一年級作文實用10篇
在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
看庭前花開花落，榮辱不驚;望天上雲捲雲舒，去留無意。季節的柵欄畢竟鎖不住斗轉星移，深夜的更聲，又將歲月的車輪前進了一程。
刻有美麗花紋的琴絃，爲何你無緣有五十根發白的琴絃呢?是歲月的不饒，還是思緒太多?暮然回醒，自己已然年過半百，才懂得那琴絃就是自己終將不返的青春年華。
月光洋洋散散的撒在亭閣畔的楊柳枝上，鐫刻着歲月年輪的眼角旁泛着點點淚光。坐與琴旁，細撫琴絃，彷彿是撫摸着自己逝去的青春。續續彈之，一弦一音，錯落相彈，飽和的情緒隨着琴聲回回蕩在這寂寥無人的深夜。
還斟酌在回憶裏的我，腦海慢慢浮現出當初的年少。在這迷霧煥發、亦真亦假的世界裏，我彷彿與莊周一樣化爲了蝴蝶，迷失了方向，不知所終。望帝靈魂化爲的杜鵑聲聲哀啼與我的琴聲和鳴，是爲我不盡得志的人生所分憤憤而歌呢，還是爲我逝去的歲月婉婉而泣?其實這是我們內心的共鳴。
亭閣外，是平靜的海面，她彷彿是一個一言不發的啞女。音弦停了，放眼望去，遠處，是那璀璨的光芒。海中的蚌珠與月亮相互感應，月滿則圓，月缺則虧。是誰的淚水如此耀眼，原來是深海鮫人在嗚咽哭泣，奈何茫茫深海沒有賞識自己的伯樂，平生才華落沒紅塵。月與海相互照應在這朦朧的夜裏，是一種憂傷和思念，想通溝渠自己的身世浮華，也如同過眼雲煙。金線透穿，烏黑的.髮絲也愈顯發白，是一夜的憂傷還是以往的尊嚴。遠方初露魚白，慢慢的又見遠處藍田的美玉在陽光下耀眼炫目，彷彿生出縷縷輕煙，冉冉散開。我不以爲然，因爲所謂的藍田美玉，渴望不可及，所煥發的裊繞煙霧，更是不可所得。
昨夜的思緒還停留在腦海，此刻我又感受着新的一天的來臨，就這樣，一天都在我還未來得及慢慢品嚐的時候又走了，沒有留下一點可以讓我尋找得到的線索。這樣生死契闊的情懷又將分離，今日的所思所想，昔日不也就有了麼，只是當時不懂得感慨罷了。真可謂是笑曰：“老大徒傷悲!”高中一年級作文700字：夢附商隱身
一年級作文 篇2
中午，班裏有一個學生打架，在學生科辦公室處理這件事，看到有個學生被他爸爸罵，罵得沒有一點肯定，我看到他哭了，有委屈，似乎也從他眼裏看到了一點點的絕望，然後寫了退學申請，看得出來他還很想讀書的，整個過程我很難過，那個學生我沒有教過，就在這個週二去吃飯跟他坐在一起，聊了一會，覺得他很懂事的，就是有些衝動，可是從今天起也許他再也不能再踏進學校門了，說不出的難過……
其實這樣的學生挺多的，不知道是不是現在的教育很有問題，還是我們的學生很有問題，我帶着一個班，是我當老師來第一次當班主任，我對他們很有信心，對自己也很有信心，我希望能把他們帶好，能成爲他們的良師益友，希望他們都能身心都很健康，以後出去了都能很好地適應社會，這些孩子都很不錯的`（呵呵，來帶這個班以後就覺得自己很大了，責任很重大了，這些學生小的比我還小十歲呢，所以叫他們孩子，再說，一日爲師，終身爲父啊）懂事踏實，其實很想學的，只是還找不到一個適合自己的目標，大多數學生在以前缺少老師的，同學的愛，我希望我的學生在以後的中專生活中這些都能得到，希望他們都有個好前途！
一年級作文 篇3
夏天的小雨
這天天空烏雲密佈，電閃雷鳴，不一會兒下起了傾盆大雨。雨點落在荷葉上，嗒嗒的響，像歡樂的鼓點。小青蛙摘下一片荷葉送給沒帶傘的孩子說：“小朋友，這把傘借給你，小心淋着雨!”小朋友接過雨傘說：“謝謝你，小青蛙，你真是一個善良而聰明的青蛙。”
我幫媽媽掃地
今天是母親節，我要幫媽媽掃地。我拿起掃帚，先從我們房間開始掃地。我右手拿着掃帚下端，左手拿着掃帚頂端，開始有順序地掃。我把垃圾掃到客廳的一個角落，再去掃爸爸的房間。這時風婆婆偷偷地進來把我的垃圾全吹跑了。於是我把窗戶全關上了，哈哈！看她怎麼和我捉迷藏。不一會我就把地掃好了。媽媽下班回家看見我掃得這麼幹淨，直誇我是個懂事的孩子。
家長會之後
今天，媽媽去開家長會，媽媽回家告訴我開會的內容。學習方面要多動腦多舉手，回答問題聲音響亮，寫字要整齊規範漂亮。要多讀書，畫好詞好句，多提問題。媽媽說每天進步一點點，就會有更大的'進步。我想改正學習中的壞習慣，媽媽說要和我一塊學習，共同進步。我要認真學習，長大了當老師，做像韓老師一樣優秀的老師。
春季運動會
今天天氣晴朗，萬里無雲，風和日麗，我們學校舉行了春季運動會。比賽開始了，我看見裁判員老師舉起發令槍說：“各就各位預備……”這時王鑫源兩腿叉開，一腳踩在起跑線上，一腳邁在後面，身體前傾，聚精會神，集中精力聽槍聲。幾秒鐘後，只聽砰的一聲，起跑號令響了。這時，王鑫源像離弦的箭一樣飛快的跑了起來，我們站起來爲他助威吶喊，他奮力向前衝去，到終點了，很遺憾，他跑了個倒數第二名。我覺得名次不重要，盡力完成纔是最棒的。最後，我們排着整齊的隊伍回到了教室。
春天
春天，小草扭動着身體從泥土裏鑽了出來，柳樹的柳條綠了，就像小姑娘的辮子一樣隨風飄揚。果園裏桃花、梨花、杏花爭相開放。小燕子唱着歡樂的歌飛回來了。小螞蟻又開始了辛勤的勞動，準備過冬的食物。
一年級作文 篇4
我認爲沒有夢想的人就像是沒有方向盤的車，總是少了一些什麼。夢想就像是黑暗中的燈塔指引我們前進。當你落魄時，那個夢會成爲你繼續努力的最大理由。而我的那個夢，是當一名兒童作家。
從入學識字開始，我就喜歡創作一個又一個小故事，在寫的過程中我感受到了中國文化的博大精深，也感受到了一個個漢字組合起來的神奇，更愛上了這一種表達的方式。寫作成了我的樂趣。在三年級第一次參加作文競賽時，我的緊張自然是難以言表。憑藉對創作的熱愛和我天生豐富的幻想能力，我才思泉涌，一會兒功夫便寫下了一篇童話。在寫的時候，我忘卻了一切，什麼緊張啊都被拋之腦後，全然不顧。之後我的這個童話被評爲了一等獎，這種激勵更鞭策我努力往這個方向發展：成爲一名兒童作家！
自從有了這個夢想，我就開始努力寫作。我接觸到的第一本童話書是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，當時我不識字，是媽媽一篇一篇朗讀給我聽的，從此我就被吸入了童話的漩渦。無論是表達還是描寫，楊紅櫻阿姨做的都是那麼完美，深深的贏得了我的喜愛，於是我下決心也要成爲一個童話作家，淨化孩子們的心靈，給中國兒童一個快樂的生活心態，就像楊紅櫻阿姨那樣爲我埋下創作的種子，帶領出新一批的寫作接班人。在創作中，看着自己筆下的`人物開心，自己也更加開心，這就是創作吸引我的魅力所在。
實現夢想的道路是困難的，漫長的，坎坷的。“少年強，則國強”是硬道理，我希望我的作品可以爲“少年強”出一份力，讓國強實現。祖國哺育了我，那麼今後，我也將要報答祖國的這份恩情。我好想快快長大……
一年級作文 篇5
昨天發了通知書了，我領到了3張獎狀——語文競賽一等獎；數學競賽一等獎；還有一張是三好學生的獎狀。
但是，這次 期末考試我沒考好。語文才打了98分。數學呢，唉，太少了，才91分。回家後，爸爸媽媽嚴厲地批評了我。我也知道了做事不能馬馬虎虎的'了。我下次期末考試一定要打雙百分！
班主任周老師的期末評語：
你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，是個優秀的小精靈。希望你能不斷的進步，爭取更優異的成績！
一年級作文 篇6
在我的家庭裏，我最喜歡我的奶奶。對了，我還要向你們介紹一下我的全家人!
我的爸爸是一個會計，他做事情總是說：“沒事，沒事。”媽媽是一個四年級的老師，她一向對我很嚴格，所以我偷偷給她取了一個外號“嚴格教媽”。我的爺爺是一名木匠，他總是和藹可親，我很愛我的'爺爺。我的外公也是一名手藝人，外婆呢，是農民，整天忙忙碌碌，辛勤耕耘。我還有兩個舅舅，一個在南京工作，一個在北京工作，他們都很出色，我要向他們學習，長大後也要有一番作爲。
我愛我的家人，我要好好學習，天天向上，報答他們對我的恩情!
一年級作文 篇7
考試前，爸爸告訴我，如果我考了三個100分，就滿足我三個願望。但我只想 滿足一個大願望--到迪士尼樂園去玩。
這次我還真的考了三個100，姥姥，大姨媽和三姨都獎勵了我，她們說：“這只是一個小小的'期末測試，離你的大願望還差得很遠。你要繼續努力，先留着你的大願望吧！”
一年級作文 篇8
春天來了！春天來了！小朋友，你知道春天在哪裏嗎？那我就告訴你吧，春天就在小朋友的眼睛裏。
在我們小區，開滿了熱情奔放的木棉花，嬌美的桃花，還有很多各種各樣的花。比如那美不勝收的炮杖花，一朵朵炮杖花，你挨着我、我挨着你，一團團，一串串，令人眼前一亮。
我們來到公園，看到那金燦燦的風鈴花，綴滿枝頭。
我們去到田野裏，可愛的小草調皮地探出了頭。
我們又來到小河邊，解凍的.小河嘩啦啦的，小魚跳上跳下。我們拿着網兜在水裏撈魚，玩得好開心。
春天在哪裏呀？春天在哪裏？哈哈，春天就在小朋友的眼睛裏。
一年級作文 篇9
傍晚時分，我家的窗臺外邊來了一位“客人”，它在窗沿上不停地徘徊。我小聲又激動地叫着：“爸爸，快來看，一隻小鳥！”爸爸又輕又慢地移開紗窗。沒想到的是，它在紗窗移開的時候飛進了我家。就這樣，我們把這位“客人”請進了家。
我和爸爸媽媽找來兩個透明的塑料籃子給它造了棟“別墅”，再用一根筷子橫插在籃子中間，當作它的樹枝，可以讓它站立。經過一番仔細查看，我們發現原來它是隻鸚鵡。看它渾身溼淋淋的'，好像剛剛被雨淋過。它真漂亮！紅黃相間的額頭上有一對像黑寶石一樣的眼睛，紅色的嘴巴像小鉤子，仔細看上面，還有一對小鼻孔。它穿着一件綠衣裳，尾巴像黑色的小掃把，爪子上的指甲像是鋒利的小彎刀。
每天早上５點左右，它就會嘰嘰喳喳地叫個不停，喊我們起牀。有時候，它會用一隻眼睛透過籃子的縫隙，看看我們在幹什麼，真有趣！
一年級作文 篇10
秋姑娘慢慢地向我們走來，全世界就變了樣：菊花綻放出無比嬌豔的花朵，綠油油的小草也漸漸變成了黃色。
“同學們，到這邊來觀察一下秋天吧!”邊走邊想的我，被語文老師的一句話打斷了思緒。今天，我們四年級二班的全體同學在老師的帶領下一起在校園裏觀察秋天。在小樹林裏，我看到了一棵棵不再茂盛的樹。它們的枝幹變得瘦削起來，地上是一堆堆的枯葉。然而，就是這些不起眼的'枯葉，起着很大的作用，因爲有它們腐爛後的肥料，樹木來年長得會更茂盛。古人說的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，真有道理啊!
再往前走，我看到了還是那麼綠的松柏。它們像忠誠的士兵一樣，守護着旁邊的冬青。當然，冬青是不怕冷的，它們的葉子還是綠綠的，也像士兵一樣形成了一堵厚厚的“牆”，想給身邊的小草擋擋風!我愛詩意的秋天!
