教育範文讀後感

讀《幸福是什麼》有感四篇

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第1篇

讀《幸福是什麼》有感四篇

讀《幸福是什麼》有感作文500字

今天,我讀了《幸福是什麼》,頗有感受。這篇文章寫的是:從前有一個村子,村子裏有一口老噴泉,已經不噴水了,上面堆滿了枯枝敗葉。三個牧童主動拿着鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經過他們的艱苦努力,結果把這口老噴泉清理好了,重新又噴出了水。村裏的人們、花草、樹木,又喝到了水。這時,出現了一位智慧姑娘,智慧姑娘爲他們的健康喝了三口水,又祝他們幸福。三個牧童問她幸福是什麼,她沒有告訴他們,她讓三個牧童自己弄清幸福是什麼,十年以後他們再見面。如果到時候他們還不知道幸福是什麼,她就告訴他們。十年以後,他們又相遇了。他們互相說出了幸福是什麼,過了一會兒,智慧姑娘來了,她總結了一下幸福是什麼。今天,我懂得了幸福是什麼:“幸福要靠勞動,要靠很好地儘自己的義務,做出對人們有益的事情。”比如,我爲班級打掃衛生,美化了教室環境,給同學們帶來了良好的學習環境,同學們很高興,我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑,美化了社會環境,沒有了果皮、紙屑,人們摔不倒,我也感到幸福。

第2篇

讀《幸福是什麼》有感作文500字

“幸福是什麼?”我原本以爲幸福只是有父母的寵愛,有零食吃,有很多的玩伴。 可是當我讀了《幸福是什麼》之後,我對“幸福”這兩個字,又有了重新的認識。 智慧的女兒告訴我們:幸福,是要靠自己的勞動換取而來的,只有付出,纔會收穫。是啊,只有付出,纔會收穫! 中國,受到了多大的屈辱纔有了今天?但中國人沒有退縮,而是勇往直前,爲什麼?因爲我們擁有幸福!而幸福的源泉是付出。因爲付出,讓我們懂得珍惜。因爲付出,我們收穫了幸福!有人坐在門檻上,盼着天下掉餡餅,而換回滿頭銀髮的代價。因爲幸福,也要你追求。幸福與此類人無緣。有人一心想要得到幸福,卻不追求,而是投機取巧,換來一沓鈔票,一陣歡喜又有什麼用?幸福不會與類人相伴。 你們也許會問,那哪類人是幸福的人?幸福的人就是隻懂付出,而不計回報.收穫的人。 權錢只不過是一個外殼,一個好人變壞人的魔鬼!那怕我們過着清貧的日子,也不要被錢.權誘惑,但一個壞人!雖然有權.錢是很好滴!但他們卻沒有幸福。雖然我們沒有權.錢。但是我們卻擁有幸福! 同學們,你們明白幸福是什麼了嗎?

第3篇

讀《幸福是什麼》有感作文500字

今天,我讀了《幸福是什麼》,頗有感受。這篇文章寫的是:從前有一個村子,村子裏有一口老噴泉,已經不噴水了,上面堆滿了枯枝敗葉。三個牧童主動拿着鐵鍬和鋤頭去清理這口噴泉。經過他們的艱苦努力,結果把這口老噴泉清理好了,重新又噴出了水。村裏的人們、花草、樹木,又喝到了水。這時,出現了一位智慧姑娘,智慧姑娘爲他們的健康喝了三口水,又祝他們幸福。三個牧童問她幸福是什麼,她沒有告訴他們,她讓三個牧童自己弄清幸福是什麼,十年以後他們再見面。如果到時候他們還不知道幸福是什麼,她就告訴他們。十年以後,他們又相遇了。他們互相說出了幸福是什麼,過了一會兒,智慧姑娘來了,她總結了一下幸福是什麼。今天,我懂得了幸福是什麼:“幸福要靠勞動,要靠很好地儘自己的義務,做出對人們有益的事情。”比如,我爲班級打掃衛生,美化了教室環境,給同學們帶來了良好的學習環境,同學們很高興,我也感到了幸福。我在馬路上撿果皮、紙屑,美化了社會環境,沒有了果皮、紙屑,人們摔不倒,我也感到幸福。

第4篇

讀《幸福是什麼》有感作文500字

今天,我讀了《幸福是什麼》,讀完後,我感到了幫助別人就是最快樂的幸福。

這篇文章主要寫了三個孩子在一口老井旁挖了一口小井,一個姑娘來了,說:你們爲老百姓做了一件好事,我代表他們感謝你們。你們十年後在這裏相見,如果你們還不知道幸福是什麼的話,我就告訴你們。

三個孩子經過了十年的親身經歷,他們都做了對別人有益的事,明白了幸福就是幫助別人!

每當我讀到文章的:你們要靠很好的儘自己的義務,做出對人們有益的事情。這句話時,我看到了三個孩子明白了幸福就是幫助別人,那纔是最快樂的事!

讀完《幸福是什麼》,我不僅想起了那件事:那天下午,傾盆大雨嘩嘩地下着,正在我準備坐公車回家的時候,我突然看到我們班的劉馨語那烏黑髮亮的頭髮上,有了幾分寒意,她的頭髮淋溼了。顯然,她沒有帶語,我把我的傘借給你,快回家吧!那,那你怎麼辦?傘,我決定把我的傘借給她。我對她說:劉馨我沒事,我借同學的,你用吧!謝謝你!看着劉馨語撐着傘悄悄離去,我心裏感到了幫助別人的快樂!

我讀了這篇文章,回憶了以往的那件事,我懂得了幫助別人,快樂自己!大家快快行動起來,讓幫助的愛傳萬家!

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