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【通用】實用的五年級作文5篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的五年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【通用】實用的五年級作文5篇

五年級作文 篇1

四季就像一個調味盤,裝載了各有特色的春、夏、秋、冬;四季就像海灘上的那些貝殼,拾起一個,就看出了其中的奧祕;四季還像那一首首小曲,每一曲都能聽出當中的奇特……

春天是一個愛分享的開心寶寶,它可以掌控世界萬物的生長髮芽,也可以讓春風當它的使者,帶着各種各樣的染料,染紅了桃花的腮,染白了梨花的臉,染黃了迎春花的髮辮兒。你看,呢喃的紫燕從南方飛回來了;向陽坡上的小草兒鑽出地皮兒;柳枝披上了綠衣裳。春天代表着欣欣向榮,代表着重新開始。

夏天是一個愛撒嬌的烈日寶寶,它可以讓大地變得滾燙,風兒變得很悶熱,一但它撒起嬌來,溫度就變高了,植物變乾燥了,人們也變急燥了,整個世界變得火辣辣的,知了不停地叫着,“知了--知了--。”天熱得連蜻蜓都靠着樹陰底下飛行着,夏天代表着熱情似火,代表着“炎”酷的考驗。

秋天是一個愛努力的`爽快寶寶,它喜歡看着一片片金黃的落葉從大樹上緩緩降落,看着向南飛的大雁把它清麗悠長的鳴聲遺留給了北方的山川原野,看着一羣羣人拾起果實……秋天代表着遍地鋪金,代表着萬花凋零。

冬天是一個愛孤獨的冷酷寶寶,它喜歡吹着蕭蕭的寒風,讓樹枝搖曳不停,它也喜歡下着皚皚的白雪,讓草地、山野變得潔白的一片,動物們都關起來進行冬眠了。冬天代表着冰天雪地,代表着千里冰封。

我愛春天,愛它的生機勃勃;我愛夏天,愛它的驕陽似火;我愛秋天,愛它的果實累累;我愛冬天,愛它的白雪皚皚。我愛這美麗而又五彩繽紛的四季,愛這各有特色的四季!

五年級作文 篇2

今天一上課,豆豆老師發給我們每人五粒瓜子。我想:豆豆的葫蘆裏賣的什麼藥呀?我定睛一看,整個一個“袖珍瓜子”!瓜子大約長8釐米, 寬僅僅才3釐米。(運用列數字的說明方法,把瓜子的大小介紹清楚,與上文的“袖珍瓜子”呼應。) 如果大頭朝上,小頭朝下,看起來就像一滴水。水滴顏色是透明的,可瓜子的四周是黑色的,中間有一個淺棕色的橢圓,四周還佈滿了白色的小圓點。(先運用打比方的說明方法,寫出了瓜子的形狀,又運用作比較的說明方法,把瓜子與水滴進行對比,說明瓜子顏色的`特點。)我想:這白色的圓點是什麼呢?嗯,嚐嚐就知道了。

我從一堆“袖珍”瓜子中挑了一個最大的,心想:找粒大的,還好磕些。想着,我捏着它,送到了兩顆門牙中間,上下牙一嗑。只聽見“啪”的一聲,我把瓜子拿出來一看,嘿,中間裂了一道縫。我用兩個大拇指的指甲順着細縫一掰,白白胖胖的瓜子仁立刻出現在我的眼前。我迫不及待地把這好不容易包出的小瓜子仁放到嘴裏,嚼一嚼,還挺好吃。鹹鹹的、甜甜的,雖然味道有點怪,但嗑瓜子的過程還是蠻有意思的,好心情自然品出了美味。

我又拿起一粒瓜子放進口中,想換種吃法,就用舌頭把它推到我的後槽牙那邊,上牙和下牙一嗑,又聽到“啪”的一聲,瓜子嗑開了。瓜子雖然在口中,但我能感覺到一半是皮,一半是皮上粘着瓜子。我用舌頭把有仁的那半瓜子攏到大門牙前,上牙咬住帶瓜子仁的皮,下牙把皮往出一推,舌頭往後一勾,嘿!瓜子仁和皮分離了,我嚼着這得來不易的瓜子仁,覺得格外香。

唉,一個一個地嗑,太慢了。於是,我一把抓起剩下的瓜子全放到了嘴裏,再連皮帶仁地嚼了嚼,一齊嚥到了肚子裏。我邊吃邊安慰自己:“沒事,它是不會在我肚子裏生根發芽的!”

原來,豆豆老師是讓我們在實踐中練觀察,學寫文呀!今天的作文課真有收穫,既寫好了作文,又獲得了歡樂!

五年級作文 篇3

我長大了,已是一個十五歲的少年了。但是我還十分懷念小時侯那個調皮,好奇,膽小,好強的我。懷念那童趣十足的場面。懷念我的那些小夥伴們不知怎麼樣了,分別了那麼久一切都順利嗎?懷念小時侯每一刻歡樂的場面。

小時侯我很調皮,整天嘻嘻哈哈的瘋玩。不是把東家的玻璃打碎了,就是把西家的花草給拔了起來。鄰居們都拿我沒辦法,只要我幹了一點調皮的事,他們就說,小孩子家嘛不懂事,瞧他那樣子也蠻可愛的。母親是饒不了我的,只要他知道我幹了調皮事,就要挨一頓“竹板炒肉”了。

小時侯我很好奇。看到別人做什麼,我也跟着做什麼。看到飛機在天上飛,幼稚的我居然也想跟着飛。有時候,我會問大人們一些“無聊”的問題:“天空爲什麼是藍色的。天上有多少星星呀。”大人們總是笑着說:“小孩子不懂,長大了就會明白的。”這時,我會大哭大叫“不嘛,我現在就要長大,現在就要長大嘛!”

小時侯我很膽小。每當別人說一些關於“鬼”的故事,就會害怕到了極點,認爲世界上真的有“鬼”。晚上睡覺時,我就用被子蒙的嚴嚴實實的,真的害怕“鬼”把我捉去了。聽到別人說“鬼”住在墳上,我就不敢到有墳的'地方去。麻袋清明時,我就大哭大叫的不去墳上去祭主。

小時侯呀,小時侯,你總是過的那麼快。你在我記憶的長河裏永遠是金色的,美麗的。

五年級作文 篇4

記得那是孩提的時候,媽媽和爸爸從姥姥家抱回來一隻剛出生的狗寶寶。

它全身雪白雪白的,小小的圓鼻子、沒睜開的眼睛、小月牙的嘴巴、毛茸茸的小耳朵,最顯得大的就是它的頭了,想起都想抱抱它。用手摸起來柔軟得像小棉襖一樣,暖暖的,毛茸茸的,所以我們一家都叫它“毛毛”。爸爸和媽媽天天給毛毛衝奶粉喝,看着它一天天的長大,我非常高興。

毛毛很通人氣。我每天上學的時候,毛毛總是跟着我走到大門口,尾巴搖來搖去,眼睛一直注視着我,好像在說:“小主人,你要努力學習哦!”毛毛的耳力特別好,只要聽見校車的聲音,就會在大門口等着我。我走進大門,毛毛時而來回跳動,時而搖搖尾巴,時而汪汪幾聲,好像在說:“小主人,歡迎你回家!”這時,我總會撫摸一下它的腦袋。它總是用小舌頭舔舔我的手指。

毛毛很盡忠職守。只要有客人來我家,就“汪汪”地叫個不停,像是給主人通風報信。當我們出來迎接客人的時候,它卻躲在我們身後,特別的'乖巧。毛毛自己在家的時候,總是趴在門口,一動不動,不讓外人進入。鄰居家的小鴨子淘氣來到我們家,毛毛展現了它兇猛的一面,把小鴨子攆得“嘎嘎”直叫,直到趕出院子爲止。

去年夏天,毛毛做了媽媽,生了四個四個毛茸茸的小傢伙,和毛毛小時候一樣的可愛。從這以後,這五個可愛的小傢伙成了我最惦記的夥伴。

我愛毛毛,更愛它的孩子們,它們就是我的小夥伴,也給我的童年帶來了無限的樂趣。

五年級作文 篇5

一天,森林中的動物們都起得很早。這是爲什麼呢?原來,這一天要舉行森林跑步大賽,動物們都十分興奮,於是提早了很多時間起牀,想去給與參賽的同伴鼓勵。

只見比賽入口上有幾面旗子,上面寫着:歡迎各位參賽選手,感謝你們的大力支持。裏面就是比賽場地,中間有一條用橡膠做成的防滑跑道。跑道呈綠紅色,跑道兩側是觀衆席,跑道上有障礙物,高的矮的都有,離起點500米處的終點上有一條紅絲帶。

進入總決賽的獵豹和羚羊準備爭奪冠軍。

“你肯定贏不了我!”獵豹對羚羊說。

“三、二、一、go!”發令員的“go”還沒有說完,它倆就衝了出去。獵豹暫時領先,看着羚羊離自己越來越遠,獵豹十分開心。

“啊!”一聲慘叫從獵豹嘴裏發出,轉眼間,獵豹撞到了障礙物倒下了。最終,羚羊是冠軍。

獵豹們十分生氣,於是,研製出一種超級載豹飛行器,時速200公里每小時。第二次比賽開始了,“三、二、一、go!”獵豹遠遠超過了羚羊,可忽然從空中掉了下來。羚羊又成了冠軍,走近一看,原來載豹飛行器的`電量不足了。

這一個故事證明了慢的不一定輸給快的。我們做任何事情都要做好充足的準備,在做事情的過程中要全力以赴,不要掉以輕心,這樣我們才能成功。

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