風景在路上初二作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的風景在路上初二作文，希望對大家有所幫助。
風景在路上初二作文1
你瞧，有一朵白雲飄到了對面一個小山坡上……
走進小山村，迎面吹來的是夾雜着小水珠的山風，把我的倦意都吹散了。看着周圍的景色，和氣的夢幻啊！
一座古樸的石拱橋悠閒地躺在江面上，這是多麼的愜意！江面隨着山風起了層層雲霧，逐漸上升，最後消失在空中，整個村莊都被籠罩在這美麗的面紗中。
過了不久，村莊被一陣陣此起彼伏雞鳴聲給驚醒了，那層面紗逐漸退去，山頭也變得朗潤了。勤勞樸實的村民有開始了忙碌的一天。迎着朝陽，鳥兒在枝頭歌唱，小草笑着跟村民問好，魚兒爭相跳出水面，似乎都在歡呼着嶄新一天的開始。
“一年之計在於春，一天之計在於晨”，勤勞的村民們自然不會放過這個美好的早晨。該種田的種田，該趕集的趕集。假如你有機會碰到當地開市的日子，你會發現：哦，原來這個小村莊是如此的熱鬧、古樸！在這裏，你總能找到最新鮮的蔬菜，而且如果你去晚了的話，你可能就連一根菜葉子都買不到了。
到了快中午的時候，坐在樹蔭下乘涼，吹着山風，聽着蟬鳴……好不愜意呀！靜靜地坐在樹蔭下，閉上眼睛，側耳細聽，原來是幾隻調皮的小麻雀在枝條間嬉戲呢！
晚上，天上繁星點點，時不時還有幾隻一閃一閃的螢火蟲飛過了，蛙聲一片接着一片，還能聞到淡淡的花香，樹葉被清爽的山風吹得沙沙作響。跟着父母常年在東莞的我已經很久沒能體會過這種夏夜了。
時代在變遷，景物在變幻，風景在路上……
風景在路上初二作文2
永遠保持未完成的狀態比較有趣。
—————題記
探索了，得到了。
嫦娥，玉兔，桂樹的神話便化爲了沙石。
尋找了，發現了。
女媧補天的故事便被幾個假說草草代替了。
懷疑了，知道了。
牛郎和織女便僅成爲了兩顆星星的名字。
從小時候聽的故事，總是那麼美麗和神祕。那些神話，總記載了祖先一點一滴的美好願望和想象。可是，時間一點一點前進，神話神祕的面紗一點一點的被剝落,最後在我們的世界裏,沒有了廣寒宮和玉兔,沒有了女媧和泥人,沒有了牛郎和織女……一切，都變爲了高科技中透着寒光的金屬，那麼先進，又那麼冰冷。恍惚間，好像少了點什麼。
阿爾卑斯山上,有一條著名的標語“請慢慢走,欣賞路上的風景。”往往會被很多人忽略。現代的人們，總是那麼快速的走着，在快節奏的城市中，走向一條條迷失、忘記自己的迷宮裏。每個人似乎也都忘記了停一下，慢一些。在完成與未完成之間，人們又總從起點奔向終點，從終點又奔向下一個起點。似乎從沒有人想過,保持未完成的狀態或會有新的感受,保持未完成的狀態.人們就可以慢慢的走,靜下心去欣賞藍色的天、白色的雲、綠色的草、紅色的花……
路上的風景，不一定會比得上終點，可是，你有沒有發現，沉浸在故事裏的孩子總是笑得那麼天真，他們的眼神也總是那麼清澈呢?減輕你的包袱吧，讓前進的步伐走的更慢一點，靜下心來，聆聽大自然天籟的聲音，去靜靜享受，通往成功的路上美麗的一切。
倘若一直在路上，或許我們會失去高科技和重金屬，可是我們卻換來了無盡的想象與嚮往。或許我們的生活將不會如此方便，可是我們也換來了鳥語花香，小河流淌。
保持未完成的狀態，讓路上的風景被仔細欣賞。慢慢走，別讓冰冷的現實再打碎太多古老的神話。
路上的風景依舊在。
風景在路上初二作文3
什麼是風景？風景是我們能看到的事物景象，風景是我們生活中的感悟，風景是我們一段心路歷程。
有一次放國慶的時候，我們全家去水濂山遊玩。走在水濂山的小路上，兩旁有許多茂密的樹，鬱鬱蔥蔥，許多五顏六色的花竟相開放，可真是美不勝收。
走到半山腰，我們便看到天鵝湖了，湖裏有兩隻天鵝，一隻有着烏黑亮光的羽毛，另一隻有着潔白無瑕的羽毛，他們像公主一樣翩翩起舞，湖水清澈見底，倒映着藍藍的天、白白的雲。
走着走着，終於到了山頂了。天，諶藍諶藍的，像透明的鏡子那樣明鏡，詰白的雲，猶如棉花掛在天邊，把天空裝飾得如畫一般。向遠方遙望，太陽那金色的光茫照向大地，遠方瀰漫着霧，朦朧的霧猶如華麗的幔帳。向山下望去，滿眼都是綠色，山徑蜿蜒曲折，像一條綵帶從雲間飄落下來，遊人似一個小白點，散步在綵帶上。滿山鬱鬱蔥蔥的樹木和諶藍諶藍的天空，縹緲的幾樓白雲構成了一幅淡墨山水畫。
下山了，路過一座橋，往下望去，開滿了千姿百態的荷花，一朵朵，一簇簇的荷花被蓮蓬拖着，隨風舞動，猶如亭亭玉立的少女翩翩起舞。一陣陣談雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，令人心曠神怡。
走出水濂山，大街兩旁擺滿了攤子，呦喝聲不斷傳來，到處都充滿着歡笑聲，十分的熱鬧。
風景，又在於我們可以感受到的地方，風景是我們不經意灑落的美好，是大自然的恩賜，是生活的饋贈。慢慢地走，用心去觀賞，其實風景就在路上……
風景在路上初二作文4
我走在去學校的路上。
我擡頭觀望遙遠的天空。那海洋色的天空上開出了幾朵白色的雲朵。
在我正站在去學校路上時的斑馬線上時，我看到今日陽光漫天下的紅黃綠交通燈。
我走過了擁有一座綠草茵茵的假山和一片透明湖水的公園。
我又擡首觀看紅色的楓葉被一陣凜冽的冷風吹過後，浮在空氣中的那一剎那，就好像蹁躚飛舞在空中的羽毛。
中午，放學後。
大太陽的光芒熾熱的照射着這片偌大的馬路上。
陽光午後，我吃過了午飯，又開始了一次看風景的旅程。
陽光暖暖的照在我身上，感覺上有一種溫馨的感受，就好像親人們爲我過生日時候的高興感覺。
忽然，一陣溫和的又細微的微風正飄然而過，吹過我的面頰，吹過那些茂盛開着的柳樹，吹過那些正在眼前盛放着的花朵，一場又一場香風縈繞在我的鼻間，它好像在四溢得漫延。
這時，一葉紅色的楓葉，飄落。我一眨眼間，就接住了它。看着它的我似乎感覺到了秋意濃濃的果實收穫是那麼的成功。
路途中，走着的我，又一次用眼睛眺望天空，天空上萬裏無雲，好像澄澈的海水，沒有一絲塵埃。
下午，放學了。
我走在回家的路上。
夕陽西斜，橙紅色的晚霞出現在天邊的一角。
我望着，遙望無垠的天空，似乎這時間的宇宙中的太陽說明了我們這上學的人放學的時間到了。
時間過的很快。一下子便帶走了這一白天裏所發生的喜怒哀樂。
漆黑的帷幕漸漸降了下來，星星閃耀着它們自己的獨有的光亮，皎潔的月亮則泛着白色的亮光，玻璃窗外的霓虹燈光，在今夜裏，顯示出了別有一番趣味的五彩繽紛。
行人們走在這樣一個黝黑的夜晚裏，有回家的人，也有晚上值班的人，還有散步的老人。
他們每個人的眼前都是一片又一片美麗的風景。
而我的眼前便是星星點點的光亮，星星在燦爛的發亮，潔月正慢慢升起。我走在去公園的路上，便忍不住觀望自己最喜愛的夜空裏的光斑。
還在散步的我身穿黑色休閒運動套裝，似乎要和這夜色中的風景混合了。
時間不早了，我在擁有漂亮風景的回家路上，走着。
風景在路上初二作文5
在成長的道路上有許許多多的風景使我們駐足，路上有風景。
詩像美酒一樣經過了幾千年的洗禮而愈發的醇香。可以說是酒釀造了詩的風景。酒醞釀了文豪的無邊情思，酒滋潤了才子的睹物愁緒。在璀璨的歷史長河中，有李太白“舉杯邀明月”，也有蘇東坡“把酒問青天”；有曹操“老驥伏櫪，志在必得”的壯志，也有杜甫“會當凌絕頂，一覽衆山小”的豪邁。
在蟬鳴的夏夜裏攜一杯清幽的茶去欣賞歌的美景，那又是何等的愜意。仔細聽歌，我們也會學到許多。有周杰倫“聽媽媽的話，別讓她受傷”的告誡，也有汪峯“這怒放的'生命”的吶喊；，還有《北京歡迎你》裏的熱情。這些歌曲如皓月當空，星漢垂地般美麗，動人。又像手中的拿杯清茶一樣耐人回味，引人深思......
酷愛旅遊的我喜歡去追求自然中美的景色，在自然中可以找到美的所在，可以去探求美的真諦。麗江古城恬靜的風姿，玉龍雪山神祕的面紗，九寨黃龍躍動的燦爛，北京長城的雄偉壯麗。有三亞絢爛的貝殼，也有峨眉虔誠的佛教，還有蘇州如畫般的園林。這都是自然的美景，自然的真諦，也都是我成長路上的風景！
徜徉在這些美景中，往往你會被陶醉，正是這些美景，爲我們的生活增光添彩，陪伴我們走過花季的初二，成爲我們成長路上的美景。
風景在路上初二作文6
在古人筆硯墨香鋪就的路上，讀過多麼神魂着迷的好書，領略過多少動人的風景。
題記
你可否記得，在那個夢幻的王朝，有一位夢一樣的男子，他柔美的像水，卻也有八旗男子的剛強，他有如水的名字，卻有着不平凡的人生，他叫納蘭容若。
風景一：人生若只如初見
“你讀書累了會幹什麼？”是表妹柔聲問道，他面對機靈調皮的表妹，卻是百般機靈愣是使不出，他只有憨憨回答：“騎射。”“騎射累了呢？”“讀書。”……看到表妹一臉不悅，他憨憨笑了，表妹與他青梅竹馬，文采氣質倒似更勝他一籌，但人生卻只如初見般美好，他也不會料到自己與她的分別。在他心中那一整年都是雨濛濛的，國喪加上表妹選上秀女入宮，使他萎靡不振，那年的他還不滿十五歲吧，滿腦子都是大膽與渴望，他買通了一個喇嘛，準備混入宮中，只爲見一面令他魂牽夢繞的表妹，素來不信鬼神的他在那時也暗暗祈禱；“神，我所求不多，一面即可。”多年以後，他回想起來，才知道後怕，汗水溼透衣裳，但那時的小冬郎只是滿腔親情友愛唯獨沒有怕，多麼動人心絃的一幅風景，我的手指輕撫着書頁，心中一片激盪，容若與表妹在我的腦海中定格。
風景二：當時只道是尋常
桌上還擺着盧氏切好的瓜果，但桌旁唯有他一人，伊人何在？曾記否？那時她明媚可人，嫵媚羞澀，那時的他風情萬種，豪邁不羈，午後明媚的陽光透過窗子照到桌前，她與他圖讀書作對，共飲清茶，被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香。可今日，他卻失去了她，那個帶給他快樂與安慰的人。我默默讀着，腦海中猛然浮現出納蘭倚窗而立面對殘陽，心中一片悽傷，當時只道是尋常，失去了才知道珍惜，多麼悽美的一幅風景。
踏過多少書香，走過多少迷人的地方，偶爾駐足觀賞，領略多麼動人的風景，風景，在路上。
