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【熱門】五年級燈的作文六篇

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在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的五年級燈的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】五年級燈的作文六篇

五年級燈的作文 篇1

我的書桌上擺着一個小檯燈,它實用、美觀,我非常喜歡它。

這個小檯燈的樣子像一隻停在桌子上的小鳥,但它只有一本英語課本高。而且從正面根本瞧不出它的電線在哪裏。那它怎麼接通電源呢?原來,這隻小鳥的設計師把電線藏在它的尾巴後面。這樣,就可以好用又不影響美觀啦!

瞭解了這些後,肯定有人問:“這隻小鳥長什麼樣呢?”先別急,我來告訴你們。它的主色是玫紅色,身體細細的,肚皮是米黃色,眼睛周圍雪白雪白,還有一個又細又長的大黃嘴。那它怎麼發光呢?其實啊,設計師早就想好了,巧妙地把燈管安裝進了小鳥的“大黃嘴”裏。而且,小檯燈的眼睛可不是普通的裝飾,它除了好看,還可以讓“大黃嘴”轉動45度。它還有個圓圓的底座,和翅膀、後背一樣是枚紅色的,雖然很不起眼,但保持着整個檯燈的平穩,作用可大着呢!我的小檯燈就像我書桌上的小太陽。如果沒有它,我根本不可能在明亮的環境裏看書、寫字。這個小檯燈還能照出兩種光,寫作業時開日光燈,睡覺了開小夜燈。它的發光顏色也有三種:強烈的橙光、溫柔的藍光、實用的折光。

我的小檯燈讓我的生活更加多彩,我喜歡我的小檯燈!

五年級燈的作文 篇2

我心中的燈,明亮的燈,陪伴着我的燈。

家家都有燈,燈是明亮的,發出來的光是強大的,在現在,燈已經不是傳統意義上的燈了。燈充滿着光明與嚮往。如雪中送炭中的炭,能幫助人們度過難關。

六歲的時候,自己變得很內向,正處於兒童時期的我變得很少說話,總是鬱鬱寡歡的樣子。有時會想些亂七八糟的事情。知道他的出現—比我大四歲的表哥,一個很陽光大氣開朗的男孩。

正好是暑假來這邊遊玩,我們一起去公園玩,他與我扮演不同性格的人物,進行隨機對話,他教我如何與不熟悉的人禮貌談話。他認爲我很文靜,不愛玩鬧,便帶我去與朋友玩許多的遊戲,什麼老鷹捉小雞,捉迷藏等。我變得愛笑了,玩耍是遇到有趣的會不由自主的哈哈大笑起來,越來越像一個大大咧咧的女神經。不是一點點的改變了,性格完全來了個大反轉。

我一直覺得,他就是我心中的那盞燈,爲我的人生開闢了一個新的道路,如果我還是那種孤僻的性格話,也就沒有人會願意與我一起玩,也許會區別對待,大多太多的壞處……

每個人都會遇到一個改變你一生的人,他就如一盞燈,在你的心中永不會熄滅。

五年級燈的作文 篇3

從我記事開始,我就是個路癡,就連拐2個彎的小店都會迷路。但是,不論走多遠、走多久,我總是可以找到自己的家,因爲,在我的記憶長河中,家是非常閃亮的,就像夜空中的繁星,格外美麗。那時候,我還很小,才7、8歲,卻已經可以“小鬼當家”,爸爸到外面打工去了,姐姐也要晚自習,家裏的大小財務一下子全壓在了媽媽身上,因此,媽媽經常早出晚歸,而我這路癡的能力則讓媽媽大傷腦經。

在我的童年裏,沒有什麼朋友,年紀還小卻可以下廚的我也是媽媽唯一的寄託,只是我的唯一缺點路癡卻大大影響到了我的'生活。終於,媽媽幾天熬夜,終於做了一盞燈放在家門口。由於左鄰右舍的鄰居都很省電,那盞燈一下子照亮了家門口一整條道路,在漆黑的夜晚格外顯眼,金燦燦的,讓人不禁想到那些神奇的魔法國度,我一下子看到了希望,生命彷彿有了新的開始,卻渾然不知年僅32的媽媽又多了幾根白絲。

安裝燈的第一個夜晚,我依舊出去買鉛筆,四周黑漆漆的,伸手不見五指,大家基本都很早睡下了,這條街的前方,都是未知數……夜,是那麼的寧靜,月亮還是羞澀地躲在雲姐姐身後,不願露面,就連調皮的星星們都一改往日的作風,安安靜靜地待在雲姐姐的被窩裏頭乖乖睡覺,夜,全都是一個未知數,充滿了可怖的氣息,在這種情況下,就連一聲貓叫都可以嚇跑一個人,你看,走在小道上的小女孩已經嚇得雙腿發抖了!

夜,是那麼的神祕,總會令人情不自禁地想到一些妖魔鬼怪和電影裏的可怖情節,偶爾幾滴水落地的聲音都讓人掉一地雞皮疙瘩,只聽“喵~~”的一聲,一隻貓突然跳到我面前,用那雙可怖的眼睛看着我,立即讓我想起了動畫片後面都會有人偷襲,嚇出一身冷汗,立刻拔腿拼了命地往回跑,彷彿身後是一片將要把自己吞沒的無邊的漫漫黑暗,努力地想要逃離這裏,努力地想尋找一絲生命的光線……終於,在那個巷口,那個與衆不同的金燦燦的溫暖的光出現在我面前,好像春風般柔和的暖暖的光,那是家的方向!

漸漸的,我習慣了燈的出現,可是,有一次,燈在日日夜夜的工作下終於壞了,可是我並沒有發覺,像往常一樣,出去買東西。因爲相信有那盞燈,所以我並沒有害怕。當黑暗再次籠罩在四周,我卻再也找不到那熟悉溫暖的光了,一時間,我立即慌了,又想起了電視機裏的誘拐兒童事件,“嗡”的一聲,腦袋全空了,空氣中飄散着濃濃的可疑氣息,十分嚇人,我急切地往四周跑去,急切地想見到那金燦燦的暖光,急切地想抓住那一抹希望的光芒……終於,我又看見了那淡淡的金燦燦的柔和的光芒,以及那焦急的眼神……是媽媽!原來媽媽回來發現燈壞了,擔心我會迷路,於是在巷口拿着燈。第二天,媽媽請來了修燈的叔叔,卻受了風寒,高燒不退……

光陰似箭,在時間的長河中,我長大了,一年級、三年級、五年級越走越遠了,但是,不論走多遠、走多久,我總是可以找到自己的家,因爲,在我的記憶長河中,家是非常閃亮的,就像夜空中的繁星,家門口的那盞燈,點亮着浪漫的星辰,有如媽媽的愛,無時不刻陪伴着我,即使有一天,我離開了家,我心中的那一盞燈都依舊亮着,不論天寒地凍、烈日炎炎,它都陪伴我每個無眠的夜晚,陪伴我無數個孤獨的日日夜夜,一直陪伴到生命的盡頭……

五年級燈的作文 篇4

每當到父親節。我記憶裏都會回想出以前跟爸爸生活的日子。有時說爸爸是我的指路明燈,是我學習的榜樣。在我的記憶裏,“爸爸”這個詞佔據了很大的空間,因爲爸爸您是我疲倦時的“沙發牀”,危險時的“保護牆”,迷惘時的“導航燈”。

一天晚上,我們一家三口正在看電視。我覺得不好看,就索性把腳下的小木板凳放在頭上拋來拋去地玩。爸爸您曾幾次告誡我說這太危險。可我根本就沒把您的話放在心上,繼續玩凳子。結果,爸爸的預料之中的事情還是發生了。木板凳砸到了腳上,趾甲碎了,血不停地往下流。我不敢看那地板上的血,只能以放聲大哭的方式來發誓我自己的痛苦。您抱起我邊往醫院趕邊安慰我:“格格,不用怕,沒事的,咱到醫院就沒事了!”趕到醫院時候您早已氣喘吁吁,滿身大汗了,可是您還是一遍又一遍地鼓勵我:“沒事的,堅強點。”那時我的眼淚在眼眶裏打轉,並不只是因爲腳痛,更是因爲您的愛啊!

爸爸您跟別人的爸爸不一樣,您有您自己的教育方式,不像別的同學的家長,忙着給自己的兒女施加壓力,給他們報文藝班、輔導班。您只是讓我學好我該學的感興趣的東西,好好做人就行了。您常常帶着我去公園玩,呼吸一些新鮮空氣,認識一些在老家沒見過的奇花異草。

爸爸您希望我做一個有良好品行的人。記得有一次在公交車上,一位老奶奶上車了,車子開得東倒西歪,您連忙讓位給她。我扯了扯您的衣服,小聲說:“算了吧,這兩個座位是我們等了好久纔等到的,還有那麼遠的路程,就這麼讓給她,太可惜了。”您沒有回答,只是微笑着把位子讓給了老奶奶。下車之後,你纔對我說:“老奶奶年紀大了,行動不方便,我們應該尊重老人,來保持我們應有的美德-----老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。

您給我的世界充滿了溫暖;您給我的世界充滿了歡笑;您給我的世界讓我保持了應有的美德。謝謝您,爸爸,謝謝您給了我這樣一個世界。

五年級燈的作文 篇5

元宵節是賞燈的最好時機。秦淮燈綵甲天下,果真名副其實。每逢新年至元宵節之時,十里秦淮河畔處處張燈結綵。

其中,南京最著名的幾個觀燈景點分別是明城牆展區,大成殿展區和白鷺洲公園。今天,我和同學結伴去觀賞花燈。走到淮清橋頭,放眼望去,遠處幾艘裝點得絢麗多彩的遊船載着遊客,緩緩地由上而下駛來。船上的遊客爭先恐後地按下快門,捕捉這十里秦淮的絢麗美景。

遊船漸漸駛去,像一顆劃破星空的流星。接着,我們又來到夫子廟另一著名景點——大成殿。裏面的燈真是各式各樣,形象逼真。我看到了代表着今年屬相的兔子燈,會動的人像燈,吉祥喜慶的財神燈,還有可愛的十二生肖燈等等。

我們從後門沿着河畔行走,經過十多分鐘,我們便來到了東水關的城牆下。舉頭往上看,只見幾名武士造型的燈高高在上,栩栩如生地再現出了三國時期的將士們英勇善戰、保家衛國的壯舉。登上東水關城牆,一幕幕三國場景出現在我們眼前。隨着腳步的延伸,這一個個燈也在跟隨着時代而改變着。

我們在不知不覺中穿越了時空,來到了南北朝時期,看着古時著名的畫家張僧繇的精美繪畫和他那神奇的點睛之筆,使我不禁由衷地佩服那些能工巧匠的高超技術。不知不覺我們已從東水關走到了中華門城堡,剛纔由於只顧着觀燈,都忘記了勞累。今天真有收穫啊!

五年級燈的作文 篇6

我給你們玩一個遊戲吧!就是猜謎語,晚上的時候有了它就不怕黑暗,有的時候你們會覺得沒有什麼用。你想一想是什麼東西呢?對,就是檯燈。

有時候你自己會覺得一個人睡覺很可怕,但是有了檯燈你就會覺得自己睡覺一點兒也不可怕。我家的檯燈有二十二釐米,燈裏面有一根燈絲,頭的正上方還有一個小小的燈泡,這就是黑夜裏的好幫手。

這盞檯燈不像在客廳裏的那些燈豪華,也不像街道上一些彩色的燈那麼美麗,它就是一盞普通的小檯燈,給人帶來溫暖和光明,有了這盞檯燈,我再也不用擔心晚上一個人睡覺孤獨了。

這盞檯燈是曾經我覺得關燈睡覺太黑了,伸手不見五手指,讓我覺得害怕,於是叫媽媽買了這個檯燈,我睡覺的時候開啓這個檯燈,頓時安心了不少,有一次,我睡一會兒,身體感覺涼颼颼的,醒來了,我才發現,我的被子掉在地上了,我睜開朦朧的睡眼撿起被子,看到檯燈用柔和的燈光照射着這個房間,頓時感到一絲絲溫暖,感謝這盞檯燈陪伴我度過夜晚。

晚上,我會在燈下寫家庭作業或者閱讀課外書,這盞檯燈陪伴着我的學習,見證着我的進步,擁有這樣一盞檯燈真好!

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