如何對待語文 作文 500字以上

如何對待語文 

（ 1 ） 十多年來,每一次聞到油墨的芳香,每一次感受“語文”的溫馨,我的心都會感到愉悅,思想都會得到昇華,語文一直滋養着我的血脈和骨肉,滋養着我的靈魂和精神,也滋養着我的氣質和品格. 上下五千年,縱橫八萬裏,從造出漢字的倉頡,到一字千斤的米芾；從“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的屈原,到“我以我血薦軒轅”的魯迅；從“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁”的李白,到“願你有一個燦爛的前程 / 願你有情人終成眷屬 / 願你在塵世獲得幸福 / 我只願面朝大海,春暖花開”的海子……面對他們我永遠是大海邊上撿拾貝殼的一孩童,我永遠是荒原裏尋找瑰寶的一牧人.我情願每天和太陽一同走向山野,飲朝露、浴輕風、浣溪流、聽鳥鳴、俯山川、望月明,讓心靈融入自然,讓思緒平靜祥和.用真誠、用情意、用良知去感悟生命的勃發向上,感悟生活的絢爛多姿,感悟人性的純樸美好!我也情願每天和語文一同走過講壇,時而瀟灑、時而浪漫、時而豪放、時而婉約、時而理智、時而抒懷.講漢字的橫平豎直,講成語裏的故事,講想象誇張,講閱讀寫作…… 面對浩瀚、廣袤,面對博大、精深,面對通脫、頓悟,我時而有感於天空的美麗湛藍,時而遊弋於歲月的蒼桑鉅變,時而漫步在山野小徑,時而徜徉在河邊草灘.我想,只要我們善於用心去觸摸自然、觸摸生命、觸摸生活,無論遠山、絕崖、綠野、落木、秋波、小溪、銀燕、素蕊,還是少俠仗劍、倩女嬌羞、酒客狂飲、文人放歌、孤旅漂泊、閤家歡愉、秋夜聽雨、春日賞花,還是特洛亞戰爭、紅軍萬里長征、世界和平的步伐、月亮上的足跡——語文都真誠地記錄着人類腳印,悉心關照着宇宙變遷的神韻,永遠承載着歷史悲壯的歌喉.語文之妙,長歌短詠,氣象萬千,美不勝收.“恰同學少年,風華正茂；書生意氣,揮斥方遒.指點江山,激揚文字”“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色.”“生年不滿百,常懷千歲憂.”“採菊東籬下,悠然見南山.”面對此情此景,我彷彿能聽到語文鏗鏘的聲浪,彷彿能看到語文英邁的浩氣,彷彿能感到語文厚重的底蘊…… “師者也,有父之親,有羣之尊.”我常常彷彿以一個長者的身份向學生演繹着關於語文的事情,我深深懂得,語文,不只是認幾個字,識幾個詞,說幾句話,看幾頁書,寫幾篇文章.語文是“人類文化的主要組成部分”,它是一種情感、一種意志、一種態度；一種思想、一種方法、一種認識；一種精神、一種品德、一種修養；一種觀念、一種感悟、一種智慧；一種過程、一種能力、一種品位.我以爲,語文最關鍵的一個字是讀.熟讀唐詩三百首,不會寫來也能吟.“讀書破萬卷,下筆如有神.”讀大千風物,讀歷史滄桑,讀日月匆匆,讀生命無限,讀人生苦短,讀生活俚俗.好文章是從至純至善的心田流淌出的一股清泉,是從聖潔美麗的草原奔跑來的一隻羔羊,是在現實與歷史的曠野詠歎着的一個行者.文章做到極處,無有他奇,只是恰好；人品做到極處,無有他異只是本然.讀有字書,卻要識無字理.看來,我們讀書的目的,也就是語文的目的,在於更多地提高人類的素養和生命的品位.我們要關愛人性的尊嚴,我們要關愛自然的本色,我們要關愛生活的情趣…… 語文,已融入我的血液,進入我的靈魂,一個字,一個詞,一句話,就是一個故事,一段箴言,一副良藥……我將用一生去細細體味、慢慢感悟. （ 2 ） “語文”這個詞,大家並不陌生,它在《現代漢語詞典》中的意思爲：語言和文字.也就是說,語文,語文就是既要語言,又要文字,二者缺一不可. 先說說語言,我與語言的緣分還真不淺,從四年級開始,我便擔任過學校晚會的主持人和各種活動主持人,演講比賽也參加過不少.也就是從“呀呀學語”起,我便註定與語言結下不解之緣,小時候我認識卡片,便認了許多字,對我可有幫助了,我試着說卡片上的文字,我就是在一張張卡片的薰陶下,學會了講話,上一、二年級時,剛好又碰上一個好老師,普通話特棒!所以我與語言之間則有了深厚的感情. 文字,不僅是會寫,還要知道運用它來寫出好文章.有一個成語叫做“出口成章”,可我剛接觸文字時,並沒有這麼厲害,而只是毛皮而已,一年級寫作文,要求水平不高,只要連貫即可,而我在爸爸的指導下,每次總能用上那一兩個成語,因此,我的作文總是大拇指.這樣我在文字的起步上很成功.可要做到“出口成章”還是不行的.在課外,我閱讀了大量的課外書和許多名著,積累了許許多多優美的詞句,因此,我的作文有時也會讓老師當範文在全班朗讀,所以,文字與我之間便也有了深厚的感情. 我現在的語文水平還不高,但我與語文之間有着不可磨滅的感情.生活中處處需要語文,在現代社會的各個領域中語文更顯重要,社會無處不充滿着語文的氣息.我與語文,語文與我,我們之間的關係非同小可,我立志做一位文學家,和語文之間的關係更長久一些.我喜愛語文,我一定要努力在語文上打好基礎,學好語文,爲自己的理想而努力.