教育範文讀後感

雲裳讀後感範文

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這本書裏最重要的主人公雲裳,和伴隨她左右的《雲穿衣》小報,一起感受到了歡樂,矛盾,興奮,震驚,痛苦和悲傷。以下是小編給大家整理的雲裳讀後感範文,喜歡的過來一起分享吧。

雲裳讀後感範文

  雲裳讀後感範文(一)

這本書講述了女孩雲裳一家人的幸福生活。但是一場突如其來的地震,奪取了她家的幸福。

當雲裳她們還在上謝老師的語文課時,忽然山搖地動了,謝老師爲了保護雲裳和她的小夥伴被砸下來的石頭壓得平平的。讀到這裏我已淚流滿面,我爲她的精神而感動。謝老師真是一個盡職盡責的好老師,在危急的時候,她用自己的生命挽救了更多同學的生命。在災難面前,不但大人們堅強應對,孩子們也表現地那麼勇敢無畏。雲裳在自己被困的情況下,主動幫助和安慰心心;孫志宇在自己受傷的情況下,還能夠主動去救自己的夥伴;毛毛在局部麻醉的狀況下,左腿被截掉,手術過程中沒有掉一滴淚。

跟他們相比,我們應該深感愧疚。在玩的過程中,有人不小心摔傷了,當場就大聲哭喊;生活中遇到了一點困難,就去找人幫助。我們以後也要像他們一樣堅強勇敢。

  雲裳讀後感範文(二)

暑假期間,我讀了一本叫《雲裳》的故事。剛一翻開這本書,我就被裏面的故事情節深深地吸引,再也捨不得放手了。這本書講的是是一個叫雲裳的小姑娘,她有一雙像杏仁一樣形狀的大眼睛,一頭美麗的長髮。五月初的那幾天,一早起來,雲裳就開始編《雲穿衣小報》,每期只有一份。《雲穿衣小報》已經有幾十張了。雲裳的家人足足有十一口人。周天嬌把太婆婆的花盆打碎了,今天是太婆婆的生日,太婆婆是很講究過生日,要圖吉利的。

雲裳的爸爸去湖南買東西,雲裳和媽媽在車站等他,等了兩班車雲裳的爸爸回來了。上學了,雲裳班正好上地理課,忽然,地震來了,雲裳和心心在水泥板下面。雲裳班的張一凡把救援的人叫了過來把雲裳和心心救了出來。心心的左腿要截肢,雲裳和媽媽去上海治療。雲裳回來的時候,家人都平安無事,雲裳繼續去上學去了。這本書讓我明白了我們的一生,永遠不是圓滿的。

  雲裳讀後感範文(三)

《雲裳》這本書講述了一個四川大家庭的故事。

雲裳,是這本書的主人公,他們這個大家庭的人可多了:優雅講究的太婆婆,細婉柔情的婆婆,叔叔家淘氣的小弟周天驕,姑姑家要求完美的表姐毛毛……這都是雲裳家裏的人。

在太婆婆過九十五歲大壽的這天,周天驕打碎了太婆婆最喜歡的花盆,這事本來就讓人心裏感到不爽。偏偏表姐毛毛的爸爸遲遲不歸,我猜想着:是發生事故了?或者有急事?還是……一連串的想法從我腦袋裏蹦出來。終於,姑父回來了,可是,誰也沒有想到,平時忠誠守信的姑父,竟然做了小偷!

大家正努力平息這一切的時候,更加強大的自然災害卻突如其來的降臨了。

那時,雲裳他們正在上謝老師的語文課,忽然山搖地動,謝老師想救護雲裳和心心,但是當雲裳醒過來時,發現自己被壓在瓦礫中,謝老師被壓得平平的。

雲裳在自己被困的情況下,還主動幫助和安慰心心;孫宇志在自己受傷的情況下,還能夠主動去救自己的夥伴;毛毛在局部麻醉的狀況下,左腿被截掉,手術過程中沒有掉一滴淚水……讀到這,我不禁熱淚盈眶。

在生活中,我深感愧疚。小時候,我不小心摔傷了,痛得我大聲哭喊,可是,被石磚壓着的同胞們,卻堅持着,他們的疼痛是我們難以想象的,我以後也要像他們一樣堅強!

這本書讓我非常難忘,我意識到,自己必須更加堅強!

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