有關五年級對話作文集合7篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級對話作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級對話作文 篇1

從前有一個叫“雅雪豐克樂思”的星球，那裏的人、車、路幾呼是沒有交集的。

然而，有一天，人、車、路終於發生了爭吵。

車總是在“路”的身上行駛，路發脾氣了，對車大聲吼道：“你不要這麼用力，能不能慢點開，剎車這麼用力會很疼，有沒有想過我們路的感受，關心一下我們。”

車聽了委屈的說：“這哪能怪我，我的快慢是由人類操縱的。”

“這怎麼能怪我，路本來就是用來開車，行走的。”車上的人類走下來說。

“本來就怪你，要不是你拼命踩油門，剎車劃出好遠，怎麼會弄疼我呢？”路說道。

“我趕時間，不然上班就遲到了。”人隨口亂說了一句。

這時“路”說：“喂，你吹牛也要看日曆啊！今天可是全星球的休息日！”

人被說得啞口無言，臉紅一陣白一陣，這時車說“好了，都別吵了，路本來是用來走的，長期沒人來往就長草了，這樣吧，從安全的角度考慮，主人以後車開慢一點，從健康的角度考慮，以後儘量步行或騎自行車，這樣既安全又健康，還環保。”車這麼一說，人和路覺得有道理。

從此在“雅雪豐克樂思”星球，人、車、路再也沒有吵過。

五年級對話作文 篇2

“五。一”小長假，路上的人和車真多啊！

公路上車水馬龍，川流不息；街道里煕煕攘攘，人頭攢動，人和車在道路上組成了一支流動大軍，有的勿勿趕路回家與親人團聚，有的休閒自得逛街觀景，可親可敬的“馬路天使”交警叔叔和“馬路美容師”環衛阿姨則是堅守在工作崗位上，爲人、車、路辛勤地服務着。

今天過節，人、車、路三兄弟也有機會聚在一起敘敘友情了，可仨兄弟剛碰面，就因“環境污染是誰的錯”這個頭疼難題又爭吵起來。大哥人搶先說：“弟弟們，你們的車又多又擠，路也是又窄又髒，怎麼把環境搞得這麼差？害得我都沒玩的興致了。”二哥車趕忙說：“這不是我的錯，都是你們人、路聯手破壞，才讓環境變得這麼糟糕。你們人越來越多，還大量製造汽車，而路還是那個路，叫我們車怎麼開呀？都怪你們，都是你們的錯！”

三弟路聽了二位兄長的話，一下子就惱火了：“我雖排行老小，但你們也太欺負人了，我打小起就看着人和車像螞蟻一樣越來越多。大哥你也太不愛乾淨了，垃圾隨手扔，口香糖到處吐，弄得我身上髒兮兮的。還有二哥你也不像話，車子太多不說，還亂停亂放，時常堵塞交通，道路都快變成停車場了，整天壓在我們身上，我氣都快喘不上來了。”路說到這裏，伸手摸了摸二哥車頭，禮貌地又說：“二哥你個頭長得雖比我們路小，但我尊重你，叫你一聲二哥。你知道嗎？自我出生後，就見到你們屁股上蹶着個小尾巴，整天冒着黑煙，嗆得我夠戧！其實最該做深刻檢討的還是大哥，你老是在我們身上挖這刨那、開膛剖肚，想幹什麼就幹什麼，叫我們三天兩頭飽嘗手術的痛苦，身上留下了累累傷疤，道路的美麗全讓你們倆給破壞了，環境污染都是你們哥哥的錯，真是太不像話了！”

聽完三弟的一席話，哥倆的臉騰地一下紅了起來，自己覺得很虧理，異口同聲地說：“對不起！我們人、車在好多地方做得太不好了。”大哥說：“我們人類太隨心所欲了，太不尊重三弟和其它大自然小弟們的感受了。”二哥也說：“我們車類太重於自我炫耀了，以爲我們車類可以策馬奔騰，馳騁萬里，其實沒有你三弟的幫助，我可是寸步難行啊！”大哥二哥又異口同聲地說：“我們兄弟倆太自私了，爲了自己方便和享受，污染了環境，也害苦了你這位默默奉獻的'小弟，我們以後再也不會做同樣的錯事了，還要想辦法把以前的錯事改過來呢。”“知錯能改，善莫大焉。”三弟諒解道。

此時，一家三類兄弟又開心地擁抱在一起，生態環境因人和車的懺悔和改正而變得美麗起來，更因人、車、路三兄弟的和諧相處，變得更加文明友好！

五年級對話作文 篇3

綠燈，黃燈，紅燈！

“吱——”刺耳的剎車聲傳進耳朵。一輛小汽車在地上劃出兩道醒目的黑色印痕，停了下來。

四周一片寂靜，只聽到幾聲輕微的說話聲。

“說了要謹慎開車，到了路口要慢行。”小汽車小聲嘀咕着。

“就是，你看多危險，差點撞到前面的車子！”一個聲音從車底傳了出來。汽車低頭一看，原來是馬路在說話。

司機覺得很奇怪：“哪裏來的聲音啊？”一番仔細查看，他終於明白，是車和路在說話呢。

“你們在說什麼啊？”司機好奇地問道。

“我們在談文明行車的話題。你看剛纔多危險！”“是啊，寧等三分，不搶一秒。”“剛纔還有個老人在過馬路，差點就撞到了！”馬路和汽車你一言我一語地說了起來。

“你們是瞎操心，我開車有數的，再說開車不就圖個快嗎？”司機滿不在乎地說，邊說邊拿出一支香菸，點了起來。

“看樣你的開車習慣太差，文明意識也不強！”

“是要好好學習，不然以後會吃虧的！”

“十次事故九次快啊！”

紅燈閃爍着，綠燈要亮了。

前面的車子油門轟鳴，準備衝出去。

司機一手拿着香菸，伸出窗外彈着菸灰，一手抓着方向盤，猛踩油門：“看我的速度！”突然車子熄火。“轟”的一聲，前面的車子與側方向闖紅燈的卡車撞在一起。

綠燈又亮了。司機小心地駕駛着車子，左右看了一下。車子緩緩起動。

五年級對話作文 篇4

1.地點;我家

我:媽媽，我是採訪者，你是被採訪者，你來回答我的問題好嗎?

媽媽;好。

我;我最討厭看書，一看到那些厚厚的書，密密麻麻的字，眼睛就像昏了一樣，心想，多長時間能讀完啊?

媽媽;(笑)我們人人都不能討厭書，因爲書就是一位教授，能傳授給我們許多許多的知識，我們人是吃飯長大的，也是讀書長大的。而且，多讀書，能對我們寫作有幫助。

我;媽媽，你看過什麼書呢?

媽媽;我最喜歡看紅樓夢，故事講的是一個家族的興衰，一個家族的大小故事。主人公爲賈寶玉，他應該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因爲環境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就應了一句話“近朱者赤，近墨者黑”。他們的家族是因爲家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起，於是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞訊氣死，而當賈寶玉揭開喜帕發現並非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當了和尚。

我;沒想到，一本書能有這麼好的故事，我以後一定也要多讀書。

2.採訪地點：表姐家

被採訪人：表姐

採訪人：xxx

採訪記錄：xxx

採訪過程：

問：表姐，你愛讀書嗎?爲什麼?

表姐：我愛讀書，因爲讀書可以懂多一點知識，對生活有幫助，解決生活中的很多問題，也可以開發大腦，培育思考能力，提高自身修養。

問：表姐，那你一般喜歡讀些什麼書?

表姐：我平常呢，會讀一些歷史，地理，關於大自然，科學一類的書。

問：讀完書後從書中得到啓發了嗎?這些啓發對你的生活有什麼幫助?

表姐：受到啓發，書中有知識，書中有智慧，讀書可以知事明理，使自己成長，進步。也可以借鑑書本上的方法，知識，來解決生活上的一些問題。俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

問：表姐，你一般是怎樣讀書的，能介紹一下你的讀書方法嗎?

表姐：先看一下基本簡介，瞭解這本書的大概內容，然後再詳細的讀完。瞭解每一段的段意，找出好詞佳句做筆記，方便習作的時候用到。

問：很多人讀書都會把一本書讀兩遍，那麼你一般會嗎?

表姐：我會的，看第一遍是瞭解課文的大概內容，第二遍就是欣賞一些好詞句，一些好的寫作方法，提高自己的文字表達能力。

問：古人云："讀書百遍，其義自見。"請問你有這方面的看法嗎?

表姐：有體會，讀書多，掌握的知識就多，就是遇到問題，也可以找到好的答案。

問：最後，你覺得怎樣的讀書方法纔是正確的?

表姐：讀書不可以忽略讀，要認真仔細的去讀，要抱着學習的態度去讀，這樣纔會對自己有幫助，還要養成邊閱讀邊思考的習慣。

五年級對話作文 篇5

夜深了，城市漸漸恢復了安靜。在大街的一角，人、車、路卻在嘰嘰咕咕嘮叨個沒完。

車：我認爲，自從有了我，人可以隨便去任何地方而不受阻擋。

人：是的，有了汽車，我們再也不怕夏天炎炎熱日，冬天皚皚白雪。

路：是啊，只要有車，就可以充分發揮我的作用。不過，你經常放“屁”，害得大家天天聞你的味道。

車：怎麼啦，我可是人類的好朋友，難道我的功勞小嗎？

人：是啊，車能幫我們出行，能迅速到達目的地，但你也有缺點哦。

車：我怎麼可能有缺點呢？

人；怎麼沒啊？俗話說，金無赤金，人無完人。你的缺點還比較嚴重呢？你會排放廢氣，讓我們碧藍的天空被霧霾籠罩；清晨，城市的黎明往往被你的噪音所吵醒！

車：還有嗎？

路：當然了，你還會讓道路堵塞，把原本寬闊的我上面擠得滿滿當當的。

車：切，我還以爲什麼呢，就這點小毛病啊，真說不着嘴。

路：更嚴重的你忘了嗎，許多人都是開着你命喪黃泉！

車：那我還要他們賠錢呢？

路：這還不怪你？，如果騎自行車會出這麼嚴重的事故嗎？

車：反正不能怪我！

路：怎麼不怪你呢！你……

人：好啦，你們別爭了，我們人類也有責任，誰叫他們酒後開車呢？

車：對啊，你們人類有時還真的不負責任。

人：唉，真希望有種車能飛起來，可以……

路：是啊，希望大家安全行駛，共建和諧社會！

人：讓我們行動起來，多放下手中的車鑰匙，綠色行駛，低碳生活！同時，我們需要構建和諧社會，人類離不開車，車離不開路，路需要人類來修護，大家彼此依存，誰都離不開誰！

夜已經很深了，喧囂了一天的城市完全安靜下來了。

五年級對話作文 篇6

一天早上，當豆大的雨點在大地上鼓起小鼓，演出動聽的樂曲，我正在後院撐傘觀望這絕妙的樂章，同時也等待着風雨之後彩虹的瞬間光芒閃現的榮耀光團。

而正當我觀察彩虹並寫進了作文，我沒有想到天上的爭論竟由我而展。

當風雨演奏完那華美的樂章，彩虹便隆重登場了。在人們的讚揚聲中，風雨不服氣了：哼，你愛美就美吧，沒有我你也美不到哪兒去！他雖然每次都這樣想，可這 次，他終於忍不住了，跑去質問彩虹：“彩虹你爲什麼總愛顯擺，不就顏色花點嗎？”風雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲，繼續說：“你這種樣子人類認爲好看就算 了，他們還只誇你，不誇我！還把我寫得邪惡、嚴厲，形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞，把我寫得一無是處！”

把彩虹這樣教訓了一頓，風雨的氣也消了一大半，現在就想看彩虹的反應，以及那個答案。

但是他沒有想到，彩虹說話依然是淡淡的、緩緩地：“如果我有不對的地方，我先道歉！”她衝風雨微微欠身，又道：“人們之所以誇我，是因爲他們的眼睛只注意 了成功。我知道，我之所以五彩斑斕，是因爲你風雨樂章後回味的‘餘暉’，千萬個極細小水滴與明媚陽光的完美結合造就了我。有一句話叫‘不經歷風雨，怎能見 彩虹’也顯示了你在人心中的形象。這句話說得沒錯，沒有你風雨在前於大地千錘百煉嚴酷考驗，就不會有我彩虹在後於蒼穹絕美光芒的瞬間展現。

彩虹的回答讓風雨心頭一震，字字句句都如石塊般沉落心頭。

“那麼，爲何只誇你呢？”

“沒有隻誇我，無數的成功人士在成名後無時無刻都在感謝他們曾經的苦痛，他們在之中成長，飛翔搏擊，最終以一個‘化繭成蝶’的完美結局釋放了自我。沒有苦難得磨練，就沒有成功的光芒”。

有些富人子弟也是一樣，不努力以爲可以成功，然而不是。

我在人間暗歎這句“不經歷風雨，怎能見彩虹？”真是完美的一句，它包含了人生至理，我不會忘記。

點評：

這是一篇非常優秀的習作。文章語言華美，中心明確，構思獨特，不僅想象豐富，而且富有哲理，小作者深厚的筆功讓人佩服，無形中也讓讀者領悟到“不經歷風雨，怎能見彩虹”的道理！

五年級對話作文 篇7

在一個寂靜的夜晚，一個土豪的家擺着一桌美味的佳餚:美味的九節蝦；香氣逼人的烤火雞；百吃不厭的龍蝦；鮮美的烤羊肉......

夜色十分暗，只有那幽美的一輪彎月掛在天空中。一聲聲雷鳴般的爭吵打破了這美景。

九節蝦在餐桌上驕傲自大地說:“你們每一個人都沒有我的美味，我的體內有大量的蛋白質，只要吃了我就會十分健康。九節蝦一邊炫耀地說，一邊擺動着自己那長繩般的鬍子。

烤火雞從旁邊跳了出來，不屑地瞪了九節蝦一眼:“切，你這渾身海腥味的臭九節蝦還想自稱美食世界裏的王者?看看我，我不僅美味無窮，還是感恩節裏歡迎的美食，就憑你?簡直是一個天大的笑話，我看你還是在等一萬年吧!”

龍蝦怒不可遏地衝着烤火雞叫道:"誰會去吃你?我敢保證吃了你的人都會得禽流感，不久後就會死去.我看你還是把美食王的稱號讓給我吧!”

在一旁沉默不語的烤羊肉開口說:“就憑你們就想當美食，我看簡直就是異想天開！只有我才能當美食。人們聽見烤羊肉就會“口水飛流直下三千尺”，所以，我纔是真正的美食！”

在睡覺的餐桌爺爺被爭吵聲打擾了，對它們不緊不慢說：“你們每個食物都有自己的美味，爲什麼要爲一個稱號而爭吵呢？還不如做好自己，更好地面對未來。”他們聽了這番意味深長的話才恍然大悟。

只有做好今天的自己，才能更好地面對未來。