粵教版高中語文必修三《宋詞四首》練習題
【粵教版高中語文必修三《宋詞四首》練習題】
積累與運用
1.下列加點字的注音無誤的一項是 ( )(4分)
A.故壘(lěi) 還酹(luō) 強虜(lǔ)
B.蕭瑟(sè) 料峭(qiào) 舞榭(xiè)
C.綸巾(lún) 狼狽(bèi) 凝噎(yē)
D.狼居胥(xū) 巷陌(hànɡ) 公瑾(jǐn)
解析 A項“還酹”的“酹”應讀“lèi”。C項“綸巾”的“綸”應讀“ɡuān”。D項“巷陌”的“巷”應讀“xiànɡ”。
答案 B
2.選出下列字形書寫全部正確的一項 ( )(4分)
A.甘霖 今霄 強虜 懷瑾握瑜
B.倉皇 墓靄 烽火 鋌而走險
C.驟雨 戍角 憔悴 良辰美景
D.藍舟 黍離 舞榭 不脛而走
解析 A項“今霄”應爲“今宵”。B項“墓靄”應爲“暮靄”。
D項“藍舟”應爲“蘭舟”。
答案 C
3.下面加點詞語的解釋有誤的一項是 ( )(4分)
A.這次第，怎一個愁字了得!(依次排列)
B.遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(英俊勃發)
C.早生華髮(白髮)
D.贏得倉皇北顧(向北回頭看)
解析 “次第”指“情形、光景”。
答案 A
4.下列詩句中語序沒有倒置的一句是 ( )(4分)
A.故國神遊，多情應笑我，早生華髮。
B.千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。
C.四十三年，望中猶記，烽火揚州路。
D.乍暖還寒時候，最難將息。
解析 A項神遊故國;B項無覓英雄;C項望中猶記，四十三年。
答案 D
閱讀與鑑賞
一、課內精讀
閱讀《念奴嬌•赤壁懷古》一詞，完成5～7題。
念奴嬌•赤壁懷古
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤 拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。
遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，強虜灰飛煙滅。故國神遊，多情應笑我 ，早生華髮。人生如夢，一尊還酹江月。
5.作者是如何描繪赤壁風景的?運用了哪些修辭手法?有何作用?(4分)
答：________________________________________________________________________________________________________________________
答案 ①風景：“江山如畫”——亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。②修辭手法：誇張、擬人、比喻。③作用：以赤壁風景勾勒古戰場景象，以險要之勢，暗寫赤壁之戰的激烈程度。
6.“千古風流人物”與“一時多少豪傑”的內涵有什麼不同?(4分)
答：___________________________________________________________________________________________________________________________
答案 以“千古風流人物”烘托赤壁之戰中的英雄豪傑，再以這些英雄豪傑烘托周瑜。
7.詞中抒 發了作者怎樣的思想感情?(4分)
答：__________________________________________________________________________________ _________________________ _____________
答案 表達了對古代英雄的敬仰之情，也寫出了自己壯志難酬的鬱悶心情。
閱讀下面的宋詞，回答8～9題。
永遇樂•京口北固亭懷古
辛棄疾
千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鴉社鼓!憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否?
8.“舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去”這一句有何深刻含意?試結合全詞分析。(4分)
答：____________________________________________________________________________________________________________________________
答案 這一句的意思是，孫權的風流餘韻現已不復存在。“舞榭歌臺”是承平氣象的象徵。孫權處在羣雄紛爭的時代，而吳國能出現承平氣象，是因爲他能確保自己的國家不受外敵侵犯。“風流”，指孫權的雄才大略及其建樹，這裏引申爲孫權的遺蹟。“雨打風吹”，指的是歷史的風雨，自孫權以後，京口一帶屢遭兵燹，到辛棄疾時已將近千年，當年孫權的風流餘韻已蕩然無存。詞人慨嘆眼前的景象，也就表明了他既崇拜孫權，又爲當前的時局擔憂，忠義之心耿如日月。
9.“憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否”折射出作者怎樣的心境?(4分)
答：_________________________________ ____ ________________________________________________________ ______________________________
答案 這是詞人以廉頗自況。這一年詞人已經65歲了，但他仍然希望爲國效力;可惜韓侂冑不接納他的緩進建議，又有小人從中挑撥，這不能不使他感到悲憤。他猜想很可能會像當年趙國名將廉頗一樣，被執政者棄置不用。他的這一猜想很快變成了事實——韓侂冑在北伐前夕以“用人不當”爲名免去了他的官職。
二、課外拓展
閱讀下面這首宋詞，完成10～11題。
鷓鴣天•代人賦①
辛棄疾
陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。
平岡細草鳴黃犢，斜 日寒林點暮鴉。
山遠近，路橫斜，青旗②沽酒有人家。
城中桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花。
【注】 ①這首詞作於作者遭彈劾解官歸居時。②青旗：酒旗，酒店門外用青布做的幌子。
10.詞的上闋描繪了什麼樣的景象?請簡要敘述。(6分)
答：__________________________________________________________________________________________________________________________
答案 詞的上闋描繪了初春時鄉村一派春意盎然的景象。田間桑樹萌發出新芽，東鄰家蠶卵已孵出幼蠶;平緩的山坡上長着細嫩青草，黃色的牛犢在那兒鳴叫;夕陽斜照着初春傍晚的樹林，晚歸的烏鴉散落在那兒棲息。
11.詞的最後兩句作者用了哪種寫作手法?表達了什麼樣的感情?詞題爲“代人賦”，作者爲什麼要以此爲題 ?請簡要說明。(6分)
答：___________________________________________________________________________________________________________________________
答案 運用了對照(或對比)的寫作手法。作者將城裏愁風畏雨的桃李，與鄉間溪頭迎春開放的薺菜花相對照，借景抒情，表達了他解官歸居後鄙棄城市官場、熱愛田園生活的感情，題爲“代人賦”，實則爲己賦，採用代人填詞的形式，以薺菜花自況，效果獨特。
閱讀下面一首元曲，然後回答問題。
[雙調]小聖樂
元好問①
綠葉陰濃，遍池亭水閣，偏趁涼多。海榴①初綻，朵朵蹙紅羅。乳燕雛鶯弄語，有高柳鳴蟬相和。驟雨過，珍珠亂撒，打遍新荷。
人生百年有幾，念良辰美景，休放虛 過。窮通前定，何用苦張羅。命友邀賓玩賞，對芳樽淺酌低歌。且酩酊，任他兩輪日月，來往如梭。
【注】 ①元好問：(1190-1257)，字裕之，號遺山。生於金章宗明昌元年，是金元之際著名的文學家。②海榴：石榴。
12.“驟雨過，珍珠亂撒，打遍新荷”描繪了一幅怎樣的圖景?請簡要賞析。(6分)
答：______________________________________________________________________________________________________________________
答案 描繪出一幅雨打新荷、妙趣橫生的盛夏美景圖。作者運用比喻的手法，生動形象地寫出夏日一場驟雨過後，荷葉上灑滿雨珠，清亮的雨滴像珍珠一樣在葉面跳動，洋溢着盛夏時節的自然情趣。
13.作者在這首散曲中抒發了怎樣的情感?請簡要分析。(6分)
答：___________________________________________________________________________________________________________________________
答案 作品上闋描繪了夏日的美景，下闋即景抒情，借“人生百年有幾”“良辰美景，休放虛過”“何用苦張羅”“且酩酊，任他兩輪日月，來往如梭”等，來抒發自己對時光易逝、人生無常的感慨，以及及時行樂的情緒。
