參觀科技館美篇

參觀科技館1

今天我們四年級211、212、213和214班一起去參觀了中國流動科技館，今天我的收穫頗多，也學到了好多新的知識。

中國流動科技館在湘鄉市一中南校區舉辦。去的時候我們一路上有說有笑，開心極了，我們都在期待：到底有什麼神奇的科技產品在等着我們呢?

一進館區我第一眼就看到了許許多多叫不出名的像遊戲機一樣的東西整齊有序的擺放在那裏。整個館區就像是一個大大的遊戲廳一樣，瞬間就吸引了我們的注意力。首先我看到了一個叫“滾出直線”的遊戲。就是一個小圓盤套在一個大圓盤中。小圓盤上有一個小人，當小圓盤隨着大圓盤一起轉動時小人總是轉成了一條直線。這是怎麼回事呢?通過機器下面的說明我知道了這是應用了圓周的原理。當一個小圓與一個大圓相內切並沿着該大圓滾動時，如果小圓的直徑恰好等於大圓的一半，那麼這個小圓邊緣的任一點的軌跡將是一條直線並通過大圓的圓心。

然後我還見識了搭建積木所用到的“勾股定理”，勾股定理大多應用於工程，例如修剪房屋、井、造車等等。

還有廣泛應用於航海中的“雙曲線槽”。這是利用雙曲線的一點至兩焦點的差爲定值的特性，從而來確定海上船隻的位置。

看了這麼多，當然最吸引我的還是那個叫做“小球旅行記”的遊戲。這件展品與其他展品相比，比較複雜，它由10餘種機械機構和各種軌道組成，我們操作手輪及驅動各種機械結構從而完成運送小球的任務。生活中有很多大型的設備都是由這樣的機械結構組成的。

在中國流動科技館中還有很多好玩的東西，如：哪個滾得更快更聽話的小球、人力發電、手眼協調、光纖傳輸等遊戲。

這一次去中國流動科技館讓我增長了許多的知識，收益無窮。在這裏我也想對更多的小學生們說：中國流動科技館真的值得去看一看，它可以增長大家的知識面哦。

參觀科技館2

今天天氣非常涼爽，爸爸說“：今天領你出去放鬆放鬆吧，說想去什麼地方？”我聽了非常高興，正好叔叔家的姐姐也在我家，我說想去科技館，姐姐說她還沒去過科技館呢，也想去看看。於是爸爸就領着我和姐姐直奔科技館。

走進科技館的第一展廳，雖然有很多的科技展品和試驗檯，但是我還是直奔模擬地震臺，想感受一下地震會給我帶來什麼樣的感覺。我站到了模擬震臺上，摁下了啓動鍵，地震開始了，一級、二級……最後到了五級時，我整個人練站都站不穩了，雖然有準備，但心裏還是感到非常的恐懼和難受。就在這時，機器停止了。這時我心裏想，五級地震都讓我這麼難受，那麼，5·12汶川地震的8.0級的可怕成度和破壞力就更讓我有了切身的感受。這時，我更加佩服災區的小英雄們了，他們面臨災難的那種鎮靜和堅強，永遠值得我們學習。

在這個展廳裏，還有一個虛擬垃圾分類儀。開始後，通關選關，按要求把從上面掉下來的垃圾進行分類，並且分裝到不同的垃圾箱裏，你接住的越多，分類正確，得分就越高。得分高的前十名還有幸把自己的照片貼到上面，成爲一個環保明星。其實，大家都知道，地球是我們的家，環保靠大家。這是在教育我們從小要做個環保小衛士，愛護環境，從我做起。

來到二樓的展廳，我最感興趣的還是一張釘子牀，這張牀是用很多釘尖朝上的釘子做成的。看着這密密麻麻的釘子，我很害怕躺在上面會受傷，可是看見那麼多的人從上面下來都安然無恙，我也就鼓起勇氣上去試了試，咦，真的一點都沒事。這到底是爲什麼？爸爸提醒我說：“你蹲下來看看，就會發現其中的奧妙。”我疑惑的蹲下一看，噢~~原來所有的釘尖放在一起形成了一個平面，難怪不會刺傷人。如果這些釘子高高低低的排列，那就是另外一種感受了。

科技館裏還有很多項目，比如，用籃球投籃去感受氣流，水與力，下棋機器人，科普表演劇，能量轉換器等等等等。每一項都很吸引我，讓我留戀往返，以至於錯過午飯時間都沒感到餓。

今天我真的玩得很開心，在玩的過程中，又學到了很多的知識。科技館雖然我已經去過好多次了，可每次去都會有新的感覺。我和姐姐約定，下次我們還來。

參觀科技館3

上個星期，學校組織全校師生去東莞市科學技術博物館參觀和遊覽。早上，同學們早早地來到了學校，吃完早餐，我們走出校門搭上大巴出發了。一路上同學們有說有笑，大家顯得特別的興奮！時間過得真快，不知不覺便來到了東莞科技館。

走進科技館二樓，首先看到的是機器人小樂隊，你看，那些小機器人有的在指揮，有的在打鼓，有的在吹笛子，還有的在彈鋼琴，眼前不斷地傳來優美動聽的樂曲，要不是你親眼目睹，還真以爲這是音樂家們在演奏呢！隨後我們上了三樓，進入球幕影院，展現在我們眼前的是一個球凹體形狀的電影大屏幕，當時正在放映着動物影片呢，視覺非常立體，就好像身臨其境一樣，跟普通影院相比較，感覺完全不一樣；參觀完球幕影院，我們又去參觀了航空飛船，進入航空飛船裏面，只見許多先進的仿真操作按扭及各種飛行儀表，還有太空飛行畫面屏幕，該屏幕畫面的作用是：當飛船在飛行時，飛船會跟隨着屏幕所顯示的畫面一起移動，彷彿自身真的在太空飛行一樣，感覺特別的棒；最後我們還參觀了‘萬丈深淵’展覽，如果你有恐高症，站在‘萬丈深淵’上面往下看，那種深不見底的恐懼感，肯定會把你嚇得半死。這時你一定禁不住會問：“博物館裏面哪來的萬丈深淵和深不見底啊？”那就讓我來告訴你吧：其實‘萬丈深淵’只不過是由許多鏡子和燈光組成，並通過燈光的反射等原理給人們帶來的一種錯覺而已。但現場感受卻是那麼的逼真，真的好奇妙！

由於時間關係，那天我們只參觀了科技博物館其中的一部分展覽品，最後不得不依依不捨地離開了科技博物館，坐上大巴返回了廣州。

在返回的路上，我一直在想，這些神奇的先進科技展覽品，雖然只有在博物館裏面才能欣賞得到。但其實在我們現實生活當中，科技產品真的是無處不在，你比方說，家家常用的電視、空調、冰箱、熱水器等等這些科技產品，哪一件不是給千家萬戶帶來生活上的方便呢，從而也給人們帶來了幸福的生活。

通過這一次參觀遊覽，我深深感到，沒有文化科學知識，就不會有現在先進的科技展覽，更不會有今天幸福的生活！所以，我暗自下決心，從現在開始，我一定要加倍努力學習，希望將來能爲祖國、爲人類科技事業做出自己應有的貢獻！

參觀科技館4

上車了，我興奮無比。對了展品是什麼樣子的呢?聽說那裏有很多的機器人，我開始幻想了起來：在我幻想着機器人帶我穿越時空遂道，手剛碰到機器人的一剎間，我突然回過神，發現卻在車上，不免大爲失望。不知等了多久，總算來到了科技館。我在科技館的門口，歡呼着、雀躍着。一擡頭，發現科技館的牆是由兩種材料組成：石頭和玻璃。石材堅硬彷彿山一般;玻璃透明好像水一樣。“山”和“水”交錯着，彷彿比喻重慶是山水之城，十分美麗。看來科技館的建造還別有一番用心呀!

不一會兒，我進了科技館。它一共有四層五個展廳，分別是：臨時展廳、生活科技展廳、兒童科學樂園展廳、國防科技展廳、交通科技展廳、防災科技展廳、宇航科技展廳、基礎科學展廳等等。我先來到臨時展廳，發現了一個大展品，上面還有一個按鈕，我按了一下，一個燈亮了，一些古怪的東西也工作了起來，沒有多久旁邊“房屋”的燈也都亮了。正在我納悶時，看到了簡介，才知那是太陽能發電器的微縮版，旁邊還有水力、風力、地心熱發電器呢!

接着，我又來到防災科技展，看到一個屋子外排着長長的隊，於是我也跟了進去。不一會兒，到了。我們走進一間屋裏，突然，我腳下巨烈地晃動起來，“轟隆隆……”不好，地震了，快閃，可門打不開了，我慌忙躲到桌子下，心裏既緊張又害怕。突然，這時地震卻停了。一個工作人員向我們走來：“大家好，剛纔地震屋模仿了一個5級地震，看來大家對地震都有很好的預防措施。”說罷打開了門。在防災科技展廳裏我還看了泥沙崩塌的介紹，瞭解了泥石流的危害，知道如何正確應對自然災害地發生。這裏還介紹了：風災，水災，火災等，以及如何躲避它們。

參觀科技館5

今天媽媽帶我去科技館參觀，我十分高興，一路上迫不及待。 我先給大家介紹一下！

日本Astrovision Dome 70mm/10P 放映系統和美國SPITZ穹形銀幕。經中國電影技術研究所檢測各項技術指數均優於國家標準。影廳良好的設備組合和科學的建聲處理保證了一流的畫面質量 和聲音效果。是我國最具代表性的穹幕影廳。

中國科技館展廳設計主要內容包括生命與環境，聲、光與信息技術，能源與交通，材料與製造技術等各學科不同領域的展品500餘項，並陳列有中國古代科技成就展品約400項。

科學技術館新館現在主要分爲5個展區：科學樂園、華夏之光、探索與發現、科技與生活、挑戰與未來

一進入大門，首先映入眼簾的是一幅科普畫，使我一下就對此產生了很多興趣，於是我和媽媽沿着走廊向展廳走去。一樓的展廳裏擺着許多器材，例如：立體四子棋.梵天塔.平衡球.雪崩的指狀物等等，通過操作我懂得許多原理。

接着，我們來到裏二樓的放映廳，我們觀看了有關科普知識的影片。影片介紹了許多有關星體的知識。隨後，我們跟着解說員阿姨去看模擬星空，我們來到一個半球形的屋子，阿姨關上了燈，屋裏很黑，我擡頭一看，棚頂出現很多星星，彷彿跟真的一樣，阿姨給我們講了許多有關於星座的知識，有的我已經學過了。 還有許多我不知道的東西，聽完真是受益匪淺。

最後我們來到了六樓的展廳，在阿姨的講解下，我們又瞭解到許多天文方面的知識，我知道了太陽系有九大行星，但在去年，有一顆叫冥王星的星星，被取消了九大行星中的排行。以後可能要

改爲八大行星了。我還知道站在地球上永遠無法看到月球的背面，月球背面密度小，正面密度大，就像不倒翁一樣，這就使我瞭解了更多知識。我還到動手樂園,親自做了好多試驗,光的色散.等....

這次的參觀使我明白了許多道理，也讓我學到了很多知識。我相信在以後的日子裏我一定會了解更多知識。

參觀科技館6

暑假的一天，我和媽媽還有舅舅一家去到了重慶科技館，第一次去的我，心裏不免激動，終於，我們坐車到達了科技館。我看見它的第一眼忍不住驚歎：“科技館，真棒，真大！”

我們先去的是科技館旁邊的車展，裏面也很棒，可以體驗開車、答題等多種遊戲，我忽然看到有個地方可以領票看電影我趕忙去領了一張票，電影開始了，講的是汽車的生產過程，裏面有一段是汽車的支架放進水裏，結果周圍真的有水噴出來，這效果真是太棒了。

看完電影已經是正午十二點了，我們吃完午飯朝着科技館前進！

第一層是臨時展廳，由於我的在三要求下我們先去了第二層。

第二層是生活科技展廳與兒童科學樂園展廳。裏面有穿衣打扮，試試高跟鞋，飲食健康和科學家居。試試高跟鞋的遊戲，我一開始踩上三釐米的時候並沒有什麼感覺可是後面慢慢增高我才覺得難受，難怪有的人穿高跟鞋一不小心就會崴腳。還有一個給鼻子模型噴水的，你一直往裏面噴你就會聽見“阿噗阿噗”的聲音，那就是人類再打噴嚏時的聲音，這樣就讓人知道自己爲什麼會打噴嚏。還有蔬菜水果模型，因爲在箱子下面黑黑的看不到，我還以爲是蛇啊青蛙那些模型，後面我鼓足勇氣摸了一下，結果是一個胡蘿蔔，幸好媽媽沒看見我這個樣，不然又得笑我了。兒童科學展廳裏是走樹屋、吹泡泡，有好多小朋友在哪裏玩呢。

第三層是國防和防災科技展廳。我看到了解放軍叔叔的步槍、炮、坦克等，防災展廳我還去體驗了一把七級地震搖晃的感覺還有泥石流。雖然地震不可避免但是泥石流可以！就是因爲人類無休止地砍伐樹木才導致泥石流很容易就下來。

第四層宇航科技展廳，介紹了從宇宙爆炸到現在的遼闊宇宙，可見宇宙的宏偉壯觀。

科技館不僅讓我開闊了視野，也讓我學到很多的知識，更讓我知道了祖國的未來一定會更加強大！

參觀科技館7

昨天，雖然天很冷，但我仍滿懷熱情地來到科技館參觀。因爲我對之前參觀過的“機器人世界”實在太着迷了。科技館是一座以宇宙、自然、信息爲主題的科學樂園，其中我最喜歡的展區就是“機器人世界”。

來到機器人世界展館，哈哈！這裏的機器人可真多啊！瞧，他們有的在下棋、有的在彈琴、跳舞，還有的在畫畫。其中最受人歡迎的就數機器人拼魔方了。我一路小跑衝了過去，我先把魔方的六個面全部打亂，然後放好，接着按開關兩秒 ，“嘀——”隨着紅燈的亮起，機器人開始了工作，只見它伸出機械手，把魔方拿上去，它拿着魔方左看看，右看看，不一會兒就開始拼了，不可思議的事發生了，只要一分鐘他就完成了，如果機器人沒有拼出魔方，他會說：“能量不夠”。這時，現場人們哈哈大笑。我想：機器人那麼聰明，怎麼可能無法完成任務呢？這時，我詢問了講解員阿姨。她說：“機器人的工作原理是：機器人的眼睛是攝像頭，大腦是計算機，機器人拿到魔方後，就要把魔方的六面都拍一張照片，然後，照片被輸入電腦，再從程序列表中找到相應的步驟，然後按步驟拼好。有時說能量不夠，是因爲列表中沒有相應的步驟，無法拼出。爲了給自己面子，它才說能量不夠的。哈哈，真是太有意思了，我都看得入迷了，看着機器人的一舉一動，周圍的人有的目瞪口呆，有的舉起相機拍照留念，有的小朋友還拍手鼓掌，對爸爸媽媽說：“下次還要來”。

隨着科技的發展，生活中的許多地方都出現了機器人的身影。前段時間，日本核電站爆炸，危急時刻，現場派出的第一個救援人員就是機器人。它們將探測到的畫面傳給救援部，現場纔開始搜救。機器人真是太棒了！我長大後也要當一名電子工程師，從現在開始一定要學好科學本領，研製出更發達、更高級的機器人，因爲後期的時代，必定是一個科技時代。

參觀科技館8

科技無處不在，平凡而又簡單的物理現象，奇妙而又滑稽的新鮮器械，都可以讓我們增長見識，開闊視野，從而證實科技的不凡力量！

班級終於等到了參觀科技館這一天，老師宣佈在週三上午八時立即去參觀科技館，在校長與老師的帶領下，我們懷着激動又緊張的心情有序的出了校門，正因心情無比興奮，我們加快了步伐，所以我們不到十位分鐘就到了馬永順紀念館的科技機械區，同學們一窩蜂的進去了，爭着搶着，讓這裏充滿了好奇的味道。

然而，我不經意間看到了一個裝滿上百個猶如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一個橫罐裏，我走了過去，想一探究竟，身旁有個按鈕，我緩緩的按了下去，只聽見轟隆隆的聲音持續了好久，我瞪大了眼睛，"恩？怎麼沒有反應？”我不知情地說、我再一次按了下去，伴隨着轟隆隆的響聲，我貼近那個神奇的橫罐，我突然看見上百個小粉球被橫罐的微微震動而立了起來，像跳爵士舞一般，一起一落。等我還沒知道其中的原理時，就被同學叫過去，我只好不捨得離開了。

但到了科技館的那一方，有兩個很小的機器人，“機器人”無非就是像人一樣的機器。我的猜想，機器人就是它們能做人可以做的事唄！人能做動作，比如跳舞，踢球，做家務等等·····人也會說話，比如唱歌，背詩，朗讀·····我把目光投向了它們，當我認真的在看它們時，這兩個小機器人跳起了歡快自如的舞蹈，我很激動，就找來了我要好的同學來看看這兩個小機器人。回來時，它們居然正在背誦古詩，朗誦的抑揚頓挫，我和我的小夥伴都驚呆了！機器人的一系列行爲再次證明了我的猜想，它們實在是太精彩太有魅力了！

科技是奇妙的幻想，它讓我們大開眼界，增長知識。二十一世紀的科技會是最突出的，因爲有我們這羣積極向上，樂觀開朗，聰明伶俐的學生爲祖國的科技做貢獻。我相信，科技會是天空中最閃最亮的星，它永遠閃耀着自己的光芒，實現着自己的價值！

科技無處不在，平凡而又簡單的物理現象，奇妙而又滑稽的新鮮器械，都可以讓我們增長見識，開闊視野，從而證實科技的不凡力量！

參觀科技館9

當得知七年級有幸被選中參觀科技館時，我的心情立刻飛揚起來。一大早來到學校，帶上照相機和筆記本，排好整齊有序的隊伍，便浩浩蕩蕩向新政府大樓的科技館進發。

經過一路漫長的步行，科技館的真面目終於展現在眼前，好奇而驚喜的我們按捺不住內心的激動，立刻擁進了這座造形新穎的建築，開始了我們探索科技的旅程。

在展示大廳裏，琳琅滿目的科技作品充盈着我們的視角。我暢遊其中，眼球被一個名叫“激光豎琴”的作品吸引住了。說是豎琴，其實並沒有琴絃，而是由一道道激光組成的射線，輕輕撥動這琴“弦”，便可彈奏出美妙和諧的音樂。這其中的奧祕是什麼呢？看了作品介紹，我才知道答案。原來琴絃上方的多個激光器都裝有對應的光電接收器，當撥動激光“琴絃”時，觸發了相應的光電傳感器，使音響系統發出對應的樂聲，連續撥動“琴絃”，就可以聽到美妙的琴聲。由於激光光束髮散度極小、能量集中，在許多領域都有廣泛的用途。

茅塞頓開的我尋找着下一個目標，發現一處聚集着許多正熱烈討論的同學們，便走上前去一探究竟：在一塊圓盤上，顯出幾條閃電般五彩繽紛的光輝。把手放在圓盤任意一處，這美麗的光輝就會順着手指的方向移動。原來這又是利用了高壓電極通電後、手與電極進成放電通道，在此區域輝光倍加明亮的輝光放電原理。我不禁感嘆科技的奇特。

之後，我們看了球幕電影。在一個充氣小屋內，通過投影技術把影像投在圓形屋頂上方，呈現出立體效果。在科技魅力中，我們觀看了多姿多彩的海洋世界，體驗鯨魚躍出海面的精彩瞬間，感受海龜生命的堅強與脆弱。那每一幅幅畫面都如夢如幻、彷彿身臨其境。

意猶未盡的我們又參觀了通過磁場離心力旋轉豎起的雞蛋；根據伯努利定理被氣流托起的聽話的小球；體驗了看着鏡中像畫五角星的困難；享受到神祕的磁力帶給我們的樂趣……

在返程路上，天空飄起了小雨，彷彿在敲打我們的心情。這次科技館之旅，讓我感受到科技的無窮魅力，科學技術是人類文明進步的階梯，站在科技的新角度上，讓自己成長，去探索前方的未知。

參觀科技館10

生活源於科技，科技創造未來。從古至今，科技一直在推進時代進步。我被科技這塊巨石的磁鐵緊緊地吸引着，好奇心和求知慾讓我走進這奇妙的科技世界

當我走進萍鋼小學的流動科技館時，展現在我眼前的除了科技，還是科技，每一個都打上科技的標誌，都散發着科技的光芒，那麼地對我有新鮮感，有吸引力，承載着滿滿的知識，等待我去發現。我的眼睛閃着亮光，期待着

科技館中，最引人注意的是一架豎琴模型，奇怪的是裏面沒有琴絃，只有一道道紅色的痕跡，但只要觸摸一下就會發出美妙的音樂，這叫激光豎琴，琴絃上一道道紅色的痕跡是一條條紅外線，對人體溫度感知非常敏感，觸摸了紅色痕跡就如同彈琴一般，只不過沒有琴鍵，彈空氣罷了。那個大的鐵棒更是讓人奇怪，叫尖端放電。鐵棒上自帶電，只要將兩頭最尖部位，也就是最易發熱的地方相互摩擦，靜電帶動電分子，就會有燃燒的電火花了。

呀！一個普通的模型，一根鐵棒，也蘊含着如此奇妙的科學知識，這些還只是冰山一角，另外的就更有趣了：一個奇怪的鯊魚頭，嘴張開，你把手放進去，它竟然咬住手，（當然不會很痛）這是鯊魚感應器，測試反應能力的；利用力的作用，將兩個圓盤和軸連在一起，比比誰滾得快；最有趣的是和智能機器人對話，機器人發出的聲音和人幾乎沒有差別還有許許多多，我看也沒看過，說也說不出來的科技裝置。

的確，科技無處不在，走路會有摩擦力，雙手互相摩擦會發熱，水會熱漲冷縮，同極的兩塊磁鐵也會同性相斥科技的道路，對於人類來說還很遙遠，但前方總是充滿希望與光明，美好的未來也定會有科技來創造。所有的東西都是因科技而生，生活總是被科技圍繞，我無法想象沒有科技的生活，但是我相信：人類是聰明的，科技是智慧的，兩者相互碰撞出的未來生活，又是值得嚮往的。一切的一切，都等着人類去實驗，科技去創造。科技的夢，時代的夢，在未來，我希望都可以一一實現

科技就是這樣的，渺小到無處不在，偉大到創造未來，普通中有奇妙，奇妙中有奧祕，奧祕中有發現，發現中有樂趣，樂趣中這就是科技！它源於生活，創造着未來！

參觀科技館11

今天是校外教學的日子，我們的目的地是科學教育館。一大早，同學滿面春風、竊竊私語，喜形於色，我也感染了這種氛圍。

科教館的建築雄偉，四周寬闊，讓我覺得自己很渺小。一進入大廳，我張嘴擡頭看了一圈，心中?羣埃?哇！好大啊！”

首先由李老師爲本班解說人體奧祕，我印象最深的是玻璃人──瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿全身，我頓時覺得人體的構造真的很奧祕，是一座複雜的廠房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時7－11替我工作，纔有健康的我。

七樓是魔術展示區，可以動手操作，玩過後才知道它跟科學有關，難怪魔術也可以擺在科教館。而魔術秀更是大家的最愛，魔術師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出綵帶，贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀衆（剛好是本班的吳爸爸）瞬間損失了八百元，我們同學都替他打抱不平與不捨，可是吳爸爸卻”老神在在”（閩南語發音），絲毫無不悅的表情。最後兩百元再變回一千元時，本班的歡呼聲最大。當魔術師再度要藉手機時，全場鴉雀無聲，場面一度盪到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機，很多同學都說：”不可以，不可以”，但是吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機竟然毫髮無傷，真是神奇。魔術雖然可以娛樂人，但是千萬不可以拿來騙人喔！

另外有一間傾斜屋，進去總是站不穩，出來就頭暈眼花，非常不舒服，但是不知道是什麼力量驅動着大家一次又一次的進去，我也嘗試調整各種站姿前進，想找出不暈的方法，因爲時間不夠，我還未測出。下次家人帶我去時，我一定要測它千百回，不信找不出線索。

今天的校外教學讓我的科學知識增長不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來探索其它幾區，一定會有不同的收穫，好期待喔！

參觀科技館12

星期六，我們小記者在老師的帶領下去參觀太陽雨集團舉辦的科技展，體驗科技給生活帶來的變化。對這次活動我充滿了好奇。

大巴車載着我們行駛在寬闊的馬路上，不一會兒到了目的地——龍河廣場東南角的雙子樓。來到科技館門前，太陽雨集團的工程師先給我們講解了這次活動的意義和要求，隨後，大家邁着輕快的步伐，興高采烈地走進科技館。

我們先乘電梯去二樓參觀。一到那兒，我立刻被展廳裏形形色色的新產品吸引住了。講解員叔叔首先帶我們來到幾臺高大的“空調”前，笑眯眯地介紹說：“這是太陽雨集團新研發的空氣能熱水器，它是利用傳熱介子將空氣的熱量傳給主機，從而使水箱裏的冷水變熱，讓我們舒舒服服地洗上熱水澡，方便又環保！”哇，原來這不是空調，而是新式的熱水器啊！我聽得似懂非懂，跟着工作人員一路往下參觀：LED照明區、廚房竈具區、淋浴增壓寶等高科技新產品。其中抽油煙機給我的印象最深：它在低處安裝，不會讓大量油煙上飄，還有煙竈聯動的功能，就是煤氣竈開啓時抽油煙機也會自動開啓，可隨意用手感應升降。看了這些，我由衷地感嘆：現代科技真是越來越發達，給人們的生活帶來了很多便捷！

我們參觀淨水機時，還觀看了一個小魔術。這個魔術是用ＴＤＳ筆和電檢器區分純淨水和自來水的不同。電檢器分離過的自來水呈黃、綠、黑三色，而純淨水卻只呈現一點黃色。爲什麼會有這樣的變化呢？同學們一臉疑惑。這時，穿着白大褂的“魔術師”解釋道：“因爲自來水裏的細菌、重金屬比純淨水裏多得多，所以被電檢器分離了出來，說明經過淨水器淨化的純淨水比普通的自來水乾淨得多。”我們聽了恍然大悟，不住地點頭稱奇。

參觀完二樓，我們又到一樓觀看了太陽能應用的環保短片，還舉行了拼圖比賽。最後，所有小記者在一塊巨幅白布上作畫簽名，表達了對太陽雨集團的美好祝願。

回家的路上，我不禁想到：太陽能取之不盡用之不竭，科技的進步使它派上了大用場。我一定要好好學習，探索科技世界裏更多的奧祕，創造出更先進的產品，更好地爲人類造福。

參觀科技館13

今天陽光明媚是出遊的好日子，我們全校三至六年級師生懷着激動興奮的'心情乘着專車大巴來到了長沙的湖南省科技館，進行參觀體驗活動。

下了車，眼前出現了一座主體呈漩渦星系狀的建築，這便是長沙最具特色的地標性建築湖南省科技館。科技館內可真大呀，你看它又是A館、又是B館，還有球幕影館……

走進館內，興奮的我們真是大開眼界，只見展廳層出不窮：“製造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗”、“數理啓迪”、“太空探索”、“兒童科家園”、“四D影館”。每個展廳展出的項目都令人目不暇接，人人都恨不得有分身術來飽覽一番。

其中令我印象最深的是二樓“生命體驗”的“傾斜小屋”。小屋的地板向一邊傾斜着，走進去的人也會向一邊滑，頭還會暈暈的，我和我的朋友歐陽？F哲一進去就滑下去了，這是什麼原因呢？我也不清楚。

在科技館的二樓裏，還有一個“水龍頭”引起我的注意。這個“水龍頭”沒有水管，沒有水源，但還能流出水來。真是神了！後來我看了旁邊的說明才知道，這其實是一個假象，從“水龍頭”裏流出來的不是水，而是接上了一個透明的管子，形成了“水”。這個“水龍頭”讓我知道了還有“眼見不爲實”的事。

在“太空探索”展廳中我們還看了八大行星，戴上特製的望遠鏡，我看到了肉眼遙不可及宇宙中的木星、火星、土星……，看到這些星系就像身臨其境一般，它讓我感受到了科學的發達，雖然只看了短短的2分鐘，可是已經夠讓人難忘了！

這一次參觀體驗活動讓我感受了：科技館就像一本巨大的教科書，它讓我學到了許多課本上沒有的知識，還看到了自己平時聞所未聞、見所未見過的事物。我想現在科技發展真是日新月異啊！我現在一定要好好學習，打好基礎，當然見微知著、善於發問，並不斷探索的能力，不是憑空產生的。正像數學家華羅庚說過的，科學的靈感決不是坐等可以等來的。如果說，科學領域的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不捨精神的人，只要我們好好學習，不斷髮問，不斷探索，找到真理，相信有一天我們也會有新的發明成果的那一天。

參觀科技館14

今天我們去參加了位於溫哥華市中心的科技館。據說這科技館集中了許多高科技的東西。Becky和Emilie都十分興奮的對我說着個科技館很有趣，並十分肯定我一定會喜歡的。Emilie甚至說“我好嫉妒啊，我也要去！”當她還沒有說完可不可一起去的時候，Becky卻說“不可能”！這下我可好奇了，着科技館又那麼好？

結果，着科技館果然好的很！

我們一臉驚訝的站在一座高大的，額，鐵絲球下！着是一座巨大的透明球型建築物，球身外事一卷卷的銀色“絲狀物”，圍繞着，包圍着！末端直接深深埋入地裏，十分壯觀！

而一進門看到的就是一個套在玻璃罩子裏的“裝備”兩顆比拳頭小一些的黑球，利用地心引力滾落下來，接着通過各種複雜的軌道，上升，下降。看的人們眼花繚亂，最終滾到底部，隨後由彈簧彈回頂端，再次重複滾下......

還不止這些，還有一種原地的腳踏車，腳踏車前面有一個透明的管子，大約2米左右，裏面有一顆人頭大小的塑料球，你扶着把手一陣狂騎球就會一點點升高，直到頂端，我試了好久根本不能做到，太累了！最後都累趴到在地上。傅聞雷同學將外套脫下，穿着件綠色的短袖，坐在車上深吸一口氣，彎下腰，低吼一口聲，用盡全力將腳踏車踩得飛快，最後他成功的用腳踏車的旋轉變成了讓球向上的力，升到了頂端，並且贏得了一片的歡呼聲！

還不止這些呢！還有許多好玩的互動，就比如拿着一個巨大的吹風機，將一顆很輕的球小心翼翼的懸空吹過兩個頭環，好不樂乎！着科技館真是名不

虛傳！

在這裏，我還是第一次大膽的指着一隻一米高的毛茸茸的假松鼠說“趙主任，那個長得好像你！趙主任像中毒一樣的開玩笑的回我“那不是你妹妹嗎？她怎麼站在那裏？”

今天我真是大開了眼界，累死了！不過值了！

參觀科技館15

今天，魏老師帶我到泉州科技館來參觀貝類、鳥類、昆蟲類、化石。一來到大門前，我看到的是展覽館裏人頭攢動。老師買完票後，帶我進入科技館，哇！就看見了各式各樣栩栩如生鳥的標本，琳琅滿目，令人目不暇接，真令我大開眼界。

有蛇雕、凹嘴巨嘴鳥、鳥雕、中白雕、茶色蟆品鴰……令我記憶猶新的是凹嘴巨嘴鳥，它與別的鳥與衆不同的是嘴大約5寸長，還是五顏六色的，非常可愛，只是羽毛是黑色的。最大的鳥是一種草原禿鷲，翅膀張開近2米，爪子特別鋒利。我想：它抓起一隻小羊也毫不費力。

我轉身來到擺昆蟲標本的這兒，我看見的蝴蝶就是世界上最美的蝴蝶。同學們，猜猜看，我看到的是什麼蝴蝶，對了，真聰明，那就是大名鼎鼎的光明女神蝶。這是來自大洋彼岸的南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林中的世界名蝶，鑽石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色亮光，美妙絕倫，被公認爲是世界上最漂亮的蝴蝶。當你眼前突然出現幻影迷離的色彩，你不覺得自己彷彿到了一個童話般世界嗎？

在向右一看，就可以看見一隻長10米、高2米、寬3.2的大傢伙——棘鼻島龍的化石距今已有8000萬年了，它的最大特點是頭上的那一根角，就像一隻小恐龍蹲在恐龍的頭上似的，它活着時，體重達6到7噸。別看這隻個頭這麼大，但是它卻是以草爲食的。在恐龍化石展區，還有幾隻大小不一的恐龍化石，有將軍廟羊甘氏四川龍。特別有趣的是一隻披毛犀牛的化石，距今已有4萬年了，它有3.4米長、寬0.9米、高1.87米，我想象着它活着的時候也是一個大傢伙，它額頭上的那個又長又尖的角，連獅子老虎都可以把它刺死。聽說在西伯利亞凍土層裏還有它的屍體，其肉新鮮，還可以食用。

最後走進一間屋子，就可以看見許多擺滿了的貝殼標本的桌子、架子。有草莓螺、大眼寶螺、綺獅螺……可卻永遠忘不了我看見過最大的貝殼叫車渠貝，最大有1.8米，一個貝殼足夠一個小孩在裏頭洗澡，它別名又叫食人貝，許多工作漁民不小心被它夾住，無論是大力士都逃脫不了，最終被它活活拖死吃掉，這是多少可怕啊！

今天的參觀的收穫很大，受益匪淺。因爲我見到許多從沒見過的鳥類、貝類、昆蟲類和一些動物化石，學到了許多課堂上學不到的知識。