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張鵬程《炊煙》初中散文閱讀及答案
①炊煙，是鄉村的靈魂。
②一方曠野，有了第一縷炊煙，纔有了人家。幾戶人家，組成了村莊。有了村莊，炊煙成了別樣移動的“森林”。鄉村，正是有了這淡墨的點染才詩畫同園，魅力無限。一片曠野，滿目畫意。幾十戶人家，是曠野上長出的香菇，縷縷炊煙，是香菇連連的哈欠。鄉村可以被曠野掩埋，但是，炊煙是隱不住的，它像是一個頑皮的孩子，任你如何遮蓋，它總有辦法冒出頭來。
③鄉村最恬靜、最溫情的時候，便是炊煙飄起的那一刻。記憶中，黃昏中的炊煙是徐緩的、抒情的、淡然的。你無法想象，它們剛在烈火中涅槃，又奮爭在漆黑的煙道，滿身傷痛。一經破囪而出，它們便成了最美的綻放。滿目燦笑，一心坦然。像曇花，像月輝，像一個賢良的淑女，不急不躁，端莊靜美，舉止有素。一片片炊煙徐徐地離開一戶戶農家，向着更遠處飄去，最後融入天邊。於是，它們成了一朵雲，一座山，一片海……
④很久以前，它們還不是炊煙，它們也從不曾想過能成爲炊煙。它們是一株株碧翠的生命，鮮活在野外，燦爛着沃土，恣肆了生命。鮮豔的花朵，引來了勞碌的蜜蜂;滿身的翠綠，被鳥們銜去做巢;敞開的胸懷，接納了大把的陽光。離開了那片土地，它們枯萎了，風乾了。但是枯萎不等於死亡，風乾也未必是消失。枯萎，是更鮮活的再生;風乾，有了更空靈的飄逸。縷縷炊煙，是它們的魂魄，是它們的眷戀，是它們生命更精彩的綻放。萬事萬物，都是通過一縷炊煙得到了飛躍和昇華。
⑤鄉村的炊煙，是味覺的盛宴。張家的鮮魚，李家的嫩雞，王家的肥羊……小村所有的美味，都是通過炊煙釀成的，又都是通過炊煙會集和傳播的。那美味，成了鄉村別樣的烈酒，醉人醉心醉生靈。不盡的美味，逗得那些鳥們站在枝頭歌唱不止、那些家畜亢奮難安;夕陽更是紅着臉，遲遲不肯歸去。沒有哪位廚藝大師，能烹出鄉村炊煙中那鮮活飽滿的味道。沒有哪一種味道，能被炊煙渲染得那樣淋漓盡致。
⑥點點炊煙，像小村人一樣，相扶相攙，相容相愛。哪一天，整個村莊的炊煙都消失了，怕是隨之而來的是荒涼，是死亡。日出日落，是炊煙極好的舞臺。他們歌唱卑微，歌唱瑣碎，歌唱平淡，歌唱幸福……各種牲畜，也不會錯過這個舞臺。長長的牛哞，挽留着夕陽;聲聲狗叫，驅趕着暮色;嘶嘶馬鳴，呼喚着溫馨……大鵝的叫聲，一驚一乍;肥豬隻能哼哼，也吟出滿心的歡喜;老母雞小聲地叮嚀小雞仔，一首搖籃曲給孩子們一個酣酣的夢……炊煙，給動物們營造了一個詩意的舞臺，生靈們的交響曲猶如天籟。
⑦如果說，黃昏中的炊煙，帶了幾分柔情，那麼，晨曦中的炊煙則多了幾分神祕。
⑧炊煙，由寥落到稠密，見證着小村的壯大;由寡淡到濃香，彰顯着小村的富足。
1.本文圍繞“炊煙”，寫出了鄉村美景。閱讀②—⑥段，從文中找出相應段落的中心句。
②有了第一縷炊煙，纔有了人家。
③
④縷縷炊煙，是它們的魂魄，是它們的眷戀，是它們生命更精彩的綻放。
⑤
⑥日出日落，是炊煙極好的舞臺。
2.有人認爲，本文主體部分描寫的是炊煙，可是第④段卻寫植物的生命，第⑥段卻寫動物的表現，顯得偏題。你認爲呢?請說說你的理解。
3.某班組織“作家與讀者零距離”對話活動，假如你是張鵬程，你將如何回答學生的以下問題?
學生：本文重點是寫黃昏的炊煙，爲什麼還要寫“晨曦中的炊煙則多了幾分神祕”?
張鵬程：
4.本文通過一系列精美的描寫，具體展現炊煙的嫋娜風姿，讀來趣味盎然。請從第②段或第③段中任選一處描寫抄下來，完成下面的讀書卡片。
讀書卡片
題目炊煙作者張鵬程
佳句摘錄
賞析品味
5.如何理解第⑧段的含義?
參考答案
1.③鄉村最恬靜、最溫情的時候，便是炊煙飄起的那一刻。
⑤鄉村的炊煙，是味覺的盛宴。
2.作者是緊扣植物、動物與炊煙的關係來寫。寫植物與炊煙的關係：縷縷炊煙，是植物的魂魄，是植物的眷戀，是植物生命更精彩的綻放。植物們通過一縷炊煙得到了飛躍和昇華;寫動物與炊煙的關係：炊煙，給動物們營造了一個詩意的舞臺，生靈們的交響曲猶如天籟。
3.文章主要寫的是黃昏的炊煙，但爲了描寫完整的需要，還提到了晨曦中的炊煙;寫晨曦中的炊煙是爲了反襯“黃昏的炊煙”，從而突出“黃昏的炊煙”柔情的特點。
4.示例：佳句摘錄：幾十戶人家，是曠野上長出的香菇，縷縷炊煙，是香菇連連的哈欠。賞析品味：用比喻和擬人的手法，把人家比作香菇，把縷縷炊煙比作連連的哈欠;說香菇打哈欠運用的是擬人手法，生動傳神地寫出炊煙的形狀和味道，又表現了炊煙連續不斷的特點。
5.炊煙，是小村發展和人們生活改善的見證。炊煙由寥落到稠密，說明小村戶數和人數的增加;由寡淡到濃香，說明食物的豐富和生活的富足。
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湖北中考語文現代文閱讀練習《凝望紅海灘》
①早聽說在雙臺河的入海口處，每當海潮退去之後，會出現一片奇異的景觀——紅海灘，只是很長一段時間，我並沒有去理會。印象的底版中，它似乎只是近於夕陽之中的楓林或經霜之後的.西山紅葉吧。然而幾年前，當我真的與紅海灘晤面時才如夢方醒——A湛藍湛藍的天幕之下，那片坦蕩無垠的玫瑰紅，紅得那麼嬌豔，那麼剔透，那麼珠光閃爍。放眼望去，那紅還無休止地向着天邊和大海延伸着。這生命之血的紅啊，紅出一種燃燒之美、青春之美、生命之美。剎那間，說不清我的心是收縮了還是放開了，我彷彿變得很小很小，像是變成了海灘嫣紅之中的一個點，又彷彿變得很大很大，大到張開雙臂就可將茫茫的紅海灘擁抱。
②自從去了一次紅海灘，冥冥之中似乎總有一種聲音在耳畔滾動，它從遙遠的天邊注入我的靈魂深處——這是來自大自然的聲息，是天籟之聲，還是紅海灘的呼喚?
③我曾向從事海洋科研的專家諮詢過紅海灘的成因，那是在海灘上大面積生長的一種植物，叫鹼蓬草，經過含有大量鹽分的海水日復一日的浸泡，才逐步變紅的。在其他一些含鹼量較大的地方，也零星生長有這種植物，只是沒有形成這樣大的規模又沒有海潮浸泡的機遇，纔沒有形成這樣的景觀。B我也曾仔細地觀察過這纖細的小草，它的根扎得並不很深，但須根極多，密密麻麻地緊緊抓住海灘的泥土，這樣，大海無論是驚濤拍岸還是輕柔的摩挲，它都會緊貼在那裏，待海潮退去後，繼續從容嫺靜地顯露出它的殷紅。我還知道了這種植物既可食用，又可藥用，20世紀60年代國家經濟困難時朝，這鹼蓬草不知拯救過多少人的性命呢!
④從此，我不再流連那夕陽下的楓林，也疏淡了那西山的紅葉，每有機會，便到海邊，凝望那一望無際的玫瑰紅。經人指點我還驚喜地發現，不僅僅在水陸邊緣有這誘人的景觀，乘船出海，在雙臺河口與渤海灣間的潮間帶上，也有大面積的嫣紅。在那望不到盡頭的嫣紅之中，常有一條條纖細的小河，泛着金鱗汩汩流淌，恰似少女俊美的兩道蛾眉，更烘托出整個臉部俊美的輪廓。C這一望無際的空曠之中沒有花香，沒有鳥語，只有點綴其間的簇簇蘆葦在秋風之中訴說着它們蒼涼的嫵媚，就連不時掠空飛過的鷗鳥也是靜靜的，不出聲響。極遠處的海面，有三三兩兩的帆影緩緩駛過。與紅海灘對峙的是海浪，它們噴着泡沫，綻放着朵朵銀花。這一切，活脫脫是天神地母揀盡人間自然坦蕩的情愫鋪就而成，鍾靈毓秀，風物絕頂。靜靜地站在它的前面，做作、矯揉、壓力、限制和虛榮都會化爲烏有，人變得更有生氣與活力。人，更像一個人了。
⑤感謝博大精深的大海。億萬斯年，大海創造了無數奇蹟，就連人類也是從大海中走來的。大海是歷史的化身，力量的象徵，是美的創造者。面對碧沉沉的大海和橫無際涯的紅海灘，我陡生負疚之感。在煩躁的城市喧囂和高樓林立的“人化自然”中，紅海灘啊，你給人以千金難買的心靈撫慰!我們該怎樣回報呢?
⑥在熙熙利來、攘攘利往的世界裏，也會有人對它無所用心，他們對寧靜之美、自然之美不屑一顧，是因爲他們早已喪失了精神家園。他們是永遠也不會具有這份自然坦蕩的心境的。
閱讀題：
1.第①段末尾，作者先說自己彷彿變得“很小很小”，後又說“很大很大”，前後矛盾嗎?你是怎樣理解的?(2分)
2. 作者在第①段中說，紅海灘在“印象的底版中，它似乎只是近於夕陽之中的楓林或經霜之後的西山紅葉”，但第④段又說“不再流連那夕陽下的楓林，也疏淡了那西山的紅葉”，爲什麼?請根據文意簡要回答。(3分)
3.第④段末尾說“人，更像一個人了”，聯繫上下文，說說這句話的含義。(3分)
4.本文語言形象生動而富有表現力。請從畫線的三個句子中任選一句作賞析。(可從語言特點、表現手法、表達作用等方面作答)(3分)
5.本文的作者對那一望無際的紅海灘情有獨鍾，感慨良深。你認爲他從中獲得了怎樣的人生感悟?你從中得到什麼啓迪?(4分)
參考答案：
1.不矛盾，“很小”“很大”都是對紅海灘美的心理感受。“很小”，是面對坦蕩無垠的紅海灘作者覺得自己太渺小(或答“與紅海灘融爲一體。”)：“很大”表達了作者對紅海灘的喜愛之情。(2分，意思對即可)
2.因爲作者起初對紅海灘不屑一顧，見到並瞭解了紅海灘後，真切地感受到了紅海灘的美，所以對紅海灘的感情發生了變化。(3分，意思對即可)
3.擺脫了做作、矯揉、壓力、限制和虛榮，擁有自然坦蕩的心境，富有生氣與活力，這樣的人才更像一個人。(3分)
4.A運用排比的手法，富有氣勢，寫出了在湛藍的背景下，紅海灘的色彩之美。B運用擬人的手法，寫出了鹼蓬草的從容和生命力的頑強，字裏行間流露出作者對它的喜愛和敬意。C側面烘托了紅海灘周圍環境的寧
5.身處塵囂，仍應追求自然坦蕩的心境。 如：走進自然就是消解煩惱、調節情緒的最好方式。(每問2分，共4分)
