教育範文觀後感

參觀科技館有感作文2016

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導語:科學技術館(簡稱科技館)是以展覽教育爲主要功能的公益性科普教育機構。主要通過常設和短期展覽,以參與、體驗、互動性的展品及輔助性展示手段,以激發科學興趣、啓迪科學觀念爲目的,對公衆進行科普教育;也可舉辦其它科普教育、科技傳播和科學文化交流活動。下面是本站小編收集整理的有關小學生參觀科技館的觀後感,希望對大家有所幫助。

參觀科技館有感作文2016

  暑假參觀科技館小學生觀後感1:

中國科協今年在全國範圍內全面啓動“中國流動科技館”項目,

廣西館首次展覽設在我市潯州高中體育館內。2013年6月20日上午,學校組織我們四至六年級的師生一起去潯洲高中的體育館參觀了“中國流動科技館”。讓我收穫到很多知識,感受頗多。

進入到“流動科技館”時,我們都十分興奮。寬敞明亮的體育館裏面展出了許多有趣的科技知識、科學、數學、物理的原理和生活中的科學應用。有神奇的橢圓焦點、雙曲線槽……科技館的叔叔阿姨還爲我們詳細的介紹了原理和用途,讓我們在體驗的過程中也能學到許許多多的知識。

來到“科技天地”,我看到了一種鮮爲人知,一般人的家裏並不普遍的智能設備——“智能家居”。科技館裏展出了一個迷你的“智能家居”,它可以通過旁邊的“遙控器”對“家居”進行操作控制。聽解說員和看上面的介紹可以知道,智能家居是在物聯網的影響之下物聯化體現。智能家居通過物聯網技術將家中的各種設備連接到一起,給普通對象實現互聯互通的網絡,給人們便利安全。

我覺得最有趣的是“科學表演秀”。這時,解說員姐姐拿出了一個“小機器人”。這個小機器人是智能的,它爲我們表演了精彩的舞蹈,有轉圈、倒立等許多動作,最後還向我們這些觀衆鞠躬謝幕,讓我們直拍手稱好。還有一個小機器人,它叫“小優”。它比前一個更加可愛。這是一個聲控的機器人,它可以識別人的語言而讓它做出相應的動作,有趣極了。

雖然我們這次只參觀了短短的三十分鐘,但是卻讓我懂得了許多科學道理,讓我體會到了科學無窮的奇妙和科技帶給人們生活的便利。我想,通過更多的高科技,我們未來的生活一定更加便利,更加美好!

  暑假參觀科技館小學生觀後感2:

回憶起那天參觀科技館的情景,我又攥緊了拳頭,暗下決心:做爲祖國的花朵,我一定要好好學習,爲祖國做出巨大的貢獻,更應該從小保護環境,創造一個綠色的祖國,創造一個綠色的地球……

明媚的陽光和喜慶伴着我來到了北京科技館。站在科技館門口,放眼望去,上面是高大莊重的建築物,下面是慢慢流動的人流結成了天然的一幅彩圖。走進科技館的.大門,最先映入眼簾的就是空中掛着白球,形態不一,各種不同的圖案,有些天真可愛的女生蹦起來去夠,可是怎麼在各個展廳裏,我還看到了“自行風扇”“磁圓盤”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等有趣的項目。

穿過走廊,走進機器人的世界,那裏有各式各樣的機器人:會彈鋼琴的機器人,會說話的機器人,還有會走路的機器恐龍……真有意思!

最有意思的是斜樓房,你一進去,就覺得頭昏,失去重心,有的小孩一進去,就摔了一個大屁頓;再往前面走,就是一件黑色的房子,你一進去,你面一片漆黑,右面牆上有一種特殊的燈,必須用手有力拍才能亮,可好玩了!

這時,要集合了,這次參觀不但讓我度過了愉快的一天,而且讓我開闊了眼界,增長了知識,懂得了我們身邊存在着各種科學奧祕,我們都應該從小愛科學、學科學、用科學。我知道還有許許多多的科學知識需要我去學習,等我去挖掘的科學寶藏還有很多,很多……所以我要專心致志地讀書,多讀多問,爲未來打下堅實的基礎。

  暑假參觀科技館小學生觀後感3:

新落成的中國科技館,外形就像一個巨型魔方,位於北京的國家奧林匹克公園中心區內。館內共分爲“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五大主題展廳,設有公共空間展示區和宇宙劇場、巨幕影院、動感影院、4D影院等四個特效影院。

新館一層,是科技館“大型”展品最多的地方。從東門進入,參觀的人們會看到科普長廊,由各種齒輪、連桿、氣缸、活塞等組成的複雜機械裝置“機械旋律”;從南門進入,是高47米的世界上最大的室內雕塑“生命螺旋”……位於新館一層的華夏之光展廳給人的第一印象是“自豪”。華夏之光展廳,是目前國內唯一綜合介紹中國古代科學技術成就的展廳。整個展覽運用了各種先進的展示手段和信息技術,將古代的科技文物和文獻記載轉變爲可動模型和互動展品,讓人們在親身體驗與操作中,瞭解古代發明的構造及其原理。陶寺古觀象臺、水力紡紗機等特色展品可以讓我們身臨其境地體會到祖先的創造,瞭解古代發明的構造及其原理。

新館二層的探索與發現主題展廳分爲A、B兩廳,共有166個展項、220件展品,分爲宇宙之奇、物質之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區。與“門捷列夫”對話展現元素週期律的發現過程;

自行設計一個小球運動路線的“小球旅行記”;蕩蕩鞦韆也能學到知識的“共振鞦韆”……在體驗的幾個展項中,利用綜合性多學科高新生物識別技術連接的展項“尋找自己”給參觀的人們印象最深。展覽以機械互動、視頻演示、幻影成像等多種表現形式,圍繞科學探索的若干重要方向搭建展覽框架,按照 “問題比答案重要,過程比結果重要,方法比知識重要”的原則設計展項,採用多種展示手段相結合的方式,營造探索與發現的科學實踐情景。

科技與生活展廳位於新館三層,分爲衣食之本,健康之路,居家之道,信息之橋,交通之便,機械之橋六個主題展區,約300項展品。展廳以百姓生活的衣食住行作爲整個主題,配合多樣化、情景化、藝術化的展覽形式,不僅關注科技發展給社會生活帶來的巨大改善,同時展現人類爲應對共同的挑戰做出的探索和努力,讓人們在參觀和體驗中進行思考和領悟,感受科技創新爲人類帶來好處

挑戰與未來展廳位於新館四層,分爲地球述說、能源世界、海洋開發、太空探索等七個展區,共138件展項。展廳依據“挑戰-解決方案-未來”爲線索,以全球面臨的重大挑戰引發人們對可持續發展的關注,並通過從挑戰到未來的整體架構和連貫性的展示,激勵公衆積極應對挑戰,共創和諧未來。例如通過大型立體沙盤,讓參觀的人們直觀地看到氣候變化給中國帶來的變遷。

這一次的科技館之行使我明白了很多這世界上的萬千奧祕,真希望還能夠再一次去那兒,瞭解更多知識。

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