【薦】游泳五年級作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的游泳五年級作文，希望能夠幫助到大家。
游泳五年級作文1
今天，我要求爸爸帶我去游泳，爸爸爽快的答應了。爸爸先給我買了一副游泳眼鏡，讓我先去裝備上，然後，一腳把我踢下了水。我心想：哇！爸爸好狠啊！不過，爲了學會游泳，我豁出去了！
爸爸說：“我先教你蛙泳！學蛙泳不難，不過要注意手腳配合好，學會以後就可以和青蛙一樣在水裏自由自在地游泳了。”
剛開始我很膽小，國爲我看見電視上經常會有人在游泳池裏淹死。爸爸似乎看出了我的心思：“沒事，有老爸在呢。”聽了爸爸的話，我放心多了，便憋了一口，沉到水底，像青蛙一樣地遊起來。一會過去了，哇！我學會了蛙泳。我想：剛剛爸爸踢我一腳，這次我要嚇嚇他。這時爸爸正在岸邊，我使勁游過去，一下子拉住爸爸的腳，把他嚇了一跳。
哈哈，我終於“報仇”啦。
太好了！我學會游泳了！謝謝爸爸！
游泳五年級作文2
我們換好衣褲做了熱身運動就下水了。
我看見水還以爲水很淺一下去沒想到水這麼深，我這是第一次游泳。在躍過第一個障礙的時候我順利地躍了過去。在躍第二個障礙的時候我剛剛躍過就掉進了水裏，幸好老師在旁邊把我拉起。剛起來不就又摔倒在水裏。我以爲出不來了結果掙扎着出來，扶着牆站了起來。老師帶着我們走了幾圈我就不敢大搖大擺地走了，我就小心翼翼的扶着旁邊的東西走。走完，老師有叫我們潛水十秒，心想不就十秒嗎，就滴答十下就過去了。到我了一下去不到三秒就浮了上來了。我又想爲了技能章我拼了，結果真的到了十秒。我開心極了歡快地跳了起來。老師叫我放鬆讓自己浮起來我漸漸的從緊張到放鬆。終於讓自己浮了起來。
我真的佩服張振宇啊！游泳那麼好。
游泳五年級作文3
今天，持續一週的生存教育課最終還是落下了帷幕，儘管我的心中有種種不捨，但我還是心甘情願，因爲，我瞭解了水！
我以前見到別人游泳，以爲很簡單，但，我自己在水中才知道，這並不容易！不過，聽了老師的話我心裏也有了幾分底，因爲我明白了，哪怕別人會游泳，也不能輕易進入無保護的深水區，到最後，不還是一樣的嗎？不能輕易進入深水區！
我用了一週的時間，不僅瞭解了水，還了解了火呢！
你如果遇到了火災，你一定會先滅火，如果火太大了的話，你也一定會逃往安全通道！但，如果安全通道也被煙或火掩埋了呢？我來解答吧！你要逃往樓頂，之後再撥打119，最後要用鮮豔的東西揮舞，這樣，你就可以成功獲救了！
哈哈，我這一週不是白學吧？
游泳五年級作文4
暑假的一天，爸爸帶我到筆架山口的游泳池學游泳。
這裏的游泳池非常大，淺水區有一米的深度，雖然淹不到我，但是因爲之前嗆過很多次水，所以現在還是會有一點害怕的感覺。泳池裏熱鬧非凡，人們穿着五顏六色[注: 形容色彩複雜或花樣繁多。引伸爲各色各樣的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂[注: 繚亂：紛亂。看着複雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物複雜，無法辨清。]。
爸爸說：“一開始學先要熟悉水性。”爸爸叫我把手放在池壁，肩要沉到水中，然後圍着游泳池邊走動。走進池內，頓時一股涼快的感覺使我不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]的打了個“啊喲！”。我做累了這個動作，可是爸爸還是任然讓我反覆練習。
過了一會兒爸爸又教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然後翻腳，最後再蹬出去，迅速的夾在一起。學會了蹬腳，又要學憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，學完憋氣又要學劃手了，在地面上學劃手，我很快就學會了，但由於膽小的原因，一到水中，就像一條龍似的瘋狂亂抓。
就這樣，一連學了幾天，後來經過我的艱苦訓練，終於把游泳的恐懼感給克服了，學會了。
游泳五年級作文5
2月24日我去泰國旅遊！到第三天的時候到了海邊的沙灘上停下來，導遊說“我們要在海邊住兩天。”我心想：“兩天啊！”忽然我看見了一個游泳池。
“可我不會游泳啊！這可怎麼遊呢？”我正想着。爸爸“啪”的一下就跳進泳池裏。我突然想到我可以讓爸爸教我呀！樹枝上有四個游泳圈，我拿了一個，“啪”的一聲響，跳進泳池裏，我喝了一肚子的水！開始爸爸拉着我，漸漸的爸爸不拉我，我也自己遊了，爸爸說：“你把游泳圈去了吧。“好啊。”我高興地說。
我不拉爸爸我就不能前進。爸爸說：“我不拉你了，我要回屋睡覺去。”怎麼辦？自己遊，怕被淹！不遊，又特想！我正想放棄時，媽媽來了，看見我猶豫說：“自己努力一下就成功了！”我聽了又高興起來，我不停地遊，遊啊遊，我居然自己會游泳了！
我喜歡游泳！這是我最難忘的一次，我永遠都會記得心裏！
游泳五年級作文6
今天下午，聽說要去水上樂園玩，我可開心啦！我們準備好裝備就出發啦！
在路上我們說說笑笑的就到了水上樂園，爸爸買好了門票，我們就進去啦。哇！真的是人山人海啊！我們很快就換好了游泳衣，剛要下水，爸爸就是：我們先去兒童游泳池試試吧，可是那裏的水也太淺了吧，只有40釐米左右，哈哈哈，給爸爸洗腳才差不多。我們又到了1米左右的游泳池，那裏的水深剛剛適合我學游泳，於是爸爸就提出教我游泳，首先爸爸先教我潛水，本來我還是很害怕的，根本就不敢把頭潛下水，可是爸爸一邊自己做示範，一邊不停的鼓勵我。我終於鼓起勇氣捏住鼻子，潛了下去，在水下的滋味真的.不好受，我只有潛了一秒鐘就起來啦，後然我試了好多次都終潛了一秒鐘。
學游泳可真難啦！
游泳五年級作文7
今天，我向往常一樣，高高興興的去作文課，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，老師邁着輕快地步子來到了教室，手上還拿着一個塑料杯和一個雞蛋還有一些鹽，同學們都很好奇。
老師興高采烈地對大家說：“今天我要給大家變一個魔術。”頓時教室裏就熱鬧起來，同學都異口同聲地說：“不可能，老師怎麼會變魔術呢，老師又不是魔術師。”老師卻不慌不忙一副鎮定自若地樣子。
只見老師左手拿着一個盛滿水的杯子，右手拿着一個雞蛋，我目不轉睛地看着杯子，只見老師小心翼翼地把雞蛋放進水裏，可是，雞蛋卻像一個喝醉酒的醉漢一樣，搖搖晃晃地進入了杯底，不一會兒，雞蛋就不動了，好像睡覺了似的。
老師又不斷地往杯子裏放鹽，同學們伸長自己的脖子，看着杯子裏的水，老師用叉子攪拌了一下，洋洋的雞蛋還是沒有浮起來，這就下可讓我我們失望了，老師又不慌不忙的加鹽，雞蛋往上升了一點點，突然雞蛋又掉了下來，老師又把雞蛋拿起來，把水攪拌了一下，再把雞蛋放在水裏，神奇的是雞蛋已經浮在了水面上。
這時爲什麼呢？原來鹽水比清水的浮力大，而且大於雞蛋的重力，由此我也明白了爲什麼在游泳池裏游泳比在大海里累。
游泳五年級作文8
7月13日週六晚上，我和爸媽去日湖游泳。
一到日湖，我就脫下涼鞋準備下水。爸爸看到了，對我說：“月兒，你放心，我教你。”就這樣，父親把我帶到了水邊。
爸爸笑着對我說：“來，你先看看爸爸怎麼游泳。”然後，爸爸給我演示了仰泳、蛙泳、蝶泳、水中自由泳……爸爸演示完之後，告訴我，只要你浮起來就可以游泳，於是我們走到欄杆邊。爸爸笑着說：“來，和我一樣，雙手抓住欄杆，強迫人浮起來，用腳踩在水面上。”
就這樣，我慢慢浮了上來。爸爸高興的說了：“好了，現在我拖着你的下巴，你開手遊。”然後爸爸拽着我的下巴開始游泳。起初我有點緊張，但後來，我不怕了。
最後，父親又教我屏住呼吸。我父親深吸一口氣，撲通一聲跳進了水裏。我也像父親一樣吸了一口氣，跳了進去。沒想到我只要屏住呼吸就能浮起來，於是我就在水裏遊。
游泳是如此有趣。將來我會學習更多關於游泳的知識。我必須學會游泳。
游泳五年級作文9
我依然記得，第一次下水游泳的情形。
當時，我一看到游泳池，就怕得連連後退，不敢往下跳，教練鼓勵我說：“不用怕，放大膽子跳下去！”可我還是不敢，教練就說：“你再不跳下去，我就把你推下去！”我沒辦法，只好慢慢地往前走，坐到臺板上，默默的鼓足勇氣，把兩隻手往臺板上一撐，“撲通”一聲，跳進了游泳池，教練高興的直誇我勇敢。我開始跟着教練學習游泳。
在學游泳的過程中，教練對我非常嚴格，只要有一點點動作做錯，就要我重來。漸漸的，我學會了蹬腿，學會了換氣，學會了划水······。終於，我學會了蛙泳。因爲教練的嚴格要求，我游泳的姿勢優美，速度很快，不僅我的教練經常表揚我，就連其他教練也都常常向我豎大拇指。
通過學習游泳，我才真正的體會到，無論做什麼事，假如不嚴格要求自己，就不可能有好的成績。
游泳五年級作文10
每當我唱起《真心英雄》這一道歌，裏面的歌詞常常打動着我的心，因爲我也有過這樣的經歷。
記得是在三年級的下學期。天氣異常的火熱。父親望着每天回來都大汗淋淋的我，提議去游泳。於是，我踏上了我的游泳之旅。到了游泳池旁，望着那一池的水，我興奮不已。當我把手伸進水裏，一股冰爽的感覺佈滿了全身，刺激着我的神經。我一下子樸進了水裏，可是這麼做是有代價的，我忘記了我還不會游泳，吃了幾大口水。父親趕忙拉我起來，對我講游泳的竅門：“游泳要注意身體的配合，不要盲目的下水。”我謹記父親的話，再一次下了水，這一次結果還是一樣——喝了幾大口水。上來後，我不再興奮，眼前的泳池彷彿變成了一個藍色的惡魔，隨時準備將我吞下。我膽怯了，可這一切被父親看在眼裏，他對我說：“兒子，‘世上無難事，只要肯登攀’不是你的座右銘嗎？要相信自己！”這一句話點燃了我心中的火苗，我深吸了口氣，丟開那些膽怯，勇敢地面對游泳。我一次次的扎入水中，一次次地出來。終於，我感覺我的身體好像變輕了，啊，我終於學會游泳了！
我遨遊在水中，心中無限的快樂。那時，我覺得，我就是英雄！
游泳五年級作文11
在一個暑假裏，我閒的沒事幹，就去讓媽媽給我報了個游泳班。
去的第一天，教練先讓我們學憋氣。第一步是先深吸一口氣，第二步是把臉伸進水裏。就這樣做，我原以爲這很簡單，輕輕鬆鬆的就學會了，但是，我嘗試了一次後才知道，這件事想學會並不容易。於是，我就試了幾次，甚至幾十次、幾百次，那時，我終於學會了，還發現其他同學也學會了。
第二天往後，教練就只教我們兩項東西，那就是游泳姿勢和安全常識。游泳姿勢先教我們蛙泳，就是要胳膊伸開一直像青蛙一樣遊。我們在游泳池裏游來游去，一直把動作做得不標準，最後在教練的無數次幫助下學會了這個動作。
然後，教練就再教我們自由泳。就是要兩隻胳膊一直往後甩，身子左右擺，腿往前扛，就行了。我先去試試後，發現我再怎麼是勁也遊不開。後來我去找教練問這怎麼回事，教練告訴我後，同學們也去到教練面前，讓教練給他們講講。
再然後，教練又告訴我們安全常識有：不要去河、胡、海里去游泳，游泳時要帶上大人等。
說完之後，我心裏想：這次的收穫真不小啊!
游泳五年級作文12
夏天到了，太陽向每戶人家發出了它的絕技——金鐘罩。把老人小孩全都困在家中，只要一出來，就用必殺技，把他們曬得黝黑，或是用殺手鐗，把他們弄得中暑。
幸好有空調大俠，電腦大哥相救，纔不致於讓我們這些小孩在家中悶死。趁着太陽下山這一當，我們全部向游泳館跑去，好解解悶。換以泳裝後，我站在跳臺上，長吸一口氣，往下一跳，當我感受一絲溫熱的水時，我趕緊憋氣，當我整個身子全部置身在水裏時，我奮力蹬水，伴隨着一串汽泡，我浮在了水面上，哇，爽啊！我又潛到了水裏，使用蛙泳向遠方游去，出手，蹬腿，換氣，一氣呵成，沒有幾分鐘我就游到了對岸。
“哇！”“真棒！”遠處傳來一陣喝彩聲。噢，原來是一個叔叔在跳水呢。他宛如一隻雄鷹，在跳水臺上跳起，縱身一躍，他像一支箭一般，筆直地衝入水中，濺起一些浪花，然後又用自由式遊向遠方，只留下一串汽泡，一些水花。幾個小夥子還想去追追，可是那個叔叔速度太快，讓他們只追了一會兒就放棄了追逐。
游泳五年級作文13
因爲我身體水平發育，像個大梨，我媽看不下去了，就給我報了游泳班。
第二天，我正式上課了。第一節課，老師讓我們試試水溫和水壓。那天很熱，我想：炎熱的夏天泡在水裏一定很舒服。但我錯了，因爲我一入水就感覺胸口堵了，呼吸困難。偏偏老師讓我們沉下去，讓水過肩，沿着池壁走。走了不到兩圈，我們累得上氣不接下氣，但是狠心的老師讓我們繼續走。第二天，我們學會了呼吸和漂浮。我呼吸的時候經常“喝水”，很多同學也是。老師告訴我們：其實深呼吸很簡單，擡頭深呼吸就行了。如果你在水上呼吸，你應該學會不喝水就漂浮。老師又做了一遍之後，我們就開始了。老師讓我先來，我全身繃直，飄了上來。受到了老師的好評。因爲孫公公很激動，而且是露天游泳池，沒幾天就曬黑了。我們還學習了手和腳的動作。學了所有的動作，說起來也奇怪，我就不用遊那麼辛苦了。
雖然我的身體沒有被“塑造”，但我在水中是自由的。
游泳五年級作文14
在暑假期間，我學會了游泳、跳繩、炒菜，其中我最喜歡的還是學游泳了。
剛開始的時候，我不敢下水，就像一隻旱鴨子，一看到水就哇葉直叫，直到後來，我氣一摒，撲通一聲跳下水，啊！水好涼啊！我冷得雞皮疙瘩都起來了，後來纔在教育的鼓勵下慢慢地適應了水溫。教練教我們吐泡泡、飄浮、蹬腳……經過一次又一次的練習，我終於基本學會了游泳。
時間過得飛快，一下子就到了考試的時間了，先是高級班的仰泳，然後是中級班的自由泳，最後纔是我們初級班的蛙泳。於是，我們排排着坐，靜靜地望着水面出神。我想：到底什麼時候才能輪到我呢？就這麼想着，終於在課快結束的時候輪到我了。教練吹了一聲哨子，場上頓時安靜下來。我一下躍入水中，雙腿重複着“收、翻、蹬、夾”四個動作，突然我身體一使勁，似乎水從身體兩旁閃開，我一下遙遙領先，超越了其他同學。我以這樣的優勢比其他同學搶先一步到達了終點，成了我們組的冠軍，這讓我驕傲不已。
正是利用這些課餘時間，學習了這些技能，讓步我離未來更進了一步。
游泳五年級作文15
一年有四季，夏季是我最喜愛的季節。金黃色，夏天的代表色，是啊，夏天是這麼的燦爛，讓人充滿活力。而在這夏天，最好的放鬆方式與運動就只有游泳了。
這天又是一天炎熱的一天，就是這樣的一天，讓我按耐不住我急着想到泳池裏好好玩耍一番的情緒。最後，在中午，媽媽決定要帶我和表妹去游泳！到了游泳池，一陣清涼迎面而來，我和表妹迫不及待想要跳下去了。我們兩個快速換好泳衣，撲騰的一聲我們同時跳下水，濺起了好大的水花，水花從空中落下時，陽光灑在水珠上，水珠就像是一顆顆金黃色的珍珠，美不勝收！我和表妹玩起了水上排球，排球打在水上，濺起的水花灑在臉上、身上，涼爽極了。媽媽但是一位游泳健將，在水裏就像美人魚，一個個熟練的動作，還有那極快的速度。我羨慕死媽媽了，好棒的游泳技術！我決定要讓媽媽教我游泳。
剛開始，我和表妹在水裏那笨拙的動作讓媽媽笑得肚子都疼了，然後媽媽就細心的教導，指出我們的錯誤與不足，告訴我們游泳的技巧。
從那以後我和表妹就經常嚷着媽媽帶我們去游泳，我就拼命地遊，想着媽媽教的技巧，想着每一個動作，一向以來，我都認真學習游泳。此刻呀，我也是一個游泳的小行家了！
