2016年教師節慶祝活動方案
今年9月10日是我國第32個教師節，活動要全面展示教育系統學習貫徹落實總書記系列重要講話精神的行動舉措和進展成效，展現廣大教師堅定信念、甘守講臺、默默耕耘的精神風貌。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀!
【2016年教師節慶祝活動方案1】
在全國第3 1 個教師節到來之際，爲進一步弘揚 我區廣大 教師和 教育工作者 爲人師表，愛崗敬業，關愛學生的高尚情操，增強 雁塔教育人的 榮譽感和責任感，決定 隆重召開雁塔區慶祝第三十一個教師節表彰大會 ，表彰一批教育系統先進個人 ， 大力營造尊師重教的良好社會氛圍，努力開創教育工作新局面 。爲確保大會圓滿召開， 現 制定方案 如下：
一、指導思想
以黨的十八大精神爲指導，緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》及國家、省、市、區教育工作會議要求，堅定不移地把教育放在民生建設的首位，科學統籌教育資源，強化學校內涵建設，通過表彰活動，樹立典型人物，宣傳先進事蹟，大力弘揚獻身雁塔教育事業的高尚情操，營造全區上下尊師重教的良好風尚，建設一支高素質教師隊伍和管理幹部隊伍，推動全區教育事業健康協調持續發展。
二、時間安排
初步定於9月8日下午2:30
三、大會地點
四、參會人員
區五大班子主要領導;區級創強相關部門領導;教育局機關各科室幹部;各校(園)長、書記;受表彰先進教師;教師代表。
五、大會議程安排：
1.10個先進教師事蹟展(影像循環放映)
2.升國旗，奏國歌。
3. 介紹到會領導、宣佈慶祝活動開始。
4.區領導致辭。
5.區領導宣讀雁塔區優秀教師等表彰決定。
6.領導爲優秀教師頒獎
(1)請 領導爲優秀校長代表頒獎
一位好校長就是一所好學校。厚積一生智慧，瀝盡辛勤汗水，情繫師生，率先垂範。以崇高的事業凝聚人心，以先進的理念統領學校。強學校管理，建名師團隊，創優質品牌，興雁塔教育。教育改革的先行者，雁塔教育崛起的實幹家。(優秀校長頒獎詞)
(2)請 領導爲先進教育工作者代表頒獎
他們是雁塔教育發展的推動者，他們沒有驚天動地的創舉，只有腳踏實地的耕耘。他們用務實的舉措和奮鬥收穫着似錦的繁花;他們帶領一所所學校改變着一批批學子的命運，也爲雁塔的未來播種着幸福和希望。(先進教育工作者頒獎詞)
(3)請 領導爲優秀教師代表頒獎
人類靈魂的工程師，多麼崇高的獎賞。你們愛生如子，你們醉心教育，用生命譜寫人生多彩的華章。你們用自己的良心詮釋着爲人師者的責任和義務。在付出和給予中感受生命的價值和意義，在奉獻和關愛中享受教育的快樂和幸福!(優秀教師頒獎詞)
(4)請 領導爲師德模範代表頒獎
在學生的眼中你們是良師益友，在家長的眼中你們是知識的傳播者，在百姓的眼中你們是教育的鋪路石。秉承聖人言訓，“學而不厭，誨人不倦”;恪盡職業操守， “學高爲師，德高爲範”。沒有豪言壯語，也不曾驚天動地，在平凡的崗位上，踐行着對教育事業的無限忠誠。(師德模範頒獎詞)
(5)請 領導爲優秀班主任代表頒獎
你們是天下最小的主任，卻承擔着人生最大的責任。你們用愛崗敬業向我們昭示着人民教師的質樸與忠誠，在你的班級裏體弱生得到關心、過失生得到信任、個性生得到尊重、後進生的點滴進步都得到賞識，你們用愛構建了希望，你們用心點燃了未來!(優秀班主任頒獎詞)
(6)請 領導爲青年崗位標兵代表頒獎
因爲年輕，他們敢拼，不怕失敗;因爲年輕，他們敢闖，何懼風雨!在雁塔教育的崗位上他們揮灑激情，施展抱負，放飛夢想，用平凡瑣碎的教育人生詮釋着這個時代的主流價值：責任、愛心與奉獻!(青年崗位標兵頒獎詞)
7.優秀校長、教師代表發言
8.區領導做重要講話
9.表彰大會總結(主持人)
10.文藝演出。
詳細流程
一、 循環放映優秀教師事蹟視頻資料。
二、 下面進行大會第一項議程：請全體起立唱《中華民共和國國歌》
奏：《中華民共和國國歌》
三、 進行大會第二項議程：
請 同志向全區教育系統代表致辭 !(話音落開場樂曲起《激情燃燒的歲月》
四、進行大會第三項議程： 請 同志宣讀區政府表彰決定。
奏《萬寶路進行曲》
五、爲受表彰的教師頒獎。
(一) 首先爲雁塔區優秀校長代表頒獎。
他們是:
一位好校長就是一所好學校。厚積一生智慧，瀝盡辛勤汗水，情繫師生，率先垂範。以崇高的事業凝聚人心，以先進的理念統領學校。強學校管理，建名師團隊，創優質品牌，興雁塔教育。教育改革的先行者，雁塔教育崛起的實幹家。(優秀校長頒獎詞)
朋友們：讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的校長們表示祝賀!(頒獎下同)
(1. 禮儀小姐手捧獎狀從右臺口上，引領領導從右臺口，臺階上，面對領導站好，然後領導把獎狀頒給獲獎人。2.獲獎人轉身站好合影，主持人宣讀頒獎詞。3.然後由禮儀小姐引領獲獎人員從左臺口退場。4.第一批頒獎時，第二批獲獎人由工作人員帶領在右側臺口臺階下等候，三、四、五、六批次，依次類推)
(2)請 領導爲先進教育工作者代表頒獎(
他們是：
他們是雁塔教育發展的推動者，他們沒有驚天動地的創舉，只有腳踏實地的耕耘。他們用務實的舉措和奮鬥收穫着似錦的繁花;他們帶領一所所學校改變着一批批學子的命運，也爲雁塔的未來播種着幸福和希望。(先進教育工作者頒獎詞)
