[實用]一年級作文10篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的一年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

我想把小手，裝在桃樹枝上。帶着一串花苞，牽着新鮮的空氣，長出又香又甜的果子。甜呀——甜！

我想把腳丫接在迎春花上。幫幫它鬆土，讓它快快長大，迎來聲聲春的歌聲。

我想把眼睛裝在潛水艇上。探索新的'奧祕，發現新的寶藏。要讓祖國更加富強!

一年級作文 篇2

吃完早飯，我和參加聚會的小朋友們一起去滑滑梯。

賓館對面的臺階上有一個斜坡，我們把這個斜坡當成了滑梯。

剛開始我們一個一個的向下滑，後來我們排成一排，抓着前面小朋友的'衣服，像一輛小火車一樣，快快的從上面滑了下來。

滑滑梯真好玩，我和小朋友們玩得可開心啦！

一年級作文 篇3

我的朋友是張瑾瑜，她的頭髮卷卷的，頭上還帶着一個紫色的發盔，很漂亮。她的眼睛小小的，一眨一眨，好像天上有一顆亮晶晶的小星星在向我招手。她的嘴巴小小的，像一顆櫻桃。她的鼻子高高的，耳朵小小的，我好羨慕哦！她是個非常愛笑的小姑娘。

有一回，我在數學課上正在思考一個有趣的問題。她就說：“這道題，我會做”。我說“你會做，不一定，別人也會做”。說着說着，我們就吵了起來。老師聽見了我們的'吵鬧聲，就嚴肅地說“張瑾瑜，不要打擾同學”。我想，張瑾瑜現在一定很傷心。我跑過去連忙說：“剛纔的事我也有錯，我不該對你大聲說話”。張瑾瑜說：“沒關係的，我們還是好朋友”。

這就是我和她之間的友誼，你知道了嗎？

一年級作文 篇4

我們的學校，美麗的學校。我們學校裏有，高大的教學樓。大大的教學樓窗戶。

花池裏雖然那些漂亮可愛的花都被雨水衝下來了可是嫩草卻依然翠綠美麗動人。

我麼學校的操場非常廣闊，到了春天陽光照在操場上非常暖和我們在陽光下快樂的玩耍。

我們學校的'紅旗非常鮮紅上面的五星紅旗的顏色非常的鮮豔星期一升上去的時候風一吹就迎着風飄就像是在跳舞。

一年級作文 篇5

今天，是我們七年級新生學前教育的匯操表演，首先是七個連隊一起把自己學習的成果展現一次。然後再一個一個連隊的表演，最後輪到教官出場了。那整齊而又嚴肅的敬禮表示了他們對我們這幾天來對我們嚴厲的道歉。頓時我的心中滿是淚水與感動，並送出了我們最真切的原諒﹍掌聲。下一秒，教官便對我們說：“你們要好好學習，要遵守紀律……‘’

便與我們告別了。那挺直的.背影也許是我們一輩子再也見不到的了，連聲再見也不曾脫口而出，那雙雙在半空中伸起的小手呢，也沒有勇氣揮起……唯有那傷感與不捨，是再大的風也吹不散的。現在多麼後悔當初訓練時爲什麼不讓教官少操點心呢？

爲什麼要抱着那種只是單純服從命令而不是真心想做到最好的心態訓練呢？世上沒有後悔藥，時光也不會倒流。只有現在開始努力，不要讓未來的我們後悔……是的，一切都開始了，我們將迎來更嚴酷的考驗，我們要做到最好，做得更好！

一年級作文 篇6

毎個人的內心都有自己的夢想，但這些夢想也千變萬化，有的人想要成爲幫助病患恢復健康的善良醫生，也有人夢想成爲聰明的科學家，更有人希望成爲一位家喻戶曉的明星，讓全世界的人都認識他，而我的夢想就是成爲大名鼎鼎的鋼琴演奏家。

時常欣賞着哥哥靈活的手指頭在鍵盤上跳動，所彈奏出的活躍音符，各個都興高采烈，因此我對這個大玩具感到好奇又新鮮，所以我決定長大後，要既努力又認真地學習。雖然樂譜令我眼花繚亂、頭昏腦脹，一個音也認不出來，那時老師鼓勵我說：“加油！住在黑線上的音符彷彿是奇數，住在房間內的音符彷彿是偶數，一個個緩慢的更上一層樓。”

如果我真的成爲一位鋼琴演奏家，我要到非洲，彈奏又奔活又悅耳的.歌曲，讓難民與飢餓的人們知道，即使過着窮困的生活，也總有最溫馨、最高興與最美好的祝福，我也要讓他們知道，其實世界上也存在着幸福與快樂；我還要到美國，舉辦盛大的音樂會，並利用我那巧妙的雙手，柔和地彈出令人心曠神怡的曲子，讓忙碌的上班族們感受到放鬆心情的時刻，不再擁有繁多的工作，與千頭萬緒的事情。

音樂可以使人舒解壓力，音樂更可以讓人放鬆心靈，演奏家就如同魔法師般，能讓原本緊繃得神情減到最低，所以我完美的夢想，就是成爲一位優秀的鋼琴演奏家。

一年級作文 篇7

晚上吃過飯，媽媽對我說：“寶貝，媽媽今天累極了，你洗碗吧。”“好的。”我痛快地答應了。

我洗碗的時候，媽媽有點不放心，走過來看我怎麼洗碗。

我認真的洗着碗，媽媽看了一會說：“不錯，要記着把碗的外邊也洗洗，最後裏外再衝沖水。”我按着媽媽的要求又洗了一遍，果然做得很好。

我沖洗碗的時候，一手在水管開關上，一手拿着碗，裏邊沖洗完關一下水管，再衝外邊。媽媽說：“你可以不關水管，洗得更快。”我說：“這樣可以節約水，你不是說要過低碳生活，就像校訊通裏你講的酒衷豪哥哥和他媽媽勤儉持家，還有小鳥媽媽和小啄木鳥的低碳合約，還有周周妞妞姐姐和媽媽的低碳生活。”媽媽笑了笑說：“做得好。”

我洗完後，媽媽檢查了一遍，有一個碗上有一點不乾淨，我又把它沖洗了一下。媽媽說：“洗得很好，以後要再細心點更好。”我點了點頭，下定決心下次洗碗一定要更認真一點。

媽媽的話：

這兩天女兒放假，早上都是讓她洗碗。我上班了也不知她是怎麼洗的，總有點不乾淨。晚上吃過飯就讓她洗碗，我要看一下，順便再給以指導。

從女兒放碗順序來看，做得很認真，按大小次序排開，端起來就很穩定。

女兒洗碗時水管一直開得很小，知道節約用水，還提醒我要學習校訊通博友們的低碳生活。洗完碗之後還討論我們以後也要節約用水用電，少喝飲料，購物帶上購物袋等等。看來給孩子講低碳生活的`好處及博友們的低碳生活對孩子啓發很大，可貴的是又運用到了生活中。

談論完我們的低碳生活之後，我鼓勵女兒講一講洗碗的過程，女兒不想講，看來不感興趣。我就說：“你可一定要講，小城說雨老師可是覺得你寫的文章比媽媽精彩，每次我發一篇博文，他都要提醒說，如果要孩子寫一下，會有更意想不到的效果，他們都覺得你文采好，等着你的大作呀。(*^__^*) 。”女兒經不起“高帽子”鼓勵，催促我快拿筆記錄，開始了她的“洗碗記”。

記錄完之後，女兒特意讓我寫上：“我在校訊通這個大家庭裏過得好快樂。”看來有了博友們的關注，孩子更喜歡校訊通了。在這裏，再次謝謝校訊通爲我們搭建的綠色橋樑，謝謝博友們的辛勤耕耘，才讓我們欣賞到那麼多的美文。

一年級作文 篇8

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我踏着書的`階梯開闊了視野。

我很愛看書，愛到了廢寢忘食的程度。每次做完作業，我就會捧起書，坐在書桌旁邊津津有味地看起來。看到有趣的地方，我會暗自竊笑；看到悲傷難過的地方，我也會眼角溼潤；看到感動的地方，常常熱淚盈眶。碰到飯點，我常常一邊應着媽媽，一邊自顧自看書，直到看完一個章節爲止，因此，也沒少挨媽媽的罵。

有一回，我要去參加書畫大賽，臨走前還捧着一本書孜孜不倦地看着。終於看完了，一看鐘，呀！已經快兩點了，距離比賽開始只剩十多分鐘了，我匆匆趕到比賽場地，幸好沒遲到。回來以後，媽媽給我起了一個外號——書呆子。

我看過不少書，比如：《紅樓夢》，《西遊記》，《假如給我三天光明》等。書，帶給我不少快樂；書，讓我懂得不少道理；書，開闊了我的視野。

書就像是我的人生伴侶，我與書的故事永遠不會畫上休止符……

一年級作文 篇9

今天是清明節的第二天，天氣不好，所以媽媽帶我去漢唐書店。書店裏有賽爾號，有摩爾莊園，有冒險小虎隊，還有植物勇士大戰殭屍軍團。一開始我沒看到植物勇士大戰殭屍軍團，我只看到了冒險小虎隊，冒險小虎隊我很喜歡，我準備把它買下了，可是媽媽說有植物勇士大戰殭屍軍團，我也很喜歡植物勇士大戰殭屍軍團，我喜歡第三本或者第七本，但是沒有第三本了，我只好買第七本，作爲生日禮物爸爸媽媽提前送給我的。然後我們就回家了。

一年級作文 篇10

我是家裏的小不點，屬小雞，可我感到奇怪的是，爸爸明明比媽媽大三歲，爲什麼媽媽屬大馬，而爸爸只屬小白兔。

爸爸說，因爲媽媽是家裏的領導，所以媽媽是奔騰的駿馬，爸爸只能是膽小的小白兔了。“大馬媽媽”不會畫畫，可他輔導“小雞”畫的兒童竟獲了獎。消息傳來，家裏的`“大馬”，“小白兔”，和“小雞”高興地手舞足蹈。我愛“大馬”，我愛“小白兔”，我更我的的家!