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【熱門】五年級燈的作文4篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的五年級燈的作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】五年級燈的作文4篇

五年級燈的作文 篇1

有人喜歡金碧輝煌的吊燈,有人喜歡五光十色的霓虹燈,還有人喜歡小巧實用的檯燈,我卻喜歡美觀便用的滅蚊燈。

我第一次看見滅蚊燈是在商場,逛的時候,不經意聽見了一位銷售員對顧客介紹:“我們這款滅蚊燈滅蚊效果特別好。既滅蚊又省電,它通過蚊蟲的向光性吸引蚊蟲,再發出電流,讓蚊蟲被電死。”我一想:唉,這個奇形怪狀的“鳥籠”真有那麼大的作用嗎?反正是好東西那就買下來吧!我急忙跑向正在選衣服的媽媽身邊:“媽媽,那個,你能給我50元嗎?我想去買滅蚊燈。”媽媽點了點頭。我蹦蹦跳跳地去挑選滅蚊燈了。唉,那個滅蚊燈真好看!藍色的托盤像馬爾代夫海洋,給人一股清新的感覺。燈身採用了鏤空花紋設計,顯得大氣、優雅。燈頂是一個可以扭開的太陽。我十分喜歡它,就買下了它。晚上,我心滿意足地捧着我的寶貝,走出了商場。

一到家,爸爸就催我快點洗漱,上牀睡覺。可是天氣太熱,空調房只有一個,我索性就賴在主臥不走了。爸爸走了過來:“你想回自己的房間睡覺,還是想睡主臥的地鋪呢?”我毫不猶豫地選擇了睡地鋪,比起我的房間,地鋪還是比較涼快。爸爸習慣性的拿着打火機點起了蚊香,我連忙阻攔:“別,你看看我買的滅蚊燈的厲害。”說着,我插上了滅蚊燈的電源。那天晚上,我們睡得很香,沒有一隻蚊子打擾我們。第二天早上,我發現滅蚊燈里居然有十幾只蚊子!

滅蚊燈是多麼實用啊!我從心底佩服這個神奇的滅蚊燈。

五年級燈的作文 篇2

夜晚,雨淅淅瀝瀝地下着,當時已經很晚了,將近晚上十點,昏暗的路燈下幾乎看不到其他人的身影。我撐着一把傘,我邁着輕快的步子走回家。雨下得不是很大,但薄霧卻隱約遮住了我的視線,我小心翼翼地走着,生怕因爲路滑而撞着了別人......

突然,我的眼前隱約看見了一盞黃而又帶一絲灰暗的煤油燈,冷風“呼呼”地吹着,那盞煤油燈裏的光線越來越弱,甚至有點看不清了。那個“點燈人”離我越來越近,我的好奇心也漸漸大了起來,就在我與那個人擦肩而過時,我才清楚地看清他的真面目,我震驚了,原來——他是個盲人!冷風呼呼地吹着,點燈的人不禁打了個冷顫,但手中緊握着的仍是那盞煤油燈。我很不解:他既然是個盲人,可爲什麼要點燈呢?我心中的疑惑脫口而出,他只是這樣回了我一句:“我雖然看不見,但我要爲別人照明!”說完,他的身影便消失在了薄霧中......

霎時間,我的眼眶溼潤了,我的心頭涌上了這樣一句話:心,爲他人着想,人,爲他人付出。

五年級燈的作文 篇3

我是一臺臺燈,身體又瘦又高,全身是草綠色,我頭上有個玻璃罩,玻璃罩裏面有一個閃閃發光的'東西,我的手上還拿着一個圓圓的小鬧鐘,有時候,我感到無聊,就會跟小鬧鐘說說話。我腳上有一個按鈕,只要一按,我的頭就會發出燦爛的光芒。

我的作用可大了,我的小主人每天晚上寫作業的時候,我就會爲他放射出我的光芒,我希望他可以好好學習,我手上的小鬧鐘會發出聲音,每天早上小主人還在睡覺的時候,小鬧鐘就會說:“叮鈴鈴,7點了,7點了,小主人,該起牀了,該起牀了。”小主人如果還要睡覺的話,小鬧鐘就會一直這樣叫着,直到小主人起牀了,才肯停止。這樣的情景把我也逗笑了。

我已經陪了小主人四五年了,小主人在這些年裏,經常愛護着我,我在小主人的印象裏已經是最深的一個夥伴了吧。

有一次,主人的媽媽把我放到了一個黑暗的地方,我感到十分害怕,我想此時,我的小主人正在忙着找我,臉上看上去很焦急的樣子,最後,小主人在倉庫的廢舊桶裏找到了我,一把抱着我說:“我再也不讓你離開我了!”看着小主人滿是眼淚地臉,抱得我喘不過氣了,我感到非常溫暖。

小朋友們,你們一定要愛護自己的東西喲!

五年級燈的作文 篇4

我給你們玩一個遊戲吧!就是猜謎語,晚上的時候有了它就不怕黑暗,有的時候你們會覺得沒有什麼用。你想一想是什麼東西呢?對,就是檯燈。

有時候你自己會覺得一個人睡覺很可怕,但是有了檯燈你就會覺得自己睡覺一點兒也不可怕。我家的檯燈有二十二釐米,燈裏面有一根燈絲,頭的正上方還有一個小小的燈泡,這就是黑夜裏的好幫手。

這盞檯燈不像在客廳裏的那些燈豪華,也不像街道上一些彩色的燈那麼美麗,它就是一盞普通的小檯燈,給人帶來溫暖和光明,有了這盞檯燈,我再也不用擔心晚上一個人睡覺孤獨了。

這盞檯燈是曾經我覺得關燈睡覺太黑了,伸手不見五手指,讓我覺得害怕,於是叫媽媽買了這個檯燈,我睡覺的時候開啓這個檯燈,頓時安心了不少,有一次,我睡一會兒,身體感覺涼颼颼的,醒來了,我才發現,我的被子掉在地上了,我睜開朦朧的睡眼撿起被子,看到檯燈用柔和的燈光照射着這個房間,頓時感到一絲絲溫暖,感謝這盞檯燈陪伴我度過夜晚。

晚上,我會在燈下寫家庭作業或者閱讀課外書,這盞檯燈陪伴着我的學習,見證着我的進步,擁有這樣一盞檯燈真好!

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