一隻離羣的蜜蜂讀後感範例

《一隻離羣的蜜蜂》主要講了一隻自以爲是的蜜蜂覺得它幹得多得到的卻很少，於是它忿忿不平的離開了蜂羣，獨自離去。下面小編整理收集了一隻離羣的蜜蜂讀後感，歡迎閱讀！

　　一隻離羣的蜜蜂讀後感1

有一隻自以爲是的蜜蜂，因爲它覺得做得很棒，但吃的蜜卻太少，所以它跟同伴吵了起來，只好離開了蜂羣，可當它走了以後，同伴們還是像以前那樣工作，有的蜜蜂釀蜜，還有的在“家裏打掃衛生，個個都精神抖擻，而且工作效率也很高。

可那隻離羣的蜜蜂整天忙忙碌碌，一大早起來，清房間，去花粉，接着釀蜜，好不容易釀好了蜜，它以累的滿頭大汗，望着眼前些許的蜜蜂，它已經沒有吃下去的慾望。每天它都形單影隻，沒人和它說話，沒人和它合作，看到別的蜜蜂過的那麼好，自己非常慚愧。

小蜜蜂的故事，讓我想到了同學們之間要學會團結合作。

今年的教師節在週四，我們女同學祕密開了一個會，就是在那一天我們很早到教室佈置一下，我們再在黑板上寫上一些祝福老師的話語。我們分工明確：我主要是佈置黑板；有些女生負責給黑板設計美麗的圖案；就這樣我們開始負責自己的事情做了起來。一會兒，我們的教師佈置的煥然一新。望着裝飾漂亮的黑板，我們都會心的笑了。這就是我們合作的成果。

俗話說：“團結就是力量。”只要大家誠心合作，我們就是戰無不勝，攻無不克！

　　一隻離羣的蜜蜂讀後感2

今天，我們讀了一篇文章《一隻離羣的蜜蜂》。文中的小蜜蜂太驕傲自大，認爲自己功勞大，不知道其它蜜蜂也出了力。這隻小蜜蜂缺乏團結精神，是一隻自私自利的蜜蜂。

在現實生活中，我也有過像小蜜蜂一樣的事情：幾星期前我參加了新華社組織的活動——參觀毛哥酸菜基地。上午參觀基地，下午分成四個小組進行繪畫比賽。

“三，二，一，開始！”一聲令下，我第一個“衝鋒陷陣”，我連忙拿起彩筆，慌慌張張地塗着。“好，換人。”我趕緊將筆交給了下一個同學。只見他左手拿着黑色筆塗頭髮，右手拿着紅色筆塗衣服，快完成了！我們這隊僅剩一個同學了，加油！“好，繼續換人！”最後一個同學緊張地接過筆，塗了起來。“咚”的一聲，不好，畫板掉了。那個同學將筆放下，去撿畫板。“不要，就直接趴在地上畫！”我着急地叫道。“不，地上畫得慢。”那位同學慢條斯理地說。“我們畫完了。”只見第四小組高高舉起了手。“我們也畫完了。”每一組都畫完了，就剩我們了。不用想，我們是最後一名。“都怪你！不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友！”我責備道，“你這個傻瓜，不聽我的勸告，現在好了吧，不然我們能得第一名！”

今天，聽了這個故事，我很慚愧，我們都是一個集體，就應當像一個家一樣，我們不應一味指責他人的過錯，而應該互相幫忙，有福同享，有難同當。

從此以後，希望那隻小蜜蜂離我遠去！

　　一隻離羣的蜜蜂讀後感3

讀完《一隻離羣的蜜蜂》的短短几行文字，眼前又浮現起那隻憤憤離羣的`小蜜蜂形象。它讓我明白了許多，就像一顆融化在嘴裏的糖，先是淡淡的，我明白了不能像這隻蜜蜂那樣自以爲是；甜味漸漸瀰漫，我明白了要學會和別人合作，團結一致；甜味愈發醇厚，我猛然想到了自己——以前自己不就是那隻小蜜蜂嗎？

時光飛逝，雖然那件事已經成爲回憶，但仍讓我記憶猶新。四年級時，我有幾個非常要好的朋友。在一起玩時，好的就像親姐妹，可不知不覺中我卻變得如那隻小蜜蜂一樣。僅僅是因爲一次遊戲，因爲我的自以爲是，我失去了讓人羨慕的友情。清晰地記得我們玩的是跳繩比賽，我們分爲兩組進行兩分鐘連環跳，哪組跳得多哪組就贏。比賽開始！我在的一組一路過關斬將，一個接着一個如流水通暢的小溪，那繩兒甩的飛快，只見我們如一隻只翩翩起舞的蝶兒穿梭在繩子的中間，閃爍的白光伴着有節奏的腳步，我們組贏了！可這是，我們卻爲功勞爭了起來。她們都說自己出的力多，我不服氣便大聲喊道：“我出的力纔是最大的！”但別人紛紛指責我：“你功勞大，我們沒功勞？”這句話可讓我生了氣，我一時沒了理智：“我不好，你們從不讓讓我！那我們絕交，我就不信離開你們我還做不成事了！”說完，我就氣沖沖的走了。可一晚過後，我便後悔了。我想和她們和好了，可我一走進她們，她們就遠遠的走開了，再也不理我了。我後悔了心裏的苦水不斷涌出來，這一切都是因爲我。

我失去了朋友也明白了得更深：人生之路漫長，總會與別人合作，只靠自己總會有做不成的事。一個人的力量是微弱的，但許多人團結在一起，那力量便是無窮的。一滴水的力量是微弱的，可它匯聚成長江便可推動新的時代；一個音符的聲音是單調的，可它匯聚成一片樂章便可奏出動聽的樂曲；一棵樹的力量是微弱的，可它匯聚成一片樹林便會造福人類！