實用的五年級的作文5篇[通用]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

今天，我們校園裏掛着中國結，紅燈籠，霓虹燈。操場上有兩個大氣球飄在天空中，迎風招展。整個校園都充滿了濃濃的歡樂氣氛，每個同學都在爲蘇格蘭藝術家的到來而興奮不已。

令人激動的一刻終於來臨了。廣播裏放起了音樂，我們迫不及待地來到了操場上，蘇格蘭的藝術家們站在前面向大家微笑着。表演開始了，同學們豐富多彩的表演使我大開眼界。不過，最精彩的表演就是笛子的演奏了。那笛聲時而高亢；時而低沉；時而清脆；時而悠揚，這嘹亮的笛聲在操場上盪漾着，這笛聲像是一隻有靈性的小鳥，有時在清幽的深谷裏啼囀，有時在春天的林木裏喧噪。這優美明快的笛聲，讓我沉醉其中，被這美妙的音樂所陶醉。突然，笛聲嘎然而止，操作上爆發出一陣雷鳴般的掌聲，我才如夢初醒。

這時來自蘇格蘭的'藝術家們登場了，他們帶着親切的微笑走到操作中央，開始了舞蹈。優美的旋律響起來，女藝術家們屋子柔美，恰似展翅飛翔的海燕，輕盈地旋轉着，男藝術家們也配合默契，拉着女藝術家的手翩翩起舞，全場觀衆都被他們矯健而柔和，高超而優美的表演迷住了。果然是名不虛傳啊！

伴隨着甜美的音樂，愉快的校園藝術節結束了。

五年級的作文 篇2

在20xx年暑假的一天，我的乾媽送給我了一個特殊的禮物---“點點夢想城”的門票。下面我就給大家介紹一下吧！

點點夢想城是一個以“少兒職業體驗”爲特色的兒童教育場館，少兒職業體驗指少年兒童通過模擬和體驗成人的職業和角色，來了解接觸真實的世界，並從中感受職業樂趣，尋找未來的方向。點點夢想城場館是一個獨立的兒童王國，場館內模擬現代城市佈局進行規劃，設有道路交通設施，行駛着迷你公交車、救護車。夢想城內有總計50個體驗館，每個體驗館代表一種職業，孩子們可以選擇消防員、護士、警察、模特、醫生、電視主播、攝影師、麪包師、甜點師，等70多種職業來體驗。每種體驗項目都有相應的設備、服裝、道具，兒童在這裏就像是大人在現實世界裏的生活一樣，通過參與體驗工作賺取一定的報酬，獲得的`報酬還可以在場館裏購物、娛樂，真實感受到實際生活中的方方面面。

首先我先去了環衛站，那裏的老師讓我們把點點夢想城打掃乾淨，剛開始打掃的時候我覺的很輕鬆，可是我打掃了一會兒就已經累得滿頭大汗了，這要是環衛工人每天都要打掃一天那該多累啊。我以後再也不亂扔垃圾了。然後我又去了視覺中心，那裏的老師讓我們先當一次盲人，感受到了盲人生活上的困難。然後老師又給我們講了眼睛的構造，當了一次盲人之後我知道了眼睛的重要性，這使我更加的愛護眼睛了，而且我也知道了那些失明人的不便，所以我要努力去幫助他們。後來我又體驗了醫生、麪點師、警察等等。在點點夢想城讓我體驗到了樂趣與艱辛。

我非常感謝乾媽送我的這個禮物，對我教育很大。

五年級的作文 篇3

愛美之心，人皆有之。可我的媽媽卻愛美愛得有點過頭了。

媽媽特別愛趕時髦，衣櫃裏滿滿當當塞着的都是她的`衣服。每次出門，媽媽都會精心打扮一番，她一口氣拿出十幾件衣服，一件一件地試穿衣服，直到自己滿意爲止。

有一次，我們全家人要去參加叔叔的結婚典禮。我和爸爸早就準備好了，可媽媽還在不緊不慢地試衣服。時間不等人，宴會就要開始了，我站在門口催促道：“媽媽快點！”“快了！”媽媽嘴上答應了，可我和爸爸左等右等還是不見她出來。

我進屋一看，媽媽正站在衣櫃前擺姿勢呢！見我進來，媽媽一把拉住我，問道：“晴晴，你看我這身衣服行嗎？”我仔細地打量起來：媽媽身着一件棕色的風衣，裏面襯着一件金黃色的羊毛衫，看起來非常有氣質。我趕緊回答：“還行！”“什麼？只是還行？那我再換一套。”媽媽連忙脫下風衣，又在衣櫃裏翻找起來。

我真後悔剛纔沒有好好誇誇媽媽。“來，你再看看。”媽媽要求我再提建議，我不敢違抗母命。這次媽媽換了一件藏青色的大衣，配上絲巾，顯得莊重得體。“棒極了！”我對媽媽豎起了大拇指。

“真的？”媽媽走到穿衣鏡前，左手叉腰，右手捋了捋頭髮，身子一扭一扭走起了模特步，還自言自語道：“差不多了！”這一番折騰後，媽媽才心滿意足地出門了。

我們來到飯店門口，只聽裏面傳出了司儀的聲音：“最後，祝新郎新娘白頭偕老！”我們錯過了叔叔的結婚典禮！

唉，真拿這個愛美的媽媽沒辦法。

五年級的作文 篇4

讀書是人精神上的一種追求，讀一本好書，就如同和一位知己談心，定會受益匪淺。

記得在我三年級的時候，媽媽帶我去新華書店看書，到了書店，我就感受到了一種不一樣的氛圍。書店裏人很多，但卻很安靜。有的人坐在地上看，有的人坐在凳子上看，還有的人站着看，個個都聚精會神的。再看看，書店裏的書琳瑯滿目，我一下子被吸引住了，有《十萬個爲什麼》、《伊索寓言》、《班裏有個小書蟲》……最終，我挑了一本名叫《班裏有個小書蟲》的書，學着其他人的'樣子坐在地上，看了起來。沒想到，這本書這麼好看，我一直看到新華書店下班爲止，又叫媽媽買了幾本書帶回家看。從此，我便喜歡上了讀書。

隨着我年齡越來越大，我讀的書也越來越多。讀了《柳林風聲》，我認識了老實、正直的老獾；勇敢頑強的多蘿茜；讀了《西遊記》我認識了機智勇敢的孫悟空、憨厚可愛的豬八戒；讀了《愛的教育》我明白了：愛是一種震撼人心的力量，是不可退縮的道路……

現在，我已經到了“飯可以不吃，但不可一日無書”的程度。我常常因看書看得津津有味而忘了吃飯，甚至連上廁所都忍不住把書帶着。媽媽一看到這個情景，就會說：“你這個“小書蟲”，真讓人擔憂啊！”

讀書是一種享受，一種快樂，一種成長，我愛讀書！

五年級的作文 篇5

班級裏的事作文

在我的班級有各路的“標點“人物：

“？”人物；正班長（陳昱強）

“？”事件：這次升級考試考完以後，班長開始發話了；“各位同學們，我們大家是一個團體，應該懂得關心別人；小倩啊，你怎麼瘦了？秀英你可長高了呀？呦，明明，你怎麼胖了……”

“，”人物：副班長（陳彪）

“，”事件：有一次，班主任讓副班長把作業本放到她的辦公桌上。可他呢？忘拿了三四本。這就是“，”的小尾巴。

這就是我所在的班級。

班級裏的事作文

最近在班級裏發生了一件事。

班級裏有好幾個學習差的同學。老師分別在這幾個同學的旁邊分配了幾個好的同學。着幾個好同學果然沒有辜負老師重望，比如說斯金澤吧：坐在斯金澤旁邊的`是丁澤烽。丁澤烽學習不好，就是因爲斯金澤不斷地督促提醒，才讓丁澤烽的學習好轉了。

還有許琳苡，她旁邊的是王君。王君的成績很差，因爲許琳苡的影響，王君的成績也因此提升了。

許琳苡前面坐的是揚興龍，他是今年剛轉來的。他是從四川轉來的，在他小時候發過一次高燒，腦子有點不太清楚，所以學習成績很差。因爲有了他的同桌的幫助，幫他遠離了困境。

班裏因爲有了這些同學而變得豐富多彩。

班級裏的事作文

四年級第一學期開學還不到兩個月，我們班就發生了一起“兩敗俱傷”的“******件”！

那是一個星期五的下午，第二節下課後，忽然走廊上傳來哭聲和叫聲，班級一下子亂作一團，同學們涌出出去看個究竟。原來我們班的張程同學奔跑中撞到了我們班的王偉同學！

結果可想而知。王偉同學的頭部被撞破了。他捂着頭，鮮血從手指縫裏流了出來。他強忍着淚水，眼淚在眼眶裏直打轉，最終不爭氣的眼淚還是撲打撲打流出來了。張程的門牙撞掉了半顆，坐在地上捂着嘴巴哇哇大哭。老師聽到外面有動靜就過來看看，發現王偉同學傷得較重，馬上就把王偉同學送到縣人民醫院消毒、縫傷口、包紮……。然後老師又把張程同學送去醫院。

從醫院回來，老師語重心長地告誡我們：“下課不要你追我趕，橫衝直撞，尤其是在走廊上，要注意安全。”

經過這件事後，我們班的同學真的不再沒事打鬧了！而且看到有人在打鬧，還上前制止呢！

一場“******件”就這樣逐漸風平浪靜了！