【熱門】金魚五年級作文集錦六篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的金魚五年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
金魚五年級作文 篇1
童年這盒彩筆，把我的孩提時代描繪得五顏六色，妙趣橫生。
五歲那年的一天，爸爸急匆匆的回了家，指着剛買回的那缸金魚，叮囑道：“看見那缸金魚沒有，它們就是你的小弟弟小妹妹，你可要好好照顧它們呀，爸爸回來可是要檢查的哦。”說完就急匆匆地上班去了。我傻傻地點了點頭，對這一切似乎還沒反應過來。呆頭呆腦的看着那五彩斑斕的魚，心中不禁疑惑起來：“這些魚可真奇怪，眼睛大大的，肚子鼓鼓的，身上還有顏色，和平時媽媽燉的魚一點也不一樣。”突然，一個念想從我腦中飄過：它們身上的色彩一定是被染上的，至於它們大大的眼睛、鼓鼓的肚子，八成是中毒了，我需要給它們洗掉這些，讓它們健康起來。可是用什麼呢？眼珠子一轉，咦，有了：沐浴液和刷子。我把半瓶沐浴液到了進去，可它們似乎不願意，嘰裏咕嚕地掙着往外跳。我安慰它們說：“不要怕，姐姐幫你們洗澡，洗完就不難受了。”過了一會，它們聽話極了，都平躺着在水面飄來飄去。此時，爸爸剛巧下班回來。我高興的撲到爸爸懷裏：“爸爸，我幫它們洗掉了毒素，它們正香香地睡覺呢！”爸爸聽後哭笑不得，摸着我的頭說：“傻孩子，這些是金魚，金魚的顏色是天生的，不是中毒了。”我恍然大悟。
是這些小故事組成了我多彩的童年，也是這些小故事要我獲得了成長；童年，轉過頭，依然還在。
金魚五年級作文 篇2
我家有三條小金魚，它們可愛極了！
這幾條金魚中，只有一條是“正宗金魚”，因爲它的尾巴是三瓣的，而另外兩條金魚只有兩瓣尾巴。
三瓣尾巴的那條金魚叫蘭，它的眼睛下邊有一片白色的鱗，這樣讓她看起來更加機靈活潑了。而另外兩條金魚的眼睛周圍是鱗，看起來就沒有蘭那麼可愛。這三條魚的尾巴都是前邊紅色的，後邊漸漸變白，到最近，就全是白色的了。它們的鰭都是靠近身體的地方紅一些，靠外的地方白一些。在它們的嘴前邊，都有兩根紅色的“鬍鬚”，也不知道是用來幹什麼的。
我將頭伸到魚缸上方時，忽然明白了金魚爲什麼能在水裏睜開眼：因爲金魚的眼睛外有一層薄膜，和烏龜一樣，都有那層膜。它能保護金魚的眼睛不被水衝進去。
那些金魚每天都在水中自由自在地遊動，看着它們，我也覺得開心了！它們不僅可愛，還很淘氣呢！蘭，總是愛多吃食，每次餵它們，它就要多吃一顆，喂四顆，它自己就要吃兩顆，而已另外的兩條小金魚，只能一條吃一顆。如果不攔着它，它就可能把四顆全吃光。
有時，它們遊動時，會弄出幾個小泡泡，有時，又會吐出幾個小泡泡，這時，它們就會游上水面，或是用頭去頂那些泡泡，或是用嘴去吞、碰那些泡泡。
爲了讓它們更好的生活，我們在水中放入了水草，蘭第一個發現，就帶頭去咬那些水草，可是，它們都吃不下，只好各自玩去了。後來，它們又在水草叢中穿來穿去，玩起了捉迷藏了。我把一隻手伸到魚缸上空，伸出食指，三條小魚看到後，紛紛游上水面，試圖碰、咬我的食指，我當然不能讓它們得逞，當它們意識到咬不到我時，就游回了水底。
有一次，我不小心弄下去一點紙，當我正要撈時，蘭卻一下子將紙吞了進去，太好吃了！過了一會兒，它又將紙吐了出來，我本以爲那紙會浮起來，沒想到，紙卻沉到了水底。
怎麼樣，我家的小金魚可愛吧！
金魚五年級作文 篇3
今天爸爸媽媽給我買來四條小金魚。四條小金魚中有兩條是雪白，一條紅魚和一條黑魚。我還分別給它們起了名字：兩條雪白一大一小，大的叫大白，小的叫小白，大紅魚叫大紅，小黑魚叫小黑。
我把它們分別放在魚缸裏，併爲它們用石頭，貝殼搭了小山洞，小房子。小金魚在魚缸裏穿梭，自由自在的游來游去。
它們十分的頑皮，它們時不時得躍起來，彷彿一隻小鳥逃出籠子。一般我急忙用手抓住小金魚，放進魚缸裏，生怕把它弄死了。當魚兒重新回到魚缸中自由自在的游來游去時，我才輕輕的鬆了一口氣。懸着的心終於落了下來。
它們不僅十分漂亮，而且十分可愛。我最喜歡的就是小白了。小白小巧玲瓏，小小的腦袋上嵌着一雙又黑又亮的小眼睛，背部雪白雪白的，那條小尾巴像布條似的貼在屁股上，像一朵盛開的花朵。再加上它的小巧而又靈活的身子更可愛了。大白和小白同樣可愛，但就是大了些。小黑的眼睛十分大，在4條魚中算1號，黑黑的亮亮的，透着一種神祕。它那條大尾巴像扇子，旋轉着，擺動着。大紅全身橘紅色，美麗極了，它的那條尾巴左右擺動着。。。
不久，它們都一條一條的死去了，我才知道：我們人愛自由，金魚也愛自由。
金魚五年級作文 篇4
話說我這條小魚兒是今年4月1日春遊時買來的。現在也陪伴我度過了264個晝夜。
她過了一個月失去了所有的魚朋友。只剩她孤零零的一條魚，從此，她只會呆呆地望着一個地方不動。有時，我早上起來，看見她在浴缸裏往返遊着，我想她是非常難受的：沒有朋友。
她什麼也不吃，放進去的魚食她動也不動一下。買來的魚蟲也是浪費掉。
過了2、3個月，浴缸里居然長出了青苔，怎麼洗也洗不掉。令人驚奇的是：有時她會用嘴碰一碰中間的青苔，過幾天，長出來滿缸的青苔中間一道十分乾淨，就像沒長過一樣。原來，她喜歡吃青苔。我可是第一次聽到過吃青苔的魚啊！從此，她不愁吃不愁喝。也沒生病過。
可是，近些日子天氣一下子冷了下來。我沒注意到小金魚，只是把她放在廚房窗前。前幾天，見她還活靈活現。可是今天早上一起牀，天哪！一道綠色的海洋中出現了泛白的影象。我定睛一看，啊，是小金魚，沒錯，是她。我碰了碰浴缸，感到冰冰涼。原來，她是被凍死的。要是天不會冷，她也就不會死。因爲，她經歷過許多挫折：失去朋友、食物不足、環境陰冷可怕……她都挺過來了。可是，卻被活活凍死了。
要知道，她不是缺氧，也不是缺食。她沉在水底，靈魂昇天……
金魚五年級作文 篇5
媽媽給我買了兩條小金魚，一黑一紅，一大一小。它們與普通魚的不同之處在於：顏色五彩繽紛，外形看起來很奇怪。
兩條金魚中，一條比較大，黑黑壯壯的，像個大男人，所以我叫它“大哥”。它除了腹部是白色的，其它地方都是黑色，身長約七八釐米，兩眼突起，好像兩個黑色的髮髻。
另外一條比較小，所以我命名爲“小妹”。它的腹部也是白色的，而其餘地方都是鮮紅鮮紅的紅色，身長約四五釐米，顯得非常嬌小可愛。它的肚子鼓鼓的，像一個紅白相間的'小球。尾巴有上下兩部分，每部分各有兩片，遊動時，四片薄薄的紅色尾巴一擺一擺，就像一個漂亮的小姑娘跳舞時歡快地轉動着她的裙子。
這兩條小金魚像饞嘴的孩子，非常喜歡吃東西，不管肚子有多飽，只要魚食放進去，它們就張開嘴巴，爭先恐後地搶吃。
不吃東西的時候，它們的嘴巴也常常是不停地一張一合。有一個夜晚，我開始睡覺時，聽到哪兒傳來了一陣一陣“吧嗒吧嗒”奇怪的聲音，我不由害怕起來，急忙喊媽媽來看看是怎麼回事。媽媽走了過來，聽了聽、看了看，說：“不用怕，那是小金魚在吃水的聲音。”聽了媽媽的話，我才放心地睡着了。
我非常喜歡這兩條小金魚，把它們放在書桌上。做作業有點疲倦的時候，就擡頭看看它們，心裏有說不出的高興，我就有了繼續做作業的動力。
簡評：文章重點寫了兩條金魚的外形，多處運用了比喻的修辭手法，語言活潑，生動形象，字裏行間表達了自己對小金魚的喜愛之情。
金魚五年級作文 篇6
我家的魚缸裏有兩條大金魚和一條小金魚。我十分喜歡它們!
其中的小魚最可愛，它會用那黑寶石般的眼睛早晚都在不停的環顧四周，看一看有沒有敵人，它每天鼓着腮幫子，我想：這樣到底累不累呀！小金魚它穿一件橙黃色的衣服，有一個橢圓形的身體，沒有一點粗糙。因爲它不喜歡穿衣服就天天露着個雪白的大肚皮。可大金魚就不一樣！
有多少次，我悄悄地坐到魚缸的邊上，沒想到，還是驚動了它們，它們立刻分散，東躲西躲，還濺了我一臉水。於是我馬上跑到遠處，過了一會，小金魚有馬上聚在了一起，猶如一個溫馨的家庭！
說他貪吃吧，的確是呀！
每當我拿着魚食去餵它們時，那些小金魚的眼睛都發綠了，口水直流“三千尺”，做出一副可愛乖巧的模樣，搖着尾巴，變得非常安穩，好像在說：“主人主人，快給我吃的吧！”正當我在餵魚時，那三條金魚就開始瘋狂強市大戰，誰搶着，就是誰的。當食物吃完時，每條小魚的肚子猶如裝了一個小柔玩似的，圓鼓鼓的。
可是它們吃完了就是不運動，結果一個個都變得胖乎乎的，連遊幾步，都上氣不接下氣，每當這時我就打算給它們減肥，可那些金魚們好像看透了我的心思，在那拼命地搖頭，好像在說：“主人主人，我不要減肥，我不要減肥！”每次都能說服我！這是我才真正明白了，真是三條貪吃的魚兒呀！
看！這就是我家裏膽小如鼠，但永遠忘不了吃的魚兒！
