精選中考優秀作文四篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的中考優秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
中考優秀作文 篇1
鐵打的營盤，流水的兵。我們來了，我們又走了。
一夕初三，多少雨飄在胸前風響在耳畔，當我們選擇與追求同行，坎坷是伴，磨難也是伴。憶昔初三，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的傲岸。
離別了初三，恩師是否還記得昔日容顏，求知的眼神和我們寫下的句句誓言？同學是否還銘記一起許下的心願，共同對着滿天星空揮灑青春熱血？倒記時日曆是否依然蹲踞着冷眼看初三冷暖？教室裏的黑板是否擦淨，講臺桌是否一塵不染？校園啊，你是否還記得曾經有一個我，望着你的春意闌珊獨自憑欄，對着你的夏陰可人沉默不語，看着你的秋風蕭瑟黯然傷神，望着你的銀妝素裹夢想未來……
酒力微醒時已暮，歲月只在彈指一揮間，憶往昔初三，恩師教我們如何指點江山，教我們上至天文下至地理。一幕幕回憶依然在目，一聲聲鼓勵依猶在耳。那悄無聲息的關懷，融入我們心房。如今，新顏替舊顏，一朝初三已逝，師生情，一生不忘。
不捨初三，那千篇一律，一成不變的生活恰似一江春水向東流，而似乎已經習慣了捧書的清晨，攻題的黃昏，孤星明月伴我青燈黃卷 ，習慣了來去匆匆的步伐，習慣了迷迷糊糊地垂下眼簾， 當這一切由不習慣到習慣，再由習慣到不習慣，誰人捨得？誰人不留戀？念初三，我們的微笑隱藏在試卷背後，課上是恩師的脈脈溫情瀰漫身心與我們不忍安然睡去的倔強目光。憶初三那一片紅燭照亮心房，那一片希望的原野綠遍腦海，汗水浸透全身，淚水滴落在奮鬥途中，明燈下是我們力攻難題的身影，朝陽下是我們鬥志昂揚的背影，天地見證我們的努力！
初三一朝，太多回憶縈繞周身，訴不盡悲辛與歡欣，離別時，恩師默默相送的目光中含着多少期待啊——恰同學少年，風華正茂，望珍重,待來日力報國恩 。我們不忘復興使命，不忘再增國威！
但願有一天，一杯濁酒喜相逢，多少回憶都付笑談中，那時，我們牽手相憶，共看秋月春花。
中考優秀作文 篇2
人生就像夜晚空中懸掛着的明月，陰晴圓缺，變化無常。——題記
看吧，困難來了。它就像旋風一樣鋪天蓋地而來。面對困難，你會選擇什麼，是堅持還是放棄？對，堅持！學習李白麪對翻涌的長江水而仰天長嘆“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信念。困難在眼前，首先就要想到堅持。
默默的對自己說：苦難來了，堅持下去就是希望！看吧，拼搏來了。有了一往無前的信念，在需要的就是拼搏了。明朝大文學家宋濂小時候不屈服於家貧無書，冒着“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸”的現實，仍然“弗之怠”，奮筆疾書。正是由於他身上所表現出來的`拼搏精神才使他獲得開國文臣之首的稱號。由此可見，拼搏是走出困難的一條正確道路。拼搏吧，爲了走出困境，爲了走向勝利。看吧，希望來了。希望就像是黑暗中的一條隧道，一條通向光明的隧道。是那麼的令人嚮往。但是，不要着急奔向那遠處的光點。靜下心來，反省反省錯誤，疏理疏理經驗，把它們裝進你心中的祕笈中，讓他們成爲你拼搏後留下的財富。看吧，成功來了。暴風雨過後天空撒下的陽光顯得格外刺眼。這是最令自己喜悅的時刻了。站在勝利的頂峯，回味起曾經的坎坷，享受着勝利的陽光潑灑在自己身上的舒適。
但不要沉迷於這無與倫比的愜意中，背起經驗的旅行包，帶着一絲成功的喜悅，向下一個困難進攻。困難怎樣，挫折又怎樣，只需記得蘇軾這句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，困難當頭，以拼搏相對。希望與成功當頭，不必驕傲沉迷。困難、拼搏、希望、成功……其實，這就是人生，看似乏味但卻不平凡的人生。
就像是一個個小的輪迴，需要我們乘舟破浪，擊破一個個浪花。面對人生，讓我們勇敢的吶喊：人生來了，我會微笑着面對，用堅定的信念，拼搏的精神走向成功的彼岸！
中考優秀作文 篇3
週一至週五的下午，往往是乏味無趣的。一直玩電腦？無聊。去跑步？一個人去不了。萬般無奈下的我只好騎着自行車帶着我妹下樓去轉轉。
騎着車在小區裏轉了兩圈，就把它停在一旁，轉身到了小區中的健身器材區裏。跟着我妹從三點鬧到了五點多，我們也覺得累了，就坐在一旁的長椅上休息。我不經意間一個擡頭，看到季布一諾理解階一班王宇峯
架起心靈的橋樑，人與人之間纔有理解；架起心靈的橋樑，人與人之間纔有模切；架起心靈的橋樑，人與人之間纔有快樂。理解，是情感交流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恆。然而，我在生活中卻碰到過別人不理解我的事。
有一天早晨，馬上就要語文考試了，於是我趕緊拿出語文書開始認真地複習起來。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來，我就趕緊把語文書放進了抽屜裏，準備考試。說時快，這時巧，就在我做完第一題的時候，我的肚子突然不自覺地痛了起來，我的臉頓時僵住了，心想：家裏啊，不能隨隨便便地去上廁所的，再說了，這可是考試呀，要是現在去上廁所，再說了，這可是考試呀，要是現在去上廁所，那試卷要做到什麼時候去了。我左思右想，還是要決定先把試卷做好了再去上廁所，於是，我就咬着牙，亂七八糟地做了下去。
就在我迷迷糊糊地做完了這張試卷後，下課鈴也響了起來，我就趕緊把試卷交了，然後急匆匆地跑去上廁所了。
我上完了廁所，頓時感到神清氣爽，同時也慶幸我在疼痛中做完了試卷，我就高高興興地跑出去玩了。
我原以爲這是一個很令人高興的事，我的分數應該跟其他人的差不多。可是，等待着我的卻是一個慘不忍睹地“悲劇”你想知道嗎？那就請我們繼續往下面看吧！
下午，我回到了教室，坐到了座位上，準備聽老師報分數。這時，老師的臉上突然閃出一種憤怒的表情，我心裏頓時產生了一種不祥的預感：老師是不是在氣我啊？我那樣迷迷糊糊地也不一定會考好呢。我的心理開始忐忑不安了，心也“怦怦”直跳，現在要報我的分數了，我的心都快爆炸了，只聽見老師憤怒地叫道：“王宇峯，80分，你到底是怎麼搞的！今天你全班最差，這麼簡單的試卷都會考到80分，回家看你的爸爸媽媽怎麼罵你！”我的眼淚頓時像斷線的珍珠一樣滴落下來，跳在了書包和地上，我低着頭把試卷拿了回來，有氣無力地坐到座位上，趴在桌子上痛苦。
我垂頭喪氣地走在路上，一想到我的分數就痛苦，心裏還想着：老師啊，你爲什麼一點都不理解我呢？
理解是情感不流的通道，是靈魂共舞的紐帶，是美的連接，是愛的永恆。那落日，我也來了興趣。
那日頭將要沒入地平線，火紅的光芒照亮了半邊天。由於那雲層的折射，天空似被抹上了紅色染料，顯得異常耀眼。可那天空中沒有云朵的部分呢？卻還是淺藍的顏色，只不過範圍較小，不太引人注意罷了。
看到此景，我有了個疑問：如果沒有云，落日又是怎樣的呢？每一次出去，我都會看一看天氣，看看有沒有云。而今天，倒也讓我一飽眼福了。
一來到樓下，便發現了今天正是個萬里無雲的日子。照例騎了一會兒自行車，就跑去邊玩邊消磨時光。太陽漸漸向下滑着，我帶着我妹坐到了一旁的長椅上，仰視着天空。太陽散發出那午後沒有的火紅光芒，並越來越亮，可天空依舊是淺淺的藍色。這並沒有出乎我的意料——第一次的觀察，就讓我明白了所有。我依舊在看着，看着那太陽漸漸西沉，光芒漸漸變弱，天也隨之黑了下來。這一場戲，終於落幕了。
回到家，我仍在想着剛纔落日的景象。原來，沒有云的襯托，在耀眼的陽光也會暗淡失色；原來，即使是平凡的，隨處可見的雲朵，在落日中，也是重要的“角色”。只有互相映襯，纔會有奪目的光彩。
中考優秀作文 篇4
哪裏有生活，哪裏就有幸福。——羅曼·羅蘭
幸福，是人人都想追求的，但是，幸福在哪裏呢？上學路上的幾個情景告訴我：幸福就在我身邊。
情景一：
一個五六歲的小孩揹着書包，牽着爸爸媽媽的手蹦蹦跳跳的，大大的蝴蝶結在小女孩頭上翩翩起舞，天真無邪的臉上綻出一朵朵歡快的花兒，笑聲如銀鈴般清脆：“爸爸媽媽，散步好好，我們每天都來散步，好不好？“年輕的父母相視而笑，連聲答應：“好，好，好，寶貝。”
他們一家子臉上洋溢着的笑容讓我感受到了幸福——幸福，就是一家人在一起！
情景二：
“唉，下雨了，下午的體育課該泡湯了……”我滿肚子不高興地想着。這時，旁邊的農民伯伯高興地對身邊的小夥子說：“小胖，終於下雨了，真好！現在是春耕季節，春雨貴於油啊！要是繼續幹旱，這年的收成就不好說了……”小夥子連聲說：“是啊，是啊……”聽了父子間的對話，我笑了，對呀，好久沒下雨了，播種期間的水解決了呢，我還有什麼不高興的呀？
父子倆的喜悅讓我收穫了幸福——幸福着別人的幸福也是幸福！
情景三：
不遠處，一個三十多歲的婦人艱難地推着自行車，後面坐着可愛的小女孩。雨水沿着她的發稍一滴滴落下，可她卻全然不顧，小心推着車子慢慢前行，生怕淋着了後面的小女孩。
看着一干一溼的母女倆，我笑了——關愛親人是幸福，被親人關愛也是幸福！
很多人認爲幸福總是遙不可及，這是因爲他忽略了身旁的幸福。細心感受：幸福就在身旁的生活中，幸福就在我們身邊！
