語文基礎手抄報

校園欺凌手抄報內容

本文已影響 1.51W人 

導語:欺凌破壞校園的和諧氛圍,危害社會的和諧,我們遠離校園欺凌,做個健康陽光的學生。下面分享一些關於校園欺凌的的手抄報資料,希望對大家有所幫助!

校園欺凌手抄報內容

預防校園欺凌手抄報參考模板01

預防校園欺凌手抄報參考模板02

預防校園欺凌手抄報參考模板03

預防校園欺凌手抄報插圖

  【關於校園欺凌的手抄報資料】

  預防欺凌的辦法:

第一,不能“怕”字當頭。在遇到勒索、敲詐和毆打時不害怕,要敢於抗爭。因爲這些攔截的不良少年大多和受害者同齡,他們所實行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時在心理上就被對方所壓倒,任其欺壓,那麼這樣的第一次妥協其實就縱容、鼓勵了攔截者,就會帶來了更不良的後果。因而,有效防範校園欺凌的第一要訣就是“不怕”。但是要注意避免激發對方欺凌升級,導致眼前吃虧。

第二、要及時報告。我們也要認識到勒索、敲詐經常是同欺凌緊密聯繫的,我們提倡在“不怕”的前提下與之抗爭,但不意味着逞一時之勇,反而造成不必要的傷害。因此,在遇到勒索、敲詐後要及時向學校、家長報告。第一次遇到攔截後的表現是十分重要的。無論對方的目的是否得逞,如果一味害怕而忍氣吞聲,或是不想宣揚,相反的會在無形中助長了對方的氣焰,使得對方以爲你軟弱可欺,往往會導致新的勒索、敲詐和毆打事件的發生。

第三、要搞好人際關係,強化自我保護意識。這也是防範校園欺凌的一條途徑。一個有廣泛、良好人際關係的學生,就不容易成爲勒索、敲詐和毆打的對象。

第四、要慎重擇友。要對學生的交友進行教育,鼓勵多交品德好的朋友,多交“益友”,不交“損友”,對已經受到暴力侵害的朋友要多安慰,但不宜鼓動或煽動其找人來報復,以免引起更大的爭端。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀