【推薦】五年級游泳作文彙總十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的五年級游泳作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級游泳作文 篇1

今天中午，我跟大姨媽媽乘車到省體委游泳館去學游泳，車廂裏面人多擁擠，火辣辣的太陽曬得汽車像一個蒸蘢，我一下子就滿頭大汗，衣服都溼了，能擰出水來。真熱呀!我恨不得馬上就跳到水裏去涼快涼快。

到站了，我們下了車，頂着烈日跑到游泳館，門口排起了一條長龍，我走到了隊伍後面，着急地等着開門。

門終於打開了，“耶!”我們歡呼着!高高興興地進入游泳館。我在游泳館裏面穿好了泳衣，帶上了泳鏡、泳帽。我們的教練姓陳，我們叫他陳老師，他中等身材 ，稍微有點胖。首先，陳老師要我們下水，然後教我們學蹬腿，陳老師說：“收、翻、蹬。”就是先收腹，再翻腳，最後蹬腿，我們就不停地練習這三個動作，陳老師託着我遊了幾個來回，然後，我慢慢的遊了一個來回，十分鐘後，，老師要我們遊5個來回，游完以後就跳水。

開始跳水了!本來我有點不敢跳，可是一跳到水裏面就不怕了，跳完3次以後我就學會了游泳。

在回家的路上，我給大姨媽媽講述了我學游泳的情景。

五年級游泳作文 篇2

我四年級（升五年級）了，還不會游泳。這個暑假我一定要把游泳學會，爸爸常常教育我：站在岸上學不會游泳。

今天天氣陽光明媚，媽媽說：“你去游泳，好嗎？”我說：“在什麼地方游泳？”媽媽說：“五中游泳池。”這次給我一個機會，我就答應了媽媽。我叫了哥哥去五中游泳池游泳，哥哥也答應了我的要求。

來到五中游泳池，我和哥哥換好了游泳褲，我和哥哥就一同跳了下去，蹦咚一聲。站在游泳池裏，我們首先練習摸底，然後練習底遊，最後再練習蛙泳。第一次蛙泳，我失敗了，我想起爸爸曾經對我說：“失敗是成功之母。”第二次蛙泳，我遊了一下，突然，我的身體浮在了水面。我說：“我成功了。”我又想起爸爸經常對我說：“成功了不要驕傲要謙虛。”

這次學會了游泳讓我感到學游泳有多麼困難都是爸爸曾經對我說過的話而讓我成功。

游泳我終於學會了。

五年級游泳作文 篇3

今天，我去上游泳興趣班，到了上興趣班的地方，我都等不及要開始了，可離上課還有好幾分鐘呢！我只好耐心的等待，這幾分鐘的時間可真是度日如年……

終於上課了，可是教練沒把我們帶進換衣服的地方，原來還要講幾件注意事項。教練終於講完了，接着我們換好了裝備，到了游泳的地方，教練先教我們做了操就下水去了，我們看老師那麼輕鬆，也跟着下水了，但是差點都凍成了冰塊——因爲水太涼了。沒辦法，只能堅持一下了。教練讓我們把頭放進水裏憋氣，我們都嚇了一大跳，心裏想：人都差點變成冰塊了，再把頭放進去，不會把頭凍壞吧！

當我們把頭放進水裏後，才發現，其實水也沒那麼涼，就放下心來。一堂游泳課就在不知不覺中結束了，我想，經過暑期游泳課的培訓，我一定能學會游泳，以後我就不怕水了。

五年級游泳作文 篇4

今天，我爸爸讓我去跟他一起去“英東遊泳場”游泳，我聽了之後開心得不得了。如果算起來，我和爸爸大概有2、3年沒在一起游泳了！記得上一次跟他一起游泳時，是我正在生病的時候。

爸爸首先跟我在家家裏換好衣服後，帶上游泳所需的東西，就出發了。我們倆來到“英東遊泳場”並進場後，先把衣服脫了，然後就做了游泳前的運動，接着就下水了。我們這次遊的是深水池，兩邊深1.2米，中間深1.6米，所以一定要有大人陪同。

因爲我已經學會游泳了，雖然不是遊得很快，但也可以在緊急關頭（就是掉到河裏去的時候，不包括比賽）也可以使用出來。

爸爸爲了看看我的游泳有沒有退步，就要考考我，叫我遊100米給他看看。結果，我只能游到大概35米。於是爸爸指出了我游泳時的錯誤動作。他說：“第一，你游泳時，你的手張開的不夠大；第二，你不能常常潛水，因爲對於你來說，100米是很辛苦的，加上你又潛水，不就更辛苦了嗎？”聽了爸爸這翻話後，我就知道自己有哪方面做得不對，需要改正了！

五年級游泳作文 篇5

Hi，大家好，我是小番茄，今天我要在五（4）班的大哥哥、大姐姐的幫助下學會游泳。

翁僑銥姐姐拿着一個透明的玻璃杯，倒上自來水，我知道是要跳水了。我從高處跳下去，唉，水花沒壓好，水珠還濺出了杯子！一落水，我拼命往上游，藉着剛剛落水的力，我居然浮了上來，可惜，又慢慢沉了下去。我掙扎了幾下，想游上去，可紋絲未動。看來，憑我自己的力量是不行的，我只好請出了好友——鹽先生。

姐姐舀起一勺鹽，倒入杯中，見我還是遊不上去，又舀了滿滿一勺鹽。頃刻，我頭上下起了“大雪”。我再次掙扎着，想遊起來，連吃奶的勁兒都用上了，可是隻搖了搖身子，晃動了幾下，根本就遊不動。姐姐覺得可能是鹽沒溶解才導致這樣的結果，所以用勺子快速攪拌，我就藉着這股水流向上游。我聽到俞博瀚哥哥在邊上大叫：“快看，小番茄在水裏飛起來了，它會游泳了！”但當姐姐停止攪拌，我又沉了下去。這時，我旁邊有幾個哥哥失望地“哦——”了一聲，我暗暗想：下次一定要成功啊，不能再叫哥哥們失望了。

當翁僑銥姐姐加了第三勺鹽時，我感到沉重的身體輕巧了許多，奮力一遊，竟把我頭上的“綠皇冠”頂出了水面。他們大喜過望，誇讚我：“你看，小番茄真的會游泳，太神奇了！”“是啊，這到底是怎麼回事？”姐姐趕緊又加了一勺鹽，我露出了半個身子，錢瑜哥哥誇我：“嘿，小番茄還會仰泳呢！”

這神奇的反應，其實都歸功於鹽先生，他能使水的密度加大，大到比我的密度還大時，我自然就會游泳了！

五年級游泳作文 篇6

成長就像樹苗長大成大樹一樣，會有很多的磕磕碰碰，打開我的成長大門，拿一個最美麗的貝殼給你看看吧。

事情發生在今年的夏天，當天太陽火辣辣的，爸爸帶我去游泳池去游泳，泳池裏每個人都是身懷絕技，泳池真大啊！一片藍色的'水，給我帶來一片清爽，換好泳裝就下水了，啊，真涼爽。我直接一頭扎進水裏，所以水嗆進鼻子裏搞得我頭暈腦漲！爸爸等我清醒後，就說：“游泳是有步驟的，讓我來教你學蛙泳。”然後爸爸做了一次示範後就讓我來試試，這次我居然犯了可笑的錯誤，我居然沒戴好泳鏡！爸爸在一邊說：“算了，我還是先教你換氣吧。”爸爸做了一次示範後輪到我了，我學着爸爸的樣子，先在水上吸口氣，然後閉着氣沉入水中，等到氣不多了再出水面吸一口。這平凡的動作居然讓我做那麼多遍。在練到第十次的時候，心裏打起了退堂鼓。爸爸似乎看出我在想什麼，說：“學一樣東西不能輕易放棄，時刻要記着“世止無難事只要肯登攀”這句話！”我心想：對，不能輕易放棄。之後我幹勁十足。一次又一次的換氣練習，終於學會了，游泳我也是這樣，逐泳了十米、二十米、三十米，慢慢的可以在深水區遊了！

通過這次爸爸教我學游泳，讓我明白無論做什麼事情，都要有耐心，失敗、重來，失敗、重來……一次次的堅持，離成功的步伐就會越來越近。

五年級游泳作文 篇7

星期五，文老師邀請全班同學星期六下午3點到體育館游泳。

星期六下午2點同學們就去了，因爲我們想和文老師多玩一會兒，但是現在文老師還沒有來，我們幾個同學就先開心地遊了起來，遊了一會兒我往身上一看，哇無居然瘦了！嘻嘻當然是自我感覺！

3點了，李雨菏向外看，對我說：“文老師來了！”我們高興地從泳池裏出來，向文老師跑過去，全部圍着文老師抱着喊：“文老師！文老師！”這時人羣中有個小男孩叫着媽媽！媽媽！就向文老師跑了過來，我們笑笑，原來是文老師的乖兒子也來游泳了。

開始游泳了，我們對文老師說：“文老師，我們來比賽吧！”文老師說：“好！”開始遊了，我看見文老師蛙泳姿勢真漂亮真標準！我也用蛙泳追趕文老師，最後我和文老師同時拿到了第一。

我們休息了一會兒，就去泡小“溫泉”。這時文老師問：“同學們！你們餓不餓？我請你們吃火腿腸好嗎？”同學們大聲回答：“餓！我們要吃！”於是文老師給每個同學買了一根，同學們津津有味的吃着香噴噴的火腿腸，互相開心的笑了。吃完休息了一會兒，我們又到淺水區玩搶球的遊戲。我發球，用力一扔，扔給了丁旭坤，然後我們就給他打氣：“加油！加油！。。。。。。”最後他不負所望贏了，我們可高興了。又玩了一會兒，文老師對我們說：“同學們5點我們一起去吃肯德基吧！”我們高興的大喊：“好！”然後蜂擁過去親了文老師一口。

5點了，我們依依不捨的離開游泳池，換了衣服，向肯德基出發囉。。。。。。

到了肯德基我們每人點了一個漢堡、一對雞翅還有四瓶可樂，可樂大家一起喝。文老師看着同學們吃得津津有味的樣子，就給我們照了相留做紀念。我們很快就吃完吃飽了，文老師就給我們說：“同學們今天大家玩的開心吧！你們的家長已經來接你們回家了，今天我們就玩到這裏，同學們再見！”我們高興的對文老師說：“文老師謝謝您！我們都很開心！文老師再見！”於是我們跟着家長回家了。

我感到這次游泳多麼有趣、開心，希望下次再和文老師一起游泳！

五年級游泳作文 篇8

終於讓我等到了下午，老師組織我們去游泳。我們到了那邊換好衣服，就走到了岸邊做熱身運動，然後就下水了。

首先，教練先讓我們潛水10秒，我心想：這有什麼難的，一下子就過去了。可是我在水裏過了2秒就害怕了，我就不敢小看這個10秒了，繼續練習。然後，教練又教我們抓着救身繩把身子浮起來。我試了一下，就是浮不起來，因爲我太緊張了。可是我想拿到紀念章，有了這個意念，我全身放鬆，把四肢伸展開來，發覺身體就慢慢地浮了起來。最後，教練教我們游泳動作，他先示範給我們看了以後，就讓我們蹬一下池壁，然後做游泳的動作，看誰遊得遠。該我了，我蹬了一下池壁，身體猛地像魚一樣躥了出去，力盡之後，慌忙地站了起來。

啊，這可真有趣啊！可真讓人流連忘返呀！

五年級游泳作文 篇9

童年時的我啥都想學。這不體操剛退伍，又要學游泳了!

第一次到游泳館，跟着林老師學游泳的事還真是好玩。那時我很小，才幼兒園大班，所以特別貪玩。我一到游泳館馬上就換了一套花花綠綠的游泳衣，屁顛屁顛地跑了出去，只聽見“咚”的一聲，想知道是誰嗎?哈哈，不用想都知道是我，因爲我以爲不是像果凍一樣qq的，可以當蹦蹦牀。可是，好景不長，我被林老師拖了上來，她把我罵了好久，還在我的小pp上蓋了個大大的紅掌印。接着，老師就讓我和大家一開始做操，做啊做，做——終於做完了。

“下面我開始教你們游泳!”說着，林老師把游泳圈一個一個地給我們套上，隨後讓我們扶着扶手慢慢地往下走，我最勇敢，衝在前頭。我那哪是扶啊，壓根就是跳，結果撲了老師一臉的水，把一旁的同學笑得前俯後仰，搞得老師羞紅了臉，而我卻扶着岸邊的瓷磚正在學鴨子“嘎嘎”地叫呢!林老師面紅耳赤地看着我，說：“乖一點，不然我休了你!”我便乖乖地閉上了嘴，一直到下課。洗完了澡後，林老師給每個人發了一個好吃的東西，我一拿到，就“啪嘰”一聲就呑進肚子裏了，然後又找老師要，老師不好意思不給，就這樣我把那一包都吃完了才走。後來老師被我害得只好又買了一包。

每當我想起這事，就會捂着嘴巴在那偷笑，誰叫我那麼淘氣呢?

五年級游泳作文 篇10

夏天到了，太陽向每戶人家發出了它的絕技——金鐘罩。把老人小孩全都困在家中，只要一出來，就用必殺技，把他們曬得黝黑，或是用殺手鐗，把他們弄得中暑。

幸好有空調大俠，電腦大哥相救，纔不致於讓我們這些小孩在家中悶死。趁着太陽下山這一當，我們全部向游泳館跑去，好解解悶。換以泳裝後，我站在跳臺上，長吸一口氣，往下一跳，當我感受一絲溫熱的水時，我趕緊憋氣，當我整個身子全部置身在水裏時，我奮力蹬水，伴隨着一串汽泡，我浮在了水面上，哇，爽啊！我又潛到了水裏，使用蛙泳向遠方游去，出手，蹬腿，換氣，一氣呵成，沒有幾分鐘我就游到了對岸。

“哇！”“真棒！”遠處傳來一陣喝彩聲。噢，原來是一個叔叔在跳水呢。他宛如一隻雄鷹，在跳水臺上跳起，縱身一躍，他像一支箭一般，筆直地衝入水中，濺起一些浪花，然後又用自由式遊向遠方，只留下一串汽泡，一些水花。幾個小夥子還想去追追，可是那個叔叔速度太快，讓他們只追了一會兒就放棄了追逐。