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- 《玲玲的畫》教學設計及反思（通用10篇）
- 在日新月異的現代社會中，我們的任務之一就是教學，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。那要怎麼寫好反思呢？下面是小編爲大家整理的《玲玲的畫》教學設計及反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《玲玲的畫》教學設計及反......
![語文《玲玲的畫》教學反思]()
- 語文《玲玲的畫》教學反思
- 《玲玲的畫》是二年級課文，內容簡單，道理明確，這樣的課文，卻往往是語文老師心中最“怕”的課文，因爲它沒有詩情畫意的語言，沒有高遠深奧的哲理，用語文老師們的話說，就是沒有“可挖掘”的東西。在一陣“無措”之後，我明白了：語文......
![語文《玲玲的畫》教學反思大綱]()
- 語文《玲玲的畫》教學反思大綱
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![語文玲玲的畫教學反思15篇]()
- 語文玲玲的畫教學反思15篇
- 身爲一名剛到崗的教師，教學是我們的工作之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的語文玲玲的畫教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。語文玲玲的畫教學反思1《玲玲的畫》，正是......
![《玲玲的畫》語文教學反思15篇]()
- 《玲玲的畫》語文教學反思15篇
- 身爲一位優秀的教師，我們的工作之一就是教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼你有了解過教學反思嗎？下面是小編精心整理的《玲玲的畫》語文教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《玲玲的......
![《玲玲的畫》語文教學反思(15篇)]()
- 《玲玲的畫》語文教學反思(15篇)
- 身爲一位優秀的老師，我們的工作之一就是課堂教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的《玲玲的畫》語文教學反思，歡迎大家分享。《玲玲的畫》語文教學反思1......
![玲玲的畫教學設計]()
- 玲玲的畫教學設計
- 作爲一位傑出的教職工，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編精心整理的玲玲的畫教學設計，希望對大家有所幫助。玲玲的畫教學設計1預......
![《玲玲的畫》教學設計]()
- 《玲玲的畫》教學設計
- 《玲玲的畫》教學設計一、導讀引路，揭示課題1．師：今天我們學習第七單元，請同學們把書翻到116頁，先來讀讀單元導讀吧！2．誰來讀一讀。3．師：今天就有這樣一個孩子，想認識他嗎？師板書，我們來一起喊喊她的名字吧！你有什麼好的方法記住它......
![玲玲的畫語文教學反思]()
- 玲玲的畫語文教學反思
- 以前開課，總喜歡“挑”，挑語言優美的文章，挑自身有感覺的文章，挑容易掌握的文章，感覺唯有如此，心裏才塌實。現在開課呢，也不自覺地“挑”，但挑的規範大不相同，挑符合教學進度的，挑自身不敢上的，哈，有點自我折磨的嫌疑。確實，挑了《......
![二年級《玲玲的畫》教學設計]()
- 二年級《玲玲的畫》教學設計
- 學習目標1.會認8年生字，會寫9個字。2.正確、流利，有感情地朗讀課文，感悟積累對自己有啓發的句子3.懂得生活中只要肯動腦筋，壞事也能變成好事的道理。教學流程第一課時一、導入生活中有些事真是有意思!一塊弄髒畫面的墨漬，......
![《玲玲的畫》教學設計及反思大綱]()
- 《玲玲的畫》教學設計及反思大綱
- 教學目標：1、認識玲、祥等8個生字，會寫叭、玲等9個字以及樓梯和腦筋兩個詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。感悟積累對自己有啓發的句子。3、瞭解課文內容後，讓學生明白生活中的很多事情並不像我們想象的那麼糟。......
![語文玲玲的畫教學反思]()
- 語文玲玲的畫教學反思
- 作爲一位剛到崗的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的語文玲玲的畫教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。語文玲玲的畫教學反......
![《玲玲的畫》教學設計第二課時]()
- 《玲玲的畫》教學設計第二課時
- 教學目標：1、學寫4個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟積累對自己有啓發的句子。3、懂得生活中只要肯動腦筋，壞事也能變以好事。教學過程：一、複習導入1、這節課我們來繼續學習《玲玲的畫》。板書課題2、聽寫詞語......
![《玲玲的畫》教學設計及反思]()
- 《玲玲的畫》教學設計及反思
- 教學目標：1、認識玲、祥等8個生字，會寫叭、玲等9個字以及樓梯和腦筋兩個詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。感悟積累對自己有啓發的句子。3、瞭解課文內容後，讓學生明白生活中的很多事情並不像我們想象的那麼糟。......
![玲玲的畫教學反思]()
- 玲玲的畫教學反思
- 《玲玲的畫》這篇課文內容簡單，道理明確，寓深刻的生活哲理於簡單的故事之中，對於啓發學生處理生活中的類似事件有較強的教育意義。下面是語文迷小編收集整理的玲玲的畫教學反思，歡迎閱讀參考！玲玲的畫教學反思1現代媒體具......
![《玲玲的畫》教學設計第一課時]()
- 《玲玲的畫》教學設計第一課時
- 教學目標：1、識字8個玲、詳、幅、獎、催、叭、髒、筋，寫字5個肯、腦筋、糟、樓。2、正確、流利地朗讀課文。3、懂得生活中只要肯動腦筋，壞事也能變成好事的道理。教學重難點：識字、寫字。教學準備：生字卡片;人物圖;多媒體......
![《玲玲的畫》第一課時教學設計]()
- 《玲玲的畫》第一課時教學設計
- 《玲玲的畫》第一課時教學設計1:【教學目標】1、藉助拼音，正確認讀玲、詳等生字及文中相應詞語;運用多種方式識記生字生字字形，繼續強化對形聲字形旁表義功能的認識;能在田字格中正確、規範、端正地書寫玲、叭、狗、樓......
![《玲玲的畫》第二課時教學設計]()
- 《玲玲的畫》第二課時教學設計
- 《玲玲的畫》第二課時教學設計1:學習目標：1、認識玲、祥等8個生字，會寫叭、玲等9個字以及樓梯和腦筋兩個詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。感悟積累對自己有啓發的句子。3、瞭解課文內容後，讓學生明白生活中的很......
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- 玲玲的畫教學反思（通用5篇）
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- 《玲玲的畫》教學設計及反思（第一課時）
- (第一課時)【教學目標】1、認識8個生字，會寫玲字及詞語樓梯。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、通過讀文，讓學生明白生活中的很多事情，只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。【教學重點】識記生字，品詞析句，理解爸爸意味深......
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- 《玲玲的畫》教學設計及反思（第一課時）大綱
- (第一課時)【教學目標】1、認識8個生字，會寫玲字及詞語樓梯。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、通過讀文，讓學生明白生活中的很多事情，只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。【教學重點】識記生字，品詞析句，理解爸爸意味深......
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- 《玲玲的畫》導學案設計
- 《玲玲的畫》導學案學習目標：1、會認8個生字，會寫9個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感悟積累對自己有啓發的句子。3、懂得生活中只要肯動腦筋，壞事也能變成好事的道理。學法指導讀中感、讀中悟、以讀促思、以讀......
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- 二下《玲玲的畫》教學設計及反思
- 【教學目標】1、認識8個生字，會寫玲字及詞語樓梯。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。3、通過讀文，讓學生明白生活中的很多事情，只要肯動腦筋，壞事往往能變成好事。【教學重點】識記生字，品詞析句，理解爸爸意味深長的話。【......
