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【必備】五年級暑假作文集錦九篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的五年級暑假作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】五年級暑假作文集錦九篇

五年級暑假作文 篇1

“光陰似箭,日月如梭”,埋頭苦讀了一個學期終於迎來了夢寐以求的暑假,同學們早已爲期盼已久的暑假做好了計劃。一回到家我就爲自己的暑假做了計劃,可現實總是沒那麼美好,正當我在自己的計劃中“享受”時,媽媽走過來,送給了我暑假的第一份“大禮”——補課。唉,母命難違,我只好乖乖聽從,我的暑假計劃就這樣泡湯了。

7月5日是補課的第一天。一大早,爸爸又催我了:“快起來,吃完早餐,快點把作業寫好,下午還要去補課。”我極其不情願地坐起來,等爸爸走後,我又倒頭大睡,這回又輪到媽媽來催了,沒辦法,我只能揉揉朦朧的睡眼,半睡半醒的樣子。一個早上,我都一邊寫作業,一邊打哈欠。

吃完午飯,他們又催了起來:“吃完飯先歇一會兒,再午睡一下,下午要上7個小時的課,否則要太累了。”“7小時,這一個月都要這樣?”我不禁大叫起來。“我們作業也很多,什麼時候做……”我越說越傷心,希望媽媽能夠突然大發慈悲,可是……“作業在早上寫,所以你早上要早點起來。我也知道你很辛苦,可人家都在學,你不學初二就會跟不上,讀書是爲你自己將來有個好前途,你現在苦點,將來……”媽媽語重心長地教育我。午睡到一點半又被爸爸叫起來,我無奈地低着頭走出家門,可是天上那火辣辣的太陽,無情地曬着大地,我的心中變得更煩躁不安,有一團火在燃燒,那時我真想哭,可是我的腦中只有一片空白,什麼前途,什麼未來,我只知道我很想有屬於自己的空間。下午7個小時,我心不在焉地聽着老師上課,時不時地走神。晚上,我偷偷地哭,把心中的不滿,一天的煩悶,通過淚水宣泄了出來。

啊!暑假的“禮物”把我緊緊的束縛住了,我好像一隻關在籠中的鳥兒一樣,渴望自由。

五年級暑假作文 篇2

八月份的一天,我和爸爸媽媽一起去曲阜旅遊。曲阜那兒可是孔子的家呀!首先我們來到孔廟,一進門就看見兩棵挺拔的大樹,聽說摸摸他能帶來好運呢!穿過幾道厚重的門,我就看到了大成殿,在金碧輝煌的大廳裏,有許多遊客在燒香,他們在祝自己和家人幸福平安呢。孔府裏設置簡單,裏裏外外要拐好幾個彎。其中有一扇叫“TAN”的門,是任何人都不敢打開的,聽說誰要是打開了就要立刻被處死,因爲犯“貪”念嘛,哈哈!有趣吧?好了好了,該去孔陵了。孔陵是一塊墓地,裏面是陳放孔子及後代遺體的地方,就像一個烈士陵園,供子孫後代瞻仰。這就是我的曲阜之行,有空你們也去看看?

五年級暑假作文 篇3

今天,我游完泳回家,我擡頭看了看天,太陽高高地照着,我都熱得耷拉下腦袋了。突然,我發現我們家五樓陽臺上出現了一棵枝繁葉茂的絲瓜,在驕陽的照耀下長得生機勃勃,好像在對我說:“哈哈,我不怕曬,你呢?”“誰說我不能!”我的腿好像充滿了力量一樣,風一樣地往家跑。

到了家,我想起《舌尖上的中國》里老王造的那個“屋頂花園”。上面有各種各樣的植物:紅彤彤的西紅柿讓人直流口水,又長又壯的絲瓜綠油油的,圓圓的西瓜讓人饞涎欲滴。這兒不僅是植物的天地,也是小動物的樂園:有活潑可愛的小鳥在唱歌,有討人喜歡的小貓在絲瓜架下舒服地睡覺,有自由自在的昆蟲在吱吱地叫,它們真是歡天喜地啊!還有老王和鄰居們在用角瓜和肉拌的餡包餃子吃呢!歡聲笑語盪漾在菜園裏。

樓上陽臺上的綠色只有微不足道的一丁點,可是在炎炎夏日,一點綠色就可以給人帶來涼爽。就像我從太陽下進入鬱鬱蔥蔥的紫藤架下,紫藤用每一片的葉子遮擋着陽光,讓人覺得在空調屋裏一樣,又不像在空調屋裏那麼悶。

綠色就是這麼神奇。這時,我不禁想起一句廣告語:給世界留點綠色。這要靠你,靠我,靠大家一起維護。

五年級暑假作文 篇4

如果人生是一幅五彩的畫,那童年是畫中最美的風景;如果人生是一篇精彩的文章,那童年是文章中最美的語句;如果人生是一場無與倫比的電影,那童年則是電影中最讓人回味無窮的片段。把人生喻爲千萬種事物,童年都是事物中最美好的。

一個暑假裏的一天,我去奶奶家玩。我看見了在家裏有兩根被捆住的樹枝,一紅一綠。於是,我拿了紅色的那一根,堂妹拿了綠色的,興高采烈地走出了家門。

這時候,我們倆碰見了幾個鄰居家的哥哥姐姐。由於堂妹的'小名叫“桐桐”,用我們瑞安方言來講剛好和“糖果”的“糖”差不多。有一個哥哥便用方言對堂妹說:“桐桐,吃糖!”旁邊的幾個人也學着說:“桐桐,吃糖!桐桐,吃糖……”

聽着聽着,我似乎明白了什麼,便悄悄地、輕輕地對堂妹說:“桐桐,你看我們手裏拿着的是什麼?用它來對付這些哥哥姐姐吧!”堂妹點了點頭,我倆便衝了上去。可我們倆那是他們的對手啊,還沒打着,連人影都沒了。我們只好一邊追,一邊“揮舞”着樹枝。“嗚嗚嗚……”堂妹摔倒了,緊接着我也摔倒在地上……後來的事情我也記不清了。

童年往事一幕幕,費盡口舌難說盡。”不錯,童年的快樂,童年的充實,真是一言難盡。 也正是那麼多趣事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去,我已不那麼傻。但是,童年的趣事卻記載了我們的成長,留下了我們美好的回憶。

五年級暑假作文 篇5

今天,我嘗試了燉雞蛋,給我帶來了意想不到的快樂與收穫,聽聽我是怎麼做的吧!

我早早地起牀,下樓時發現媽媽不在家,我看了看昨天晚上的剩飯,足夠我吃了,但菜已經沒了。這時,我想:何不嘗試弄一碗既營養又美味的燉雞蛋呢?於是,我說幹就幹了。

我從冰箱裏拿了三個新鮮的雞蛋,又從櫥櫃裏拿了一個乾淨的大瓷碗,把雞蛋在竈上敲了二下,把蛋殼撥開,倒出了白白的蛋清和黃澄澄的蛋黃。我在櫥櫃子裏抽了一雙洗乾淨的筷子,在碗中用力地攪伴着蛋黃和蛋清,直到蛋黃和蛋清完全融合在一起。隨後,我倒了一些鮮醬油,大約15毫升,又放了大約2克的鹽,還大約放了10毫升的金龍魚油後,又拿起筷子用力地攪着。當碗中的蛋黃和蛋清變成咖啡色時,我去取純淨水,倒在了蛋黃和蛋清中。接着,我又從地裏拔了一些蔥,洗乾淨後,用刀切,再撒在碗中。最後,我在電飯堡裏倒了500毫升的自來水,裏面放了一個架子,把碗端在架子上,蓋好蓋子,插好插頭,輕輕按了一下煮飯的按鈕,就開始燉了。

大約15分鐘後,香氣撲鼻,我端出燉雞蛋,這時,媽媽回來了,我把燉雞蛋給媽媽嚐了一下,媽媽微笑着點了點頭,表示十分滿意。我高興極了,覺得我會做一道菜了,心裏像吃了蜜一樣甜。

五年級暑假作文 篇6

暑假已經來臨,漫長的暑假生活爲同學們提供了廣闊的展示自我的舞臺。特別是六年級的學生,更應該把這個由小學向中學過渡的暑假過得輕鬆與虧,充實而有意義。

一、科學合理地制定暑假活動計劃 遊民星空

假期中任務繁多,想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整,根據暑期時間合理安排,最好制定一份暑假活動表。一切活動應該嚴格按照計劃表進行,但還是要注意勞逸結合。

二、認真複習,迎接中學的入學編班測試 遊民

這個測試是小學階段學習的一個總結,暑假中,要把六年紀學習的所有內容認真複習一遍,還要制定一個複習計劃表。爭取測出好成績,給老師們留下一個好印象。

三、培養自己的興趣愛好,發展自己的特長

根據自己的興趣愛好,積極參加學校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術,掌握一技之長,對將來的發展是很有幫助的。

四、勤奮讀書,注意積累,善於寫作,靈活運用

利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如:世界名著、歷史典故、優秀書(報)刊、寓言、童話故事等等,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。

此外,暑假中還可以積極進行體育鍛煉,幫助家長多幹些家務,參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會,不斷展示自我,拓展視野,纔會健康成長。

五年級暑假作文 篇7

暑假的時候,我們偶爾會遇到一些同學,就會和他們一起聊天。而不同的時間就會說不同的話。

剛放暑假時,我們經常會說:“暑假你去那兒玩啊?北京?上海?還是廣州?”有的同學連南半球都說出來了。

暑假過了很久時,我們經常會說:“你現在在看什麼電視節目啊?電影頻道有很多好看的電影在播放呢!浙江衛視還有《仙劍奇俠傳三》在播放呢!”又來了一起電視節目風波。

暑假快完了,快要開學時,我們經常會說:“你作業寫完了嗎?一定沒有吧。快點回家寫作業吧!”

結果,臨時抱佛腳還是沒用的,還有好多沒寫完。去了學校,也少不了老師的河東獅吼,棍棒伺候。回家老師一定會向上級(你的爸爸媽媽)報告,你也少不了一頓“男女混合雙打”。接着,你還是要把暑假作業補完,可能還要被罰多寫一點。這次,我們就會說:“早知現在,何必當初啊!”

這就是我們暑假期間的變化語言,你可千萬不要像第四次說話一樣哦!

五年級暑假作文 篇8

放暑假,對於我們小學生來說,確實是一件開心的事。因爲在暑假裏,大家都可以自由地玩,不再被學習的壓力所拘束。當然,我也不例外呢!

在這個假期裏,我做了一件對自己有益而且又很感興趣的事學游泳。因爲游泳既可以鍛鍊身體,又可以自救。

第一天學游泳可是我最興奮的日子了,當我跨進幾年都沒接觸的泳池時,我感到無比地興奮。第一節課是學憋氣,當我在岸上練的時候,我看見有一個教練在深水池自由地游來游去。這讓我想起了爸爸,爸爸什麼泳姿都會,還能把頭擡起來遊,還可以身體直立,腳不踏底蹬水,頭在水面也不會下沉,爸爸說這叫踩水。我可真羨慕啊!我當時好想跳入水中馬上學會。可是我們必須先到岸上練了後才能下水。練了好久,我們終於下水了。因爲憋氣比較簡單,我很快就學會了。

第二天,教練就教我們蛙泳的手部動作和腳部動作。雖然比較騅,但是我學得最好。教練也很喜歡我,因爲我總是比別人學得快,又學得好。有時教練偶爾一句鼓勵的話使我更努力學了。我也經常聽到別的家長誇獎我,這讓我學起來更加認真有勁了。

學游泳的最後一天到了,這一天是公開課,所有家長都來看自己小孩的學習成果。我很緊張,因爲我擔心做不好,讓他們看到我出醜。教練看我遊得很好便把我放到深水池遊,我一開始有點怕,後來習慣了,明白只要不停下來就不會沉了。我又豎着遊,豎着很長,有20多米,眼看快到池岸了,可我體力不支,便扶着旁邊的池壁停下來了。家長看到我,對我是讚不絕口。一些調皮的男生給我取了一個外號女強人一號,我是又喜又氣啊!

在學別的泳姿的時候,我仍然是最棒的。我也受到了教練和很多家長的稱讚。爸爸在我學完後,見識到我的真實水平說:真是一代比一代強啊!

雖然我變黑了,可是我不僅學到了水中自救的本領,還受到了大家的肯定,還在游泳中找到了樂趣。我覺得這個暑假非常開心。

五年級暑假作文 篇9

暑假即將結束,迎來了我考舞蹈八級的日子!心裏有些小小的緊張!

要考級的日子已經屈指可數了。懷着一絲絲緊張度過這辛苦而又興奮的每一天。

頭上那一顆顆豆大的汗珠無時刻地落下,記錄的卻是我們艱苦訓練的勁發力。

今天,也就是舞蹈考級的日子,好期待!心裏又緊張又興奮!中午,我們早早的來到小熒星,跟隨着音樂,踩踏着節奏,回憶着前幾天我們刻苦訓練和陳老師辛苦教導的內容,認真得思考着,醞釀着。絲毫不敢有半點差異——只爲能取得考級證書。

使人心情澎湃的時刻終於來臨!

我們等待評委老師入場,問候過後,就開始跳組合了。我把所有的組合在腦海裏快速的回放一遍……音樂響起。

壓腿這個組合對於以前的我,是最簡單不過了,但是隨着年齡的增長以及長久的休息,以致現在壓腿就像受刑一般痛苦……把上組合。環顧四周,各個同學也同我一樣早已汗流浹背如雨一般往下掉。額頭上、兩鬢上、鼻尖上、人中上、頭頸上、手臂上、手心上……無不佈滿一顆顆豆大晶瑩的汗珠。

時間過得飛快,不一會兒就已經跳到最後幾個組合了。汗水“吧嗒吧嗒”地愈來愈多。

“十五,藏族舞!”聽見這聲音,大家飛奔到鏡子前,拿起水袖穿上。原本已事先理好放哪兒,不想卻被小妹妹們給弄亂了。我胡亂一通打好結,卻深知穿反了。但現在換已經來不及了,只好坐以待斃。音樂響起,顫息完就是甩水袖,我故作鎮定地甩着,心卻繃得緊緊的——因爲我從鏡子裏看到,我的蝴蝶結已明顯上升,我好害怕,也好恐懼,萬一被評委老師看到怎麼辦?會不會被扣分?會不會給評委老師留下不好的印象?……?啊——!我的思緒好亂!不好!我貌似遲鈍了一秒,老師看見了嗎?一定被扣分了!我頓時絕望了!

唉——!一定沒希望了!

跳完了,我懷着一顆緊張的心走出教室,早已不管周圍悶熱的空氣與成羣成對的汗珠了!

有了這次的教訓,我再也不敢馬馬虎虎三心二意地做事了!一定要認真做好每一件事!

但願我能拿到考級證書!

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