2016語文三年級上冊期中模擬練習題

　　一、抄寫下面的話。

杭州素有“人間天堂”的美稱。

西湖就是鑲嵌在這天堂裏的一顆明珠。

　　二、詞語積累。

1.認真拼音寫漢字

2.比一比，再組詞。

3.根據句子內容組詞後填空。

(1)水手乘船在海上遇到了風浪，船沉了，水手依靠着一塊木板( )到了一座荒島。

(2)一片樹葉靜靜地( )在水面上。

(3)無論題目有多麼的難，小明( )堅持獨立思考，真是好樣的!

(4)昨天媽媽說今天會下雪，今天早上一看，( )下了好大的雪。

4.我們分類來填寫成語。

1.含有動物名稱的：___________。

2.讀句子，根據意思寫成語。

A.聰聰和爸爸來到大海邊，只見海面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊的岩石上，發出了山崩地裂的聲音。( )

B.課堂上老師的問題剛提出來，有些同學急得都不能等待了，搶着舉起了手。( )

　　三、根據課文的內容和自己的理解填空。

1.讓我們蕩起 ，小船兒推開___，海面倒映着____，四周環繞着____。小船兒____在水中，迎面吹來了涼爽的風。

2.月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂___湖水盪漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如在遊動。

3.《山行》描寫秋天景色的詩句__。

我還喜歡的描寫秋天景色的詩句有__。

4.在前面四個單元的課文中我們遊玩了美麗富饒的___ ，被譽爲“__”的杭州，欣賞了__的拉薩的天空;還認識了__的越王勾踐___的布魯斯，發明了__的雷奈克___的東海龍王父子___的哪吒。

　四、快樂閱讀。

　　短文(一)

圍繞着西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像是兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在碧水之上。湖心的三個小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在綠樹叢中。明淨的湖水晃動着綠島和白雲的倒影，彷彿仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢!

1.用“ _”將短文中描寫白堤和蘇堤的句子畫下來。

2.短文共有___句話。按照__的順序分別介紹了湖邊的樹木____白堤和蘇堤___等景色。

3.西湖中的白堤和蘇堤分別和歷史上的兩個大詩人有關。他們分別是________。

4.將下面的句子換一個說法，讓它的意思不變。

在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢?

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　　短文(二)

這幅油畫真美呀!一排高大的房子，藍色的瓦，青色的牆，紅色的柱子，黃色的大門。門前是一座大花園，開着鮮豔的花朵。花園裏有魚池，金魚在　　池裏擺着尾巴。房子右邊是一片果園，樹上結滿了紅豔豔的果子。房子左邊是一片菜園，園裏有青青的菜，翠綠的瓜。房子後面有一條小河，清清的河水　　緩緩地流着，金色的陽光照在河面上，閃閃發光。遠處，一座高山直入雲端，一道瀑布從山頂掛下來，讓我想起學過的一句古詩。

1.第一自然段是圍繞“____”這句話來寫的。圍繞這句話寫了畫中的_____等景物。

2.第二自然段先寫了門前的景物，然後寫了房子__的景物，再寫房子__的景物，最後寫了房子__的景物。是按__順序寫的。

3.在第3自然段，填上你認爲合式的古詩，使表達的意思更形象。

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4.請你照樣子把句子寫得更美。

頑皮的雨滴最愛在傘上盡情地跳舞。

園裏有魚池，金魚在池裏擺着尾巴。

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　　五、未來小作家。

看圖想一想，他(她)在對誰笑?爲什麼事發笑?請詳細寫下來，正確使用標點。

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