教案中心幼兒園教案

幼兒園大班科學活動《挖野菜》教案大綱

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【活動目標】

幼兒園大班科學活動《挖野菜》教案

1、通過觀察、比較,正確辨別並找出野菜。

2、會正確地使用工具挖出野菜。

3、體驗參與野外活動的快樂。

【活動準備】

1、幼兒自備挖野菜的工具及裝野菜的袋子。

2、教師帶幼兒到附近的公園或郊外。

【活動過程】

1、教師帶幼兒到附近的公園或郊外,引起幼兒挖野菜的興趣。

2、討論挖野菜需要注意的問題。

師:你們都想挖野菜,也帶來了挖野菜的工具,那麼在挖野菜時需要注意什麼呢?

教師引導幼兒注意正確使用工具;不離開同伴;如果公園有水,注意提醒幼兒不到水邊玩耍。

3、組織幼兒進行挖野菜活動。

師:每個小組都討論了野菜長在哪裏?下面我們就按你們的想法分組挖野菜,注意不要離開老師太遠。

幼兒分組進行挖野菜活動,教師巡迴指導。當幼兒分辨不清時,引導幼兒進行細緻觀察,也可請挖的熟練地幼兒幫助其他幼兒。

4、回園討論,對也才進行分類。

請幼兒互相參觀同伴挖的野菜,比一比誰的'多。

教師引導幼兒根據野菜的種類分類,教師和幼兒共同進行檢查,特別要幼兒區分哪些不是野菜。

5、分享野菜。

師:你們都吃過哪些野菜食品?我們挖的野菜可以怎樣吃?

教師組織幼兒將挖的野菜清洗乾淨,送廚房加工。

組織幼兒品嚐野菜食品。

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