實用的一年級作文5篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的一年級作文5篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
星期六的下午，我和爸爸去我們的老家——劉家站。
到了劉家站，我一下車子，就看見草叢裏有一個東西在動。我好奇的跑過去一看，原來，是一隻青蛙，我就趕緊把那隻青蛙抓起來，放到奶奶家玩，那隻青蛙一路上在我的手掌心裏活蹦亂跳的。一下子，我感到有一股生命的力量在我手裏躍動，那樣強烈！那樣鮮明！
我把那隻小青蛙放在水裏面，它就在水裏快樂的伸開四肢游來游去。過了一下子，那隻小青蛙遊累了，它把肚子朝天，躺在水面上，我感覺那隻小青蛙真悠閒啊！
後來，我想起以前老師教我們，青蛙是人類的好朋友，我們應該保護它們這句話，我最後還是戀戀不捨的把它放回了大自然。
一年級作文 篇2
今天，爸爸在家請客。
奶奶，大伯，姑媽，三叔，堂兄，表姐……的親人都來了。不久，就開始吃飯了。我只吃了一些豆子。我的哥哥一口氣吃了四個包子，三碗飯，三杯可樂，兩條魚，半隻烤鴨。到了晚上，哥哥的肚子痛了起來，媽媽就帶他去醫院檢查，醫生檢查完了後說：“他因爲吃了太多東西才引起的肚子痛。”
哥哥發誓以後再也不貪吃那麼多的東西了。
一年級作文 篇3
不管你是大人還是小孩，在面對工作或者學習的時候，壓力太大。總會有需要單獨的靜一靜，那麼你自己靜的時候，一定有自己想去的地方，接下來我就先介紹一下，我自己的祕密花園吧！
我還記得，有一次，我在學校裏面，我那時上四年級，那一天，我去了一趟衛生間，回班時，他在我們班門口不知道幹什麼鬼鬼祟祟的，他好像是在找人，我趕緊上前去問問：“姐姐你在幹什麼？有什麼事嗎？”大姐姐就對我說：“你管我在幹什麼？管的着嗎小屁孩”我說：“我必須得管，因爲，這是我們班門口，再說了，你在我們班門口鬼鬼祟祟的，我能不管嗎？”我當時很憤怒。他說：“我在找你們班的一個人，好了，我現在說也說了，你可以走了吧？”我說：“你給我說說你找誰？我去幫你叫吧！”我倒是放心了許多，但是那個姐姐踹了我一腳：“你怎麼這麼多話？不需要，謝謝。”我看他那惡狠狠的眼神，頓時就不敢再理他了，我被他給踹哭了，我就安靜地回到了教室，坐到了自己的位置上。
放學了，我飛奔回家，媽媽看見我不開心，就說：“今天剛好是星期五我們去游泳今天剛好是星期五，我們去游泳吧！”我還是不開心，但是心情確實好了點。
我們到了游泳館，換上了游泳衣，我和我的家人一個個都下了水，頓時我的煩惱全都沒有。
同學們給你花園就是讓我們消除煩惱的.地方，那麼下來就請你們說說你們自己的祕密花園吧！
一年級作文 篇4
又到了週六上閱讀課的時間，老師教我們閱讀力測試。
老師沒有給我們發閱讀力測試題，而是告訴我們：“今天我要講三個故事，你們認真聽，看看能不能回答出來我要提的問題。”我豎起耳朵，坐得端端正正，專心地聽老師講。老師講的第一個故事是一年級《地球爺爺的手》，老師讀的時候，把故事的意思讀得十分清楚，我一聽就明白了，高高地舉起手準備回答問題。老師叫到我的名字，我響亮地說出答案，老師滿意地笑了。
老師講的第二個故事是二年級的《胡蘿蔔先生的鬍子》，這可是二年級的題，李思儀居然回答出來一道題，老師表揚了她。
老師講的第三個故事是三年級的《布拉德利的賬單》，這份題非常難，總共有五道題。老師把題目讀得非常慢，我們聽得非常仔細。老師讀完第一道題時，我舉起了手，老師非常吃驚，點了我的名字。我回答完，同學們有的張大嘴巴，有的用不可思議的眼神看着我，老師一連表揚了我三次，不斷地說：“真好，真不錯，真棒！”
講完三個故事，老師給我們發了閱讀力測試紙，讓我們自己做。我第一個做完，而且全對。
一年級作文 篇5
父愛如山，母愛如海，相信大家都知道父母的打是親，罵是愛。有時一個眼神，或者是一個動作，要不就是一句語言，可能都可以感受到深深的父愛和母愛。相信大家都有很多可以感受到父母的愛的事情，我也有很多，就挑一件來寫吧！
有一次，我在深夜十二點時，突然感到十分難受，就跟爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我很難受，可能病了。”爸爸媽媽立刻摸了摸我的額頭，之後找來了溫度計，測了測，39。5度！原來我發熱了！爸爸媽媽急如風火地把我抱上車，開車去醫院。到醫院後，護士又給我測了一下體溫，結果又到40度了！那天晚上天氣很冷，可爸爸媽媽爲了照顧我，一直都在我身邊，等醫生開好藥，我打好吊針，時間已經到了第二天的三點鐘了，可他們倆毫無怨言，還不時地問我好點了沒有。
那次發熱，我連續地打了好幾天吊針，到第四天時，我完全恢復了，我高興的一蹦三丈高，跟爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我十分感謝您們這幾天來對我的關愛，我會好好報答您們的，現在我只能對您們說，爸爸媽媽，我好愛您們！”
父愛如山，母愛如海，讓我們從現在開始，時刻報答父母對我們的愛吧！
