教育範文讀後感

《過零丁洋》讀後感

本文已影響 1.86W人 

《過零丁洋》讀後感

《過零丁洋》讀後感

當細細地品讀完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的《過零丁洋》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《過零丁洋》讀後感1

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”這是《過零丁洋》的一句千古名句。這是南宋愛國英雄文天祥的一篇着作。至今,它還激勵着我們,要有中華民族傳統精神“愛國精神”。

辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋裏嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。

這是一首永垂千古的述志詩。詩的開頭,回顧身世。意在暗示自己是久經磨鍊,無論什麼艱難困苦都無所畏懼。接着追述戰鬥生涯:在荒涼冷落的戰爭環境下,文天祥度過了四年。把個人命運和國家興亡聯繫在一起了。三四句承上從國家和個人兩個方面,繼續抒寫事態的發展和深沉的憂憤。這一聯對仗工整,比喻貼切,真實反映了當時的社會現實和文天祥的遭遇。國家民族的災難,個人坎坷的經歷,萬般痛苦煎熬着文天祥的情懷,使其言辭倍增悽楚。五六句喟嘆更深,以遭遇中的典型事件,再度展示文天祥因國家覆滅和己遭危難而顫慄的痛苦心靈。結尾兩句以磅礴的氣勢收斂全篇,寫出了寧死不屈的壯烈誓詞,意思是,自古以來,人生哪有不死的呢?只要能留得這顆愛國忠心照耀在史冊上就行了。這句千古傳誦的名言,是文天祥用自己的鮮血和生命譜寫的一曲理想人生的讚歌。全詩格調沉鬱悲壯,浩然正氣貫長虹,確是一首動天地、泣鬼神的偉大愛國主義詩篇。

文天祥是我國曆史上值得大書特書的人物,他的人格力量幾近人類的極致。有史家說他反抗元朝不能視爲民族英雄,因爲蒙古族也是我們民族大家庭中的一員,這實在是一種可笑的謬論。歷史地看,元兵的入侵對於宋王朝來說完完全全是一種外族入侵,文天祥反抗侵略,忠貞不渝的氣節絕不能僅僅視爲對宋王朝的愚忠。他的確配得上他親手寫下的“天地有正氣,雜然賦

流行。下則爲河嶽,上則爲日星。時窮節乃見,一一垂清丹。”這樣震古鑠今的詩句。他的品格甚至贏得了敵人的尊敬。

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”,文天祥的確是我們民族的`傑出人物,千載之下,仍是令人景仰。

《過零丁洋》讀後感2

“人生自古誰無死,流取丹心照汗青”是出自《過零丁洋》這首詩的。今天我閱讀了《過零丁洋》,一幅動人的畫面出現在眼前:從小文天祥就立志報國,從考中進士開始,就爲祖國操勞,自己又與元軍孤軍奮戰了四年。亡國了,自己也沒法救國,倍感傷心,如今九死一生,國破家亡,自己被元軍囚禁,更是孤苦伶仃。可他仍不投降,與敵人視死如歸。

文天祥是多麼的熱愛祖國,再面臨死亡,他仍面不改色,不屈服於敵人,仍與敵人視死如歸。從古至今,跟文天祥一樣的人也有許多,不計其數。魯迅18歲,見外國海軍侵略中國,就考入南京水師;後來,感到發展礦工業祖國才能富強,又去考了礦物學。畢業後,他又轉而投醫,最後認爲人們是心理不好,就決心用筆喚醒民衆。劉胡蘭在抗日戰爭中被日本人抓住面對着死亡,爲了祖國,也不把同伴供出。他們都深深的愛着祖國。

與文天祥相比,我感到羞愧不已。現在只有好好學習才能報效祖國,可如今有良好學習環境,我都不好好學習。上課時,老師在上面大講,我在下面小講,腦子裏想的是周杰倫、阿杜的歌聲,心中存在的是一些引人入勝的電腦遊戲,自己不時還在暗暗發笑。弄得同學們目瞪口呆。老師讓我回答問題,我站起來,牛頭不對馬嘴地亂說一氣,搞得大家鬨堂大笑。到了考試,自己一竅不通,只能亂寫一氣,成績出來後,總對自己說下次一定要努力,可是不到兩三個小時,自己立下的志願就已經忘了,更不用說去努力了。

可是讀了《過零丁洋》這首詩後,我知道了一定要熱愛祖國,我們青少年熱愛祖國最重要的表現是好好學習,練就一身硬本領,將來出社會後,爲祖國建設做出貢獻,讓祖國聳立在世界強國中。

《過零丁洋》這首詩像我的照明燈,小老師,告訴我要熱愛祖國,好好學習;又像多彩的陽光,伴隨着我踏向未來的征程。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章