幼兒園小班教案《red green yellow》

作爲一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編爲大家整理的幼兒園小班教案《red green yellow》，歡迎閱讀與收藏。

一、活動目標：

1、鞏固對單詞red green yellow的認識與發音。

2、並嘗試利用Hello X you are. That's OK.等短句與老師交流。

3、能愉快參與英語活動。

4、在遊戲環節中鞏固所學內容並培養孩子的英語學習興趣。

5、感受英語活動的.樂趣。

二、活動準備：

已學過單詞red green yellow在日常生活中老師與孩子使用過Hello X you are. That's OK.等短句每位孩子基本記住自己的英文名字。紅、綠、黃糖果三桶。

三、活動過程：

（一）開始部分

T：Class begins. Good morning, boys and girls……

（二）基本部分

1、複習遊戲：Touch your face

2、 T：,we'll play a game "Touch your face" you ready?(Yes.)Let's begin.

T：Touch your face(mouth ear hair eye nose)Once again.

3、複習單詞red green yellow

A：師出示紅色積木。What colour is it?依次爲綠色、黃色。(個別、集體)

B：指認教室中紅黃綠三種顏色。What colour is it?(個別、集體)

4、遊戲：Buy Candy

A:Look,I have some candies. 。What colour is it?依次爲綠色、紅色、黃色。(個別、集體)

B:與配班老師示範遊戲。

Let me play a game with Miss Wang .

P:Hello Miss Wang.

W:Hello Miss pang.

P:Which one would you like?

W:The red one.

P:Here you are.

W:Thank you.

P:Good-bye.

W:Bye-bye.

C:師幼遊戲T;Who wants to try?

T：I'd like the yellow ,let's have candies.(師幼分享糖果)There are many teachers in our classroom,let's give them some,yes or no?

Mary please.……(個別幼兒送糖給聽課老師。)

（三）結束部分

Let's say "Good-bye, teachers."

小百科：顏色是通過眼、腦和我們的生活經驗所產生的對光的視覺感受，我們肉眼所見到的光線，是由波長範圍很窄的電磁波產生的，不同波長的電磁波表現爲不同的顏色，對色彩的辨認是肉眼受到電磁波輻射能刺激後所引起的視覺神經感覺。