是對人生額感悟，好像世人皆睡我獨醒，覺得人世間那些深奧玄妙的道理變得簡單明晰起來，從而對人生有了更準確地把握。
風景就在路上，學會欣賞，學會感悟，收穫人生!
風景在路上初二作文4
或許，有時我們會想，假如有一天會怎莫怎摸樣，也許會成功也許會失敗。但當我們想到某些事對於我們來說可能會成功的時候，我們就會變得想要勇往直前，但當面臨失敗挫折後，我們將會變得不再相信一切，只會變得一味的退縮。其實有時想一想，我們做過的一些事，難道我們想得到的只是成功嗎?我想可能不是吧，我想：人生最美的不是成功，而是通往成功道路上沿途的風景!人生的路，可以是筆直的大路，也會有縱橫交錯的小路;會經歷風霜雪雨，也會有豔陽高照;會邂逅一朵花的燦爛，也會有滿眼枯黃的凋零;會有細水長流的陪伴，也會有物是人非的薄涼;會有不期而遇的驚喜，也會有不得不告別的風景;會有曲曲折折的阻撓，也會有峯迴路轉的轉機;會有世事紛擾的困惑，也會有對未來的憧憬與展望。
人生一世，草木一秋，百年時光其實並不長久。珍惜每寸光陰，不要有那麼多的想不開。遇到挫折是人生的難免，受點委屈、挨點批評、擔點辛苦，這些都是生活的家常便飯，不要以爲這是他人和自己過不去，因此就在心裏和別人產生對立，其實，一切都只是上蒼給我們上的生課不經歷這些，我們如何能學會堅強?如何學會包容、做到從容?如何能看透人生?所有或坎坷或曲折的人生旅途都是最獨特、最旖旎的風景線。
光與影交錯的瞬間，總有些欣喜，如手指輕輕拈起蝴蝶的羽翼，觸手可及。盈一份感悟，在屬於自己的世界裏，把握住自己的人生軌跡，以人淡如菊的方式，微笑着和過往說別離，做時光最從容的過客，因爲最美的風景，一直在路上。
風景在路上初二作文5
風乍起，吹皺一池春水，蕩起陣陣漣漪，依依又依依
靜坐湖邊，水汽氤氳出的煙霧模糊了我的雙眼，遠處的高樓恍若眼前。若，我只有聽覺與那禪心，會有多少感悟收穫期間。
那個青翠欲滴的夏日，天空泛起魚肚白，好似有着白露初臨的神韻。孤身一人走在人來人往的大街上，卻找不到屬於自己的那個依靠，耳邊傳來的嘈雜似乎要將耳膜震破，總使得本想尋找靜謐的我心煩意亂。帶着陣陣焦躁不安，我來到了大街的一角，這裏看不到車水馬龍，也聽不見凡世俗塵的喧囂，只有一顆平靜的心，和聆聽世間美好的耳朵。
這裏靜悄悄的，卻有着很多人的足跡，這一條幽幽小徑，誰曾走過？
這個世界上，沒有沒誰能夠被打敗！不要自己有什麼困難可以阻礙我的前進恍惚間，一陣陣急促沙啞又有些模糊的聲音，如風，被猛扇進我的耳廓，空前的寂靜被這熱血澎湃的激情所打破，雖有些不清不楚，但依然可以感受到那夾雜着豪情的熱風。我尋聲望去，那有個衚衕口，有一羣人擁擠在那，卻奇怪的沒有一點聲響，只有一個老漢站在木臺上大吼着。我走了過去，只見那個老漢穿得有些襤褸，樸樸素素又有點狼狽不堪的樣子，個頭雖小，講起話來卻是如狼似虎。那白髮猶如嚴冬初雪落地，好似秋日裏的一道白霜，半遮半掩，滿臉的皺紋。
他在臺上揮舞着雙臂，時不時還蹬蹬雙腳，好像在自導自演一部好戲，顯得滑稽可笑。我剛想笑出聲，可那些聽衆卻不大配合，他們個個傾側着雙耳，極其認真地聆聽着。我木訥地望着他們，又看了看老漢，細細聆聽。久了，慣了，老漢的聲音變得清細。我曾經也飽嘗失敗痛苦，妻離子散，那段痛苦的回憶，我漂泊在外，狼狽的跟條狗，但是隻要努力還懼怕什麼。聽得入神。第一次這樣聆聽，聆聽一個人的艱難與追求，那沒有言語的修飾，只爲了表達自己的壯志。
那個老漢雖平凡，但不平庸。
且聽且行。聽一聽，世間的純情與災難；行一行，對命運的追求與不屈。
風景在路上初二作文6
盛夏時，我和奶奶去田野裏的一個小山丘上乘涼。
去那兒的必經之路是要穿過那一條條橫七豎八的小徑，小徑的匯聚點有一顆老桂花樹，這棵桂花樹的綠葉異常茂盛，層層疊疊的一片片葉子，綠得如琥珀一樣，在陽光的照射下閃射出別樣的光芒。在桂花樹的旁邊有一條小河，小河裏的水灌溉農田。小河雖不如以往清澈，卻依稀可以看見河中一羣羣的魚、蝦。這些魚很難抓，只要弄出一絲動靜，它們便如一盤散沙，眨眼間都不見蹤影。這河裏的蝦很小，小得透明，在陽光下這蝦如易碎的珠子一般，似乎輕輕一碰便會消失一樣。
小徑是人走出來的，也是一片片農田分割出來的，因此雨後這裏的泥濘也是十分令人頭疼的，要穿雨鞋纔可避免，不過仍然是那滑稽的兩腳泥。雨後，這也是蝸牛的聖地，一個個大小各異的房子從洞穴裏出來了，因此，走路也務必小心腳下的小生命。
走到山腳下，便是一片竹林，在這裏種筍無疑是做好的選擇。竹林是圍着山丘的一圈，有的竹子很堅硬不易彎曲，而有些竹子易曲折，也有彈性，這下可樂壞了我們這羣孩子，各式各樣的玩法都有，可我還是喜歡藉着竹子爬上山丘，雖然山丘的左側有自然形成的樓梯，可以很方便上去，但我還是喜歡一根竹子交替着另外一根那樣往上攀爬。
爬上山丘，走了一路，看了一路便也累了，完全可以在地上鋪上一層席子，享受着純天然的風，這山頂的風景固然是好，可以看見那一塊塊被自然分割的田地，可以看見農民在田地裏辛勤勞作，可是最令人感到快樂的是可以看着自己一步步走向山頂的路。在上面看的風景與自己親生體驗的，融合進去的風景固然不同，不同的是人的心情的變化。爬上山頂的一剎那是輕鬆和喜悅而在路上的艱辛也不可以忘卻的。
這次體驗讓我懂得了人生也是如此，雖然艱苦在過程，但這過程中也有賞心悅目的風景，這絕不比到達終點時的風景差。
風景在路上初二作文7
在成長經歷中，有許許多多珍珠般的記憶，一粒粒珍珠組成了絢麗的風景，讓我記憶的長河變得五彩繽紛。——題記
馬失前蹄。
剛學會騎車的我，忍不住向爺爺和哥哥顯擺一下，騎着高高的自行車，像脫了繮的野馬般飛了出去。在拐彎時，本想擰車把，可誰知一慌，捏了前剎車，“啪嗒”一聲，如一灘爛泥，重重地摔在了地上。爺爺急忙跑了過來，把我扶起來，哥哥卻捧腹大笑。當時，我氣急敗壞的樣子定格在腦海之中，從那以後，我騎車再沒有摔過。這成爲了我記憶中一顆璀璨的明珠，也成爲我成長路上的一道獨特的風景。
鏗鏘男兒。
在一次攀巖活動中，陡峭的山崖使我渾身哆嗦，寸步難行，彷彿稍不留神，就會墜入“深淵”。身旁其他的登山愛好者對我說：“小夥子，不能放棄啊，你難道沒有聽過《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》這首歌嗎？既然你已經爬了一半了，就不能放棄？爬山時不要看身後，要看清楚腳下與前方的路，踏踏實實走好每一步，戰勝困難！”我聽了老大爺的一番話後，茅塞頓開，緊咬着牙，一步步向山頂奮力爬去，最終，我看到了山頂的風景。這一幕，定格在我的記憶長河之中，使我又收穫了一顆蘊含着真理的珍珠。
背水一戰。
還有短短的幾十天時間就要畢業考試了，聽說，考不好的話就進不了初中的大門呢！我彷彿被雷劈了一下，隨後，我制定了一個“頭懸樑，錐刺股”的惡魔學習方法，埋頭苦學，不想學習時，就要狠下心來扎自己一下。有了這個方法，我的學習突飛猛進，在考試中大放光彩，也得到了老師的好評！領取獎狀的那一刻，我感受到了學習的光榮，那一次的努力與成功又爲我的“珍珠風景記憶”添上了一顆獨一無二的夜明珠！
我堅信，在成長的道路上還有許許多多“珍珠風景”等着我去欣賞、去探索。一道道風景將匯聚成五彩繽紛的記憶，不斷充盈着我的人生之路。
風景在路上初二作文8
走，慢慢走；看，用心賞。我要讓你知道，最美的風景，就在那鮮花盛開的路上呀。
——題記
看你那絞在一起的眉毛，愁苦的樣子，我就明白了幾分。是被學習成績壓得擡不起頭來，還是作業於你的壓力山大？走吧，別爲試卷上的數字糾結，那只是個結果嘛。跟我一起去踏青，我要告訴你，最美的風景在路上。
卸下沉重的書包，換上輕便的運動裝，你會感到十分輕鬆。快點去爬山，去找尋，那些被你遺忘的風景。
山路越來越陡，你氣喘吁吁，望着腳下的漫漫長路，你嘆氣地問："還沒到頂嗎？"
"你追求的，是頂上的什麼？單單爲了登頂嗎？"我反問。
你吃一驚，環顧四周，許多風景已在你身邊猝不及防地綻放，讓毫無防備的你嚇了一大跳。看，山上大片大片的桃花滿心喜悅，路邊的小花小草竊竊私語，對面的山上，一鬆樹與你遙遙相望……
別看自己前面望不到的頂啊，轉個身，最美的風景都在你一步一腳印的路上呢！
過一會，走累了，坐在石頭上休息。這時，停下來的你又會發現許多新的風景：螞蟻搬食物了，它們認真的樣子讓人肅然起敬；天上的白雲充滿活力，不停地變成古怪的東西；山間的泉水聲靜謐神奇，彷彿裏面住着一位溫婉美麗的水仙子……哦，靜下來，最美的風景就都住你心田了。
天不早了，太陽也變成了一抹殘陽。嘿，可別悲傷地說"只是近黃昏"。所有事物一齊睡眠，也是一個最美的安靜的風景。待到明天，太陽照樣會升起來。畢竟，明天又是新的一天呢！
這時候，我不再問你"你是用眼睛看這個世界，還是用自己的心？”答案自在心中。
回到家，想必學業與你的苦愁大恨早已瓦解了吧？因爲你已明白，成績只是一個結果，努力纔是過程，因爲你已懂得：風景在路上！
風景在路上初二作文9
人生就像一條走不完的路，歲月帶領我們走過春夏，走過秋冬。過眼的風景一幕一幕，如雲煙而去。它們，我們是否注意過，是否欣賞過，是否珍惜過？在追求美好的道路上，莫忘了身邊的美麗風景。風景在路上，在歲月的春夏秋冬。
風景在路上，在詩意纏綿的春季。
初春，雨絲纏綿，淅淅瀝瀝，似從夢中而來，纏綿悱惻，百轉柔腸。一個人聽雨是一種美麗，亦有一番情趣。潮溼的書卷，彷彿流淌着千年水墨。“小樓一夜聽春雨，明朝深巷賣杏花。”初春的雨是一道美麗的風景，雖無墨亦成畫，雖無律亦成詩，雖無心亦成境。
風景在路上，在星雲漫天的夏季。
入夏，躺在閣樓之上，夜看滿天繁星，晨觀萬千雲海。“月下飛天鏡，雲生結海樓。”那時幻想自己是銀河裏的一枚星子，是否可以穿越古今，探看秦漢唐宋風采。亦想做一剪來去自由的白雲，遠離世外鄉村，賞閱祖國大好河山。我賞着繁星享流雲，身邊的種種都是風景。
風景在路上，在桂香潤月的秋季。
秋夜，明月皎潔，清澈如水。“人閒桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。”鳥雀歸巢，流水潺潺，淡淡微風拂來，桂花的香味沁入心懷。夜幕下，世事安好，萬物有一種塵埃落定的寧靜。如此美景，怎好辜負！
風景在路上，在雪舞飄飛的冬季。
時至冬日，有漫天紛飛的雪，，落於黛瓦青牆，落於舊庭深院，落於青石橋畔，如緩緩而至的白衣女子，潔白輕盈，純淨無瑕。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”一片片的精靈，上天所賜，我們怎能枉費了這美麗的風景？
於季節的轉角處，覓一處靜好，將心停靠，指上的光陰，靜默不語，人生的長卷向遠方鋪開，無論你是傷春悲秋，還是留戀不捨，都阻擋不了它前行的腳步。人生是一條前進的路，在追求美好的時候，莫忘欣賞過程中的點點滴滴，不要忘記，風景在路上。
風景在路上初二作文10
四季輪迴，路上的風景，如煙雨而過，留不下一點兒痕跡。你可曾留意過身邊的一風一水、你可曾留意過這歲月之間，時間的一舉一動？
我喜歡春天，春天的雨，輕輕一絲一縷，如牛毛、如細針、如綢絲，七分詩意，三分淡雅。雨落地了，像一首美妙的曲子，時而溫和、時而平淡、時而激烈、時而頑皮……春是一副美好的畫卷，亦如“小樓一夜聽春雨，明朝深巷賣杏花”。
如果說，春天的雨格外出色，那麼，夏天只有蓮可以和春天的雨媲美了。
夏天我也喜歡，夏天清清涼意中，唯蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”地怒放着。夏天處處都是綠色的，樹是、草是、好多都是。夏天的蓮則是夏天最美麗，最靚麗的一道風景線，難道不是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”？
晉陶淵明獨愛菊，我也是對菊情有獨鍾，我對蓮多一份尊敬，對菊多一份熱愛。
我最喜歡秋天，秋菊是我的最愛。古今之中，惟陶淵明先生對菊情最深，“陶淵明之心，我知也”。陶淵明先生寫了許多讚頌菊、讚美菊的詩，菊香拂過，如此沁人心脾，怎可以不愛？菊香淡雅，美妙，使人安神。我最喜歡陶淵明先生的“採菊東籬下，悠然見南山”了。
菊花色彩豐富，豔麗，而雪素白，純潔，找不到一絲雜色。
我也喜歡冬天，冬天的雪，潔白無瑕。我最愛的天氣便是雪天了，雪的朦朧，可愛，正是我對雪的喜愛之處，“渺萬里層雲，千山暮雪，隻影向誰去”，“昔去雪如花”，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，不是嗎？
春雨、夏蓮、秋菊、冬雪，在我面前形成一幅美好的畫卷，一年又一年，四季輪迴。無琴亦成曲，無墨亦成畫，無律亦成詩。我熱愛生活，我認爲每個人的生命都是一張白紙，只有用心去創作，也會畫出美麗的風景！
人生處處是風景，用心就一定能夠發現身邊的美！
風景在路上初二作文11
初春，今年來得不知不覺，不定的氣溫，讓世界有些蕭條冷淡。
三月的清晨，霧氣飄渺，黑色的柏油大馬路與淡淡的白霧形成對比，襯得周圍環境更爲悽清。冷風肆意地吹着，我深吸一口氣，不禁一顫，涼涼的。我攏了攏衣領，走在朦朧的霧靄中……
霧，還未散。我只身一人的背影在霧氣中顯得有些突兀，我漫無目的地走着，好像找着些什麼，卻一無所獲，我心中滿滿的失望，難道真的找不到嗎？一條路，長得似乎沒有盡頭……
霧，漸變淡。風攜着霧氣悄悄溜走了，眼前是清晰了。一抹淡淡的嫩黃飄落在頭頂，我輕輕將她拂下，那明亮的黃讓我有些晃眼，是臘梅。我低頭看了看，幾株臘梅開得正好，明麗亮眼。
倏地，冷風來。襲着幾朵臘梅遠去，臘梅搖搖擺擺的，似乎在來一陣風就會垂危了。她四周的植物有些倒了，有些枯死了，他們沒有凍死在冬天，卻迷失在了今年撲朔迷離不尋常的寒春。
我看着臘梅心中不禁有些痛，我害怕她下一秒就會倒下；我害怕她下一秒就會隨風逝去，隱沒在天際。冷風似乎感覺到了她的反抗與掙扎，一下一下肆無忌憚地襲擊着她瘦弱的身影。我看着她搖搖欲墜卻拼死抵抗，花瓣漫天飄零。我微動着嘴脣：“放棄吧，怎麼抵得住這凜冽的寒風呢？”話音剛落，我好像看到臘梅莞爾一笑：“不，再等一會兒，就行。”
冷風驟停，陽光傾瀉。帶着勢不可擋的力量普照大地。我會心一笑，是的，臘梅生存下來了，她正以傲視萬物的姿態微笑着，明麗搶眼卻絕不在高枝炫耀。好一個“俏也不爭春，只把春來報！”
我擡起頭，迎着陽光，繼續走在路上，只是有了盡頭，多了希望。我不回頭向後招手與臘梅告別，她讓我學會不言棄，不放棄，不拋棄心中的夢想，她讓我有骨氣，鬥羣芳。臘梅成了我人生路途上最靚麗的風景！
陽光終靜好，風景依舊在路上……
風景在路上初二作文12
屋內的一切是灰色的，屋外的路上是五彩繽紛的。
伏在家中的書桌上，桌上白花花的試卷成了屋內僅存的色彩。手握着筆，筆尖在紙上慢慢爬動，大腦裏似乎結了張蜘蛛網。整個世界僅聽得見筆在紙上走過的聲響，僅有黑色的筆跡、白色的試卷、灰色的屋子。我閉上了眼，再輕輕睜開，眼前還是那個單色調的世界，昏昏欲睡忽地，傳來一聲鳥鳴，嘹亮、刺耳。
我也直起身子，撓撓頭上越來越亂的蜘蛛網，窺一窺屋外的世界。午後溫暖的陽光下，小區的小路上偶爾有人慢悠悠地走過；對面一樓的老奶奶在精心地打理着自己的一方小菜地，白色的貓兒踮着腳，輕快地跑動；綠油油的樟樹葉閃着光。風來了，樹晃了晃大腦袋，也吹跑了我頭上的蜘蛛絲。小區外的路上，車子呼呼跑過，傳來小孩嬉戲的笑聲。偉大的太陽將陽光灑滿世界，把粉粉的野花、青青的小草、門口坐着的老大爺曬地暖暖的，也伸出了一隻手，邀請我來到風景如畫的路上。
風景應該在路上，不在一個人孤獨的小宅裏。
換上輕裝，騎上單車，走在路上。午後閒雲潭影日悠悠，風迎面走來，洗淨了我的臉龐；蝴蝶不小心路過，我給它讓了路；似乎春日走來，在我的車上放了一把生機；後來夏天經過，給生機撒上綠顏料；騎着騎着天色暗了，秋來了，帶走了生機，吹奏了一曲枯葉；天完全暗了，陣陣冷風颳來，冬天跑了又走了在路上，永遠不知道在下個輪迴會是怎樣的風景。
風景只在路上，路上行人匆匆、路人悠悠，萬物茂盛生長，那纔是一個世界。久居深宅的人應該來到路上，盡興享受風景。我回到小宅，打開窗戶，讓風進來，屋內就有了色彩，桌邊的吊蘭被塗上了嫩綠，試卷是洗淨的白，濃黑的筆跡，像散發出了墨香，桌子上潑滿了各色的課本。
風景在路上，我該走出屋外，走上路，自然地成爲路的一部分。屋外的路上依舊五彩繽紛，屋內也生機勃勃。我的屋子也成了路上的風景。
風景在路上初二作文13
長大就像一場遠走的旅行，不必在乎目的地，要在乎的是沿途的風景，以及看風景的心情。讓我們懷揣着一本日記上路，管它是泛黃，還是新的，看雲捲雲舒，花開花落，芭蕉綠過，櫻桃紅過，記得錄下旅途的點點滴滴，還有那些曾經使我們感到溫暖的人，所有的這一切都會成爲生命中一道無法磨滅的美麗風景。
我並不孤單，一路上總有人同行。我翻開揣在手裏的日記，懷念那些純真樸實的歲月，那些午休時說悄悄話的日子，那些上課時傳紙條的日子，那些嬉笑打鬧的日子……那些日子，我們曾經手拉手一起走過啊。
記得那是個盛夏的日子，我們站在樹蔭下大口喝着湊錢換來的冰鎮汽水，水是甘甜的、清涼的，一直流進了我的心底。我們碰着瓶子，開心地笑着，連喧鬧的車流聲，嘈雜的鳴蟬聲都拋到了腦後，多麼簡單的幸福。
午休時，總是無法入睡，就一起約好了跑出去玩，回家沒拿鑰匙就從旁邊的矮牆翻過去，一不小心把手劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來，你當時一定笑話我了吧，明明一副齜牙咧嘴的樣子，還非要說沒事，然後不由分說地拉我去學校醫務室。
午後，一道短線急促地劃過天空，緊接着就是第二條、第三條，然後就聽見“叭”的一聲，是雨點打在樹葉上的聲音。遲鈍的我才感覺到下雨了，你拉起我的手飛奔，好幾次差點摔倒，但我們的手還是緊握不放。終於，我們一路狂奔到屋檐下，看着早已淋成落湯雞的對方，開心地笑了。
雖然我與這些日子已經漸行漸遠，但是在不經意間回頭的一瞬，風景依舊，你們都不曾離開。
餘秋雨有本書名爲《借我一生》，“借我一生”四個字很有相依一生仍嫌短的意味，少年的我們應該也是如此感覺吧。借我一個暮年，借我一段碎片，借我瞻前顧後，借我執拗如少年，所有的溫暖，我都會把它們收藏起來。當留戀於旅途中旖旎的風景時，將它拿出來，讓它告訴我哪裏會是我的下一站。
風景在路上初二作文14
天，陰沉沉的。夏天就是這樣，像個不懂事又任性的孩子，喜怒無常。
終於有一輛公交車慢悠悠地駛來，我和媽媽拎着大包小包上了車。我選了靠窗的位置。
我手託下巴，懨懨欲睡。陰天真是睡覺的好天氣。車子搖搖晃晃地走着，不時有對面的大車經過。走着走着，天空突然打開了，好像到了另一個世界，天一下子晴朗起來。陽光透過窗子照在座椅上，那明亮的光讓我看清了車廂裏輕輕浮動的灰塵。這是陽光的身姿，宛如一位俏楚動人的少女。我挺直了腰，振作了精神，睜大眼睛望窗外。
車行的路旁長着草兒，青青的茁壯的草兒。一羣小羊沐着慵懶的陽光，滋滋有味地咀嚼着青草。它們身子白得透徹，腦袋上都有一小撮黑毛，怪可愛的。放羊的人坐在草地上，歡喜地望着他可愛的羊兒，靜靜地享受陽光，悠閒地放縱着時光。
又行了一段，我看見了麥子，不及半人高。遠遠望去，微風習習，麥子也效仿風姑娘的舞姿，搖頭晃腦，頗像一羣私塾裏誦書的先生。我不禁想起的黑娃在擺脫了白鹿原的束縛後，到他鄉當起了麥客。他年輕壯實，有力氣，拿把鐮刀割麥子，那麥子半人多高，在陽光的勾勒下，他的身影像一幅古老的虛畫。黑娃最終走上了正途，如同麥子最終迴歸了糧倉。
一輛灑水車駛過，奏着快人的曲調。我不由得哼唱那明快的小調。它噴射着水，水化成霧，水珠迸到窗上，灑在地上，給夏兒降降溫。柏油馬路上灑了一層水，透亮。天上悠悠的白雲乾淨得沒有一絲污漬，它映在地上，車子就從地上的一團投影上行過。我擡頭望天，很奇怪，今天的天藍得古怪，雲白得異常，色彩不是寡淡無味，反而博人眼球。遠方的電線把天空分成了幾塊，就好像是幾何圖形，讓我有一種想證一證它們相似還是全等的衝動。
天空還是天空，大地還是大地，這只是一個平常不過的午後，我也只是一個平凡的旅客。我們匆匆來往，路過了什麼，又留下了什麼?
沿途的景，無論是遺忘，還是記取，都是前行必然要經歷的一部分。
這一生，我們都在路上。
風景在路上初二作文15
那是五年前的一個夏天。
那年夏天出奇地熱，父親決定攜一家人去成都黃龍避暑。我們聽說那裏風景宜人，於是花了半天時間挑了個好去處。黃龍地區海拔三千米處，有一梯田般的景觀，因水下的石頭色彩各異，似乎將水也染得色彩斑斕，而得名五彩池。好了，就去這裏吧。
我一路小跑上山，將父母遠遠甩在身後，還不斷吆喝：“快呀快呀！”大概過了四十分鐘，我已能望見那“梯田”的一部分了，我想，在這麼過個半小時，一定可以到五彩池了。我不顧臉頰上的汗珠，又加速奔跑起來……
“也不過是這樣嘛。”這是我看到五彩池的第一感覺。這裏的每個池子都不算大，水底的石頭像是褪了色，排列的也並不像雲南的梯田那樣有節奏感，像是一部巨大的鋼琴，不過是疊羅漢一樣堆砌起來而已。水倒也算是清澈，只是少些秀麗。遠方的樹木也可算蒼翠，不過少了點瑰麗。可能是我期望過高了，理想和現實總會有些差距，而現在還到哪裏去看些什麼呢？我這樣問自己：我已站在山巔，已無景可覽。天灰濛濛的，擋住了來路，和去路……
父母此時也追上來了。“怎麼這麼久啊。”“我們年紀大了，跟不上你了，但所幸下面風景也不錯，就拍了幾張。”我看了父親拍的照片後十分奇怪，這樣的精緻，我來時怎麼沒看到？這裏一張是一座小瀑布，像是古鬆掩映下的銀簾，神祕，令人嚮往。一張則是一方水塘，它恰是天空的完美倒影，真是分不清天與水孰在上，孰在下，‘水天一色’說的就是如此吧。竟然還有一張是隻松鼠，它正在興奮地啃食松果。
呵，我真是自作聰明瞭：自以爲登頂後就看盡了山下一切景色，殊不知登頂之路上美景數不勝數。這便是父母走得慢的原因吧，他們眼中有路上的風景。這些景色給人帶來的愉悅不遜於登頂的喜悅，甚至是更大的收穫。若是沒了這些“序章”，“終章”自然乏味些。腳步慢下來吧。風景不止於山巔，也在路上。
風景在路上初二作文16
我走過無數條大大小小的路:大馬路，小巷子；我看過無數處風景:藍天白雲，青山綠水。對我而言，路上的風景是極美的，以至於讓人神魂顛倒，流連忘返。
以前上小學時，我經常坐着車迎風引吭，那種感覺我至今還記得。一天，爺爺一如既往的和我一同上車前往學校，我帶着揹包，懷着激動向往的心情坐上車，出發上學。路上天氣晴朗，空氣中有些花的氣息和草的氣味，撲面而來的，是一陣陣狂風，撲打着我的臉頰，我向地面望去，一株株新草和舊草交錯着，顏色不一，高度也不一。我用手撫摸着，新草積極嫩綠，而舊草卻顯得幹皺了。近處，有一團簇擁着極其鮮豔的花。玫瑰帶着光澤，一閃一閃的，讓人看着都覺得賞心悅目。當然如果沒有這嫩綠的小草，何來這豔麗的鮮花？如果你置身草中，望着鮮花，一定會有種“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的感覺。
當然，在車上狂奔，最常見的便是狂風了。躺在車上，享受着這肆虐的大自然特有的風，我忍不住擡起頭，頓時就被那湛藍的天空吸引。我仔細望去，天空藍得發亮，藍得透明，以一種極其深沉的藍色映射在我眼中。白雲太白了，比任何時候都要白。也許那潔白無瑕的雪花，就是寄託了它的白色吧？那些白雲柔軟的像棉花糖，使人忍不住要咬上幾口，也許是極其柔的吧？
天空中時而有幾隻疾鳥閃過，他們收縮着翅膀，向下俯衝，似乎在迎接一場與風的賽跑。有的鳥左右翻轉，像幾架隨心所欲飛行的飛機在天空衝刺。背後，似乎還留有淡淡的雲的印痕，那也許是天空的雲朵爲他們加油喝彩吧？我吹着風，賞着景，似乎進入了天堂，與天地對酒，與山水詠詩。我享受着。好久沒有這種感覺了，我向天地望去，向更遠更遠的地方望去，哪裏有更美，更美的地方等着我去欣賞。
路上的風景像一幅流動的畫卷，景物在流動，畫面在翻轉。我喜歡風景，更喜歡路上奔馳的風景。
風景在路上初二作文17
美麗的風景在我們身邊，只是看你有沒有用心去觀察它。
暑假期間，天氣十分燥熱，不願出去，只好每天待房間裏，一待就是整整一天。吃完晚飯後，我又像往常一樣，鑽到空調房裏去，卻被爸爸攔住了，對着我說：“你這一天到晚待在空調房裏，就不怕憋出病來!瞧我，每天吃完飯後堅持走路，一直都沒生什麼病。”說完，他拉過我。我一時不知所措，稀裏糊塗地被拉出了門。
我不情願地向前走着，腳下踢着石子，嘀咕：“這麼熱，還出來走路!”不經意地擡頭深吸了口氣，想以此壓住心裏的無名火。走着走着，我被路邊美麗的景色所吸引了。
嫩綠的柳條望着鏡中的自己，盡情伸展着腰身。輕風吹來，柳條小心地撫摸着水面，水面上出現了一圈圈的漣漪，碧波盪漾。
圓圓的月兒纔不甘示弱，撥開雲層，露出了自己的容顏，看着底下晶瑩剔透的鏡子裏有自己的影子，非常滿意地點了點頭。
微弱的路燈光，透過樹縫照過來，恍恍惚惚，充滿神祕感。
就在這時，對面傳來一陣陣孩子們歡樂的嬉笑聲，那樣純潔，純粹!他們你推一下我，我幫一下你，一起默契地玩着鞦韆，興奮地發出咯咯的笑聲。
“你是我的小呀小蘋果………”成羣的廣場舞奶奶們個個神清氣爽，有節奏地擺着手臂，十分帶勁兒，像一隻只活力四射翩翩起舞的蝴蝶，她們臉上掛着幸福快樂的笑容。
可是誰也沒有注意到，在一個小小的垃圾筒旁，蘊藏着大大的感動。一對年邁的老夫妻正在處理垃圾。老爺爺戴着手套，小心謹慎地將垃圾筒的垃圾倒入臭得發黴的垃圾車裏。爺爺拉着載滿垃圾的車往前走，奶奶就在後面幫忙推。——他們是可敬的環衛工人!
這短短几個動作，卻讓我羞愧，他們一天到晚，白天頂着炙熱的太陽，到了晚上還要工作。可我每天宅在家裏，吹着空調，沒有幹一點兒活，還抱怨着熱。
路上也有別樣的“風景”，我目送着他們漸行漸遠。
風景在路上初二作文18
有誰在奔向旅程的終點時，留意過路上的風景？
一個春日的清晨，初升的豔陽蒸發盡了昨日雨後的雨滴，天空彷彿是透明的。
這樣的天氣，是最適合出行的。於是我們踏上了旅途。
車輪飛快地旋轉着，在林立的高樓間穿行。出了城，高樓漸漸地稀疏了。不必很趕時間，於是車速放慢了下去。這樣，更能留意路上的風景。
窗外的色彩奔騰着，景色如一幅流動、延伸的畫。道旁城市的痕跡正緩緩地消退。道路伸向了城市與鄉村的間隔。路旁的土丘上，野草稀疏地生長着。青翠的樹向上舒服地伸展開身子，讓陽光充分地灑在自己的身上。樹林鋪伸了一截，土丘的地勢平坦了，不久又下陷了。道路似乎是被架空了。遠處的林中流過一條清亮的小溪——閃耀着樹葉間流下的光斑。
遠處的青山伏在地上，隱約露出它烏青的身影。湛藍的天空中，不知從哪裏飄來了一團海島似的烏雲，像一個孤獨的旅者，以它特殊的'角度——天上，鳥瞰着路上的風景。絢麗的陽光照射在它的身上，折射出迷人的光暈。
透過葳蕤的樹林，依稀能夠望見農田。道路繼續地延伸着，向遠方，向旅程的終點。過了樹林，是一大片金色的油菜田。油菜花開得正盛，一大片一大片，全是絢爛的金色。太陽把普照萬物的金光灑向它們，而它們又報以同樣的色彩——它們的色彩是來自太陽吧！多大的一片油菜田啊！中間圍着一座白色的雙層農家小屋。想必這塊田的主人住在這裏面吧。也許，他正從屋裏滿心歡喜地望着這塊田，盤算着今年的收成。一輛銀白色的車，從我們的車旁飛快地駛過。他應該是很急着到目的地。他卻因此漏掉了這些在路上的風景。
天上，一大羣麻雀嘰嘰喳喳地飛過，從這片樹林飛向那邊山頭。它們是在議論着什麼呢？
不遠的地方，終點到了，溜走了一個上午，在不知不覺中。
人們都只關心目的地的風景，在這匆忙的奔波中，卻總是忘記看看四周，看看這些無名的風景。其實：
風景在路上。
風景在路上初二作文19
我曾讀懂了這樣一種自然之語，它來自涓涓細流的小溪;我曾讀懂了這樣一種自然之語，它來自平平靜靜的湖泊;我曾讀懂了這樣一種自然之語，它來自飛流而下的瀑布;我曾讀懂了這樣一種自然之語，它來自那一望無盡的大海。
一泓清澈的泉水從泉眼中涌出，一條潺潺的溪流在山間流淌。遠望，你像一條漂亮的白絲帶，源遠流長;近看，又像一條清澈的透明傳輸帶，好像山間所有生機都由你一一送達。幾年間，變的是周圍的風土人情，不變的是你，這需要多少毅力啊!溪流，我敬佩你那永不止息的執着!
一面碩大的鏡子正平靜地躺在羣山中央。你的內心是多麼恬淡啊!正如《誡子書》中所云“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”、“靜以修身，儉以養德”。一潭深水照的周圍青山是無比的碧綠，何不是綠水青山的一派好風景?湖泊，我敬畏你那內心平靜的淡泊!
你願像河流一樣無止息的流淌着，然而你比河流多了一份勇氣，這份勇氣使你縱身跳下陡峭的高崖，變爲人們眼中的壯麗景觀。有哪個人見了瀑布能不讚嘆呢?讚歎的只是你那蔚爲壯觀的景觀嗎?我想不是的，讚歎的應還有你那不畏高崖的勇氣和那一躍而下的果斷!瀑布，我敬佩你那勇往直前的無畏!
在陽光的照耀下，海面波光粼粼。海鷗在海面上盡情飛翔，魚兒在海水中自由遊戲。是啊，大海養育了多少生命啊!你用包容，接納無數的魚兒;你用包容，養活了居住在海邊的漁民;你用包容，連接了世界各地，促進了世界的發展，使世界水平得以提升。你的胸懷，誰能做到?你的大度，誰人能及?大海，我敬佩你那包容萬物的胸懷!
我曾想過放棄，是溪流的執着提醒我永不言棄;我曾感到煩躁，是湖泊的平靜撫慰我的內心;我曾感到畏懼，是瀑布的勇敢激勵我奮然前行;我曾感到憤恨，是大海的包容平息我的波瀾。我要用三分溪流的執着，三分湖泊的平靜，三分瀑布的勇敢以及一分大海的包容來成就一個十分的自己!
風景在路上初二作文20
真是一個惱人的決定！
早上，媽媽突然宣佈從今天開始，晚上放學要步行回家。一來，這是她的減肥計劃之一；二來，也是爲了讓我加強鍛鍊，爲明年的體育加試做好準備。這確實是一個兩全其美的辦法。可是對於我來說，可真是難啊！我平時可是一個不折不扣的超級“大懶蟲”。
“鈴鈴鈴”，放學鈴聲響起。別的同學都是一臉的輕鬆、解脫的模樣，但那歡快的鈴聲卻如催命符般扣在我的心上。我慢吞吞地走出校門，腿像灌了鉛一樣沉重，臉上也是一副不情願的樣子。只見媽媽穿着乾淨利落的運動裝，我只好硬着頭皮，認命般走過去。走了幾步，拐過一個十字路口，映入眼簾的，便是一個字：綠。樹枝上長滿了飽滿、翠綠的葉子，地面上的草也柔軟地隨風而動，一番春意盎然的景象。花朵也爭相開放，奼紫嫣紅。花朵中間鵝黃的花蕊，小巧、柔嫩，是春姑娘施的魔法吧。我的心情好多了。
又走了一會兒，淡淡的芳香鑽到了鼻子裏，那是丁香的香氣。那淡紫色是否常常出現在小女孩兒的夢裏？仔細一瞧，又瞧見了幾點黃色在動，那是小蜜蜂在勤勞地工作吧。“一年之計在於春”，我也應該努力“釀蜜”了。我加快了腳步。行人三三兩兩，說說笑笑，小孩子稚嫩的笑聲也調皮地跑到我的耳朵裏。那樣充滿活力，也驅除了一天的疲倦。一箇中年人扶着一位老奶奶緩慢地走着，那中年人眼中並沒有一絲一毫的不耐煩，這濃濃的親情，暖洋洋的，像在冬天裏喝一口母親做的熱茶，微甜而不膩。我也不自覺地挎起老媽的胳膊，加快了回家的步伐。
我與媽媽說着學校發生的事情，不知不覺快到家了。擡頭，看到一抹殘陽，像是火焰在燃燒，將樓房映得通紅，也像一條紅色的綢帶。家門就在眼前啦，感覺渾身輕鬆，沒有一絲疲倦，並在路上領略到了久違的大自然的風景。
原來家和學校的距離並不遠，而這麼美的景色我怎麼一直都沒有注意到呢？
風景在路上初二作文21
一枝花、一棵樹、一垛草，都可以自成一縷風景，讓人心曠神怡。那天去上課的路上，我放下了手機，把眼睛轉向路邊，便發現了窗外的美，發現了路上醉人的風景。
早上是陽光最爲柔和的時候。那陽光明亮卻不刺眼，默默照耀着花花草草，使它們生機勃勃。花草們有些正朝我們露出燦爛的微笑，有些在搖曳着自己的身姿，深吸一口氣，頓時神清氣爽。車速也不由得慢了下來，經過一片樹林，我眼看陽光從樹葉的縫隙中透過，射入車窗，溫暖就這樣灑在我的身上，還帶着點生機的味道。
一絲微風吹過，樹葉搖曳着，發出了沙沙的響聲，鳥兒的歌聲配合着，實在是一場十分悅耳的小型音樂會。大自然的美妙之音，可比耳機裏傳出的各種音調更動人。
車子持續往前走，終於看到了可愛的花朵。我雖然不知道它們的名字，但它們半開的樣子，羞中帶怯，露出了稚嫩的臉蛋。它們似乎在對着我們微笑，又如一個小孩一般的活潑，與蜜蜂蝴蝶不停的玩耍着。
可惜美好的時間總是短暫的。不一會兒，天空被黑色的幕布遮住，陽光也被遮了個嚴嚴實實，中雨就這樣急促而至。綠豆般的雨點衝了下來，打在花朵嬌嫩的花瓣上，看着它們瘦小的身軀，我真怕她們的花枝因爲支撐不住而折斷。車裏的我隱隱有些心疼，不忍心看它們在雨中受折磨。
但過了一會兒，再擡眼，我發現我想錯了。即使雨水狠狠地即使打在了花瓣上，它們依舊挺拔着身軀，向着天空，等待着陽光的再次到來。這是我見過的最動人的風景！
終於在十五分鐘後，這場雨過去了，那些花兒依然挺立着，反而更嬌豔，“園花經雨百般紅”。我被它們面對逆境，迎難而上的精神所震撼，更感慨生命的不易於頑強。
總有些風景在路上，等着我們去發現。大自然告訴我們，不論植物還是人，都會勇敢面對困難並克服它！
風景在路上初二作文22
一個只顧低頭走路的人，永遠領略不到沿途的風光，生命不在於結果而在於歷程！——題記
週末，學業繁忙之餘，和家人一同啓程雁棲湖，欲賞大好河山，放鬆心情。車上，我心想：這一天終於來了。我坐立不安，不知怎樣來表達我內心的激動，嘴角始終上揚，雙手一遍遍翻閱着手中的旅遊攻略，身體不斷微顫，好像呼應着我興高采烈的心情。盼望着，盼望着……
到達目的地後，我迫不及待衝出車門，直奔風景區，不料滿心期待換得竹籃打水一場空。風景區因內部施工，暫緩開放。我高漲的心情也因這突如其來的告示而跌入低谷。滿心歡喜，爲賞空谷幽蘭的美景；欲哭無淚，因這出乎意料的事情。於是我不得不再次踏上歸途。
回到車上，我無心翻閱手機，悶悶不樂的看向窗外，突然，被眼前景色瞬間吸引：忽高忽低的地平線上，眺望的是遠處的白皮松，拔地而起，延綿起伏；近處的薰衣草，芳香四溢，紫衣典雅，像點綴着雪的山脈。層層松葉之間，零星的停留着幾隻小鳥，有的成雙成對，比翼雙飛；有的哺育雛鳥，無微不至。正如一片片花瓣，清風吹過，在這蔚藍翠綠之間飄蕩起伏，又俶爾如閃電般，霎時飛翔天邊。荏苒間，晚霞也像熟透了的草莓一樣從空中落了下來，與這松柏薰衣草完美嵌在一起，不禁讓人感嘆“夕陽無限好”。
在我看到如詩如畫的沿途風景那一刻，不禁想起一位偉人說過：“旅途的終點沒有風景”。對呀，旅途的終點多是沒有風景的。人生的樂趣在於追求過程，而不是結果。人生就像一場旅行，不應該在乎目的地，而應該在乎沿途的風景和看風景時的心情。如果你一心想要到達目的地，無心觀看而忽略了途中的美景，你就會與很多美好事物失之交臂，最後你發現到了目的地，確是一片荒蕪，反而會不知所措。
結果固然重要，但它只不過是一瞬間的事，它帶來的只是短暫的快樂，而過程卻是漫長的，它讓我們不斷成長、成熟。只有努力拼搏，去享受人生的過程後到達終點時，才發現：風景，一直在路上。
風景在路上初二作文23
灰塵撒在石灰砌成的小路，小花生在小路的兩旁，卻一眼望不到小路的盡頭。
——題記
單調的石灰路，獨自騎車回家，路邊的草泛着老照片上那樣的顏色。你常常在想，到底應該怎樣學習？
考場上的你絞盡腦汁，也不知道正確的答案，也想不出到底應該寫什麼答案。考試前，你並沒有認真複習，憑着“臨時抱佛腳”的想法，硬是拖到了考試的前一天晚上覆習。果然，這次成績下降了。是的，因爲你停下來休息時，別人還在奔跑；因爲最疲憊的時候，你選擇了放棄，一切前功盡棄；因爲偷懶，你輕易地放過了自己。
學如逆水行舟，不進則退。成績下降，固然很難受，但你也有些慶幸，這次成績的下降，讓你對自己有了一個認知的過程。你並不聰明，甚至在某些方面會受到很大的影響，自制力不強。
結果，看似重要亦非重要；過程說簡單，做亦難。像田如彥哥哥說的：“事情的精彩不一定是結果，很有可能是你奮鬥努力的過程。”是呀，只有努力過、奮鬥過的人，才知道過程的美好。就像作業，如果是抄的，那麼老師問：“錯了哪一個？”就沒必要說了，那不過是抄的。即使全對，又能怎樣，自己不努力，結果再好，一樣的無趣。
知道了自己的缺點，就要改正，知道自己的過程不夠精彩，就要試着讓它精彩。不要刻意去想結果會怎麼樣。如同一個公式，過程變了，結果也一定會變。沒有人會不努力就得到自己理想的結局。人的智力確實分三六九等，但過程是否精彩與成績好壞無關。付出越多的人，收穫越多，過程也更精彩。即使結果不好，也不會感到遺憾。付出少的人，首先，成績會下滑。其次，如果考得很好，即使不是慶幸，也不會得到那份喜悅。
到底應該怎樣學習？
很簡單，努力讓學習過程變得精彩，不留遺憾，這就夠了。
伏案，落筆，風景在路上……
風景在路上初二作文24
在古人筆硯墨香鋪就的路上，讀過多麼神魂着迷的好書，領略過多少動人的風景。
題記
你可否記得，在那個夢幻的王朝，有一位夢一樣的男子，他柔美的像水，卻也有八旗男子的剛強，他有如水的名字，卻有着不平凡的人生，他叫納蘭容若。
風景一：人生若只如初見
“你讀書累了會幹什麼？”是表妹柔聲問道，他面對機靈調皮的表妹，卻是百般機靈愣是使不出，他只有憨憨回答：“騎射。”“騎射累了呢？”“讀書。”……看到表妹一臉不悅，他憨憨笑了，表妹與他青梅竹馬，文采氣質倒似更勝他一籌，但人生卻只如初見般美好，他也不會料到自己與她的分別。在他心中那一整年都是雨濛濛的，國喪加上表妹選上秀女入宮，使他萎靡不振，那年的他還不滿十五歲吧，滿腦子都是大膽與渴望，他買通了一個喇嘛，準備混入宮中，只爲見一面令他魂牽夢繞的表妹，素來不信鬼神的他在那時也暗暗祈禱；“神，我所求不多，一面即可。”多年以後，他回想起來，才知道後怕，汗水溼透衣裳，但那時的小冬郎只是滿腔親情友愛唯獨沒有怕，多麼動人心絃的一幅風景，我的手指輕撫着書頁，心中一片激盪，容若與表妹在我的腦海中定格。
風景二：當時只道是尋常
桌上還擺着盧氏切好的瓜果，但桌旁唯有他一人，伊人何在？曾記否？那時她明媚可人，嫵媚羞澀，那時的他風情萬種，豪邁不羈，午後明媚的陽光透過窗子照到桌前，她與他圖讀書作對，共飲清茶，被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香。可今日，他卻失去了她，那個帶給他快樂與安慰的人。我默默讀着，腦海中猛然浮現出納蘭倚窗而立面對殘陽，心中一片悽傷，當時只道是尋常，失去了才知道珍惜，多麼悽美的一幅風景。
踏過多少書香，走過多少迷人的地方，偶爾駐足觀賞，領略多麼動人的風景，風景，在路上。
風景在路上初二作文25
永遠保持未完成的狀態比較有趣。
—————題記
探索了，得到了。
嫦娥，玉兔，桂樹的神話便化爲了沙石。
尋找了，發現了。
女媧補天的故事便被幾個假說草草代替了。
懷疑了，知道了。
牛郎和織女便僅成爲了兩顆星星的名字。
從小時候聽的故事，總是那麼美麗和神祕。那些神話，總記載了祖先一點一滴的美好願望和想象。可是，時間一點一點前進，神話神祕的面紗一點一點的被剝落,最後在我們的世界裏,沒有了廣寒宮和玉兔,沒有了女媧和泥人,沒有了牛郎和織女……一切，都變爲了高科技中透着寒光的金屬，那麼先進，又那麼冰冷。恍惚間，好像少了點什麼。
阿爾卑斯山上,有一條著名的標語“請慢慢走,欣賞路上的風景。”往往會被很多人忽略。現代的人們，總是那麼快速的走着，在快節奏的城市中，走向一條條迷失、忘記自己的迷宮裏。每個人似乎也都忘記了停一下，慢一些。在完成與未完成之間，人們又總從起點奔向終點，從終點又奔向下一個起點。似乎從沒有人想過,保持未完成的狀態或會有新的感受,保持未完成的狀態.人們就可以慢慢的走,靜下心去欣賞藍色的天、白色的雲、綠色的草、紅色的花……
路上的風景，不一定會比得上終點，可是，你有沒有發現，沉浸在故事裏的孩子總是笑得那麼天真，他們的眼神也總是那麼清澈呢?減輕你的包袱吧，讓前進的步伐走的更慢一點，靜下心來，聆聽大自然天籟的聲音，去靜靜享受，通往成功的路上美麗的一切。
倘若一直在路上，或許我們會失去高科技和重金屬，可是我們卻換來了無盡的想象與嚮往。或許我們的生活將不會如此方便，可是我們也換來了鳥語花香，小河流淌。
保持未完成的狀態，讓路上的風景被仔細欣賞。慢慢走，別讓冰冷的現實再打碎太多古老的神話。
路上的風景依舊在。
風景在路上初二作文26
在人生的路途中，我們常常會遇到無盡的挫折，無窮的坎坷和無限的苦難，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。但人生的意義並不在於不應該僅僅重視結果，更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。
初春，冰雪消融，大自然又恢復了往日的生機。嚴冬的那些落葉又給新發芽兒的大樹增添了不少養分。父親要帶我去看望住在大山裏的奶奶，我們坐上車向那美麗的鄉村田野進發。一路上，我盡情欣賞着車窗外的美麗景色，心中有說不出來的歡暢。終於，汽車停了下來，我以爲已經到奶奶家了，就急忙跳下車去。可是眼前卻是一段蜿蜒不平的山路，父親說山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車開不過去，我們只有走過去了。可是這裏還有很長的一段路程啊！我極不情願地牽起父親的手，走上這條蜿蜒曲折的小徑。
小徑雖窄，卻迴旋曲折。我僅僅走了一小會兒就累得蹲在地上，不願起來。忽然我發現在這雜草叢生的石板縫間長着一株小巧嬌嫩的紅色小花，小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周，花瓣上面還掛着一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來，父親，快來看那！
父親過來看了看，告訴我說：“花之所以能生長起來，是因爲它經歷了不懈奮鬥的歷程。你才走了這麼一點的路就喊累，這樣下去何時才能成功啊！你不是常說過程是成功的必經之路嗎？”我聽了若有所思。這時，一陣微風吹過，小花也隨着風微微擺動，好似也同意父親的觀點。我站起身來勇敢地邁過崎嶇的山路向着前方走去。
一路上，山路上的風景吸引着我，在路途中我也遇到過各種各樣的挫折，但是我都頑強地站起，因爲我相信勝利就在不遠的前方。
終於奶奶家到了，我不禁興奮地大喊：“噢！”山谷中也傳來我的回聲。好似對我獲得成功的肯定。我的心頓時舒暢了許多。
其實，在生活中我們也會遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會在通向成功的路上發現那些美麗的風景。最終你也會感謝過程，因爲它不光帶你獲得了成功，也教會了你許許多多的人生哲理。
風景在路上初二作文27
曾經，有一個缺了一角的圓，它很不快樂，便動身去找失落的那一角。它一路滾動一路唱歌，因爲缺了一角，不能滾得太快，所以有時會停下來跟小蟲說說話，聞聞花香。它穿過沼澤和叢林，上山、下山，在快要絕望的時候，它終於找到了自己丟掉的一角。它很高興，開始滾動。因爲不再缺什麼，它越滾越快，快得停不下，它再也不能跟小蟲說話，也來不及聞聞花香。於是，它停下來，輕輕地放下那一角，從容地走開了。
人生漫長，多少人如同那圓一樣，窮極一生，爲自己的夢想而奮鬥，等到老去之際，仍哀嘆沒能看到“最美的風景”。其實，最美的風景在路上。記得去年夏天，我約了幾個同學去玄武湖繞湖長跑。等到了終點，我大汗淋漓，氣喘吁吁，除了一身臭汗，我竟一點也不覺得有趣。反觀同學，他們的臉上洋溢着春風般的笑容，沒有任何疲憊之意，反而活力四射。我不解地詢問他們，有一位同學笑着說：“長跑固然是我們此行的目的，但玄武湖的風景你又欣賞了多少呢？要出汗、要跑步爲何不在操場，何必來這兒？”我愣了一下，似懂非懂地點點頭。
在他們的提議下，我們又往回走了一圈，才發現，原來這來過無數次的玄武湖竟有如此別緻的風景。零碎的陽光透過樹葉的縫隙，灑在小路上。繁密的樹葉過濾了夏日的燥熱，留下徐徐暖風。湖上泛舟的人們三五成羣，在一起談天說地；穿着白色、黑色布褂的爺爺奶奶們打着太極，耍着空竹；活潑可愛的孩子們一手拿着風車一手抓着蓬鬆的棉花糖，興奮的臉頰宛如朝霞；依偎的情侶，擺小攤的店主，和我年紀一般大的青少年……平凡而又普通的路上，還有這般不爲人知的風景。
人生一世，爲何要因爲執着於那些可望而不可即的夢想，而忽略了沿途的風景？放慢匆匆的腳步吧，你會發現，最美的風景在路上。
風景在路上初二作文28
風景在路上，也在我的心上。
山寒水瘦，一個人獨坐茅屋，聽雪落寒窗，一擡頭，見一葉孤舟正泊在江面。白暮蒼山遠，天寒白屋貧。這是可以讓我們銘記一生的風景。如若有人見過這種風景後，大概心也跟着沉淪了吧。可又有誰注意到了那些細微、不引人注目，卻無時不透露着美的風景呢？
風景在路上。早早起牀，便可以看見樓下縷縷炊煙。小攤前站着幾個要雞蛋餅的小學生們在那裏嬉笑談論。這種場景發生過多少次了？一次、兩次……太久了，久到我都記不清了。我依稀記得有一次，我問她：“你手藝這麼好，爲什麼每天還要來這裏賣呢？”她怎麼回答的？哦，是了，她是這樣說的：“習慣了，我要是不來，你讓我那幾個老顧客咋辦呀。”其實，她的那幾個老顧客也不過是一週去上一兩次罷了。不過每次看見這一場景，我都覺得心裏很暖。
風景在路上。走在路上，不由得縮縮脖子。感覺快要入冬了吧。一眼望去，都看不見幾點綠了。只有蒼翠挺拔的松樹依舊在那矗立着。看見這些翠翠的士兵們，我不由心中一暖。真好，不管什麼時候都可以看見綠色，感覺心中的疲倦頓時就溜了。大概是怕被士兵們給抓走吧。
風景在路上。來到校門口。只見幾個人圍成一團，雖然沒有以前的那種隨意了。但彼此之間卻多了一份平靜，互相問候一下，聊着各自的開心事，不時會心的笑一笑。望着這一幕，心中就像點燃一小火把，燒的心窩暖暖的、美美的。什麼寒冷也感覺不到了。
這些不都是風景嗎？細心看一下週圍，就可以感覺到自己身邊竟然都是風景呢！它們絲毫不遜色景秀山河呢！
霧氣瀰漫，遠方傳來一陣簫聲，和諧悅耳。一葉小舟從霧中隱現。只見一人身着淡青色素衣，披着素雪披風，手握玉簫，悠悠而過。畫面成爲永恆。這是我夢中風景。
路上的風景使我心生喜悅，而夢中之景使我心平氣靜。兩者互幫互補，不可缺一。如一副八卦圖一般，牽引着我。
風景在路上，也在我的心上。
風景在路上初二作文29
開學第一天，小學門口不是一般的堵，車、人越積越多。果斷將汽車扔路邊，一路小跑送兒子上學，折回自己上班。面對交通現狀，秉着“存在即是合理”的原則，已經習以爲常，沒有了怨言。得空將汽車開回停車場的路上，許是心情緣故，不到200米的路上，眼前滿是風景。沿途的紫薇花開在綠樹叢中，一簇簇，一排排，在陽光下笑，在微風裏跳舞。
紅綠燈拐角處，一個粉色連衣裙女子，個頭1米56的樣子，瘦瘦，一手拿着手機。因爲另一隻手拎着棉絮的緣故，身體向一側傾斜。豔陽下負重側身走路的她，臉上卻在微笑着，美美的笑着。也許是剛接了男朋友的電話？也許是有人開車即將來接她？也許聽到什麼好消息？總之在週一忙碌的早晨，她悠悠地在路上走着，臉上掛着笑意，多美好啊！
學校門口的輔道上，一位男士，彎腰低頭，仔細一看，一隻右腳翹在欄架上，正在擦皮鞋。我不禁莞爾一笑。他是要去上班？要去約會？亦或只是散步？今天出門忘了擦鞋？還是隻是今天無意看到鞋頭髒擦一擦？在這個忙碌的清晨，還能停下腳步擦鞋的男子，內心一定有着他的淡定和優雅。不知哪看到一句話：看男人的品位，只需看他的鞋子。這位步行在路上的男士，正努力做一個有品位的人吧！
非機動車道上，兩輛電瓶三輪車載重前行。突然後面一輛車迎風翻了個身，駕駛員壓在重重的車身下面。正準備喊人，前面一輛車的駕駛員趕緊下車跑了過去，對面小區兩名保安跑了過去，路過的巡邏警車掉轉頭兩名交警也跑了過去。幫忙的人多了，先擡起沉重的三輪車，拉起被壓的駕駛員，沒什麼大礙。好吧，我鬆了一口氣，慢慢開車經過。儘管看到那麼多不敢伸手相救的例子，心寒的我們一再被打擊，但是當悲劇真的發生在眼前的時候，本能的善猶如頑強的種子散發着生命力，勾勒着美好的世界！
紅的、白的、紫的紫薇花依舊在陽光下歡快，點綴着路上的風景，裝點着美好的生活，見證着人類的善良和追求！
風景在路上初二作文30
春日的萬紫千紅是風景，夏時的枝繁葉茂是風景，秋天的橙黃橘綠是風景，冬季的軟雪堅冰是風景；清晨的第一縷晨曦是風景，正午的第一輪烈日是風景，傍晚的第一抹落霞還是風景。風景如畫，行走在路上，處處佳境。
早晨，天已大亮，鋼筋混凝土築成的方城中，圍着這一個清幽的小區。一圈圈翠竹環繞中，一層層青樹聚合間，隱約透露出幾座小巧玲瓏的四角涼亭，流水碧透，次第漫下，匯入潭心。
寧靜早已被打破，上班族揣着麪包，攥着豆漿，急匆匆地趕路，唯恐上班遲到，挨一頓臭罵。大爺大媽卻毫不着急，陶醉在自己的世界裏。打對面過來個老大爺，右手持一把素色紙扇，左手指尖提一個收音機，一邊扇風一邊聽音樂，還不時地哼上幾句。你看他，三步一搖，兩步一晃，悠閒自在。大媽們聚在亭子下隨着輕音樂，緩緩起舞，一把一式，不遜於專業演員。更有一對鶴髮童顏的老人，慢跑着，輕跳着，在鍛鍊身體。年紀雖大，心仍年輕，一舉一動間閃耀着青春的光芒，表現出不向歲月屈服的決心。這輕柔愜意的風景中飄溢着生命的活力。
夜晚，天色昏暗，下晚自習了。紅磚黛瓦綠樹構造的校園外，書香依舊盪漾在房前屋後。雪白的柵欄外，彎曲的步道上，清脆卻又略顯疲憊的腳步聲微微震動，耳邊縈繞着親切地詢問聲。人自然是不少，窸窸窣窣的響聲在四周來回反彈，卻恰好掩去了他人的輕語。家長們大都牽着孩子的手，或是一下一下慢慢地輕拍在肩頭，低聲細語地噓寒問暖，和顏悅色。有的則沉默着靜心傾聽孩子在學習上或生活中的困惑，聽罷，沉吟片刻，纔開口答疑解惑、排憂解難，面頰浮着盈盈淺笑。操場燈光下投射着行人的剪影，一丸灰色的月還懸在空中。那緩緩流動的人羣間，那邊緣分明的暗影中，暈染着點點歡聲笑語，搖曳着絲絲暖暖親情。這純淨和睦的風景中瀰漫着濃濃的溫馨。
漫步在路上，聽輕微鳥鳴，望天外落陽，生活中的縷縷自由和快意，幻化爲絕世風景。
風景在路上初二作文31
驅車行駛在公路上，天，漸漸地藍了，雲，漸漸的白了；空氣，也漸漸地清新了。
一下車，我開心的轉了一個圈，這裏，就是我日夜期盼的大理啊！瞧，藍得一塵不染的天，點綴着雪似的雲，遠處，是高挺的山峯。我的心情，也被清新的空氣感染了。
我跟着爸爸媽媽，沿着小路走去。走着走着，我不禁驚歎了。映入眼簾的，是一望無際的大海。那海，如同童話世界中的仙境一般，美得讓人不敢相信這是真的。湛藍湛藍的海水泛着碧波，岸邊雪白的浪花，調皮地拍打着沙灘，像個可愛的孩子般；再看那金燦燦的沙灘，我忍不住脫了鞋踩在上面，細沙充盈在我的腳邊，柔軟極了。再擡頭，美麗的大海，像一個披着長髮的姑娘，風吹起了她的長髮，伴着她輕輕的吟唱，那是海的歌謠。“快來，該走了！”媽媽喊聲把我拉回現實。我趕緊追了上去。小路，變得長而陡了。不知不覺已經走到半山腰了。我回頭看，樹葉間的那個海，變得朦朧。那應該就是大理“蒼山洱海”中的的洱海吧！嗯，洱海，一聽就難讓人遺忘了。
走到一個亭子，我才發現我們身處一個密林間。這就是蒼山吧！名不虛傳，相比洱海的柔，蒼山更多的，是山該有的蒼勁。雲霧圍繞着山，給它增添了一份神祕。
走到山上，也已經是正午了。山上有一個亭子，裏面的當地人烤的犛牛肉腸。不貴，也就兩塊錢一根，和城市裏十塊一根的比，味道還好不知十幾萬倍呢！我買了一根，站在了觀景臺邊，海風拂過我的臉龐，給我一種舒服的感覺。
站在這挺拔的山上，望着那無瑕的海，我不禁感嘆，大理，是多麼純真無邪啊！這裏沒有城市的喧囂，只有大海的歌聲，沒有城市的廢氣，只有清新的空氣；沒有忙忙碌碌的人們，只有當地人的淳樸！
大理，是個多美好的地方啊，像一塊玉石，是中國不可缺少的一部分。愛你，大理。我不會忘記，這個純潔的地方。
該回家了。我坐在車上，不禁回頭，久久注視着漸行漸遠的這裏，這個美好的大理。
風景在路上初二作文32
放慢腳步吧，風景就在路上
——題記
天空陰沉沉的，似乎隨時都會大雨傾盆。我坐在教室裏，無暇顧及老師繪聲繪色地講課，心裏擔憂着放學怎麼回家。我甩甩頭，似乎要把雜亂的思緒清空。思緒漸漸回到課堂了。
“下課。”老師轉身走出了教室，正當我心煩意亂時，窗外一聲驚雷拉回了我的思緒，豆大的雨點像跳動的珠子，噼裏啪啦地敲打着窗玻璃。走出校門，站在店鋪外，看着密不透風的水簾，我咬咬牙，正準備衝出去，一抹熟悉的身影向我走來。是爺爺！我激動地跑過去，“孩子，上學累了吧！”我搖搖頭，說：“你怎麼來了？”爺爺慈愛地撫摸着我的頭髮，說：“知道你沒傘，來接你，爺爺感冒了，小心傳染你。”於是，一對老少就在雨中走着，各自無言。
突然，我的視線停在了爺爺的身上，爺爺左肩的中山服已經被雨水打成了深藍色，衣袖處不斷地溢出晶亮的水珠。再看頭頂的傘，哪裏是兩人撐的，大半都覆蓋在了我的頭頂上。我一下子驚呆了，鼻子酸酸的。“孩子，小心點腳下。”爺爺用那略帶鼻音卻充滿愛意的嗓音說着。“爺爺，傘歪了。”我說。“沒歪，孩子，你看錯了。”爺爺愣了一下，回答道。不知爲何，他的聲音裏卻帶着幾分笑意。我一下子如被電擊似的，望着爺爺那花白的頭髮和臉上那深深的皺紋，竟無法反駁。
良久，我才說道：“爺爺，我來打吧！”說完，也不等爺爺同意，就接過傘柄，爺爺似乎等待很久了，竟沒有拒絕。我領着爺爺走過熟悉的路徑，傘外是一片密不透風的雨幕，傘內是溫暖如陽春。
“孩子，傘歪了。”爺爺打斷了我的思緒，我一怔，隨即答道：“沒歪，爺爺，您看錯了。”不經意間，我突然看到了爺爺眼角那一滴晶瑩的淚珠。
至今，那行走在雨中的老少，仍是我心中一道經久不息的風景，如一瓶上好的高粱紅，愈釀愈濃……
成長路上，一路風景相伴！
風景在路上初二作文33
人世間處處有風景，風景可能是一簇鮮花，一縷陽光，一首好詩，一次體驗，風景無處不在。風景可以給人以啓迪，讓人感受到愛，徜徉在風景中，我們會收穫更多。
名勝古蹟是風景，讀一回“醉翁亭”，品一品歐陽修筆下的《醉翁亭記》，感受他那與民同樂，寄情山水的豁達，看那環滁幽深秀麗的琅琊山，聽那釀泉的潺潺水聲，賞那“野芳”“佳木”組成的山水之景，嘗一口環滁人泡的茶，與太守同宴而樂，醉翁亭帶給你的不只是視覺和聽覺上的享受，更是與歐陽修靈魂上的對話。讀一次岳陽樓，看那萬頃碧波的洞庭湖---“銜遠山，吞長江”的恢宏氣勢，身臨其境地感受范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的愛國情懷，令人回味無窮。
書籍是風景，細細品味老舍筆下的祥子，感受給他造成巨大變化的那個黑暗動盪的舊社會。走進保爾~柯察金，讓我們一同經歷那在學校受屈辱、在戰鬥中受重傷、用生命修鐵路的歲月。體會他勇於獻身、嫉惡如仇、永不言敗、頑強生活的精神與信念。《追風箏的人》中的阿米爾，與僕人哈桑情同手足，卻因一次風箏比賽友誼破裂。二十年後，阿米爾重返阿富汗的故鄉，爲自己贖罪，更爲父親贖罪。書籍給人以啓迪，讓人敢於直麪人生中的坎坷。
愛也是一種風景。愛的風景是親情，是姚厚芝用了3年零5個月的晝夜忙碌，完成了爲給母親治病的花費了127萬針的《清明上河圖》；愛的風景是親情，是焦波爲父母照下的12000多張照片和600多個小時的錄像帶——《俺爹俺娘》；愛的風景是親情，是一位母親用生命託舉着孩子，是他躲過了汶川地震的突襲。愛的風景是友情，是鮑書牙和管仲的互諒互讓，對彼此才能的肯定；愛的風景是友情，是伯牙和鍾子期的悲劇，喪友摔琴，“終身不復鼓”。愛的風景有很多，數也數不完，需要我們用心體會。
行者無疆，走起來，風景在路上！
風景在路上初二作文34
漫步在繁華的大街上，用眼睛去觀看這幅熱鬧集市畫，用心靈去傾聽這個美麗的小城——長陽。
湛藍的天空中雜雜着一絲淺紅，白雲淺淡悠閒。角落裏的銀杏飄飄然在空中盤旋，尋找着自己的歸宿。秋風蒞臨，更添幾分朦朧。
置身鬧街，小販討價還價，服務員宣傳廣告，有的人從花店抱起束玫瑰，有的人遛着小狗，還有的人行色匆匆，似乎有要緊的事。
這時，一道風景將我吸引，一位老奶奶正推着老爺爺。老奶奶身穿黑紅格子衣服，臉龐長而圓，額頭佈滿了一道道深淺不一的皺紋，兩隻眼睛深深地陷在眼眶裏，一臉的慈祥。她起了繭的手把輪椅抓得很穩，一步一步，小心翼翼的推着輪椅。老爺爺背有些駝了，臉上條條皺紋，好像搖擺的魚尾，根根白髮，半遮半掩，老爺爺的臉上現出陽光般的笑容。他時不時轉過頭看看老奶奶。
我跟隨着他們來到了江邊，江面波光粼粼，似乎染上了一層淡紅的顏料，船隻在江上行駛，擴散着一圈圈波紋。一股濃郁的桂花香撲入我的口鼻，身心一陣愉悅，老奶奶推着老爺爺來到了桂花樹下，星星點點的花瓣，零零碎碎地飄落下來，像一個個漫天飛舞的精靈，撫摸着老爺爺老奶奶。老爺爺趁老奶奶不注意，輕輕拿起飄落在輪椅上的桂花，小聲吹了吹灰塵，擦拭了一番。“來來來，蹲下來。”老爺爺的聲音飽含滄桑。“幹啥？”“看，”老爺爺變戲法似的掏出一朵桂花，“讓我來給你帶上”。老奶奶聽話似的走到老爺爺面前，蹲了下去，老爺爺像呵護珍寶似的，慢慢的插進了頭髮間隙中，淺淺的光繞過葉縫灑在了老婆婆的頭髮上。那一瞬間，令人感動，這幅美麗的風景將來永遠紮根在我的腦海中。老奶奶的皺紋會展開來，咧開了嘴角，泄露了餘暉的祕密。那酡紅如醉，襯托着天邊加深的暮色。
他們的背景越行越遠，一抹桂花悄然飄落，我沉思良久：兩人相互扶持，歷經滄桑歲月，簡簡單單纔是真，平平淡淡纔是福啊！
風景在路上初二作文35
在安徽省，坐落着一座大山，就是著名的黃山了。他沒有珠穆朗瑪峯那樣高大，也沒有華山那樣險峻，卻像一個忠誠憨厚的老警衛守護着這裏。
慢慢地，我們來到了黃山腳下，仰望，彷彿一張慈祥的臉，微笑地對我說：“要來挑戰我嗎？”我十分好勝，徑直向入口走去。
來到了半山腰，一片片奇妙的景色浮現在我的眼前。“這個景觀叫做妙筆生花……”我和老爸聽到導遊說的。我眺望着遠方，哪有什麼“妙筆生花”，都是白茫茫的一片，我向老爸的手的方向望去，果然，一個粗大的筆桿擡頭挺胸的佇立在一塊巨石上，上面還託着一朵柔美的花，那一點點紫色，彷彿讓人們悲傷的情緒緩解了許多。
我們來到了一段石樓梯，那樓梯幾乎都要接近九十度，再加上我嚴重恐高，我真是連半步都不敢動。我小心翼翼地趴下來，往石樓下慢慢“蠕動”，這個速度估計連蝸牛都能趕上我。當然，我後來花了20分鐘還是成功地下了僅僅10級的樓梯。
漸漸地，黃昏那沉重的腳步籠罩着片片藍天，我與老爸走進了賓館，放好了行李，拿出相機和三腳架，在賓館面前的小路上拍星星。那時的月亮，似一個和藹的母親，守護着這繁星點點的夜晚。
三點鐘時，老爸把我叫醒，幹什麼呢？那肯定是看日出啦。剛起來時，天空一片漆黑，我們藉着手電筒的燈光，跟着別人走到了瞭望臺。瞭望臺十分簡陋：幾個碩大的巨石和一排生鏽的鐵柵欄。
看日出的人越來越多，原本死寂的空氣慢慢變得沸騰了。天慢慢亮了起來，大家突然安靜，都期待着一個紅日升起的瞬間。
一分鐘過去了，接着是二分鐘、三分鐘……1個小時、2個小時。可太陽偏是躲在山底下乘涼。
不過沒看到太陽沒關係，還有猴子觀海嘛。
這次黃山旅行十分短暫，不過還是很開心。
每去一個地方，都會收穫一份快樂，總是不會停歇，因爲風景在路上，未完待續……
風景在路上初二作文36
青春的長卷向遠方鋪開，無論是傷春悲秋，還是留戀不捨，都阻擋不了它不回頭的腳步。走在青春之路上，風景無數，本就不能盡覽，所以選擇的時候，應該格外認真，看的時候，應該格外仔細。
季節的轉角處，覓一處靜好，將心停靠，靜默不語嗎，心上的陽光，與愛同在。流年，記憶，溫暖而綿長。
花了一整個午後，把相冊中的照片一張張翻過去，軍訓，春遊，秋遊，體育節，藝術節……笑容是那麼清晰，那麼美。一年，兩年，終於，到了第三年，稚嫩的臉龐添上了成熟的光芒，不變的是青春的魅影，這是最美的風景。
這兩年，我們一起走過，走在青春的路上，一路歡笑，一路歌。閉上眼，就能聽到運動會上的吶喊，藝術節時的歡呼，跑操時那嘹亮的口號，一幕幕，那麼真切，彷彿昨日。
青春就是一場旅行，無論繁華與落寂，都是過眼雲煙，讓心念念不忘的，就是路上的風景。
樸素相依的日子，溫暖中帶甜。你們不離不棄的手，是最難熬時刻最強大的精神支柱。繁忙的學習後，和你們手牽手走在校園的大道上，同樣青春的你，同樣青春的我，彼此之間一個小小的眼神，就能點亮整個世界。偶爾幾句小幽默，就能溫暖每一絲寒風
幾乎每張相片上，只要和你們在一起，總是手挽着手，無憂無慮的笑着，笑的毫無形象，笑的沒心沒肺。心在懂得處，在回眸的距離，明媚的笑容，便是春天的風景，便是青春的風景上最幸福的點綴。
我們的風景，沒有濃墨重彩，只是樸素淡然；最美的不會在盡頭，而是沿途的芬芳。
青春的路上，有你們的陪伴，無論順境或是逆境，都是歲月的恩賜。最美的風景，便是有你們相伴的時光，我們一起給風景着色，將世界點燃，令驕陽失色。
如果讓我在所有記憶中選擇，我願意只是有你們的日子。風景在青春的路上，只因有你們而絢爛。
（致最愛的朋友們）
風景在路上初二作文37
在人生的路途中，我們常常會遇到無盡的挫折，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。但人生的意義並不在於不應該僅僅重視結果，更重要的是咀嚼生命中的每一個過程。
初春，冰雪消融，大自然又恢復了往日的生機。爸爸要帶我去看望住在大山裏的奶奶，我們坐上車向那美麗的鄉村田野進發……終於，汽車停了下來，我以爲已經到奶奶家了，就急忙跳下車去。可是眼前卻是一段蜿蜒不平的山路，爸爸說山路彎彎曲曲的，很不平整，所以車開不過去，我們只有走過去了。可是這裏還有很長的一段路程啊!我極不情願地牽起爸爸的手，走上這條蜿蜒曲折的小徑。
小徑雖窄，卻迴旋曲折。我僅僅走了一小會兒就累得蹲在地上，不願起來。忽然我發現在這雜草叢生的石板縫間長着一株小巧嬌嫩的紅色小花，小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周，花瓣上面還掛着一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來，爸爸，快來看那!
爸爸過來看了看，告訴我說：“花之所以能生長起來，是因爲它經歷了不懈奮鬥的歷程。你才走了這麼一點的路就喊累，這樣下去何時才能成功啊!你不是常說過程是成功的必經之路嗎?”我聽了若有所思。這時，一陣微風吹過，小花也隨着風微微擺動，好似也同意爸爸的觀點。我站起身來勇敢地邁過崎嶇的山路向着前方走去。
一路上，山路上的風景吸引着我，在路途中我也遇到過各種各樣的挫折，但是我都頑強地站起，因爲我相信勝利就在不遠的前方。
終於奶奶家到了，我不禁興奮地大喊：“噢!”山谷中也傳來我的回聲。好似對我獲得成功的肯定。我的心頓時舒暢了許多。
其實，在生活中我們也會遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會在通向成功的路上發現那些美麗的風景。最終你也會感謝過程，因爲它不光帶你獲得了成功，也教會了你許許多多的人生哲理。
風景在路上初二作文38
慢慢走，用心賞，最美的風景在路上。
那日，我正走在去奶奶家吃飯的路上。路經一個廣場，廣場上的人零星點點。偶然的一瞥，我望見了那般唯美的風景。在夕陽的餘暉下，一位老人推着輪椅上的老奶奶緩緩地前行。櫻花樹下傳來了他們歡快的笑語閒談，溪水河畔目睹了他們深情的彼此凝視。看着眼前這一幕，我似乎明白，永遠的陪伴之路是人生最美的風景，能夠陪伴着一起慢慢變老是多麼幸福的事啊。
我慢下腳步，欣賞着這美麗的路途，彷彿脫離了塵世喧囂，沉浸在這安靜而溫暖的風景之中。
我輕輕地走進他們，每走一步，心都顫顫的，生怕自己一個腳步聲重了些，便打破那世間難得美好。
我就着他們最近的椅子坐了下來。那兩位老人循着廣場散步，輪椅上的老奶奶也想要站起來。我瞅見老人在老伴地攙扶下艱難地站起來。我便急忙地跑過去，幫着老人站起來，老人擡起頭，那歲月的風霜在老人的臉上留下了點點痕跡。
她朝我笑着，艱難地吐出幾句“……姑娘，人真好啊，總……總能有好報啊。”此刻的我，微微一笑。
我陪着兩位老人走了一會，交談中我瞭解到他們的子女都在外工作，他們也早已是年過八旬，平時他們就經常這樣，兩個人在外面散散步，吹吹風……日子也過得很幸福舒適。是啊，怎麼會不幸福，這是一輩子的守候與陪伴，是相濡以沫，愛情的詮釋，是迴歸本真的自然與灑脫。
夕陽的餘暉似要散盡了，時候不早了，我早已錯過了晚飯時間。我向他們揮手道別，漸行漸遠……
倏地回頭，兩位老人彼此攙扶着，向前走着，夕陽西下，漫長的時光影印在他們身上，如此美好。
我們素不相識，我們在路上偶遇，但溫暖早已注入了我的內心。
我再次踏上去奶奶家的路，看着身邊的每一處風景。因爲我明白，風景在路上，溫暖感動隨時拾得！
風景在路上初二作文39
路，通向未知的前方。也許我們不知道終點在哪裏，但，一路上的風景總讓人流連忘返。 “山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”鄂君在路上，聽到越女那情思綿綿的歌謠。她本是水鄉煙雲中漁歌唱晚的尋常女子，他本是高高在上的一國之君。她爲他蕩起小舟，對他唱出心裏的情思。一次路上的偶遇和鍾情，成就了那首最古老的《越人歌》。越女大膽地吐露衷腸，那一種情感是晨霧中的奇葩，出淤泥而不染，潔淨天然，樸實無華，單純卻又百折千回。在路上，聽到越女的歌聲，體會最微妙的人情。
“土國城漕，我獨南行”衛國的士兵在路上，看到人們在修築城牆，以備開戰。他只是一個再平凡不過的軍人，無奈之下爲了國君的野心出征遠行，離開妻兒，不知何時能歸，更不知是否保得住性命。一路風塵僕僕，心裏悲怮無助。他想念妻子，卻無法實現執子之手的諾言；他想念兒女，卻無法陪他們同放紙鳶；他想念母親，卻無法在她膝下盡孝……爲了無謂的戰，離開溫暖的家，甚至搭上性命無人知曉。一份悲痛與酸楚撕心裂肺的痛着。在路上，感覺《擊鼓》的風，體會最酸澀的鄉戀。
“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”陸游在路上，懷念過去金戈鐵馬的生活。當他不得已離開唐琬，陸游對生活的熱情就已被家國大計取代。在往昔的歲月裏，他策馬北上，提起長劍誓要將來犯之敵誅殺。沙場馳騁，他受過多少傷？忍過多少痛？但是一腔熱血依舊在胸中燃燒。家國天下，他想的江山大計。一路的血與沙，傷與累都是證據。當他垂垂老矣，再也抓不住那把劍，他卻依然沒有忘記，在夢裏去懷念這一路上的壯志豪情。在路上，看到陸游的奮鬥，體會最雄壯的愛國情。 也許，你追逐的是路的終點，但那只是心的幻影。也許，你可以放慢腳步，聽聽路上最美的聲音，看看路上最美的風景。
風景在路上初二作文40
回首走過的日子，那深深淺淺的腳印，那放蕩不羈的笑聲，那痛徹心扉的熱淚，都長成了成長中最美的花兒，讓我們嗅到了生活中最真的芬芳。
我愛看壯闊雄偉的《富春山居圖》，也喜歡清麗脫俗的《出水芙蓉圖》，也樂賞親切世俗的《五牛圖》，但最令我喜愛的仍是朱耷那幅生動的《游魚圖》。
我常抱它學畫，卻總也畫不出它的神韻，這大概就是中國畫家與平民的區別吧，我想。
翻着白眼的小魚是如何靈動而富有生機的呢？我常常這麼問自己。有一天，我的中國畫老師也這樣問我，我答不上來。那節課我們學魚，是有眼睛的魚，可即使是有眼睛的魚，我也畫不出它該有的生動，像一灘死水，其中有一條半死的魚。“瞧她畫的魚，哈哈，像水中的一片海帶……”我聽見他們的嘲笑，心情更加失落。
一次次畫出不美觀的魚，我氣急，扔下筆，抄起放在旁邊的書《假如給我三天光明》看了起來，心情逐漸趨於平靜，我也被書中的故事所吸引，被女主人公的精神所震撼，一個雙目失明者尚可以拼搏出一片屬於自己的天，我們這種身體健全的人怎麼可以遇到困難就退縮。
我擡起筆，一遍遍練習，一次次向老師請教，畫的魚兒也逐漸生動起來，在一次比較評價中，我畫的魚被張貼在教師的牆壁上。
老師讓我談感想，又問我：“翻着白眼的小魚是如何靈動而富有生機的呢？”因爲啊，魚兒雖然沒有眼睛，但它有一顆火熱的心臟，畫家在一條小小的魚身上，注入了心血，灌注了熱情，使魚兒鮮活起來。
腳步深深淺淺，小路盤盤繞繞，但這並不影響它沿途風景的美麗，前方是荊棘寶藏，後方是蜜罐溫牀，最美的風景永遠在路上。
路上這最美的風景啊，是拼搏，是希望的光，是那顆不斷跳動着的，火熱的心臟，也是激勵人奮發的強大精神力量。
