五年級植樹節作文7篇
在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的五年級植樹節作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級植樹節作文 篇1
地球是人類的母親，它養育着人類兒女們。人們依靠地球生存。
地球母親年輕時是很美麗的。她有一雙藍色的寶石似的眼睛，注視着自己的兒女們。綠油油的草色衣服散發着清香的氣息，不時地還用五顏六色的花朵點綴在衣服上，好不漂亮美麗!
但因人類兒女的不孝，地球母親變醜了。她不再那麼年輕美麗了。人類兒女爲了自己生活得滋潤，不問母親願不願意就任意建立工廠，使空氣變得不清新，地球母親傷心了，嗚嗚地哭了起來，下起了酸雨。不孝的人類爲了方便，把污水倒進地球母親潔淨的河水中，河水髒了，母親的血液不像以前那樣清澈了。這些迫害自然母親都忍受了，而最氣憤的是人類竟可恥地砍倒樹木，地球母親最後的光彩也被人類剝奪了。母親發怒了，她無法忍受人類的行爲。
她氣憤地顫動着身軀，使身體強烈地搖動着，地震了!這還不解氣，她哇哇大哭起來，雷聲震耳欲聾，可怕的是她的淚水像豆子一樣打在窗子上，“啪啪”直響，好像在訴說她的苦悶。她越想越氣，把自己脖頸上的珍珠都散了下來，有大有小。
人們這才醒悟，原來我們一直都在迫害我們的母親，我們把享受建立在了地球母親的痛苦之上。我們要用實際行動彌補從前的過失。
瞧!人類都在進行着環境保護。這個植樹，那個澆花，我們都在爲母親化妝。地球母親似乎原諒我們了，瞧!她又露出了湛藍的微笑。
五年級植樹節作文 篇2
現在已是春天，上午我和小紅一起去郊外植樹，我們高高興興地走在路上，我們看到了，一朵朵美麗的花兒，還有高高的大樹，一個火紅的大太陽在空中掛着。陽光灑在我的頭上，一滴滴汗水從我頭上落了下來。
到了那裏，我拿出小鐵鏟，在一個陽光充足的地方挖了一個樹坑，然後再把一棵小樹苗放進去，小紅扶住小樹，我拿起鐵鏟把土都填了進去，就這樣小樹苗栽好了。小紅提着水桶去河邊提水了，回來後慢慢地把水倒進了樹坑。累得我滿頭大汗的，我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小紅看着我的樣子哈哈大笑起來，一隻路過的小鳥也笑起來了。植樹任務完成了，我和小紅走的時候，擔心會有人破壞小樹，所以就在它的身上繫上了一條紅領巾，在紅領巾上面寫着“愛護綠化，保衛祖國”。
這時小樹苗上停着一隻小鳥好像對我說：“小朋友，我一定會在它的身上建巢的！”小樹也彷彿不捨地對我說：“小主人，你別走，你把綠化增添的了，你一定會受到祖國媽媽的獎勵的。”小樹我想對你說：“你一定要茁壯成長起來，你的努力一定會讓祖國變得更加美麗！”
五年級植樹節作文 篇3
今天是個好天氣，我的心情就像天氣一樣好，因爲今天我要第一次去參加牛通社舉辦的植樹節特別活動。
首先，一位老師給我們上了一堂關於桂花樹的課：桂花是杭州的市花，有四個大類，金桂、銀桂、丹桂和四季桂。我最喜歡開橘紅色小花的丹桂。
桂花的葉脈可以做成書籤！把葉子放在鹼性的水裏煮過後，用牙刷把葉肉刷掉，就是一張漂亮的葉脈書籤。說起來很容易，刷起來就沒這麼容易了。我用牙刷小心翼翼地刷了很久，最後也只能說是半成品。
最後一項活動的內容是認領桂花樹。我想要認領一棵丹桂，可是邊上的不是金桂銀桂就是四季桂。一邊走一邊找，終於找到了一棵桂樹上掛着一塊“狀元紅”的牌子。爸爸說：“這棵肯定是丹桂！”這棵樹就在路邊，長得高大挺拔，邊上還有一塊怪石。我一看就特別喜歡，就把認領牌掛在這棵樹上。臨走的時候，我仔細地記下了這棵樹的編號。
這是我第一次領養植物，我一定會好好的照顧它。以後我一定會經常來看望你的。這次活動讓我有了一個新的小夥伴，我會和它一起成長的。
五年級植樹節作文 篇4
今天是植樹節，早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄着朵朵白雲，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿着 植樹的工具和小樹苗兒，來到山坡上植樹。
我們興沖沖地來到山坡上，擡眼一看，啊！？山坡上光禿禿的一片，一棵老樹孤零零地在那裏站着，向我們點頭，好像在傷心地說：”小朋友，你們終於來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個夥伴和 朋友，真孤獨。“我心想：我們今天種上十幾棵樹，幾年以後這裏一定會變成一片美麗的樹林。
山坡上，紅旗招展，同學們選好了植樹造林的`好戰場。有的拿着鋤頭挖樹坑；有的用鐵鍬剷土；有的搬小樹苗兒；還有的拿着小桶到河邊打水。大家幹得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧！那邊的男同學身 穿迷彩服，幹得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦幹。這邊的女同學，個個穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地幹着，臉上的汗水直往下淌也顧不上 擦，個個累得氣喘吁吁。
瞧！我們班的中隊長幹得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個”八“字，雙手緊緊扶着小樹苗兒，生怕小樹苗兒倒了。中隊長身後有一桶水，可能是準備給小樹苗兒”喝“的。班長弓着腰，彎着腳， 手裏拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗兒培土呢！填呀填，樹坑裏的土滿了，樹苗已穩穩當當地站住了。中隊長鬆開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進土裏，水緩緩地滲進去了，樹苗”喝“飽了水 ，連連點頭，好像在說：”謝謝你們的栽培，我一定長成參天大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍“
植樹的任務完成了，我擡眼一看，哇！新栽的小樹一行行，可美了！
微風吹來，小樹苗兒點頭微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：”這些小朋友真能幹。“今年的植樹節過得真快樂！
五年級植樹節作文 篇5
星期天，小明邀請小紅和小亮去田野裏植樹，小紅、小亮說：“好，我們一起來。”小明說：“好的，小紅、小亮，我們這就出發！”
他們是擠公交車來的，一會兒，都到了田野。
小亮扶着樹，蹲了好長時間，腳又麻又痛，連站都站不起來，但是，他臉上還是笑眯眯的。
小明在挖土，他緊緊地握着鏟子，小明用了吃奶的勁挖，手都用力得從手心裏起了兩個小泡，但他一點也沒有喊痛，反而更加賣力。
小紅看了，拿起水桶去河邊接水，把水裝滿了桶，又吃力地提着去給小樹苗澆水。小明、小亮看着小樹苗笑了，他們迫不及待地想讓小樹苗長大。
五年級植樹節作文 篇6
3月12日就是植樹節了。星期天，我們全家都早早地起牀了。天空中的白雲猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照着大地。爸爸扛着鐵鏟，姑父拿着買來的小樹苗，我和哥哥提 着水桶，一起高高興興地去天元公園裏植樹。
我們來到了天元公園。爸爸說：“我們分成兩組，比一比誰種的樹苗好。”我和姑父一組，爸爸和哥哥一組，一會兒，我們開始植樹了。姑父拿來鐵鏟在地上挖起了坑，我連忙跑過去，把小樹苗拿過來 ……哥哥看我們在動手了，也不甘落後地說：“我是男子漢，挖坑的活我來。”說着就拿起鐵鏟，左手握着前端，右手握緊後端，後腳蹬地，身體前傾，把鐵鏟插進土裏，使出吃奶的力氣，使勁一撬， 終於挖出了一塊土。我看了焦急地對姑父說：“快快，姑父，哥哥超上來了。”姑父說：“快沒有用的，要種得好。”說完，就叫我把小樹苗擡起插進土坑裏，扶直，姑父用鐵鏟培好土，踩實。最後， 我提起水桶，向小樹苗的縫隙裏澆灌。樹栽好了，小樹苗筆直地站在公園裏。這時，爸爸和哥哥也種好了小樹苗。
一陣風吹來，我和哥哥感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩隻“小花貓”，你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑起來！
我看着小樹苗心想：小樹苗呀，小樹苗，你要快快長大，爲大地增添生機，爲祖國增色彩。
五年級植樹節作文 篇7
今天就是植樹節啦！植樹節其實也是孫中山先生的逝世日，因爲孫中山先生生前對植樹這一方面格外重視，所以把他的逝世日當作植樹節。在這一天，我隨着春風，踏着春天的腳步，來到澤雅萬客豐甌柑園。
剛一下車，我便看見一大片甌柑林。這些甌柑樹並沒有我想象中的那麼高聳，反而十分低矮。這些甌柑樹枝葉茂密，幾乎不留一點兒縫隙。這些甌柑樹被調皮的甌柑壓彎了腰。而那些淘氣的甌柑則紅着臉，正在向我們問好呢！我走進了一棟房子，活動已經開始了，一位姓金的男老師正在講關於甌柑是知識。他說，甌柑具有很高的營養價值，就連本草綱目裏都有記載呢！後來，我們去了樓上，那裏有很多用甌柑造成的食品，有茶，有甌柑皮，當然也有甌柑。緊接着我們就來到了甌柑林，甌柑很貼心地低下來，讓我們採摘。不過，這些甌柑都比較幹，水分有點兒少，但這並不阻擋我的似火的熱情。我 還 發現，每個甌柑上都有小刺，有點兒扎人。
當然最重要的就是植樹了。我們跟着老師，來到了種植點。這時，在我們眼前的，是一棵棵茁壯挺拔的樹苗。它和甌柑樹截然不同，一個挺拔，一個低矮。我們帶着鏟子、鋤頭和樹苗，踩着泥濘的泥路，來到了種樹的地方。坑已經挖好了，只需將根部埋好就行了，這活兒看上去很簡單，其實不然。第一，要把樹苗扶正才能埋土，幸好有媽媽這個“好人手”。第二，泥土很硬，不容易弄碎，幸虧我們的鋤頭很尖銳。第三……
我們克服了重重困難，一連種了兩棵樹，我們累並快樂着！這就是真正的溫州人精神！
