小學生讀《草房子》有感
小學生讀《草房子》有感1
在草房子裏，桑桑調皮聰明、善良誠實，喜歡幫助弱者；在草房子裏，杜小康經歷了人生的轉折，從一個有求必應的富家弟子淪落至被迫退學擺攤，但仍迫切地渴望讀書；在草房子裏，陸鶴是個光頭孩子，卻憑着自信讓所有人刮目相看——誰說沒頭髮就醜；在草房子裏，內向、善良的紙月心靈如同白雪般純潔，只有一個既當爹又當媽的奶奶。爲了不讓奶奶擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她只是自己默默地承受。草房子裏，純美鮮活的人物一個個如我身邊的朋友微笑着朝我走來......
神奇的草房子，不像我們現代居住的水泥森林這麼冷漠，而是時刻飄散着淡淡的茅草香，飽含着人情味，處處演義着感人至深的故事。這是一座多麼美好的草房子啊！它讓我們在高樓裏體驗到另一種浪漫、溫馨、幸福、甜蜜，還有略帶酸澀的童年生活。
讀着《草房子》，我清晰地感受到人性的美，人與人之間的真情；走進《草房子》，我發現每個人都有自己的長處，認識到生活不可能永遠都是一帆風順的。因此，我們要珍惜快樂的時光，遇到困難和挫折時，要學習杜小康那種堅強不屈的精神，克服困難，邁向成功！
小學生讀《草房子》有感2
今天，我在房間裏讀完了《草房子》這一本書。這本書主要講了關於桑桑的一些故事。讓我印象最深的故事是：陸鶴戴了一頂新帽子回了學校，桑桑又想看一看陸鶴的禿頭就拿了他的帽子並不讓陸鶴拿回去，陸鶴一衝上來想拿回帽子，桑桑就把帽子傳給另一個同學，就是不給陸鶴。最後桑桑還讓其他同學把帽子掛在旗杆上。後來，老師讓那個同學拿下了，同學拿下才拿下來還給陸鶴。
看完桑桑的故事我想到了我自己：那天，我和表弟在家裏玩玩具，我把他的玩具藏了起來讓他找不到，然後，他找不到玩具就哭了，媽媽聽到了哭聲就走了過來，問表弟：“你爲什麼哭呀？”“因爲表哥把我的玩具藏了起來。”表弟說。“哦，原來是這樣的”媽媽說，“快點，把表弟的玩具拿出來。”“哦。”我說。過了一會兒，我就把表弟的玩具拿了出來，交給了表弟。媽媽說：“下一次不準再這樣。”
我覺得桑桑和那時的我都非常非常調皮。我以後一定要做一個樂於助人、團結友愛的好孩子，再也不做惡作劇了。
小學生讀《草房子》有感3
今天，我在書房裏認真的研讀了《草房子》，這本書的主角是桑桑，他在6年的時間裏親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常，卻又催人淚下的故事。桑桑是一個既聰明又勇敢的孩子，他還講義氣，幫助同學紙月，使他逃脫那些壞孩子地折磨，幫老師送信都是他做的好事。在讀完這本書後，令我印象最深的卻是細馬，細馬是一個聰明而又不愛學習的孩子，他是被邱二爺和邱二媽收養的孩子，起先他對任何事都麻木不仁、毫不在意，他的同學都喊他“小蠻子”，他在每次考試中基本上都是“零”分，邱二爺夫妻最後只好讓他放棄學業，去放羊。後來細馬慢慢感覺到養父對他的喜愛，而且越來越疼愛。他們家庭遭受了大的變故：房子被淹了，邱二爺夫妻想把細馬送到親身父母身邊，但是細馬還是選擇了留下來。就在這家人快樂而平靜的生活了一段時間後，邱二爺身患重病，爲了讓養父能夠得到更好的藥物治療，細馬在嚴寒的冬天，一個人去挖柳樹的根鬚，但是邱二爺在春天來之前就去世了。邱二媽受不了刺激，神智失常，走失了，細馬花了7天的時間，才把邱二媽找了回來。從那以後，細馬彷彿一下子成了大人了，賣羊給媽媽治病、賣樹買羊，等羊長大了，賣羊買磚蓋房子。
對於細馬，我對他感覺一開始覺得不喜歡到後來的敬佩之情，不喜歡是因爲他在面臨新的環境時，沒有辦法融入陌生的集體，選擇了對學習的放棄，讓人覺得既痛恨有可惜。敬佩是在家庭中發生苦難的時候，細馬毅然選擇面對困難，去解決問題，最終成了家庭中的頂樑柱，在這個過程中，細馬也得到了鍛鍊和成長。我的體會是：評價人不能只從一個方面去看，需要從各個方面去評估，才能給予別人正確客觀的評價。還有就是能夠在逆境中努力成長的人，一定能夠有所收穫。
小學生讀《草房子》有感4
《草房子》這本書主要講了小男孩桑桑在油麻地小學1-6年級發生的趣事。
這裏的故事分爲九個章節，裏面有光着頭的禿子禿鶴，既可愛又文靜的紙月，油麻地家喻戶曉的主人公桑桑，還有從江南轉過來的生性剛強，永不服輸的細馬，和油麻地最富裕的，但又不驕傲的杜子康……多得數不勝數，每天都會有數不盡的趣事發生。這裏的孩子，不論富貴，不論貧賤，都能好好地玩，每天玩得即開心又快樂。
書裏最讓我感動的是杜子康的堅強。那是在紅門《二》裏，杜子康家因爲撞了船，貨物沉到河裏，結果山窮水盡，無能爲力付債，只好爲了生活而擺小攤，這多麼讓人吃驚。如果是同齡的我們只會想到讓父母去幹事，可杜小康不，一定要自己去做。並且是在認識的同學面前。由此可見，我們膽子不夠大，不夠堅強。我感到杜子康這個人以後一定能成大器，成爲最有出息的人，因爲不經歷風雨，怎麼能見到彩虹？
這裏讓我印象最深刻的是這篇純美小說的最後一句：1962年8月的這個上午，油麻地的許多大人和小孩，都看到了空中那隻巨大的旋轉着的白色花環……我想這個場面應是無比壯觀的，這美麗而嚴肅的告別儀式，彷彿只有桑桑一家可以享有這個權利。油麻地人也許是最貧窮的，也可能是最無知的，但是，他們卻有世界上最美好的心靈。雖然桑桑可能永遠離開了油麻地，但還有一個油麻地在桑桑的心裏是永存的，不可磨滅的。這道風景一定會讓油麻地人感慨萬千，也是會永記心頭。更讓我記憶猶新。
我相信桑桑總會回來的，看看油麻地，看看草房子，看看小夥伴，看看心中的油麻地。
小學生讀《草房子》有感5
《草房子》這本書裏面人物很多，有桑桑、紙月、杜小康、細馬、阿恕、禿鶴、蔣一輪、溫幼菊......《草房子》裏的這些人物之間發生了很多有趣、哀傷、生氣、離別的故事。比如桑桑拿蚊帳當網捕魚，被媽媽狠狠地揍了一頓，自己還被蚊子叮了很多包；阿恕把禿鶴的帽子放到了風車上，惹得禿鶴哇哇大哭；紙月把媽媽做的繡有紅蓮的書包送給了桑桑後就和慧思和尚一起失蹤了。故事很多，我都很喜歡。
《草房子》這本書裏面我印象最深刻的人物是桑桑，我最喜歡的是紙月。紙月很善良，對待別人很溫柔，做了錯事會很誠實地認錯，大家都很喜歡她。紙月和桑桑是最好的朋友，桑桑總是保護紙月，但他們都很害羞。有一次紙月不小心拿了桑桑的作文本，她看到桑桑的名字後臉立刻變紅，紅的跟猴屁股一樣。桑桑每次看到紙月也害羞得擡不起頭來，桑桑曾經爲了保護紙月還跟板倉小學的同學打架，甚至跳到河裏受了傷，媽媽爲此還誤解和責罵他。最終，紙月留在了油麻地小學，繼續和桑桑一起上學，也沒有其他同學敢欺負她了。 《草房子》這本書讓我覺得童年的世界很有趣，所以我要珍惜現在童年的時光。
小學生讀《草房子》有感6
我特別愛看曹文軒的《草房子》，我已經看了好幾遍，有很多內容都可以背出來了。下面我就來介紹故事裏的幾個人物吧。
第一個出場的是禿鶴，他本來叫陸鶴，因爲他頭上一根頭髮都沒有，所以別人都叫他禿鶴。
我很同情他，有時也很生他的氣。一次做操比賽，他故意讓油麻地小學丟臉，就好像我們班有些學生總是不好好學習，不遵守紀律，爲班級抹黑一樣。
但後來，我又改變了對禿鶴的看法。爲了能讓油麻地小學得到第一，他主動去演一個僞連長的角色，爲了演好這個角色，他冬夜裏練習熱得脫了衣服，功夫不負有心人呀！演出時，他得到了所有在場人的掌聲，我也在心裏爲他叫好。只要你努力，付出了汗水，就一定會取得成功，得到別人的尊重。
其實，這本書的小主人公不是禿鶴是桑桑。
桑桑很調皮也很聰明。他竟然用爸爸媽媽的蚊帳做成一張網去打魚。這點跟我都有點像了，有一次我把家裏油瓶裏的油倒空了，用空瓶盛水玩，結果屁屁被媽媽打了好幾下。
桑桑還很善良，雖然他常和杜小康鬧矛盾，但是在杜小康家裏一貧如洗的時候，他把心愛的鴿子賣了，賣鴿子的錢都送給了杜小康。
桑桑也是個好哥哥，儘管他有時會根柳柳搶東西吃，但是在他認爲自己要死亡的時候，他帶柳柳到城裏玩，等柳柳走不動的時候，他咬着牙背柳柳，看到這裏的時候，我感動得直想哭。我多想說：桑桑，你休息一會兒吧，讓我來背柳柳。
其實故事裏還有很多可愛善良的人物，比如細馬，白雀……我就不一一講了，你們自己看吧。你們一定也會喜歡這本書的。
小學生讀《草房子》有感7
有一本書，它的視線，穿過高大的樓房，避開擁擠的交通，來到了樸實的鄉下。這本書，就是著名兒童文學作家曹文軒所著的《草房子》。
故事發生在一個偏遠的農村——油麻地。這裏的人們十分注重教育，在一塊風水寶地上建學校，學校的十幾幢堅固的草房子，是方圓幾十裏最漂亮的房子。也正是因爲這所學校的出現，桑桑、陸鶴、阿恕、紙月、杜小康、蔣一輪、溫秋菊等主人公聚在了一起，上演了一個個有趣的故事。
美！就是美！曹文軒寫得真美！這種美就像一首優美又略帶悲傷的歌謠在讀者耳邊迴盪。這種美是獨一無二的，帶給我們的不是絢麗、不是芳香，而是一種可以與我們的內心碰撞的美，更是一種從作者心裏深處流露出來的樸素的、實在的、使我們感動的美。沉浸於這種美，彷彿自己正獨坐在河邊，眺望遠處的油麻地小學，內心不由得升起一縷淡淡的憂傷。此時的自己，心靜如水，無一雜念，呼吸變細了，心境變寬了，無比寧靜、安詳。抱着腿，望着波光粼粼的河面，我的思緒融於了水中，回想至今……
“咿呀……呀，咿呀……呀，咿呀……喲，喲……，喲喲……咿呀咿呀喲……”，幾個象聲詞構成了一組意味深長的歌謠，彷彿歌聲在一點一點遠去，卻又是那麼清晰；雖然只是幾個象聲詞，卻是那麼堅定，讓我們的思緒也隨着省略號一點一點遠去。這是桑桑重病時，溫秋菊產； 桑桑唱的歌謠。桑桑生病了，他有些害怕，又十分孤獨。“別怕！”溫秋菊的鼓勵讓桑桑克服了精神上的“病痛”，慢慢地恢復了健康，重新站了起來。
作爲一名小學生，我們要學習逆境中溫秋菊的愛心、桑桑的`堅強。我們不僅要學習在逆境中成長，也要學習如何安慰、關懷在逆境中的朋友、同學。安慰就像一劑良藥，可以使他灰暗的內心重新燃起希望的火焰。
一幅美麗的風景畫，一串悽美的歌謠，一片如水的思緒……這就是《草房子》。
小學生讀《草房子》有感8
在寒假裏，我讀了《草房子》這本書。這本作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常，但又催人淚下，撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情；不幸少年與厄運相拼搏時的悲愴和優雅；殘疾男孩對尊嚴的執著堅守；垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩；在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟；大人們之間撲朔迷離，且又充滿詩情畫意的情感糾葛……，這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界裏。這六年是他接受人生啓蒙教育的六年。我最喜歡其中《藥寮》這個故事。
故事講述了桑桑得了重病，他的爸爸帶桑桑去各個醫院檢查，可每個醫生都說他沒救了，但桑桑的爸爸不信，到處求醫問藥。最終桑桑在溫幼菊老師的藥寮吃完了所有的藥，病也好了。這不禁想到我自己。有一次，我生病，掛完鹽水，剛回到家。我的肚子又疼起來了，爸爸媽媽急得火燒眉毛，都快哭了。他們不顧天色都已暗了，也不顧還沒吃上晚飯，更加不顧自己疲憊的身體，急忙帶着我再往醫院趕。趕到半路，我說：“爸爸，我要小便。”爸爸好不容易找了個廁所，讓我小了個便。小完便肚子居然不疼了，原來是鹽水掛多了，又不小便，脹得肚子疼。爸爸媽媽虛驚了一場。從這兩個事中可以看出大人對孩子都是無私的，毫無保留的奉獻自己的愛。
愛是無私的，它只管付出，不求回報，無怨無悔，是任何東西，都不可比擬的！願我們大家都能向別人伸出愛的手，無私地幫助別人，讓更多的人感受到愛的偉大！
小學生讀《草房子》有感9
寒假裏，老師推薦給我們一本優秀的兒童讀物——《草房子》。
故事描寫了一名叫桑桑的男孩在六年小學生活中終身難忘的事。故事一個個催人淚下，聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，文靜的紙月，不幸的杜小康，以及善良的秦大奶奶。其中秦大奶奶最令我感動。
她在油麻地生活了幾十年，西北角上龜縮着她的小草房成了學校的污點，學校花了十幾年的功夫，將她逐出校園，然而沒有成功。秦大奶奶總是在校園裏搞破壞，她把她的“戰士”雞鴨鵝趕到油麻地小學的“縱深地帶”——辦公室與教室一帶。她還經常擾亂課堂，鬧的課也沒法上。
人們認爲這老太婆太可惡了！然而在一次春天，她冒險救了落水的小女孩喬喬差點喪命，相親們輪流照顧半個月以後，她才能下牀。從此，秦大奶奶發生了變化，幫學校看管校園裏的豆莢，半夜冒雨用柺杖關她夠不着的學校窗戶。
人們把她看成油麻地一員。最後她爲了一隻學校的南瓜沉入水裏，竟滑到了水中，與油麻地人們永遠的分別了。是什麼讓垂暮老人在最後一瞬間，閃耀人格光彩？是愛！讓她對生命深切而優美的領悟。
小學生讀《草房子》有感10
寒假裏讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象。
書中，桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗櫃做鴿子的家、把蚊帳做成魚網、夏天穿着大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什麼來用……然而，每次被媽媽訓責以後，過一段時間老毛病卻又犯了，母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康，家裏的條件本是油麻地小學還算富裕的，可是因爲家裏的突變，使他不能上學，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養鴨…..在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學。”我被深深的感動了。當時，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個很誠實敢作敢當的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結果起火了。當桑校長問是誰幹的的時候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤。就因爲這桑桑回家後被他的爸爸—桑校長打罵了一頓呢…..陸鶴因爲沒有長頭髮，被大家稱爲“禿鶴”，經常被大家笑話。但是，他憑着自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭髮就醜，他的自信是建立在對尊嚴的執著上的。
讀了這本書，我懂得了很多做人的道理；使我認識了許多天真可愛的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學之情應該互相幫助；我知道了師生之間，應該友好相處….
