文言文《晏子使楚》

在我們的學習時代，大家或多或少都接觸過一些文言文吧？文言文能讓不同語言使用者“筆談”，是一種具有固定格式，卻不會非常困難的溝通方法。那麼問題來了，你還記得曾經背過的文言文嗎？下面是小編精心整理的文言文《晏子使楚》，歡迎大家分享。

晏子使楚

晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習辭者也，今方來，吾欲辱之，何以也？”左右對曰：“爲其來也，臣請縛一人，過王而行。王曰‘何爲者也？’對曰‘齊人也。’王曰‘何坐？’曰：‘坐盜’。”

晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣(yì)王。王曰：“縛者曷(hé)爲者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則爲橘，生於淮北則爲枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長於齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“聖人非所與熙也，寡人反取病焉。”翻譯

晏子將要出使楚國。楚王聽到這個消息，對手下說：“晏嬰是齊國的善於言辭的人，今天他將要來，我想要侮辱他，用什麼辦法呢？”手下回答說：“當他到來時，請允許我們綁着一個人從大王面前走過。大王就問：‘（他）是幹什麼的人？’我們回答說，‘（他）是齊國人。’大王再問：‘犯了什麼罪？’（我們）回答說：‘（他）犯了偷竊罪。“

晏子到了（楚國），楚王請晏子喝酒，酒喝得正高興的時候，兩個小官吏綁着一個人到楚王面前去。楚王問道：“綁着的人是做什麼（的人）？”回答說：“（他）是齊國人，犯了偷竊罪。”楚王看着晏子問道：“齊國人本來就善於偷東西的嗎？”晏子離開了坐席回答道：“我聽說這樣一件事：橘生長在淮河以南就是橘子，生長在淮河以北就變成枳，只是葉子的形狀相似，它們的果實味道卻不同。這樣的原因是什麼呢？（是因爲）水土條件不相同啊。現在這個人生在齊國不偷東西，一到了楚國就偷東西，莫非楚國的水土使百姓善於偷竊嗎？”

楚王苦笑着說：“聖人是不能同他開玩笑的，我反而自討沒趣了。”使：出使，被派遣前往別習辭者：善於辭令的人。吾欲辱之：我想要羞辱他。國。後面的兩個使字，一習，熟練。辭，言辭。

之，他，代晏子。

個作名詞即使者，一個作吏二縛一人詣王縛：捆綁酒酣：喝酒喝得正高興的動詞即委派。

詣：到??去。

時候。

詣：到（尊長者那裏去）。曷：通“何”，什麼。

王聞之：之：這個消息，今：現在。代“晏子將使楚”這件方：將要。事。宜：適合。

何以也：即“以何也”，爲：相當於“於”，當。

謂左右曰謂??曰：用什麼方法呢？以：用。過：經過。

對??說左右：近旁的何坐：犯了什麼罪。坐：避席：離開座位，表示鄭人，這裏指近侍。

犯罪。

重。避：離開。

古今異義詞

其實（其實味不同）：古義：它們的果實。今義：真實情況。

謂左右曰，左右，古義：近旁的人。今義：左右表方位，約數。

反取病焉，病，古義：辱。今義：疾病，患病。特殊句式

1.何以也賓語前置：以何也2.何坐賓語前置：坐何通假字：1.曷：同“何”，什麼。

2.熙：同“嬉”，開玩笑，嬉笑。 3道：通“導”

齊之習辭者也，習：古義：熟練。今義：學習。

何坐，坐：古義：犯罪，今義：坐下，動詞。延,作動詞用，就是請的意思。今方來，方：古義：將要，今義：方，一種形狀。

葉徒相似，徒：古義：只，今義：徒弟，學生。

3.吏二縛一人詣王定語後置：二吏縛一人詣王