教育範文讀後感

《賣火柴的小女孩》讀後感(精選29篇)

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我看了《賣火柴的小孩》這篇課文,小女孩在大年夜裏賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海裏。以下是小編給大家整理的《賣火柴的小女孩》讀後感(精選29篇),喜歡的過來一起分享吧。

《賣火柴的小女孩》讀後感(精選29篇)

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇1

在大年除夕的寒夜裏,小女孩在沒有牆壁的屋子裏被爸爸趕出去賣火柴。

小女孩穿着一個大大的鞋子,走呀走呀,被馬車把鞋子丟掉了,一個富人的孩子,把鞋子當成玩具,扔到了很遠很遠的地方。

小女孩只好在寒冷的地上光着腳走着,小女孩走到了牆角,坐了下來,小女孩感到很冷就把腳伸到裙子裏,小女孩還是感覺冷,小女孩想回家,可是她沒有賣出一根火柴,回家爸爸會罵她。如果小女孩賣火柴,但是沒有人買。現在小女孩只能擦亮一根火柴取暖,

當小女孩擦亮了第一根火柴的時候,小女孩看到了大火爐,小女孩的手感到了溫暖,可是小女孩的腳非常冷,小女孩準備把腳放到火爐邊的時候,突然火柴滅了,火爐也沒了。

當小女孩擦亮了第二根火柴的時候,小女孩看到餐桌的中間有一個大烤鵝,小女孩看到大烤鵝向自己走過來,小女孩把自己的手捉烤鵝的時候,突然火柴滅了,烤鵝也自然而然沒了。

當小女孩擦亮了第三根火柴的時候,小女孩看到地上有一個大聖誕樹,樹枝上有許許多多小禮物,可是小女孩想,如果能在富人的家裏過年那有多好呀!

當小女孩擦亮了第四根火柴的時候,小女孩看到天上有一個流行飛過,奶奶原來說:天上有一個流星飛過,地上就要死一個人。突然奶奶出現了,奶奶是唯一一個愛小女孩的人,小女孩不想要火柴滅掉,小女孩就把所有的火柴都擦亮,小女孩讓奶奶帶走,奶奶吧小女孩帶到了不飢餓、不寒冷又不憂愁的地方。

這不過是一場夢,小女孩冷死了,富人們都看見了。

如果小女孩在我們的教室,我會對她說:你冷嗎?我帶你到我們家,我們家暖和,你餓不餓?我讓我奶奶給你做好吃的。

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇2

讀了這本書,我想說:這個小女孩好可憐,赤着腳在雪地裏走路,一隻找不見了,另一隻被淘氣的小男孩撿走了,她用火柴來維持生命,不過,一顆星星掉下來了!小女孩聽奶奶說:一顆星星掉下來了,一個人就要去見上帝了!她又劃亮了一根火柴,這次出現的是奶奶······

小女孩有許許多多美好的願望,但最終卻是又冷又餓的凍死了!真是悲慘的結局,看完之後我的心沉甸甸的!

如果換成我們是小女孩或小男孩,在天寒地凍的環境裏,在沒有爸爸媽媽呵護的環境裏,我們就沒有溫暖的懷抱,我們也許也是小女孩的命運,會被凍死。

如果我是小女孩,我就去找點活幹,掙點銅板,然後給爸爸媽媽在超市裏買點吃的,這樣就餓不死了,雖然不是富人,但能活下去,一份耕耘一份收穫!

如果我遇到這樣的可憐人,買掉她所有的火柴,讓她掙點錢早點回到暖和的家。

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇3

我們現在的生活是多麼的幸福,但在丹麥作家安徒生筆下的賣火柴小女孩,她的命運是多麼的悲慘。

那是在一年的最後一天,一個小女孩在街上走着,口袋裏裝了火柴,手中還有一大把。天下着雪,小女孩的火柴一根也沒賣出去,忽然,一輛馬車飛奔過來,小女孩嚇得連鞋地跑掉了,一隻找不到了,另一隻則被一個小男孩拿走了。小女孩腳凍得通紅,靠在一面牆上,過了一會,小女孩忍不住擦燃了一根火柴,從火光中看到了一個大火爐,可暖和了,小女孩想讓腳也暖和一樣,可在這時火柴滅了。小女孩在雪中凍得直髮抖,小女孩又擦燃了一根火柴,從火光中看到一支烤鵝,背上插着刀,當小女孩想去吃的時候,火柴又滅了,過了一會小女孩擦燃了一支火柴,在火光中看到了一棵聖誕樹,聖誕樹上掛滿了一個個小禮物,火柴又滅了。天空中劃過一道流星,她小時候聽奶奶說過,只要流星劃過,就會有一人要死去,小女孩在不知不覺中,想起了自己的奶奶,於是她又擦燃了一根火柴,果然在火光中看到了自己的奶奶,火柴快滅了,小女孩趕緊又擦燃一大堆火柴,她祈求奶奶將她帶走,帶到那沒有痛苦、沒有飢餓,只有幸福的地方去。

第二天,小女孩靠在一面牆上死去了,這本書告訴我們小女孩那時的悲慘命運,但我們現在是多麼的幸福,我們卻不懂得珍惜,有些人甚至身在福中不知福,一天到晚想要那個想要這個,可就沒說自己幸福,再看看賣火柴的小女孩,她那時沒說過一次苦,可現在一些孩子,爲家做一些事就說累,你說是不是生在福中不知福?

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇4

第二次擦燃火柴她看見了香噴噴的烤鵝向她走來,從這裏我讀懂小女孩渴望得到食物。她看見了一大桌好吃的,嘴裏一定流着口水。而我們平時並不會吃不飽,想吃什麼爸爸媽媽都會幫我們買,每天豐衣足食,並不要爲吃不飽而感到非常的煩惱。每天都會吃的很飽,不會像小女孩一樣整天捱餓。

當她第三次擦燃火柴時她看見了美麗的聖誕樹,從這裏我讀到了小女孩渴望得到歡樂,可見她的生活是多麼的孤獨,不像我們平時天天都有小夥伴陪在我們的身邊,天天有說有笑,大家快樂的生活在一起,我們只有快樂的圍繞,孤獨與寂寞都離我們遠去。

當她第四次擦燃火柴時她看見了她的奶奶,她渴望得到疼愛,生怕奶奶也消失了,於是她便又擦燃了第五次火柴,她渴望得到幸福。她想讓奶奶帶她走,小女孩是多麼可憐,他連家人的疼愛都享受不到,平時我們在家被爸爸媽媽呵護着,生怕我們受到一點傷害,總把我們照顧的舒舒服服。可小女孩最後卻走向了一個沒有寒冷、飢餓,也沒有痛苦的地方——天堂。但只有到了這個地方她才能脫離苦海,徹底的幸福。她就這樣在大年夜凍死在街頭。

我們爲小女孩的悲慘命運而感到同情,她生活在那樣的痛苦生活中,不像我們生活在這樣的幸福的生活中,就這樣我們有時還不知足我們現在的生活,我們應該學會滿足,應該珍惜現在的幸福生活。我們能生活在這麼好的環境中健康快樂的生長,我們已經很幸福了,不會捱餓、挨凍,天天開開心心的和同學們在一起。

我們爲小女孩的悲慘生活感到同情,同時我們也要珍惜現在的幸福生活。如果小女孩能到我們的生活中來我一定會給她很多吃的、喝的、穿的、玩的,讓她能跟我們一樣生活的幸福、快樂。

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇5

在這一單元裏,我們學了一些課文,是一些教我們應該學會怎樣生存的課文,我讀的是安徒生寫的《賣火柴的小女孩》有感。這篇課文講的是一個小女孩的悲慘命運,讀後我們都很同情她。

課文講述了一個小女孩在大年夜晚被凍死的一個悲慘故事。課文講述了一個小女孩在大年夜的夜晚赤着腳走在大街上賣火柴,可一直都沒人買她的火柴。她穿過大街聞到了陣陣烤鵝的香味。由於她太冷了,在一座房子的牆角里坐了下來,蜷縮着身子。她擦然了五次火柴,都產生了五次不同的美好幻想。

第一次擦燃火柴時她看見了大火爐,想去取暖。從這一段裏我讀出了小女孩渴望得到溫暖,她的手腳凍的通紅,但在我們平時的生活中我們都穿的很好,冷了就加,熱了就脫,我們不會像小女孩這樣凍的全身僵硬,瑟瑟發抖,而她卻連一雙能穿的鞋都沒有。

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇6

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文後,心情就好像起伏的波濤,久久不能平靜,我覺得資本主義國家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的,它深刻地揭露了資本主義國家的罪惡,對小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。

在聖誕節的夜晚,那些富人們都興高采烈得聚在家裏歡度節日。有的圍繞着聖誕樹唱歌跳舞,有的坐在餐桌前盡情地吃着香噴噴的飯菜,有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷裏,嬉笑撒嬌。在歡度佳節的夜晚,又有誰會冒着寒冷走出家門去買火柴呢?可那個窮苦的小女孩,她光着頭,穿着破衣服,在又冷又黑的大街上,彷彿在說:誰買我的火柴,請買我的火柴吧……。難道她不想在家裏過節嗎?難道她不想得到幸福嗎?說實在的,她太想了,但是她卻做不到。因爲媽媽去世了,爸爸沒有工作,只好靠她賣火柴掙幾個錢來維持生活,她的命運實在是太慘了。

小女孩由於沒有賣掉一根火柴,沒有掙到一個錢,所以她沒有回家,因爲她的家裏和大街上一樣寒冷和飢餓。在飢餓和寒冷的苦境中,她只能坐在高樓的牆角下,划着一根又一根的火柴。在微弱的火光中,她彷彿看到了銅把手的大火爐,香噴噴的烤雞,美麗的聖誕樹。讀到這兒的時候,我真的爲小女孩的“幸福”而辛酸。但是在資本主義的國家裏,勞動人民的孩子是不可能有幸福的。結果呢,小女孩的幻覺一次次地被劃滅了,她的“幸福”也隨之飛得無影無蹤了。最後,她划着整把火柴,想留住她最心愛的奶奶。但是在罪惡的資本主義裏,就連這麼一點點的愛,也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨,這個小女孩坐在牆角里,兩腮通紅,嘴裏帶着微笑,她死了,在舊年的大年夜凍死了。讀到這裏,我的淚水流到了臉頰上。

我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情,對資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會主義的中國,少年兒童們穿着整潔的衣服,吃着可口的飯菜,住着舒適的房間,每天還能揹着書包在明亮的教室裏學習知識,我們的生活多麼幸福呀!我真爲生活在社會主義的生活而感到自豪!

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇7

當你同爸爸媽媽圍在桌邊,吃着可口的飯菜時,你可曾想到賣火柴的'小女孩?

我自己過去從沒想過這個問題,更不知道她的痛苦,今天,黃老師教我們學的一篇童話故事。《賣火柴的小女孩》使我永遠也忘不了。

《賣火柴的小女孩》選自丹麥著名作家安徒生的《格林童話》它換起了我對窮苦人的極大同情。

賣火柴的小女孩不僅沒有衣服穿,連她的鞋都是媽媽的破鞋。她擦燃火柴的那一瞬間,我也知道她都麼飢餓啊!她多麼冷啊!她多麼的堅強,她那種精神是我們平常人做不到的。

我們現在的孩子,都是衣來伸手,飯來張口,過着像小皇帝、小公主一樣的生活。但我們今天的幸福生活從哪來呢?從爸爸媽媽辛辛苦苦的工作,來之不易的金錢,一滴滴汗水啊!

同學們:如果不是解放,我們可能還在他們當中。更體會到今天的光明世界來之不易。今後,我們要努力學習,把我們的祖國、我們的世界建設的剛 加光明、美好!

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇8

讀了安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》,我感到了現在生活無比的幸福。

在書店裏,媽媽給我買了一本《安徒生童話》。回到家,我迫不及待地讀了起來。其中,我最喜歡的是《賣火柴的小女孩》。文中主要寫了:在寒冷的冬天裏,天上飄着鵝毛大雪,整個大地都像披上了一套厚厚的外衣。小女孩穿着一件薄薄的外衣,腳上只穿了一雙媽媽的拖鞋。她很冷,也不敢回家。因爲她沒賣掉一根火柴,沒掙到一分錢。哪怕賣掉一根小小的火柴,對她也是有好處的。她的小手幾乎凍成冰了,一隻鞋被馬車刮掉了,怎麼也找不到。另一隻被小男孩搶走了,她只好赤着腳走路。她太冷了,蜷縮在牆角,划着了第一根火柴,在火光中看到了美味的飯菜;她又划着了一根,看到了慈祥的奶奶…。。。這是他的最後一天。第二天,陽光照在她的屍體上,真讓人可憐。

讀完《賣火柴的小女孩》我感到,現在的生活真幸福。我每天都可以穿漂亮的衣服,過生日的時候,全家歡聚在一起,吃美味的生日蛋糕,還能收到精美的禮物。但是小女孩卻吃不飽、穿不暖,過着溫飽不足的生活,穿着破破的拖鞋去街上賣火柴,這天正是大年夜。而每逢過年,我都在家裏看着電視,吃着香甜可口的年夜飯。我有很多愛好,揹着畫筒去畫畫,穿着漂亮的舞蹈服去跳舞。而她,連文具都買不起,怎麼能學習特長呢?我想對小女孩說,要是時空可以轉換該有多好啊!要是你能到我家來該有多好啊!要是……真想讓你吃飽穿暖,過上幸福的生活,享受童年的快樂!如今,在世界的某個角落,在大山的那一邊,也會有生活困難,需要幫助的孩子吧,我會用零用錢買一些文具、衣服,寄給需要幫助的人。

真希望大家都能讀一讀《安徒生童話》,那裏的故事生動感人,發人深省……

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇9

讀完了這篇文章,我的心裏充滿了幸福之感。在這個世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭裏的孩子,我們有父母的疼愛,有老師的教導,有同學的關心,還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖着我們,使我們不感寒冷,無憂無愁。可是,在快樂的日子裏,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒有一個溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸福快樂的童年,好地學習知識,學習本領,去圓我們五彩繽紛的夢。小女孩和我們是同齡人,我們就能在陽光下茁壯成長,而小女孩卻要在大年夜凍死,爲什麼我們都是十二歲的輕少年,一個就過着幸福的生活,一個就過着悲慘的生活?這就是資本主義社會和社會主義社會的區別。

如果社會主義社會是天堂,那資本主義社會就是地獄。資本主義社會就像一個惡魔,它不但殺害了小女孩,也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的,可罪魁禍首是資本主義社會!所以我現在不但不喜歡它,反倒更憎恨它!讀了這篇童話後,我覺得我們這個社會主義大家庭是多麼溫暖。我多麼希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這裏,她的生活中再也不會有寒冷、飢餓、痛苦、孤獨了只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴着紅領巾和我們一起上學。讀了這篇文章我深深的感受到在社會主義大家庭裏生活是多麼幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,並努力學習爲她增光添彩。

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇10

今天外面陽光炎熱,我在打着空調的房間裏,捧着一本我最喜愛的《賣火柴的小女孩》翻看着, “天冷極了,下着雪,又快天黑了,這是一年的最後一天——大年夜······”

我深情地朗讀着丹麥十九世紀著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》裏的句子。這篇著作像磁鐵一般,深深地吸引着我,使我忘記了自我忘記了周圍的一切。

當我讀到“這一整天誰也沒有向她買一根火柴,誰也沒有給她一個銅板。”的時候,我想:“爲什麼沒有一個人給她一個錢,爲什麼這麼悽慘的事情擺在你們面前你們卻裝看不見,難道你們就沒有一點同情心和愛心嗎?

當我讀到”她把她的一雙小腳縮進圍裙裏,這時她感到更冷。她不敢回家,因爲她沒有賺到一個銅板,她的父親一定會打她,而且家裏也是很冷。“我體會到了小女孩的爸爸媽媽對她是那麼的狠心,我體會到了她的父母只是把她看做賺錢的工具,世上怎麼會有這樣的父母呢?當我讀到”奶奶把小姑娘抱起來,摟在懷裏。她們兩人越飛越高,飛到既沒有寒冷,也沒有飢餓的那塊地方去了。“的時候,我哭了…一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊 的世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和飢餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。

看完這篇童話故事後,我覺得很不是滋味,腦海中時時浮現那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在飢寒交迫中生活,對比之下,我有一個幸福家庭,有美好童年,有關心愛護自己的父母,可是,自己有時卻不能,很好地用功學習,這真是生在福中不知福啊!

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇11

在一個溫暖的、家家團圓的節日大年夜,小女孩的父親把她無親地趕出了家門,讓她去賣火柴。在下着鵝毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿着厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓着肚子穿着單薄的破舊衣服,在大街上無力地叫賣着。這麼可憐的小女孩,卻沒有一個人買她的火柴。更沒有人去同情她,可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會主義社會相比,我們都是同齡人,受到的待遇卻不一樣,我們吃飽、穿暖是理所當然的,但在小女孩的眼中,那實在是無法實現的,多麼可憐的小女孩呀!

但是,在點燃火柴的那一刻,她想象自我坐在火爐旁、吃着香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒有飢餓和憂愁通往天國的小路,和奶奶一齊,在天國幸福快樂地生活着。

她一生最幸福的時刻就是點燃火柴,幻想幸福的那一刻,但是隻有那一刻是幸福的,只有那通往極樂的那一秒,最幸福

珍惜我們此刻的幸福生活吧,我們此刻有這麼好的學習環境,不好好學習,等什麼呢?

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇12

放下手中的《安徒生童話》,我的心久久不能平靜,我的心在默默地哭泣,因爲《賣火柴的小女孩》這個故事還依然在感染着我。

我彷彿看到了她那脆弱的身軀蜷縮在牆角,望着屋子裏透出的點點燈光;我又彷彿看到她那乾裂的嘴脣微微顫動,她好想能夠吃上一頓飽飯。哧!火柴被擦亮了,變成了一個火爐,她想暖和自己的身子,火柴卻熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西,因爲她渴望溫暖、渴望食物,渴望愛與快樂!

終於,她走了,在一個除夕夜,在一個美好的日子裏走了,她跟着她奶奶飛到沒有飢餓,沒有寒冷的地方去了。我爲小女孩悲慘的命運嘆息,我爲人們對她的冷漠傷心。

我真的希望那個沒有寒冷,沒有飢餓的地方是我們這兒啊!也多麼希望我們能把她接到這兒來,可我這天真浪漫的想法是不可能實現的。

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇13

今天我預習了《賣火柴的小女孩》,我讀了一遍課文。眼淚就不停地掉,跟斷了線的珍珠似的。這時,我聽到了窗外有人用甜美又有點沙啞的聲音說:“誰要買火柴?很便宜的,一個銅幣一盒!”我心想:這不就是賣火柴的小女孩嗎?我趕忙穿好衣服下樓看。

我在一個小衚衕裏看見了賣火柴的小女孩,她赤着腳,穿着舊圍裙,一頭長長的黃頭髮和一雙大大的藍眼睛。我歡喜極了,把她帶回我家。並給她一件我小時候的裙子,她起初沒有接,而是膽怯地望着我。我輕聲說:“不要怕,我不是壞人。我是好人,我可以給你你想要的東西。”小女孩穿上裙子,我又給她好好打扮了一番。經過這麼一番打扮,小女孩儼然一個美麗的小公主。我滿意的拍了拍手,說:“嘛,你穿裙子也很好看啊。”小女孩照了鏡子後竟然哭了:“嗚嗚……謝謝你,這是我第一次穿裙子,我不知道裙子這麼好看。真的謝謝你……”說着她就要給我下跪,我連忙把她扶起來說:“不用不用,以後你就是我妹妹了,沒人會欺負你的。對了,你叫什麼名字,我不能總叫你小女孩吧?”“啊……這個啊,我叫……我叫瑪莎。”“唔?瑪莎嗎?很好聽呢”

哐當——“啊!是媽媽回來了!”我拉着瑪莎的手跑到客廳“媽媽!這是瑪莎,要在我們家住幾天。可以嗎?”媽媽微笑着,摸着我的頭“當然可以啦,媽媽知道,她就是那個賣火柴的小女孩。你爸爸也快回來了呢,快去和瑪莎迎接你爸爸吧!”我拉着瑪莎的手跑出家門,遠遠的就看見爸爸在打電話。爸爸看到瑪莎,說“這就是瑪莎吧?我聽你媽媽說了,我們應該幫助要幫助的人不是嗎?”

“喂!還不起牀?快遲到了。”我猛地起身,開始找瑪莎。“瑪莎!瑪莎!你在哪!”媽媽走過來摸摸我的腦門“你沒發燒吧?咱家哪有誰叫瑪莎的呀?”我才知道,這只是一場夢。

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇14

一個金黃色的的一個小女孩在街上拿着火柴在賣,可是,沒有人賣,也沒人給小女孩一個銅板,她腳上的拖鞋一隻被一個小男孩當一個足球提走,另一隻被一隻小花狗給叼走了,幾位夫人從她身旁走過,她們領着幾位小孩子走過去,她望着人家幸福的背影,想起了生病躺牀上的媽媽,和去逝的奶奶,想到這裏小女孩不禁的流下了悲傷的眼淚......

我看到這裏,心裏非常難過,所以我帶着棉襖、佳餚、棉鞋。準備好了,我乘坐着時光機器回到那個時代。到了那裏我面對着小女孩,我把棉襖、佳餚、棉鞋送給她,幫助小女孩把她媽媽的病治好,呀,時間到了,我該回家了,再見了,“再見”,我一剎那回到了現代。

爲什麼這麼一個小的女孩子,不能像我們一樣坐在教室裏讀書,享受着爸爸媽媽的溫暖。如果每個路過的人都能獻出一點愛,小女孩是不是就不好死?

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇15

唉,多麼可憐的小女孩!我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現出賣火柴的小女孩身影,心裏暗暗爲小女孩悽慘的命運感到痛惜,小學觀後感。我不禁沉思起來。對於小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的,一切都是現實。

聖誕節的那個晚上晚上,賣火柴的小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。賣火柴的小女孩赤着腳在街上走着,身上只穿着薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。她因爲沒有賣掉一根火柴,所以不敢回家。小女孩又冷又餓,只好點燃一根火柴,幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過去時,火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,雖然也捱過冷,但比賣火柴的小女孩好很多,我冬天穿着棉襖,而小女孩呢?她只穿着一兩件很薄很薄的衣服,而且那時還下着鵝毛大雪。我感受到了舊社會的黑暗,作者對窮苦人民遭遇的深切同情。當我讀到賣火柴的小女孩幾次划着火柴的幻想這一段時,心裏不由得再一次爲賣火柴的小女孩悲慘的命運嘆息。在舊社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的聖誕樹……這一切對賣火柴的小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實現。

如果賣火柴的小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,揹着書包高高興興去上學,坐在明亮的教室裏聽老師講課;賣火柴的小女孩如果生長在新中國,在大年夜裏,她一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果賣火柴的小女孩生長在新中國,她一定會爲祖國的迅猛發展感到驕傲。

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事後,我似乎長大了,朦朧中懂得了什麼……

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇16

我曾經讀過一個這樣的故事,大意是:一個孤苦伶仃的小女孩,在大年夜裏出來賣火柴,因爲是大年夜,所以沒人來買過她一根火柴,她冷得不得了,她一次又一次的划着了手裏的火柴,最後她在一個牆角里凍死了。讀過後我只是坐在那裏靜靜地沉思……

這麼美麗的女孩,卻有這麼悲慘的命運,這是多麼可悲的一件事啊!難道美麗與幸福不能並存嗎?那時的世界爲什麼不能像現在這樣愛護孩子們?她們也渴望學習,她們也渴望得到快樂與幸福,那現在的我們,既然有了幸福與快樂,那我們爲什麼不去努力學習呢?同學們要想明白,我們有現在這樣好的生活環境;都是知識鋪墊出來的,而現在的我們如果不去努力學習,那祖先創造出的美麗世界又會不會退縮呢?

所以我們要珍惜現在的擁有,去創造出更美好的未來!

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇17

我讀過《安徒生童話》這本書,但最讓感動的是《賣火柴的小女孩》這個故事。

小女孩在大年夜的晚上去賣火柴,大年夜這一天應該是兒童最開心的一天,有許多好吃的,好玩的,而小女孩卻十分的難過。大冷天的沒人願意賣小女孩的火柴,但是小女孩沒賣出火柴就會被她爸爸打。他只穿了一件單薄的衣服和一雙拖鞋,可是一隻被小男孩拿走說長大後當“搖籃”,一隻找不到了。她冷極了,身體也凍僵了,她坐到牆角,因爲她太冷了,就擦燃了火柴,第一次看到了一個大火爐,第二次看到了烤鴨,第三次看到了一個非常大的聖誕樹,第四次看到了唯一疼愛她的奶奶。奶奶抱住了她,帶她離開了沒有寒冷和飢餓的地方。

我們的生活和小女孩真是天壤之別,我們不應該好好珍惜嗎?

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇18

暑假中我看了安徒生童話的賣火柴的小女孩後,我禁不住流眼淚了,心情久久不能平靜。我深深同情賣火柴小女孩那不幸的遭遇,在那個冰冷的夜裏活活的凍死了,也看出那個社會人與人之間的冷漠,所以我更慶幸我是生活在一個快樂幸福的大家庭裏,人與人之間和睦相處,一方有難八方支援。

賣火柴的小女孩主要是講一個窮苦的小女孩在聖誕節前夜出去賣火柴,被凍死在午夜街角的故事,它反映了資本主義社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷,我還記得賣火柴的小女孩是穿着破破爛爛的舊衣裳在寒風中走啊走,只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅,一雙赤腳穿着破了的拖鞋,她用圍裙包着許多火柴,紅紅的小手裏還抓着一把。最後,她用一根根火柴爲自己照明取暖,美好的幻景不停地出現,她彷彿覺得自己見到了美味的烤鵝,親愛的奶奶…… 然而早上被人發現小女孩活活冷死在街頭而且手裏還有沒有燃完的火柴。

小女孩的要求一點也不多,她只希望得到一點點的溫暖只希望富有的人們會可憐她,買她的一根火柴,然而,她怎麼也沒有想到,她只能在嚴寒的聖誕夜中苦苦掙扎,最後被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想,如果她生活在我們這樣的家庭裏那該多好啊!我也希望,有人能大破這個社會的冷酷,給小女孩一點溫暖 。

和小女孩相比,我覺得我們生活得太幸福了,我們有舒適的住處,我們有可口的食物,有溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,最重要的是我們有父母的關心和愛護。生活在這樣美好的環境中,我們又有什麼理由不去努力學習,掌握更多的科學文化知識,爲我們的祖國做出貢獻呢 ?

賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活,把握今天的學習機會,好好學習將來服務於社會,報答偉大的祖國。

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇19

當我讀了《賣火柴的小女孩》,我讀到了天空中多麼美麗:紅、黃、藍、綠的煙火在空中飛舞着一道道紅光因爲是除夕!大家歡聲笑語和爆竹的轟鳴。在歡樂的氣氛中我的淚水流了出來。

我彷彿看見了一個穿着破衣服光着腳的小女孩出現在我面前,那又冷又餓、可憐的樣子使我很傷心!我彷彿聽到了她叫賣火柴的聲音,很淒涼使人心都碎了。我彷彿又看到了捲縮在冰冷牆角下瘦小的身軀;彷彿看到了小女孩向點燃火柴投去渴望的目光。

她和祖母倆在光明和快樂中飛去了,越飛越遠,飛到了一個沒有寒冷、沒有飢餓、也沒有痛苦的地方飛去。我想:小女孩和她的祖母“飛”到了那無限幸福的世界裏吧!

這時,一陣爆竹聲打斷了我的思緒。我走到門外瞧見了天空那“天女散花”我又彷彿看到了小女孩和她的祖母在紅紅綠綠的煙花中露出了幸福的微笑。

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇20

今天,讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。這個故事主要講了一個小女孩因爲家裏窮,所以在又黑又冷的大年夜裏賣火柴的悽慘情景。故事中的小女孩出門時穿着媽媽的一雙大拖鞋,卻在匆忙中給弄丟了,所以光着被凍得又紅又青的小腳邊走邊叫賣着:“賣火柴,賣火柴,誰要我的火柴?”她又冷又餓,這一整天,都沒有人買過她的一根火柴,更別說有人給她一個硬幣了。因爲是大年夜,家家戶戶燈火通明,街上飄着烤鵝的香味,但她不敢回家,因爲沒有掙到錢會被爸爸打。她找到一處牆角里坐下來,蜷成一團,覺得更冷了,於是點燃了火柴,她在那小小的火光裏彷彿看到了自己就坐在溫暖的火爐面前;冒着香氣的烤鵝正搖搖擺擺地向她走來;翠綠聖誕樹上明亮的燭光和美麗的彩色畫片;還有最愛她的奶奶,但她怕手中的火柴一滅,慈祥的奶奶就會不見了,所以把舊圍裙兜裏火柴都點燃了,奶奶帶着她飛啊飛啊,飛到沒有寒冷、沒有飢餓、沒有痛苦的地方去了。第二天清晨,人們在牆角里發現了小女孩,她兩腮通紅,嘴上帶着微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了,照在她小小的屍體上,小女孩坐在那兒,手裏還捏着一把燒過了的火柴梗。

故事讀完,我的心裏萬分的難過,對小女孩的遭遇倍加同情。大年夜裏,那些無情的人們興高采烈得聚在一起喝着美酒,吃着香噴噴的飯菜,圍繞着聖誕樹唱歌跳舞,有誰會看到可憐的小女孩正頂着寒風、冒着大雪還在賣着火柴?有誰會想到在如此寒冷的夜裏,她沒有鞋子,沒穿厚衣服會凍壞嗎?有誰會懷着一顆憐憫的心去賞她一個硬幣呢?還會有誰想到一整天都沒有吃東西的她此時已經飢腸轆轆,特別希望會有位好心人送她一份熱騰騰的飯菜呢?如果,出現一位好心人的話,小女孩會凍死在角落裏嗎?

回想故事裏的字字句句,大年夜小女孩還得出來賣火柴維持生活,掙不到錢會被爸爸打。而此時此刻的我呢?坐在溫暖的空調房,穿着整潔的衣服,吃着家長做的可口飯菜,看着電視那精彩的節目,學習着老師教的新知識,翻閱着不同種類的課外書等等,這樣美好的生活,那時的小女孩怕是連做夢也夢不到這些吧! 在家裏,長輩們疼愛我,是她們的“寶貝”,從小到大,衣食無憂,吃飽睡暖;在學校裏,老師們關愛我,還能和好多同學坐在寬敞明亮的教室裏學習知識。想想那個時候可憐的小女孩和現在的我,真是一個生活在地獄,一個生活在天堂。如果小女孩生活在現代呢?我想小女孩的爸爸會很愛她,不會讓她去賣火柴,也不會打她,肯定會讓她穿着漂漂亮亮的衣服和我一樣坐在教室和老師同學們一起學習,我和她一定會是好朋友!

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇21

唉,多麼可憐的小女孩!我合上《安徒生童話》,眼前不禁浮現出小女孩的身影,心裏暗暗爲小女孩悽慘的命運感到痛惜。我不禁沉思起來。對於小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的,一切都是現實。

聖誕節的晚上,小女孩被爸爸趕出家門賣火柴。小女孩赤着腳在街上走着,身上只穿着薄薄的衣服……但始終沒有人理踩她。她因爲沒有賣掉一根火柴,小女孩不敢回家,小女孩又冷又餓,只好點燃一根火柴,幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……正當她準備想靠過去時,火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從未嘗到過挨凍的滋味兒。我冬天都穿着棉襖,而小女孩呢?她只穿着一兩件衣服,而且那時還下着鵝毛大雪。我感受到了資本主義的黑暗,作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當我讀到小女孩幾次划着火柴的幻想這一段時,心裏不由得再一次爲小女孩悲慘的命運嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的聖誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想。而我,從來沒有被餓的感覺困擾過,每頓飯都是豐盛的!而且最少還要二菜一湯!而她那卻是幻想,根本就無法實現。

於是,她又劃了一根火柴。這回她看到一棵掛滿小蠟燭及聖誕禮物的聖誕樹……但是火柴又滅了,聖誕樹也消失了。她沒有快樂,只有痛苦。而我,從小就生長在甜水中,哪一個節日,不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!看看小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞着,他們早出晚歸的工作,掙錢來養家,供我讀書,培養我成爲祖國的棟樑。父母依舊任勞任怨,有時甚至不讓我做家務,對我百依百順,從不批評,更別說不讓我回家了。相反,晚點回家還會讓他們擔心。最後,小女孩在火柴強烈的光亮中,幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶,才感到有一絲絲的溫暖。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無法給她關懷,小女孩多麼可憐哪!而我呢,全家人對我的關懷是無微不至的! 比起小女孩,我是多麼幸福呀。從小到現在,我都吃飽穿暖,不僅有父母的關心,還有老師和同學的關心。生活是多麼的美好!

如果小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,揹着書包高高興興去上學,坐在明亮的教室裏聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,在大年夜裏,她一定和爸爸媽媽吃團年飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會爲祖國的迅猛發展感到驕傲。

讀了《賣火柴的小女孩》這個故事後,我似乎長大了,朦朧中懂得了什麼……

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇22

在安徒生筆下誕生出的一個故事——《賣火柴的小女孩》,是人人皆知的,如果我們可以仔細品讀,就會感受到安徒生先生那悲憤的情感了。

一個小女孩在寒冷的大年夜裏賣火柴,可沒有一個人買她的火柴。她爲了迴避她殘暴的父親,只好在牆角里過夜。在這個夜晚,小女孩因爲種種原因擦着了五次火柴。在最後一次火柴點燃時,小女孩在幸福中死去了。

讀了這個悲慘的故事,你是不是也替小女孩感到不平呢?

是啊!那個世界是多麼冷酷啊!沒有一個人向小女孩伸出援手,沒有一個人向小女孩說幾句安慰的話語……竟讓一個鮮活的小生命在大年夜這樣的夜晚活活餓死……

再看看我們,我突然感覺到我們大家就像跟小女孩擦肩而過的路人一樣,過着幸福美滿的生活。我們每天都是吃飽了吃不下去了才肯住口,每天都是睡到太陽照着屁股了才肯起牀。我們都和那位小女孩比較一下,是誰更幸福呢?

當然是我們啊!

我們要比小女孩幸福得多啊!我們不會在大年夜裏賣火柴;我們不會挨餓受凍;我們不會無緣無故的遭父母毒打;我們也不會在茅草屋裏度日……

我們不會和賣火柴的小女孩一樣,過着那樣悲慘的人生。但還是希望,這個世界能多一點關愛與溫暖!

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇23

在一個外國的小城鎮裏,一個小女孩凍死在了街頭,這一個故事就圍繞着這個小女孩而發展下去了。

文中小女孩三次擦然火柴,第一次讓她看到了溫暖的火爐,讓她感到不在寒冷,第二次讓她看到了美食,使她不再飢餓,第三次他看到了死去的老奶奶,老奶奶帶着她到那,沒有寒冷、沒有飢餓的天堂去了。

當我讀完《賣火柴的小女孩》這篇課文後,我深有感悟,我感受到社會的黑暗,人們對於窮人的鄙視,這也讓我想到了我們因該在生活中給予人們幫助,在別人有困難的時候幫助他們,反而,他們也會在我們有困難的時候幫助我們,如果我們看到別人有困難的時候,而不去幫助他,而是去鄙視他們,那麼我們也會遭到別人的鄙視,用來一句話說就是“善有善報,惡有惡報。”

所以我們必須在別人需要幫助的時候,幫助他們,這就是我的讀後感,你們的呢?

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇24

今天,我學習了《賣火柴的小女孩》這一文,我的感悟很深刻,下面就是我的感受。

《賣火柴的小女孩》這篇文章,讓我內心久久不能平靜,讓她和我比比,我多幸福啊!這篇課文主要講述:在除夕年,家家都吃着香噴噴的飯菜,但街上卻有一個赤着腳,穿着薄衣服的小女孩在賣火柴,她的腳凍得紅一塊,青一塊,我好像看見她一個人孤零零的的在冰冷的大街上無力地喊着:“賣火柴,賣火柴,誰要買火柴?”是什麼讓一個本該待在家裏吃着美味的食物的小孩子在大街上賣東西?因爲她的媽媽去世了,她的爸爸沒有工作。只好靠她一個人掙錢維持生活。從開始到現在,沒有一個人理睬她,手裏的火柴也一根沒賣掉,沒掙到一分錢,她也不敢回家,因爲他的爸爸看到她空手而歸,一定會打她的,再說,家裏和街上一樣冷。

火爐、烤鵝、聖誕樹、她的奶奶,這些對她來說只能是幻想。但我們卻有。她每天飢寒交迫,還要去賣火柴,而我們呢?每天都過得很快樂,在學校,有老師的關心和教導,同學的幫助,在家有親人的疼愛和照顧,和小女孩比起來,我們幸福多了。

我們要珍惜這來之不易的幸福生活,要好好學習,用成績來報答老師和父母。

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇25

我翻開《安徒生童話》,讀了《賣火柴的小女孩》和《醜小鴨》這兩篇文章,心情難以平靜,我爲小女孩的悲慘命運感到痛惜,對醜小鴨的精神感到敬佩。

在大年夜,一個光着腳,穿着破舊衣服的小女孩走在大街上,她又冷又餓,連一口飯也吃不上。她沒賣掉一根火柴,回家爸爸會打她,她只好在外面忍飢挨餓。當她冷得實在受不了時,終於點燃了一根火柴。

讀到這裏,我不禁想起了自己現在的幸福生活:餓了有媽媽做的飯菜,渴了有水喝,冷了有棉衣、被子,有爸爸媽媽的愛。我們可以說想吃什麼就有什麼,想要什麼就有什麼。在新年,和家人一起包餃子、看電視,和小夥伴一起放煙花。和賣火柴小女孩的生活相比,我們多麼幸福啊!我們難道不應該好好珍惜嗎?

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇26

今天我讀了一篇賣火柴的小女孩,說在聖誕節的夜晚,有一個小女孩在風雪瀰漫的大街上,她穿着一雙就拖鞋,籃子裏裝滿了火柴。她一天都沒有賣出一根火柴,又冷又餓,臉色蒼白,哆哆嗦嗦的向前走。

大家都在高興的過節,可就她一個人在大街上賣火柴,看着很可憐。她多麼希望能賣出一些火柴,賺一點錢給父親買麪包。讀着讀着我都哭了。後來小姑娘划着一根火柴,都又熄滅了。她面前仍然是又厚又冷的牆。小女孩又划着一根火柴,她順着光亮來到一顆高大美麗的聖誕樹下。她伸手過去可火柴又熄滅了,聖誕樹越升越高。後來有一位奶奶出現了把小女孩摟到懷裏,對她說‘奶奶帶你到一個沒有飢餓沒有寒冷的地方去;到最後,人們發現那個賣火柴的小女孩躺在街道的角落裏被凍死了,燃燒的火柴就在她身邊撒了一地。

和小女孩相比較我能在溫暖的家裏學習,我感覺好幸福。以後我一定要好好學習。

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇27

今天,我看了這樣一個故事:這是一個寒冷的冬天,天上飄着雪花,把大地也染白了。有一個賣火柴的小女孩,孤伶伶的在街頭蹣跚地走着。在這樣寒冷的天氣裏,她赤着腳、穿着單薄的衣裳,在街上賣火柴。可是,大半天下來,她連半盒火柴也沒買掉。她身體快凍僵了,卻不敢回家,因爲不把火柴賣出去回家是要捱揍的。所以她繼續徘徊在街頭。她躲到一個角落裏,希望得一絲溫暖,但刺骨的寒風依舊吹來。

看到這裏我不由想到:這個賣火柴的小女孩吃不飽穿不暖,更別提像我們一樣坐在明亮的教室裏上課了。她太可憐。可想想我自己,整天過着衣食無憂的生活,要啥有啥。在這麼好的條件下還整天玩遊戲,和她比比,我真是幸福極了。

這個故事使我很受震動,過去的孩子生活怎麼那麼悲慘呢?

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇28

當我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章時,我就在想家家戶戶都在準備過年時,這個小女孩的爸爸讓她上街賣火柴,好買點米回來過年。可是,大街上的人太少了,還有誰來買她的火柴哪?小女孩也沒有擋風的衣服,就連她媽媽的大鞋也走丟了。那個小女孩做了個美夢。最後,被凍死在大街上了。

我現在的生活比起那個小女孩,不知要幸福幾千倍,幾萬倍。每天穿着漂亮的新衣服,有爸爸,媽媽送我上學,接我放學。我要是生病了,爸爸、媽媽還沒日沒夜地照顧我,關心我,還給我買我最喜歡吃的麪包。

所以,我要好好珍惜現在的幸福生活,一定要好好學習。在學校裏尊敬老師,和同學互相幫助,互相學習,在家裏孝敬父母和長輩,長大了做一個對社會有用的人。

  《賣火柴的小女孩》讀後感 篇29

《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話故事。

故事講的是一個小女孩在大年夜裏的街上賣火柴,她穿着破舊的單衣服,頭上沒有帽子,赤着的腳被凍得又紅又腫,她又冷又餓,想回家又怕被爸爸打,不敢回去。她一根火柴也沒賣掉,也沒有給她錢。因爲小女孩的肚

子很餓,所以很吃點東西,但是卻吃不到,小女孩想得到新年禮物,卻得不到,沒有人疼愛她。天太冷了,她只能通過點燃火柴來取暖,突然在火光中她“看見了已經去世的祖母”,因爲祖母活着的時候很疼愛她,她想讓祖

母把她帶到沒有寒冷、沒有飢餓、沒有憂慮、幸福的地方去。最後,那個可憐的小女孩在大年夜被凍死了。

讀了這個故事,我覺得小女孩很可憐,我很同情她。如果她也能跟我們一樣過上幸福的生活該多好呀。我想把我的衣服、吃的送給她,讓她也過上好日子。

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