教育範文讀後感

《荷塘月色》讀後感範文(精選12篇)大綱

本文已影響 2.52W人 

當認真看完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,何不寫一篇讀後感記錄下呢?到底應如何寫讀後感呢?以下是小編整理的《荷塘月色》讀後感範文(精選12篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《荷塘月色》讀後感範文(精選12篇)

  《荷塘月色》讀後感1

這個寒假我讀了許許多多有名的散文,但是,讓我記憶頗深的還是《荷塘月色》。

這篇文章的作者朱自清——現代著名散文家、詩人、學者、民主戰士。他曾寫過許多有名的文章,比如我非常喜歡的《匆匆》,《春》《背影》等,而從這文章中的晚上荷塘邊皎潔的月色可以看出作者渴望追求美好的生活,對黑暗的現實想“超然”又想“掙扎”的心跡。

“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀着讀着我也似乎走進了這幽僻的角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛羣居——當然是想和人民一起生活在一個美好的環境裏,愛冷靜、愛獨處“白色恐怖”,當然在這種“白色恐怖”中,想住在“世外桃園”。從文中我感到了作者內心的不寧靜、彷徨,我的心情也隨之而波動起來。

“走着”、“走着”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風中的花香,真令人心曠神怡。夾着薄雲的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……

看着看着,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍着蓊蓊鬱鬱的樹,樹間透着光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,我彷彿又回到了起初的不寧靜……

  《荷塘月色》讀後感2

我走近寫字檯放着CD,聽着悠悠的小提琴曲,琴聲的柔美,樂曲的哀愁,使我信翻開了《荷塘月色》走入了書中。“這幾天心裏頗不寧靜……”

朱自清——現代着名散文家、詩人、學者、民主戰士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對黑暗的現實想“超然”又想“掙扎”的心跡。

“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀着讀着我也似乎走進了這清華大學的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛羣居——當然是想和人民一起生活在一個美好的環境裏,愛冷靜、愛獨處“白色恐怖”“白色恐怖”當然在這種“白色恐怖”中,想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內心的不寧靜、彷徨,我的心情也隨之而波動起來。

“走着”、“走着”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風中的花香,真令人心曠神怡。夾着薄雲的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……

看着看着,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍着蓊蓊鬱鬱的樹,樹間透着光,可是光卻是如此的無精打采,這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什麼也沒有《採蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節選使我的心也隨着作者涼了下來,體會着作者的無奈和彷徨。彷彿又回到了起初的不寧靜……

CD機的小提琴樂曲漸漸地接近尾聲,音樂停了,我也翻到了文章的末尾。我“看”着作者走進了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到作者對現實生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作鬥爭,令我萬分佩服。而我生活在這麼一個美好的生活環境中,更應該要去努力學習,去好好的珍惜現在的生活。

我緩緩地合上了書本,閉上了眼回想着書中的偉大的民主戰士——朱自清,慢慢地,我睡了,希望夢中再能與荷塘相見。

  《荷塘月色》讀後感3

我讀完《荷塘月色》,感覺到作者朱自清寫得很生動,富有光彩,我頗喜歡朱自清的作品,令我陶醉。語文課的時候,郭老師踱步走進我班教室裏,郭老師拿起一直陪伴她的語文書,郭老師給我們講《荷塘月色》這一課,我還不知道它是什麼內容。

我打開語文書一看,我一看“荷塘”這個地名,我便想起去年的暑假前,我一個人到我家旁邊的花園觀賞荷花的情景。那寧靜的畫面讓我至今想起來還恍如昨日。記得那天晚上我在家裏一個人,感到寂寞,也像朱自清先生一樣尋排遣,我揹着手踱着出了家門,我想起那個美觀的小花園。我獨自走在曲曲折折地小石頭路上,擡頭一看,看見有滿月的光很美好的。月亮漸漸地升高了,照射在大地上,我緩緩地走在荷塘路上,彌望荷塘的四面,遠遠近近的都是樹,有的明亮可辨,有的陰陰暗暗,而最多的是鬱鬱蔥蔥的松樹。

令人看起來多可怕!但我有點勇氣走下去,走着走着,豁然開朗!啊!原來在荷塘的周圍都是銅枝鐵幹一樣的樹,中間的荷塘裏有不少荷花的花蕾,像安睡的樣子。我只好輕輕地走步。走到荷塘的旁邊,坐下一看,荷塘有田田的葉子,層層的葉子中間,朵朵粉紅色的花,中間露出幾絲淡黃色的花蕊,還有的荷花白如玉石。微風過處,送來縷縷清香,使我心曠神怡!突然,一朵荷花裏有燈光閃爍,變成粉粉的荷花燈,彷彿寶蓮燈似的,真漂亮!我非常不可思議!我想知道里面是什麼東西?打開一看,哇!是一個螢光閃閃的小螢光蟲,我好奇地看着它,螢火蟲慢慢地飛落在我的胳膊上。螢火蟲悄悄地跟我說:“你不要寂寞,多來看荷塘一下。”

螢火蟲又飛來舞去地回去了。我有點心灰意冷,我站立轉身沿着荷塘走回去。我觀賞完荷塘,大飽眼福,戀戀不捨地離開荷塘。荷塘相當純潔,寧靜,美麗的荷塘,在我眼裏和心裏是最偉大的。

  《荷塘月色》讀後感4

畫家用最普通的筆,勾勒出最美麗的圖畫,作家用最樸實的語句,寫出最耐人尋味的意境。沒有華麗的詞藻,也能把美展現地淋漓盡致;沒有過多的修飾,但也能讓我們思想和心一起飛到他的世界。

這就是我讀朱自清先生作品的感受。

其實,我最想與大家品讀的就是他的《荷塘月色》。文章的頭幾句就把情境從家裏的溫馨的景象慢慢地轉換成了月下孤涼的夜晚。

夜晚那條曲折的小煤路,那些楊柳都給人一種悲,更有一種害怕的感覺。

荷花,象徵着“出淤泥而不染”的韻致,我想,朱自清先生也像荷花一樣吧,潔身自好,他爲了排遣心中的抑鬱纔會在夜深時獨自享受這月下的荷塘美景。一個人,靜靜地看,悄悄地行,一切是那麼地安靜。腦海裏可想,可不想。白天裏一定要做的事現在都可以不理會。這是多麼好的事啊!

走着,走着,朱自清先生纔開始欣賞着月下的荷花美景。田田的葉子,亭亭玉立的舞女,羞澀地朵兒,還有零星般得光點,真是光與荷花的完美結合,映出一幅令人陶醉的《月下荷塘》一般的水墨畫。

光,漸漸地暗了些,周圍從荷塘變成樹叢。黑影,漸漸鋪在地面上,顯得那麼和諧。蟬聲和蛙聲打破這死一般的安靜,一唱一和,不厭其煩。兩首詞把朱自清先生的情緒涼了下來。我也深深地吸了一口氣。這彷彿又回到起初的心神不靜。

作者回到了家,我的文章也看完了,荷塘月色的美麗令人暫時淡忘憂愁。這字裏行間,充滿了作者對美好生活的嚮往,對和諧社會地期待。在有着大好的生活條件下的日子,我們真的應該好好珍惜。

  《荷塘月色》讀後感5

《荷塘月色》這篇文章,講述了朱自清先生晚上去荷塘觀景的事。作者先寫荷塘,荷塘裏有田田的荷葉,綠葉中綴開着的荷花,以及微風吹來的花香。緊接着又寫了微風過處葉動花顫的情狀,“像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨着,這便宛然有了一道凝碧的波痕”。先寫靜的畫面,接着是動的畫面。動靜結合,傳達出了荷塘富有生氣的風姿。

接下來又寫了月色,先寫月光如流水般傾瀉在花葉上的情景,“薄薄的青霧浮起在荷塘裏”;而“葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣;又像籠着輕紗的夢”,先虛寫又實寫虛擬,表現了朦朧月色下荷花飄忽的姿態。

整篇文章借景抒情,在朦朧的景色中使人感到作者有淡淡的喜悅但又有些哀愁。

我讀了這篇文章,開始閉着眼睛想象:荷塘邊上,楊柳沙沙作響,清涼的微風拂過,荷花、荷葉輕輕地擺動。月光輕柔地撒下,那是多麼美啊!

  《荷塘月色》讀後感6

今天我們學了一篇來自朱自清寫的篇目《荷塘月色》,讀完這一篇文章之後,有許多的感受。在其中,我最喜歡其中的第五段了。

在這一段中,起先便開始由月光映入荷花開頭,讓人不覺的想象到了一個美麗的夜景,月光像流水一樣靜靜的泄在荷葉上,把荷花照應着一樣牛乳洗過一樣的白,一切都好像夢一樣,環繞着我們。之後,又把景物轉到了四周,遠光穿過高高的樹木,灑在了荷塘中,通過月光的照射,路旁柳樹的影子映到池塘的荷花上,構成了一幅幅美麗的景色。

在這一段中,作者把所見所聞形象的描寫了出來,靜靜的月光,勃勃的青霧,在月光照耀下的荷花,淡淡的雲,樹影和月影,這些景觀處處顯示着幽雅寧靜,而這些獨特的感受只有在獨自處於夜晚的荷塘邊才能感受得到,在這裏,荷塘中的荷花與月色相互交融在一起,再通過一些周圍的景物的烘托,爲第六段在寫荷塘四周的景物做了鋪墊。在這一段中,作者也用了一些修辭手法,比如“塘中的月色並不均勻;但光與影有着和諧的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。”這一句,作者就用了通感的手法,從視覺轉移聽覺,形象的溝通了人的感官,進行了多角度的描寫,使文章更加的充實,更加的豐富。還如“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。”這一句,用一個“瀉”字,以動寫靜,寫出了月光的柔和,幽靜,使讀者身處於此環境之中。

總之,在這篇文章中,有許許多多的優美語段,但我獨愛這一段,或許因爲喜歡這柔和的月光吧。

  《荷塘月色》讀後感7

今年暑假,我讀了朱自清的散文集。裏面的篇篇散文就好似夜空中的點點繁星,而在這美麗的夜空中,尤以《荷塘月色》這顆最爲璀璨奪目。文章開頭,就以“這幾天心裏頗不寧靜”點出了全文的基調。聯想到作者所處的白色恐怖籠罩的年代,我的心境也隨之而波動起來。

“這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀着讀着,我彷彿身臨其境,隨着朱自清來到了那荷塘邊一般,讓我沉醉於其中。隨着月亮的漸漸升高,路上只有我一個人。“沒有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人……”

頓時感到了絲絲涼意,深刻感受到作者在孤寂的氛圍下內心的彷徨與不寧靜。朱自清在訴說了自己的不寧心境後,描寫了一個寧靜的環境——荷塘月色。他着力描寫了荷葉、荷花、荷香。將荷葉比作亭亭舞女的裙子,從而突出了荷葉動態的.美。伴隨着徐徐微風,送來了縷縷清香,“彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的……”這一句更是以歌聲比作香氣、以渺茫比喻香氣的輕,這一通感的手法將荷香在文章體現的淋漓盡致。

讀着讀着,我被作者描寫的詩情畫意般的荷塘景色徹底征服了,記得也是同樣一個夜晚,我和爸爸媽媽漫步在暨陽湖的荷花池邊,月光灑在荷塘裏照亮了滿池的荷花,月光映襯着荷花,荷花點綴着月光。這月光、荷花和我們組成了完全不同於朱自清《荷塘月色》的美。這是一種和諧的美。

同樣美麗的荷塘月色,生活在和平環境中的我,對作者在這樣的惡劣的環境。

  《荷塘月色》讀後感8

朱自清先生的散文《荷塘月色》長期以來膾炙人口,是中國現代散文的一篇佳作。不僅如此,它的情感自然流露,藝術手法匠心獨運,使它成爲爐火純清、渾然天成的藝術瑰寶。

文章一開頭就將我載入了一個全新的世界,“這幾天心裏頗不平靜”,他想借遊荷塘排解苦悶,於是他從一開始就以獨處的心境創造出孤寂的氛圍,流露出些許淡淡的悲哀。

從《荷塘月色》中,我感受到了作者那內心的不平靜與彷徨,我的心情也隨之而波動起來。作者在先述說了自己的不寧心境後,描寫了一個寧靜的且與現實不同的環境——荷塘月色,讓我獨自一人在夜深下獨享月色下的荷塘美景。一個人,靜靜地看,悄悄地行,什麼都可以想,什麼也都可以不想。朱自清深情地發出了內心的聲音:“這是獨處的妙處,我受用這裏的無邊的荷香月色了!"

"走着,走着”我看見了荷塘,田田的荷葉,零星在荷花,風中的花香,真令人心曠神怡!夾着薄雲的淡淡的月光瀉在葉子與花兒上,浮在荷塘上簡直就是用光與荷花描繪美麗的畫。作者把月光下的荷塘上的月光描寫得淋漓盡致,栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了……

看着看着,突然美麗的,柔美淡薄的月光消失了,四周圍着鬱鬱蔥蔥的樹,樹間透着光,可是光卻是如此無精打采,這時的主人公似乎成了熱鬧的蟬和蛙,可作者什麼也不是,雖然我很難體會作者當時無奈與彷徨,但我的心彷彿也回到了“起初的不平靜”……

我“看”着作者走進了屋子,文章也看完了。而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內心久久不能平靜,荷塘夜色的美景可以讓人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬,可是在文中我更能深刻地感受到作者對現實生活的厭惡和憎恨。作者在這樣的厭惡的環境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”做鬥爭,令我萬分敬佩。

而我生活在這麼一個美好的環境中,更應該要去努力學習,去好好珍惜現在的生活。那清清的荷塘,悠悠的月色將永遠停留在我的腦海中,圍繞着我久久不散……

  《荷塘月色》讀後感9

大家都知道朱自清是位詩人,也是一個散文家,又是一名學述界的學者。

《荷塘月色》算的上是名篇,使人久久不忘,就在於寫出了景緻。

“沿着荷塘,是一條曲曲折折的小煤路”讀到此處,我的腦際中不知不覺的浮現出一條小路,曲曲折折。

“我愛熱鬧,也愛冷靜,愛羣居,也愛獨處。”這一句話看似矛盾,並非矛盾,朱自清先生是從不同的角度來描寫的,使人耐人尋味。

“月光如流水一般,靜靜地直瀉在這一片葉子和花上。”瀉字用的極好,如果換成我們的話,可以用個散落就已經不錯了。它值得我們去學習。

“高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;……”此段運用了對比手法。使人情不自禁的想起夜空中懸掛的月亮的月光使黑影也變得斑駁起來。

《荷塘月色》中有許多地方還運用比喻,排比,對比等修辭手法。甚至梁元帝的《採蓮賦》也被朱自清運用到恰到好處,結尾還用了誇張的修辭手法。《荷塘月色》寫的好。

朱自清先生的散文寫得很好,他雖然只活了50歲,但是散文領域留下的遺產,值得我們去學習和繼承。

  《荷塘月色》讀後感10

《荷塘月色》是現代抒情散文的名篇。文章借對“荷塘月色”的細膩描繪,含蓄而又委婉地抒發了作者不滿現實,渴望自由,想超脫現實而又不能的複雜的思想感情,爲我們留下了舊中國正直知識分子在苦難中徘徊前進的足跡。

《荷塘月色》的結構,是圓形的,外結構、內結構均如此。從外結構看,這篇作品從作者出門經小徑到荷塘復又歸來,依空間順序描繪了一次夏夜遊。從內結構看,情感思緒從不靜、求靜、得靜到出靜,也呈一個圓形。內外結構的一致性,恰到好處地適應了作者展現一段心理歷程的需要。他知道,作爲社會的人,是無論如何擺脫不了現實的騷擾的,苦悶之中,何以排憂?在他看來,“還是暫時超然的好”、“樂得暫時忘記,寧靜也好,超脫也好,都只能是短暫的。所以,出了門還得回來,獲得片刻的靜最終還得回到囂鬧中去。結構和內容的緊密聯繫,使《荷塘月色》讀來文氣酣暢、渾然天成。

朱先生的語言,歷來是“新而不失自然”,在口語的基礎上刻意出新。既有平白如話,毫無雕飾之感的文字,更有精心“擇練”的遣詞用字。點活了月光和霧氣的“瀉”“浮”二字;把量詞活用爲形容詞的“一絲”“一帶”“一道”“一二點”等等,都生動地起了豐富、潤飾、強化形象的作用。疊詞的運用,更是朱先生的擅長,例如,以“田田”形容荷葉的密度,以“層層”刻畫它的深度,用“曲曲折折”表示荷塘的廣度,用“蓊蓊鬱鬱”極寫樹木的繁茂,都產生了鮮明的實觀效應,同時,讀起來又節奏明朗、韻律協調,有音樂美的感覺。

文章三大部分之間的轉接,十分妥貼。第一部分(1至3段)寫夜賞的緣由,用“我且受用這無邊的荷香月色好了”,就自然而然地過渡到第二部分(4至6段)的夜景描寫,烘托出一片寧靜之後,讓蟬聲和蛙聲打破寧靜,藉此轉下最後的第三部分,寫六朝採蓮的熱鬧和江南故鄉採蓮的情狀,心境又回到現實生活了。

  《荷塘月色》讀後感11

今天,我閱讀了朱自清的《荷塘月色》。朱自清的文章,總給人一種美麗、寧靜、自由的感覺,他筆下的荷花,栩栩如生、惟妙惟肖,那是怎樣一種美麗啊,細緻到彷彿微隙空氣裏的灰塵粒子都寫得一清二楚——似曾在夢中遇見,微風蕭瑟,品一番月夜荷花。

生活,還是需要一些情致的。在月圓之夜裏,作者獨自漫步在清華園,所見的景色,都是那麼清雅別緻:“月光如流水一般,靜靜傾瀉在這一片葉子和花上……”恬靜的語言如夢如幻,一動一靜,隱含着一種清麗的文學之美。難怪作者傾心於此,就是因爲荷塘的沁人心脾吧。

這樣安靜的夏夜裏,聽着蛙聲蟬鳴此起彼伏,靜賞一番荷花——該是多麼愜意的事!清華大學的僻靜角落,有着“出淤泥而不染”的荷花襯托,應情應景,且又是一番享受。

荷塘月色的美麗,可以使人忘記憂愁。文中,我看清了作者的寫作背景——戰爭、硝煙、人民沒有自由。在這樣如此惡劣的條件下,作者朱自清用文字的形式抒發自己對舊社會的反對和不滿,卻又在荷塘的美麗裏忘記憂愁的心事,環境,真的可以靜心呢。

與作者一起賞花觀月之時,我深深地陶醉了。合上書,此時此刻,對身邊瑣事的困窘、尷尬和懵懂全然消失,只有幾近享受的感覺遊離在心。彷彿繁華落敗,觀賞者卻意猶未盡。

睡了,卻正與荷塘相見……

  《荷塘月色》讀後感12

《荷塘月色》是一篇很優雅的散文。寫的是朱自清先生夜晚出來散步,走到了荷塘邊,欣賞荷花、葉子和月色。之後,又想到了寫荷詩。“這是一條幽僻的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞……”讀着讀着我也似乎也走進了這清華大學的幽僻角落,同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。

從中我感悟到了作者內心的彷徨與迷惘,而我的心情也隨着波動起來。朱自清先訴說了自己的不寧心境,描寫了一個寧靜,與現實不同的環境——荷塘月色,通過對傳統的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪,象徵性地抒發了自己的潔身自好和嚮往美好新生活的心情。他爲排遣心中的鬱悶,夜深人靜時獨享月色下的荷塘美景。一個人,靜靜地看。他覺得自己是個完全自由的人,這一切都是自己的,白天裏要做的事,現在都可以不理,並深情地發出了內心的聲音:“這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。”走着走着,我彷彿看見了荷塘,“那田田的葉子,零星地點綴些白花……”風中的花香,肯定令人心曠神怡,夾着薄雲的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘之上,簡直就是月光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘描寫的淋漓盡致、栩栩如生,而我便在作者筆下盡情的賞花觀月,深深陶醉……這篇文章寫得很美,尤其是對荷花、葉子以及月色的描寫,以人心曠神怡,久久不能忘掉。每次,我讀完以後,覺得好像學到了什麼人也不知道的知識。

每讀一遍,都是那麼愛不釋手,彷彿手裏捧着金子似的。文章看完了,而我卻未合上書,這篇文章使我意猶未盡,內心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對美好生活的憧憬。而我們現在生活在這麼一個美好的環境中,更應該好好的珍惜!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀