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實用的酸甜苦辣的五年級作文四篇

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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的酸甜苦辣的五年級作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的酸甜苦辣的五年級作文四篇

酸甜苦辣的五年級作文 篇1

昨天,我的值勤生涯圓滿地畫上了一個句號。回想起來,真是有酸也有甜,有苦也有辣。

聽說,在週三的時候,高天旗在水槽旁值勤時,因爲幫助清潔工阿姨清理水槽,幫她把米粒掏出來,讓水順暢地流下去。這種行爲不僅得到了清潔工阿姨的先讚賞,獲得了一個毽子,老師還當着全班同學的面表揚了他。聽了之後,我心裏酸酸的,如果我也能及時發現,也幫助阿姨清理,不也會得到表揚了嗎?

雖然我非常埋怨自己爲何不去水槽值勤,但是現在,我認爲校門口禮儀崗也是一個不可忽視的崗位。每天早上當老師來時,我都會送上一句"老師早",覺得非常自豪。而老師也會對我微笑,也會回上一句"早","好"。聽了這些話,我心裏象吃了蜜糖一樣甜。

值勤的時候,我的苦日子也要來臨了。因爲,要填寫大大小小各種各樣的表格,一個表格剛填完,又一張表格來"找"我了。好不容易一個一個同學捱過來問,又被老師說了一通,原來那一欄應該填藝術類的,而我卻填成了藝術和體育"混和類",唉,又要一個一個重新問過,還要全擦掉,重新寫。真苦啊!

又到了週四,又迎來了"紅領巾廣播"了。儘管我準備得很充分,但第二天還是發揮失常,不是這讀錯了個音,就是那裏少了個詞語。到了班級,同學們問我:"你的聲音怎麼那麼輕啊?"我的臉立刻紅了。唉,以前我從來沒有這麼失敗過,這次怎麼了?唉,真辣啊!

時間過得真快呀,短暫的一個星期過去了,我也嚐盡了酸甜苦辣,不知道下一次值勤又會發生什麼新奇有趣的事呢?

酸甜苦辣的五年級作文 篇2

前一段時間,我們參加了一個藝術節大型朗誦比賽,俗話說得好:臺上一分鐘,臺下十年功。這一句話真是應了我的經歷啊!我依稀還記得,那時剛剛給我這個稿子的時候,我已經有了一個國旗下的演講,所以死活不接這個活。但是最後還是接着這個活了。誰知道這一練,就把我的所有精力都投到裏面去了。

第一次輔導,是我和二姨家的孩子一起練的,她叫魯唯。我們每次都到舞蹈教室練,那兒有一個大鏡子,而且還清淨,沒人。我們去那裏練表情,練動作,練口形。哪一個都不能少。還要走步子,往哪個方向走,你要非常明確,大步還是小步,走一步還是幾步,閉着眼都得走到。而且老師曾對她說;“這個稿子練一百遍都算少的”。

所以,我們都學“聰明”了,不再惹老師生氣,老師有頭疼的毛病,我們儘量不讓老師頭疼。都好好的練,不再耍什麼小“聰明”了。做什麼事都是踏踏實實的好啊!時間轉瞬即逝,一眨眼就到了比賽的日子了。比賽如期舉行,在這次比賽上,我們一舉奪得了二等獎!這不正是“臺上一分鐘,臺下十年功“嗎?

過後,這次的藝術節已成爲了歷史。但是,許多精彩的片段依然歷歷在目。是的,藝術節的比賽雖然有時間限制,但藝術的空間是無限的。當藝術節的節目第一個字飄起來時,藝術已走進我們心中,已走進我們每一寸空間,已走進我們生活的每一點,每一滴!

酸甜苦辣的`五年級作文 篇3

11月25日,我參加了學校組織的第二屆學軍學農活動。剛到的第一天,我對學軍學農的意義還 懵懵懂懂,可通過接下來的3天時間裏體驗的“酸甜苦辣”,讓我懂得了它隱藏着的道理……

在我們爲期3天的活動中,最刺激的就是屬指壓板了。也許你要問,指壓板是什麼,其實指壓板就是一塊板,上面有很多針狀的小刺,踩一腳,簡直是痛不欲生!偏偏訓練的時候進行的就是男一女生結合來完成指壓板闖關。這次的指壓板闖關可和我在任何地方玩的都不一樣,它是由任意塊指壓板組合成一個方形的圖案。你不要以爲這樣走過去就完了,它還 要先在教官指定的地方跳3跳,再匍匐前進,然後飛快的轉5圈,最後男生背女生跑過去。整個過程還 要記時間,沒完成的話還 要接受懲罰。唉,沒辦法,只能硬着頭皮上陣了。這時,只聽見教官“嘟——”的一聲哨響,我和陳子傑風一般的衝過去,“哇——呀——”我聽見旁邊的陳子傑傳來刺耳的尖一叫,他應該感受到了踩指壓板的痛苦了。雖然我也難逃疼痛的感覺,但我還 是咬緊牙衝過了終點。通過這次訓練,讓我懂得了做任何事情都需要付出努力,這樣即使失敗了也不會有遺憾。

我們在這期間,每天早晨都要晨練,沿着錢塘江跑三千米。三千米啊,對我這個平時跑四百米也要氣喘吁吁的人來說簡直難上加難。而且現在正是冬天,一陣風颳來,讓人不禁打了幾個寒戰。再加上此時杭城正逢降wen,那可是“速凍”的模一式呀。而對我們這些wen室裏的“花朵”來說,根本體會不到這樣的艱辛。瞧,開始跑步了,我們一個個像冬天早出殼的小雞,哆哆嗦嗦地踏着小碎步。江邊的冷風吹來,我不禁想到了那首歌:“北風那個吹……”正胡思亂想着,忽然腦袋一陣痛,接着傳來教官的怒吼:“想什麼呢,跟上大部隊!”

此次活動中,讓我們最激動人心的就是野炊了。爲了考慮我們在用刀的時候可能出現的一些不安全現象,基地特地幫我們把菜給切好。等我們到指定地點時,已經是件件蔬菜和肉跳上桌的情景了。我迅速地給隊員們分配好任務,在教官的一聲令下,一個個小組上上演了紅紅火火的“孩童下菜圖”。看我們這桌:幾個同學抓起一把青菜往鍋裏扔,青菜發出歡快的吱吱聲,隨即它的清香也撲面而來,轉眼間,青菜便起鍋了。另外幾個同學正在醃雞翅,一隻只雞翅浸在醬油中,表面還 撒着一層孜然,一看就知道好吃。不一會兒,色香味俱全的好菜便端上了桌。吃着自己燒的菜,我覺得不用吃糖,嘴裏也有甜絲絲的回味呢。

三天的活動結束了,我們收拾好行李,準備回家,就在上大巴車的時候,我看到了教官的眼中有一個亮晶晶的東西在閃爍,與此同時,我們的眼角也開始模糊了……

雖然才短短的幾天,但已讓我品嚐了學軍學農的“酸甜苦辣”。通過這次活動讓我對獨立、自立有了更深刻的體會,改變了平時家裏飯來張口,衣來伸手的習慣,鍛鍊了意志,培養了吃苦耐勞和團結合作的精神,讓我們受益匪淺!

酸甜苦辣的五年級作文 篇4

我,一個11歲的小姑娘,在這裏談人生,聽上去有點滑稽,但是我確實有這個資格,應該這麼說,每一個生靈都有資格談論他人生中的“酸甜苦辣”。

一個年過古稀的老人,可以用他那蒼老的聲音講述這一生中的各種辛酸。一個正值年輕的運動員,會用那漸行漸遠的身影告訴你,他受傷時的種種痛苦。一個懵懵懂懂的嬰兒,會用那呼呼的鼻鼾告訴你搖籃裏的甜蜜。甚至連一隻小小的螞蟻,都能用它獨有的語言向你傾訴,當它眼睜睜看到同伴一個接一個的倒在身邊時的那種無助與絕望。

說了這麼多,那麼這些“酸甜苦辣”到底是什麼呢?可以這樣說,如果人生是一碗湯,那麼只有加進了這些“酸甜苦辣”,這碗湯纔會變的味香俱全。否則它就與一碗清水沒什麼區別了。

“酸”,這是一種怎樣的感受,它不是吃山楂時胃裏的翻江倒海,而是當你的人生經歷豐富後,心頭的陣陣酸楚,這就是辛酸。

“甜”,這是一種怎樣的美好,它不是炎炎夏日,手裏的一隻草莓冰激淋,而是當你嘗試了上萬次後的第一次成功,這就是成功的甜蜜。

“苦”,這是一種怎樣的體會,它不是當你生病時吃的中藥,而是你在成功路上的每一次跌倒。這就是在你失敗時的苦口良藥。

“辣”,這是一種怎樣的感覺,它不是你吃重慶小面時舌尖上的陣陣刺痛,而是當你徘徊在懸崖邊的無奈與絕望。

人生往往就是這樣,非黑即白,怎樣度過這一生,平平淡淡還是豐富多彩,決定權在你自己手裏……

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