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【精選】五年級寫自己的作文4篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的五年級寫自己的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】五年級寫自己的作文4篇

五年級寫自己的作文 篇1

有這樣一個男孩兒,他個子不高,不胖也不瘦,長着一個尖尖的頭髮,好像帶着一個帽子;他博學多才,還很聰明……

這個男孩兒特別愛看書。

記得有一次,他同學那裏借了一本特別好看的書。他一回家就拿出來看,愛不釋眼。他一直坐在凳子上看呀看,屁股上似乎有膠水似的。到了吃飯的時間,他還在看。奶奶在廚房喊:“吃飯啦,吃飯啦。”他卻沒有聽見。過了一會兒,他奶奶發現他還是沒有來吃飯,就跑到了他的書房。奶奶看見他還在那津津有味地看書,便火冒三丈地走過來,一把抽掉了他的書,厲聲喝道:“怎麼還沒去吃飯?”這時他才慢慢地走到廚房裏去吃飯。

這個男孩兒還愛吹豎笛,閒着無聊了就和豎笛“吹吹”牛。這個男孩兒雖然體育不好,但他跳繩這方面就比別人好的多,三年級的一次測試,這個男孩兒跳了230個。

這個男孩兒還特別調皮。曾經有一天早上,他哼着小調,歡快地蹦着下樓。正當他要走出樓的時候,他做了一個惡作劇:把大門給反鎖了。他想着樓裏的人看見門被鎖了,出不去,在大門旁着急地轉來轉去的畫面,忍不住笑出了聲。可天下沒有不透風的牆,紙永遠包不住火。放學回家後,他看見他的爸爸正板着臉,坐在沙發上。還沒等他放下書包,爸爸就已經開口了:“你小子今天又幹了什麼好事兒?”“把大門反鎖了。”他支支吾吾地說。“知道就好!去寫作業吧。”爸爸說完就去做菜了。

這個男孩兒還是姐姐的開心果。有一次,姐姐考試考差了,哭了。他爲了安慰姐姐,便說:“咦?今天的天色不太好呀,我怎麼感到下雨了呢?”姐姐知道我這是在安慰她,便不哭了,他看姐姐的心情還是不太好,於是他幽默地說:“天氣預報持續爲您播報,今天的天氣陣雨轉陰。”姐姐聽後,笑了起來,他便繼續說:“隨後轉晴。”然後就和姐姐一起笑了起來。

作文寫完了,拿給姐姐看,姐姐說:“這真像你,簡直就是翻版的你。”呵呵,像我,像我,就是我!

五年級寫自己的作文 篇2

我,特別愛哭,但是,我也有很多優點,我在古詩和繪畫方面還很有一套。

從小到大,我十分注意積累古詩。每逢假期,我都要背下來60多首古詩。慢慢地,我成了班級背古詩時的一顆閃亮新星。三年級時,我代表班級參加了“傳承中華文化,朗讀精典詩詞”大賽。並取得第一名喜人的成績。爲此,老師把五、六年級的古詩先給我了,讓我倍受鼓舞和感動。

除了古詩,我對美術也很喜愛。從四歲起,我和媽媽決定學習美術。現在我畫國畫和兒童畫都不錯,有的同學在暗地裏叫我“畫王”,也有的同學來找我求畫……

我希望以後我能大展身手,做一番大事業,成就自己,我以後也要更努力,因爲我堅信:每個人都在心中有一個舞臺,讓我們在人生的舞臺上像駿馬一樣任意馳騁吧!

五年級寫自己的作文 篇3

一路走來,風風雨雨,轉眼間,已在人世間幾十年,作爲一名普普通通的教師也十幾年了。這個四平八穩、不苟言笑的農村教師是我嗎?這個輕走慢跑、晃肩捶腰的中年人是我嗎?這個輕聲細語、和顏悅色的女人是我嗎?這個低調的、謙恭的、亞健康的……人——她是我嗎?那個意氣風發的、高談闊論的、揮灑自如的、健步如飛的……不在乎白天和黑夜,爲了理想而努力的少年哪裏去了?哪裏去了呢?

我終於沒有成爲振臂一呼、應者雲集的英雄,也沒有成爲指點江山、激揚文字的文豪,也沒有成爲舉手投足牽動無數人心絃的公衆人物,沒有,沒有……

我是一隻小小鳥,教育園地無數默默無聞的'、看護小草小花的一隻小小鳥。我的身邊只有孩子,一屆一屆,永遠都是還沒長大的孩子。只有他們用一雙渴求知識的雙眼望着我,用一雙無邪的、清澈的、明亮的眼睛望着我,依戀着我。沒有鮮花、沒有霓虹燈,春風化雨細無聲,我的愛、我的智慧如涓涓細流滲入孩子們的心田。一切都歸於平淡。回想往事,回想年少輕狂,不由爲自己的普通而自卑,“我曾豪情萬丈,歸來卻空空行囊”碌碌我輩,平平凡凡。

我沒有努力嗎?我沒有追求嗎?我的沉默是寂靜的嗎?我的存在不值得嗎?不是的,不是的。爲了趕上新科技,我一次次學習、研究電腦的使用(大學期間還只是幾86,年年更新,年年學習)。爲了瞭解教育規律,一個個暑假我奔波在繼續教育的路上。爲了鑽研教材,我把教師用書翻得發軟。爲了瞭解學生,我一次次認真地觀察孩子,和孩子溝通。爲了提高教學藝術,我除了向專家、老教師學習,看綜藝節目時,心裏想的是怎樣調動孩子的情緒…………

我是平凡的,我的生活像花兒一樣,年年春滿園,年年秋色喜人。迎來的是要學習的孩子,送走的是長高了的孩子。領導眼裏是期盼,家長眼裏是感謝,這一切都是那麼溫暖!

沒有香車寶馬,我或步行,或坐公交,環保又實惠。沒有描眉畫眼,我素面朝天。沒有名牌時裝,我衣着得體大方。沒有名藥養生,我回歸自然。沒有達官貴人,我有桃李滿天下。

我的生活圈子很小,我的聲音很輕微,我所在的世界很安靜,我活得很坦然。沒有人爲我喝彩,我爲自己喝彩,爲我的努力喝彩!爲我的默默奉獻喝彩!

五年級寫自己的作文 篇4

我,是一個十分愛運動的女孩,別看我這麼瘦小,我卻是一個羽毛球高手呢。

記得有一次傍晚,剛好吃完晚飯,爸爸對我說:今天來打羽毛球,看誰厲害!我和弟弟說:好啊,好啊!我們分成兩隊,我和媽媽一對,爸爸和弟弟一對。比賽開始了,只見爸爸把球一拋,用拍子使勁往我們這邊打,想出膛的子彈,像一隻離弦的劍,還像天外的流星,我將左手高高舉起配合右手動作,利用腰腹力量將球回擊出去,只聽唰地一聲,羽毛球又飛過去,球像一道白色的閃電劈向對方場地,弟弟沒來得及接,羽毛球就落在了地上,耶,我們贏了一局。我歡呼雀躍。第二局開始了,媽媽左手拿球,右手執拍,將球懸在距球拍10釐米處,右手向下一撤,然後猛地向上一抽,潔白的羽毛球成弧線形飛了出去。機靈的弟弟側身一擋,高高舉起羽毛拍,回了過去。比賽已經半局了,是2比5,我們的分數和爸爸的分數差了很大的距離,他們失敗過一次,知道了我們的訣竅。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,媽媽告訴我:首先,發球與接球要到位。開始的一兩拍基本決定了你這個球的勝負。要沉着冷靜。我點了點頭。我用媽媽的方法把球發的又高又遠,但不出底線。我們這一隊最終以10比7的高分獲勝了。

我愛運動,運動能使人更加健康!

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