防校園欺凌手抄報的主題作品
導語：以前我們的校園是和諧、純潔的，但最近幾年來卻出現了許多不和諧的因素，使整個校園籠罩了一層黑色的陰影，人心惶惶。而造成這些的原因就是—校園暴力。下面分享一些關於校園欺凌的手抄報的設計內容，希望對大家有所幫助!
校園欺凌手抄報設計圖片01
校園欺凌手抄報設計圖片02
校園欺凌手抄報設計圖片03
【校園欺凌的手抄報設計內容】
資料1：
近年來，校園暴力已經變成一個嚴重的社會問題，全國各地從小學到中學乃至大學出現了不同程度的校園暴力事件，並且呈蔓延之勢，甚至致人死亡等惡性案例有增無減。校園暴力事件屢屢發生，如：“2015年6月8日，永泰初三男生遭圍毆脾被切除，此前被同學欺凌4年，2015年9月20日，湖南省永州市第十二中學初一班級，歷史老師李恆毅抓着女生章耀尹的頭往桌子上使勁撞，隨後用腳踩頭，並掏出鋼筋痛打該生，最後把章耀尹從座位上拖到窗邊從四樓扔下致其死亡”。這些事件給青少年的生理及精神造成了巨大的傷害，有些校園暴力的行爲手段之殘忍及事件發生時旁人之冷漠，讓我們深感痛心和憤慨!拒絕校園暴力，迫在眉睫!
青鋒俠本着強烈的社會責任及正義感。在此，向廣大師生、家長和全社會發出倡議和呼籲!
1， 倡議每年的五四青年節同時作爲我們的反校園暴力日，讓全社會警醒，關愛青少年。讓每一位在校師生，從自我做起，堅定勇敢的向校園暴力說不。
2， 我們抵制和堅決反對一切校園暴力行爲。全體師生及家長請放下冷漠、伸出你的雙手，用力所能及的力量共同參與反校園暴力活動，守護好每一位同學健康成長的道路。
3，對於曾經歷過或經常飽受欺凌的同學們，請勇於參與到我們的反校園暴力活動中來，一起批判並藉助社會和法律的力量來懲治校園暴力行爲，學會運用法律武器保護自己。
4，還在欺凌學生的校霸及老師們，請收起你們的巴掌、收回你們的謾罵!你們將來也有自己的孩子，當你的孩子遇到校園暴力的時候，又做何感想!不如立即停止一切校園暴力行爲，負責任的爲下一代的健康成長傾注我們的愛，共同維護好青少年的成長環境。
5，校園的管理者們，請立即做出行動!長期忽視，掩蓋問題並不能解決校園暴力，請加強學校管理、構建校園安全，同時加強校園文化建設。教育和引導青少年樹立正確道德觀和法治觀念。安全的校園、文明的校風需要校方有力的監管和行動!
6，倡議全社會共同關注校園暴力。希望國家有關部門儘快推進設立反校園暴力相關法律法規，加強依法懲治，讓肆意施暴者受到相應的處罰。讓身處欺凌環境的孩子知道他們如何尋求幫助和庇護!
也許你我身邊還沒有發生惡劣的校園暴力事件，但是誰能保證這種惡劣的趨勢會不會蔓延到我們自己身上?因此需要全社會積極行動參與到反對校園暴力、拒絕社會冷漠的行動中，防範於未然。
青少年是祖國的未來，是民族的希望。維護青少年的合法權益，爲青少年的健康成長提供一份沃土，撐起一片藍天，是社會的責任，也是我們共同的職責。
資料2：
我們生活在法治時代裏，一切行爲都要遵守法律的規則，沒有人能站在法律的頭上，目無法紀。
但是，以前我們的校園是和諧、純潔的，但最近幾年來卻出現了許多不和諧的因素，使整個校園籠罩了一層黑色的陰影，人心惶惶。而造成這些的原因就是—校園暴力。
校園暴力是一個嚴重的社會問題，許多地區都發生過類似的事情，但卻屢禁不止，許多人知法犯法，鋌而走險。爲的就是出一口氣，而不爲自己下半生的幸福找想。2007年，湖北的一所學校發生了一件駭人聽聞的事情：一個富家子弟看到同班的同學不順心，就叫了十多個幫手來對他拳打腳踢。無論那位男生怎麼叫怎麼反抗也無濟於事，十多雙手十多雙腳兇猛的向那位男生打去、踢去。整整半個小時，直到那位男生血濺教室，命喪黃泉他們才罷休。我不知道那位富家子弟人是怎麼想的，以爲自己家裏的錢富可敵國就目無王法，當被法律制裁時又想兇恣撓法，但卻不知法不容情，最後只有鋃鐺入獄，悔恨終生。
人心似鐵，官法如爐。就算你的錢再多，地位再高，權利再大也不能和法律相對抗。要知道，我們做人要剛直不阿，執法人員也會執法不阿，絕對不會因爲你是誰的兒子是誰的女兒而輕判，也不會讓該受處罰的人逍遙法外，正所謂多行不義必自斃，最後他們會被繩之以法。
法律是如此的威嚴，如有誰實施暴力，就會被控告故意傷人罪或聚衆鬧事罪，輕則判三年以下有期徒刑、拘役或管制。重則判十年以上有期徒刑。如有死亡或嚴重殘疾的，判無期徒刑或死刑。
我們爲什麼要使用暴力?有事不能好好說嗎?還是你們太沖動?你們完全有理由不使用暴力，你們完全可以不犯法，冤冤相報何時了!
只能怪你們太意氣用事，太少法律知識了。
所以，我們不要知法犯法，不要把囚房當做我們的家，我們要度過我們那絢麗繽紛的一生，做一個守法、懂法的好公民!
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