有關中考優秀作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的中考優秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中考優秀作文 篇1
微笑是這個世界上最美的表情。它不僅告訴你自己你很快樂，給你自己自信的力量，還給了別人力量。
每天在鏡子面前微笑，你的一天將過得充實美滿和開心；面對困難時微笑，你的困難將會迎刃而解；對每一個你見過的人微笑，你將會獲得更多的微笑與快樂。
微笑是最美的語言。有的時候不需要過多的言語，只要一個微笑，別人就會知道你要傳達的意識。只要一個微笑，到處都會是快樂。微笑的幅度就是你最美的鼓勵。我們不需要說太多表達的太多。有時候這些表達不好，將會帶來別人的誤解。但是微笑不會，他是萬通的表達。
困難時不要激動地抓狂，不如先放鬆下來，給自己一個微笑，繼續完成。不過這一次記得要放鬆心情。冷靜理智的處理事件。不要被旁邊的繁雜所幹擾。微笑會幫助你。在你面對棘手的事情，緊張常常會干擾你的判斷，這時候你做什麼都是有遺漏的。所以不妨一試微笑。請你記住這個：微笑可以使人隱藏，可以使人放鬆。
我們在這個世界上擁有太多東西，反而讓我們丟失了精神上的最寶貴的東西。從現在開始，要重新拾起，最寶貴的微笑……
中考優秀作文 篇2
腦海裏，我們有許多美好的回憶，這些回憶都是很寶貴的，那是屬於自己獨一無二的財富。但是記憶有事是可恨的，在你不經意間，它會瞞着你悄悄地消失，讓你留下遺憾。
記得那時候是三年級，老師的稱讚常常使我得以忘懷。每次她佈置任務，我都會積極地參加，並總能讓老師滿意。每次受到老師的表揚，我走起路來，身子都會搖搖擺擺。
有一天，美術老師佈置我們每個人回家做一個圓柱體，我心又想：這又是我在老師面前表現自己的好機會了，於是我決定我要做一個獨一無二的圓柱體。放學後，我就帶着買好的材料急急忙忙地趕回家。接下來，我開始動工做這個圓柱體，剪、折、粘、貼……兩個小時下來，我終於把這個工作做好了。此時此刻，我便覺得這肯定是世界上最完美的圓柱體。同學們一定會給我投來羨慕的眼光，我的心情不禁美滋滋的。
終於到了上美術課的時間，老師一開始給我們講了關於圓的知識，但是我都沒有聽進去，只是在等待老師叫我悶把圓柱體拿出來的一刻。這時間彷彿特別漫長，老師的話顯得特別嘮叨，是我心急難耐。
“好，請大家把自己的圓柱體拿出來吧。”老師的一句話就像是敲響了的戰鬥鐘聲。我們大家都把自己的圓柱體舉了起來。原本以爲在大家面前炫耀的我頓時覺得面上無光。因爲，身邊的圓柱體都要比我的精緻、漂亮。有的是用紙皮製好後再用其他顏色的紙鋪在上面；有的用彩色筆在上面畫畫的。每個都很特別，毫不比我的遜色，甚至比我的好幾倍。不服氣的我卻以爲是出自他們爸爸媽媽的手，事實那是他們自己親手做的。每一刀、每一筆，都是他們親力親爲。原本充滿力量的手再也舉不起來了，我那個白乎乎的圓柱體自會丟人現眼而已。我真想一下子鑽進地縫裏。當老師檢查完畢時，我就像泄了氣的皮球，呆呆地坐在椅子上，心裏不知道是什麼滋味。老師接下來講的內容，我什麼都沒聽進去。
突然，一個聲音使我回過神來。“請你回答老師的問題。”等我反應過來後，全班同學的臉都轉向我。旁邊的同學拼命向我打眼色，暗示我要起來回答老師的問題。我站了起來，一句話也沒有說，因爲我根本就不知道老師問了什麼，直到老師叫我坐下，我更加覺得無地自容。
下課後，老師向我詢問情況，我把自己的丟臉想法一五一十地告訴了老師。老師笑着對我說：“傻孩子，我們每個人都會有虛榮心，但是也不能太過了，我們要把虛榮心化成自信心，只要自己努力過，做好自己，身邊的人自然就會誇獎自己啊!而且，在自己心中應該把自己的每一次勞動成果當作是以後鼓勵自己的動力，證明自己是有能力的。”
對於老師的這番話，我覺得每個人多少都會有點虛榮心，但是我們要學會剋制自己。人無完人，但是每個人都有自己的優勢。謙虛學習，彌補自己的不足，改正自己的虛榮心，做一個踏踏實實人人，這纔是我們的目標。相信自己是最棒的。
中考優秀作文 篇3
秋風輕拂江畔，伴隨濃濃秋意飄灑在每一寸土地上。的港灣孕育了這片古老的土地，海絲之路、南海神廟、黃埔軍校至今仍然熠熠生輝。中秋時節，一輪圓月高掛晴空，秋水反射月的餘影，同時折射出悠悠文化……今夜，正茂。
花燈盞盞環繞校園，點綴着這片神聖的土地，迷濛我們的笑眼；鑼鼓聲聲震徹黃埔，敲擊着那些沉睡的文化，喚醒我們的懷念，校園內一派盛景，師生同樂，家長們不亦樂乎。校園內瀰漫着中秋團圓的氣氛，民俗文化氣息正濃，們一展風華……
花燈迷離載文風
踏進校門，便被那華燈吸引着，走進光華的，一縷古樸的玉帶環繫着，閃爍着明亮的火花，校園內光彩四溢。淡淡的燭光，淡淡的文風，卻展示出濃濃的文化氣息。花鳥蟲魚、梅蘭竹菊，爭奇鬥豔，相得益彰。花者嬌豔欲滴，鳥則生機靈動；蟲兒紅裝碧裹，魚則錦磷銀衣，觀者莫不盛讚作者的細緻巧手。冬梅傲視風雪，春蘭清幽典雅，夏竹堅韌不拔，秋菊恬淡隱逸，無不散發着陣陣幽香……多少文人墨客爲之傾倒，小巧的花燈上竟然能承載着千年的文化風味，真是佩服作者的獨具匠心！
花燈，不僅是文化的載體，還是同學們的智慧化身。簡單而樸素的紙張，添點七彩的顏色，傾注心深的精心設計，五彩繽紛，形態各異的花燈牽連着。同學們各自展示着自己的巧手製作，細緻玲瓏的花燈在絮絮的言語中，更添華彩。
形態各異的燈籠，格調不一的圖畫，無數花燈交織爲一條現代的絲綢，與那條古樸的玉帶延續着，溝通着時代，跨越了年華，化身文化的傳遞着，把文化的火點一直傳遞下去……
金獅狂舞寫華章
花燈盞盞，爆竹聲聲，校園內隨着一聲清脆的鼓點，一對沉睡的雄獅被喚醒了……急促的鼓點，沉重的鑼鳴，雄獅輕捷而雄健的腳步，一身金裝紅帶，震驚四座。濃郁的民俗之風在這一對金獅上展露無遺。舞獅時而在花燈下穿越，時而俯身探視，時而獅王爭霸，時而兩獅互抱。鼓手敲擊着獅鼓，人們隨着鼓聲、鑼聲，不禁若雷鳴般，或許這就是我們心裏沉寂已久的熱情，對民俗文化的淵源，這份流淌在我們血液裏的，舞獅迸發出我們的。鼓聲敲擊着我們的心，我們每一個細胞都感受到這種神奇的力量，金獅強健的身姿，凌厲的步伐，正是我們前進的.動力。同學們的動力被煥發了，隨着鼓聲一起舞動起來，圍在金獅旁，好久都沒有見過這樣的景緻。可能民俗文化對於飛速發展的社會腳步慢了，跟不上時代的節奏，但是就在今晚，我們會重拾這份代表着屬於我們的文化，展示着我們對文化的理解與追求，讓我們的文化部在沉寂！
金獅隨着鼓聲起舞，舞出各種迸發出青少年的旋律，讓金獅走進校園，讓雄獅舞動強健的體魄，隨着雄壯的鼓點，舞出民間多樣的；舞出學校朗朗書聲；舞出學生心中的花樣年華……拉開了晚會的序幕，同時也掀起了一個小高潮。
妙語連珠傳謎燈
文化的傳承不僅寄託在人的巧手中，更在於那古老的象形上。成語，便是中華民族文化的濃縮，小小的四字卻包含着諾大的文化背景，對於古人的創造我們的佩服與讚歎不可言喻，只能用心聲去表達，此時，一場知識的戰鬥開始了。
居左的爲初一級代表，他們雖爲新生，但是實力不亞於任何一支隊伍；中間的爲出二級代表，他們作爲承上啓下的年級，有着自己的優勢。居右的當然是我們的大熱門，初三級的代表，他們個個胸有成竹，氣勢逼人。選手們整裝待發，初一級的同學顯露出點點膽怯的神色。周圍擠滿了吶喊的同學。
“同學們準備好了嗎？現在——開始！第一個一心一意。”彭一丁靈機一動，衝在前面，直呼：“異想天開。”嶽利皓轉了轉腦袋，緊接一個“開天闢地。”吳駿也不甘示弱，回敬一個“地大物博”。比賽開始就陷入一邊倒的狀態，初三的同學佔據着領先的優勢。“三、二、一……”初一的同學還沒來得及回答，無奈地抱着頭，撓着頭髮，被淘汰了。初二的同學擦了擦冷汗，立即接上“博大精深”緩過一截。彭一丁當然是這個項目的佼佼者，曾創下一口氣接１４６個成語的他，肯定不會放過一絲機會，“深明大義、義不容辭……”一連接了四五個，初二的同學根本沒有翻身的餘地，只好低着頭。“三、二、一！”第一局就以初三同學的大勝結束了，接下來的比賽也毫無懸念，此三子口若懸河，對手們無言以對。
跆拳展英姿
文化不僅屬於單一民族的，而且是屬於世界的。文化不僅是文字，還是技藝的展示。
“傲氣傲笑萬重浪，熱血熱勝紅日光……”《男兒當自強》的歌聲震撼整個校園，同學們的目光隨即聚焦在一起，一羣身穿跆拳道服的同學出場了。
白色的道袍、黃色的皮膚，留着中國人的血液，個個精神抖擻，正氣凜然。站在舞臺的四方，一式跆拳太極灑脫有力，一拳、一腿、一招、一式都散發出英雄的氣概，揮灑出學生的青春活力，但真正力量的展示纔剛出場……
只見兩名男同學手持木板出現在舞臺上，其中一名女同學一招“橫踢”，木板應聲而破，斷然分成兩截，臺下觀衆看得目瞪口呆，實在佩服。跟着，另一名同學拿出一塊約半截手指厚的木板，又是一名身子輕盈的女同學，以迅雷不及掩耳之勢將右腿擡至頭部，以一記“cutdown”破板，可是木板沒有斷開，女同學受力向後退了幾步，場內譁聲一片。但是女同學不屈不撓，又連續幾次破板，但是無功而返，木板毫無損傷，穩穩地立在手中。女同學想再次破板，但可惜右腿已受到強烈的撞擊而痛苦不堪，她揉了揉腳跟，臺下的觀衆屏住呼吸，靜靜地看着。
“熱勝紅日光……”歌聲達到了高潮，節目也進入了高潮，她拼盡全力作出一記重踢，觀衆們注視着，但是木板依舊頑強，雖然木板未破，觀衆們的掌聲卻響徹了校園。她的腳已經紅腫一片，但是她毅然選擇再次嘗試，拼盡全身氣力，將一薄板踢斷，頓時，掌聲若雷鳴般！壓軸出場的男同學連破三板，技驚四座……全場的氣氛推到高潮。
隨着悠揚的歌聲，婉轉動聽的月光曲，承載着文化，飄轉在校園之內，黃埔江畔……
圓月正中，人去，但是心裏，文化的餘音卻在校園每一個角落盪漾，珠江水上，泛起了黃埔人追尋文化的微波，隨着月的餘影一直擴散……
深信：有中國人的地方，就有我們的聲音！
中考優秀作文 篇4
在四年級時，爲了能更好地讓我們讀課外書，班裏舉行了一次 “書籤比賽”，看誰做的最好。宣佈這個消息的頭一天下午，大家就 開始動手了。每個人都想做一張美麗精緻的書籤。
班裏，有的同學用硬紙做的；有的用厚的塑料片做的；有的用 彩紙做的，有的做成了幾何圖形；有的做成圓形；有的做成三角形， 各式各樣，有的還在書籤上摘抄詩句或貼上剪貼畫，還有的用上了書 籤線。
我一開始並不知道做什麼，便看看別人是怎樣做的，直到最後 一天晚上才動手做。我做的是一隻蝴蝶，動畫片裏面叫“巴大蝴”。
這隻蝴蝶書籤吸取了別的同學書籤的優點，例如：用硬紙，用書籤 線，用彩色鉛筆上色，以防掉色，不過勾線還是用水筆和簽字筆。我 把這隻蝴蝶畫得栩栩如生，並讓它不太大也不過於小，一般的書本放 進去正正好。做書籤的期限終於到了，大家個個都帶着自己精心製做 的書籤來到了學校。男生們都在忙着炫耀自己的書籤，而女生則東瞧 瞧，西瞅瞅，再看看自己的書籤。早讀課鈴響了，大家都把書籤放在 課桌上，此時我心的正上方彷彿懸着一塊石頭，隨時都有可能落下。
當老師開始審察時，我相信這塊石頭又變大了，而且懸得更高。徐老 師看着我們自己製做的書籤，滿意地點點頭，並對每位同學的書籤作 了簡要的點評。最後歐校長來檢查了，她看了我們所有人的書籤後， 認爲我做的書籤是最好的，最棒的，這讓我高興極了。
中午，我和其他一些同學的書籤在學校門口的櫥窗裏展出了。
望着那一張張精美的書籤同學們都嘖嘖稱讚。
中考優秀作文 篇5
愛，需要自己的努力得來，我爲什麼會有這樣的想法，因爲這是我有這樣的親身經歷經歷。
考試成績是父母最關心的頭等大事，如果讓他們感到這個頭等大事可能會落空，他就會對你失去信心，而這個滋
是很難受的。在父母眼裏初中升高中就是定了我們的終身大事。
小學的時候，我還小不懂事，在家是父母的好孩子，在外也是一個懂事的孩子。爸爸寵我，媽媽寵我，叔叔阿姨也寵我，一放假，爸爸媽媽就會帶着我到祖國各地區遊玩，到許許多多的景點去玩。並且那個時候我的學習成績很好，爸爸媽媽心裏也很高興，對我是百般照顧和寵愛，可自從到了初中，一切都變了。
到了初中我的成績一個勁的往下掉，爸爸媽媽對我的態度，一下子冷漠了起來，讓我很無助很難受。
又一次，我早晨起來，昏昏沉沉的，一不小心頭撞到了牆上，頭給磕爛了，紅紅的鮮血一個勁的往下流，原來媽媽哪怕是流個鼻血也非常着急，這次頭磕了個大口子，媽媽就只說了一句話，她說：“你自己拿上20塊錢去醫院包紮一下我還要睡覺。聽完這句話我的心一下子冷了，頂着外面的風，頭還在不斷的流着鮮血，我沒有哭。
這不一樣的愛，即可以讓人高興，又可以讓人悲傷，讓人一下子接受不了。如果想讓自己一直享受這使人高興的愛，只有靠自己。
中考優秀作文 篇6
在我心靈深處總有一片淨土，那就是書的世界。這一世界裏有我各種朋友，他們似乎一直躲在我身後，每當遇到需要，總會立刻出現在我的面前。當我迷惘時，他們會給我導引方向；當我失落時，他們會給我悉心安慰；當我成功時，他們會給我忠告；當我失敗時，他們是我力量的源泉……總之，我不論何時何地，只要和他們相約，與他們相伴，聆聽他們的心聲，走進他們心靈海洋，去潛心暢遊，每一次都會有不同的收穫。人海茫茫，變幻莫測，但我的這些朋友卻時時保持寧靜、真實與真誠。
白天，在我們班教室裏有一個圖書角，我的知心朋友就在那裏和我相約。下課鈴聲響起時，教室裏會立即沸騰起來，當我走上前去，和這位散發着墨香的朋友握手問候的時候，周圍的喧囂剎那間便不復存在了。記得有一次我與好友鬧了彆扭，當時我傷心極了，淚流滿面，不可抑制，我又找到了書朋友，和他漫無目的地閒聊起來，不一會兒我就沉浸在他的訴說中，剛纔的煩惱煙消雲散，心情豁然開朗。
晚上，當爸爸媽媽工作到很晚，無人和我相伴時，我的朋友就在我屋中的小小書架上靜靜地等候我的到來。夜是那樣的寂靜，他們給我講述着一個個動人的故事，讓我忘卻了孤獨。我覺得我和他們保持着一種默契。沉浸在其中，與他們訴說的主人公同喜，同憂，同感傷。有時甚至爲了幾百年前的人物哭泣。因爲在我眼裏，他們是真實存在的，活在書的世界裏，也活在我的心裏。他們讓我感受了太多人的思想世界、情感歷程，體味跌宕情節同時，更瞭解了成人世界的真與善、美與誠。
我不僅是對他們所講述的生動情節，曲折故事感興趣，而且對看上去枯燥、乏味的新聞、英語語法、奧數幾何，我也饒有興致，而且樂此不疲。這令我在豐富自己情感、陶冶自己心靈的同時也增長了知識，提高了成績。
這些書朋友很會調節我的生活，平時學習累了或是理論知識講多了，他們總能拿些科技知識、未解之謎來調調我的胃口，讓我頭腦休息，克服疲勞。不要說宇宙天體、飛碟恐龍，還有尼斯湖怪獸、神農架野人，單單是那些簡單易做的小實驗、小遊戲就足以讓我興奮不已了！
癡癡地進入書的世界，真覺眼睛是亮的，心也是亮的，周圍再不僅僅是同學夥伴、家長老師，而會出現你想見到的任何人：可以向孔子求教，可以與黑格爾爭論，可以參與拿破崙指揮的戰爭，可以破解狄仁傑苦思的疑案；甚至可以見到大鬍子的蘇格拉底、生着潔白翅膀的丘比特。與書相約，我會感到可以穿越時空與古人對話，與哲人交流，特別是可以讓想象做主，任思緒飛翔，去涉獵每一個領域，探訪每一個地方。書的世界真大，永遠沒有邊際！
書是我生活中必不可少的朋友，與書相約永遠不會寂寞。
中考優秀作文 篇7
時光匆匆，中考的腳步也匆匆，轉眼間離中考只有70多天了。
從現在起，我們要緊緊地抓住每一天。振奮精神，頑強拼搏；主動複習，爭分奪秒；持之以恆，追求卓越；激情燃燒，決戰中考。我們不會因爲過去的失敗而嘆息，我們不會因爲昨日的輝煌而自傲，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，認認真真上好每節課，踏踏實實走過每一天，看好每頁書，做對每道題。面對中考，我們自信，因爲我們鎮定，我們沒有虛擲青春，我們已爲中考的衝刺做足了準備。我們自信，因爲我們努力，一分耕耘、一分收穫，兩者雖不是成絕對的正比，但是，天才出於勤奮卻是亙古不變的真理。握着沉甸甸的中考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。中考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。
我們的青春，在這神聖的時刻，激情燃燒； 我們的理想，在這莊嚴的殿堂，盤旋升騰； 青春的腳步，敲響了出征的戰鼓； 誓言的手臂，揚起了奮蹄的長鞭。我們是最棒的根子中學學子，我們將分秒必爭、堅定信念、勤奮學習。這裏，讓我們高呼-------珍惜八十天，奮鬥八十天！這裏讓我們莊嚴宣誓：不忘父母期盼， 牢記老師教誨， 不負青春理想， 請父母放心，我們有能力， 請老師放心，我們有潛力， 請學校放心，我們有實力， 我們要向80天挑戰！
八十天，我要拼搏，以有限時間挑戰內在的潛能，八十天，我要奮鬥，以不懈努力鑄就無悔的青春！我們堅信：我們一定會實現理想！我們一定會鑄就輝煌！我們行！我們要行！我們能行！我們一定行！我們行！行！行！在此，我衷心祝願老師們工作順利，家庭幸福！祝願同學們身體健康，中考順利，考出理想成績！祝願我們的學校根子中學蒸蒸日上，20xx年中考再創輝煌！
初三（10）班全體同學
20xx年3月
中考優秀作文 篇8
因爲有你，我感到溫暖，懂得要熱情、真誠待人。
小區門口有個保安，五十歲左右，人稱老陳，天天穿戴着標配的保安衣帽，跟別的保安好像沒什麼不同，但還是有不同，他總是面帶微笑，爲人特別和善。我每天上學、放學回家，他一見到，就會笑着打招呼：“出去啊？”“回來了？”我觀察過，他對其他人也是這樣笑臉相迎，主動招呼。
我有一次忘記帶鑰匙，回家按門鈴，爸媽竟都沒在家。這麼冷的天，也不想坐在外面傻等，我想借誰的電話打給爸媽，首先想到求助保安。“哎，這麼快你又要出去？”老陳的笑容又堆在臉上。“……”膽小的我有點忸怩，“不是，我……”“哦，你進不了家門，對吧？”竟然被他猜中了。“我想給爸爸媽媽打個電話……”不等我說完，他馬上從兜裏掏出手機遞過來：“沒問題，打吧。”手機暖暖的，我的心更是。
沒過多久，就到了新年。那天一家人出去玩，爸爸出門前特地裝了個50塊錢的紅包，放到我手上。咦，爸爸不是給過我紅包了嗎？正納悶這是要送給誰，爸爸說：“等下你就知道了。”我們的車經過保安亭，正是老陳當班。爸爸搖下車窗，我們又看到了老陳的招牌笑臉：“新年好，你們一家人出去啊？”
“新年好新年好！”爸爸一邊應答他，一邊示意我掏出紅包，“過年還值班，辛苦了辛苦了。”我把紅包雙手呈上，真誠地望着他的笑臉，大聲說了句：“叔叔新年好！”老陳接過紅包，笑得更開心了：“啊，謝謝謝謝，不辛苦不辛苦。你們慢走呵……”我的心裏再一次充滿了溫暖。
陳叔叔，就是因爲有你，我們懂得了熱情友善、真誠待人。
