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【必備】五年級暑假作文合集九篇

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日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的五年級暑假作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】五年級暑假作文合集九篇

五年級暑假作文 篇1

暑假裏,我和姑姑到福建泉州,看望奶奶、姥爺、姥姥!姥爺姥姥家離西湖很近,到了傍晚那裏的人可多了,有許多美麗的風箏飛在天空中,像是五彩繽紛的蝴蝶 我早已做好了準備:放風箏,打網球。

我很喜歡放風箏,聽姥爺說我4、5歲時就喜歡上風箏,已經用壞了好幾個風箏。以前經常來西湖放風箏,這裏風大,很涼快,風箏也飛得高,有時,好像被它拉着跑,這種感覺真好!

這次,是我最高興的一次,風好大,也意味着風箏飛得很高。到了西湖,我和姥爺從包裏拿出風箏,開始拼裝風箏:風箏的兩邊有兩個洞,把一根黑色的捧子紮在兩邊洞裏,把繩子在兩個洞裏打個結,風箏就拼裝好了。我們要放風箏了,我們先放線,放了好長,我跑到前面的一片空地上手一放,稍微助跑,一下子就飛了起來,越飛越高,越飛越高 我和姥爺身邊多了幾位觀看者,繼續放着手中的線,沒過多久線都放得差不多了,觀衆都說我的風箏放的真高,我有些得意!

天色漸漸暗下來,我有些捨不得地收線,用了好大的力氣才慢慢地將風箏拉回來.因爲我收線太快,打結了,爺爺幫我解結,我去打網球

好長時間沒有打網球,綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握,這次的最高紀錄打了16個,我的技巧是往天上打,等球在地上彈兩下再打,這樣比較好把握!

平時鍛鍊少,玩的很累,卻很開心!希望下次假期再來西湖!

五年級暑假作文 篇2

我小今年暑假髮生了一大堆的事情,讓我來說給你們聽吧!

我們去了中國的首都—北京。我們是三個家庭一起去,總共有十一個人。我們住了三天兩夜,都去了同一個地方“北京動物園”,這次的旅遊,我玩得好開心。

最特別的就是我們去了動物園,看到了“熊貓的家”,他們的房間是車子,也就是說我們是住在車子裏面喲!在海洋館我們玩得好瘋狂,看海豚表演,那種感覺好自由,也好悠閒。

我還有去參加電子琴比賽,辛苦練了好久,終於有了收穫,我得到了“第三名”,不僅爸爸媽媽和老師都替我開心,我自己也超有成就感的呢。接着,去參加畫畫比賽,也得到了佳作。這些獎狀,我都會收好,這是暑假的最大收穫了。

我的牙齒也掉了,也變成缺牙妹,看起來怪怪的,希望新牙齒快點長出來。最後,最大最大的快樂,就是我在作文班寫出了興趣,我太愛寫作了,寫作萬歲!

五年級暑假作文 篇3

暑假啊、暑假,你是多麼遙遠,又是多麼離我們那麼近, 要是每天都是暑假那就好了。

第一天,我們就先把作業做了很多,我想這暑假要有意思嘛。

第一天,我就看書,看我國4大名著:有《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》一本一本的看 ,在看西遊記的說話,我大笑了。因爲西遊記裏的孫悟空一點都不神通廣大,因爲孫悟空也只打了幾隻蜘蛛和老虎啊,等等一系列的動物,再說也沒我們人類拽,因爲我們人類都可以出地球了, 誰比我們還狠?

在看《水滸傳》的時候,我看在武松打虎的時候,我知道了,武松是個勇敢的人,虎背熊腰,身強力壯,武松有個厥的毛病,不聽別人的勸告。

看《三國演義》我覺得諸葛亮是裏面最最聰明的人,在我們5年級的課文裏有,我覺得諸葛亮是一個智慧的人。

看《紅樓夢》,我看見的林黛玉,和王熙鳳,這些人。王熙玉說話很假,不是真實的`。

4大名著全都看玩了。我們暑假也到了,該回到學校裏了。

五年級暑假作文 篇4

這個暑假,我去做了一些有意義的事,其中包括去恐龍谷泡溫泉。雖然聽很多大人講,泡溫泉如何得舒服,但是我不甘心只聽不去,所以這次趁暑假,趕緊去了一次。

站在大廳裏,我買好票進去了。啊!日夜盼望的這一天終於來了。裹着潔白略有些潮溼的毛巾,我穿過龍池來到被玫瑰所圍繞的睡蓮池。池子已經被許些人泡過,但水面上一朵朵鮮豔的玫瑰花團,讓人不覺陶醉。我像在家一樣,舒服的倚在臺階上,用手捧一把泉水,澆在身上……啊,大人們說得沒錯!最有趣的要數撒花瓣了。我用手和腳把花瓣撈上來,撒下一把,天空上佈滿了玫瑰花瓣,甚是好看,有的落在頭上,伴着古典的燈光和優雅的音樂,讓愛着玫瑰的我更加興奮了。我去了一個又一個的池子,最後將步伐停在了主題龍池的邊上。龍池很大,但比其它池子都要深一些,表妹個子矮,就買了個游泳圈。龍池真的很大,這上面還有一座小橋通往中心亭,亭子裏還有三個泰國人妖,正在瘋狂地往水裏倒一箱箱令人起雞皮疙瘩的冰塊,水溫低了一些,我們只玩了一小會就回去換衣服了。

回程路上,我一直覺得很舒服,幻想着冬天可以再來一次,不由“咯咯”笑出聲來……

五年級暑假作文 篇5

“哎!魚漂,沉下去啦!”爺爺大叫一聲。

“嗯—什麼事呀?”我心不在焉地說。別看我雖然眼睛直鉤鉤地盯着魚,但我的腦子早就跑出九霄雲外去之不回,結果魚溜走了。

對了,忘了說我在幹什麼事啦!把時間退回到一個半小時前。

話說,這是一個風和日麗、萬里無雲的早晨,爺爺帶着我還有他的朋友們去南部山區釣魚,在去的路上,車裏的人們都專心致志地在欣賞大自然的秀麗風光,各種誇讚的聲音滔滔不絕地在車內翻滾着,誇讚聲把車塞得滿當當的。

到站!下車!來到魚塘邊上,拿出魚杆……我爲自己設定一個釣魚模式,然後模仿機器人說:“釣魚模式開啓!”然後,我就進入了釣魚狀態。

釣魚系統第一步:掛食;第二步:放魚鉤,讓魚鉤進到水裏;第三步:等待;第四步:釣大魚。等一下,我要問一問釣魚模式設定者,也就是我自己,爲什麼我反覆試了好幾十遍,只有第一次是個開門紅,其它時候都會到第四步卡機呀?不過我也很幸運,一開始下鉤就釣到了一條長達四五十釐米的大草魚!

“我要再接再厲!”我命令自己,“一定要再釣一條大魚!”

結果,我還是沒有再釣到一條。

就在這時,事情出現了轉機,就在我將要昏昏入睡的時候,突然迷迷糊糊地看到魚鰾下沉,便手忙腳亂的一提,竟然釣上來一條一斤半左右的大鯽魚,人們紛紛誇我,說他們從來沒見過這麼大的鯽魚,美滋滋的我當時自豪感十足,又多了一項成就!

“開啓回家模式!”天色不早,臉上掛滿喜悅的我要回家啦,說起來,還真是戀戀不捨呢。

五年級暑假作文 篇6

暑假生活是豐富多彩的:你們可能遊覽了名勝古蹟,可能參加了有意義的活動,也有可能幫助父母做一些力所能及的事情······而我,則是參加了有意義的活動——撒網打魚,這既是一件有意義的事,又是一件有很少人玩過、有趣的活動。

你們想知道我和誰比賽嗎?那個人就是我的爺爺!爺爺可是常年打漁的高手呀,但我苦練了一個多月的技能也不是白練的!先右手向下拿着繩子繞左手一直從下面繞下面(手上的圈要是中圈)直到繞完紅繩。然後用同樣的方法(手上的圈要是大圈)繞三圈。接着右手拿一些網放在左手上,剩下的網右手拿着。最後,用力地把手上的網往水裏面拋,在等1分鐘就行了。我看見了爺爺撒出去網紅繩在水面上是像水中的浮草一樣漂浮在水上,而我自己的紅繩卻像拉上了石頭似的沉甸甸的,我情不自禁的開始的得意洋洋,心想:哈哈哈,今天的冠軍非我莫屬啦!果然不出我所料,我沾沾自喜,非常滿足。

暑假的生活是多姿多彩的,我願把暑假的一點一滴用相片記錄下來,用圖片繪畫出來,用詩句吟誦出來,願這暑假生活能在我的記憶長河中永久流傳,永不遺忘。

五年級暑假作文 篇7

說起見聞在生活中處處都可以見到,比如:在街上擺攤的,賣冰糖葫蘆的、有修鎖的,也有買鞋的。今天我給大家講的,就是冬天很少見有人見過,街頭修傘。

昨天,奶奶帶我出去逛街,聽門口的人說,電影院旁邊有個老人,開了個修傘攤,我看你家的傘經常壞建議你們去找他修一修。奶奶一聽,馬上叫我回家把壞的傘都拿出來,我三步並作兩步,迫不及待的拿來了壞的傘,和奶奶一起去修。

可是,我們圍着電影院走了一圈,也沒找到什麼修傘的。最後,終於在一個隱蔽的小牆角找到了這個修傘攤。這個攤主是個老人。大約是個年過花甲的老人了。雖然年歲過大,可是收益卻無人能比。只見那的手轉來彎去,幾下子就把一個破爛不堪的壞傘給修好了。可我發現他的手上有好幾道傷痕。奶奶看那邊也沒有人來修傘,就坐了下來,和這位老人談一些家常事。原來這位老人64歲,叫張治健,老家是東北,在煙臺牟平走街串巷好多年了。而且還聽他說找他修傘也好商量事,講講價也不是問題。

這個老人呀,不光修傘的技術好,他還有一套自己的心得,如果來的是老人,有時間等,可以一邊修傘一邊聊天來的是年輕人上班沒時間等,他就三下五除二一會就修好了。

這就是我昨天我在修傘攤上的見聞,同學們,只要我們善於觀察,就一定會發現好多有趣的見聞。

五年級暑假作文 篇8

我們班有個人叫鄭優優,在一年級的時候,她做的一件事很讓我感動。

一個黃昏,因我我們學校吃飯很早,所以很快就吃好了。

我吃好了飯,從餐廳慢悠悠地走回教室。一路上,我在想着:“今天回教室幹什麼呢?”帶着這個疑問,我到了教室,走到我的課桌前,我要意外地看見自己的桌子上多了一瓶真果粒牛奶。

咦?這是誰給我的呢?因爲我比較高,坐在最後一排,我看見前面,看見了很多同學的桌子上都有一瓶真果粒牛奶,我很吃驚想着:“這是誰這麼好心?把自己的牛奶分享出去,真是一個愛分享的好人,那個人是不是我的朋友呢?”

我看前面是沒指望知道是誰,當我轉到後面時,看見了鄭優優手裏拿着牛奶去發,“哦,原來是優優在分享呀,是我的朋友。”我想明白了,十分感動,因爲優優她自己不喝反把牛奶分給大家。

我走上前去問優優:“優優,爲什麼你把牛奶都分給我們呀?”優優乾脆地回答:“就分唄。”我真的很感動,看着優優一次次拿牛奶走上前,又一次次回去拿牛奶,我萬分感謝地對優優說:“謝謝呀,真的謝謝了。”我看拿到牛奶的人都十分高興,優優見了,也愉快地笑了。

我喝了牛奶,覺得這個牛奶比自己買的還好喝,這味兒裏面似乎還有分享的快樂。

分享很美,分享能感動不別人,大家一起分享吧,每人都會交到許許多多的朋友。

又有是個愛分享的人,到如今,她還是那麼愛分享,我也分享過,嚐到了分享的快樂是多麼的甜美,所以大家加入分享這一行列吧。

五年級暑假作文 篇9

一天,我發現家樓下的花壇裏,長出了一小棵與衆不同的樹。

我便跑去問媽媽,媽媽說,這是小番茄樹。

我將它移植到我的花盆裏。在我的精心照料下,小番茄成熟了,紅彤彤的。

我們都知道,番茄成熟時會變成紅色,但爲什麼會從綠色變成紅色,大家卻答不上來。

我很好奇,便上網去查資料。

原來,番茄裏有一種番茄紅素。在番茄還沒有成熟時,它的表皮裏有很多葉綠素,所以這時的番茄是青綠色的。隨着番茄一天天地成熟起來,葉綠素漸漸變少直至消失。番茄紅素越來越多,番茄的顏色也就變紅了。

並且,番茄含的營養成分很多,其中維生素C的含量爲蘋果的3到4倍。番茄所含礦物質性養分也很多,如鐵、鎂、鈣等。每人每天食用50到100克番茄可滿足人體對多種維生素和礦物質的需求。

我至今才知道番茄爲什麼成熟時會變紅,也知道了吃番茄有這麼多好處。

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